Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa T1 292008530 BAB V

BAB V
PENUTUP
3.1.

Kesimpulan

Dari penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Cooperative
Script efektif terhadap penigkatan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri

Sidorejo Lor 01 Salatiga. Hal ini dapat dilihat hasil perhitungan uji t yang
menunjukkan t hitung sebesar 2.009 dengan signifikansi 0.040 (p < 0.05).

3.2.

Saran

1. Bagi Sekolah
Pembelajaran Cooperative Script terbukti efektif dalam mempengaruhi
peningkatan hasil belajar siswa, sehingga diharapkan guru dapat
menggunakan metode ini dalam belajar mengajar sehingga hasil belajar
siswa dapat seperti yang diharapkan. Disamping itu sekolah juga

diharapkan untuk mendorong guru dalam meningkatkan kinerja mereka
dengan cara memberikan masukan-masukan bagi guru mengenai metode
mengajar yang efektif sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

2. Bagi penelitian mendatang
Pembelajaran Cooperative Script adalah salah satu metode mengajar yang
terbukti efektif pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Bagi penelitian
mendatang disarankan untuk terus menggali hal-hal yang berhubungan
dengan metode mengajar yang dapat dikembangkan, sehingga dapat
diaplikasikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

50