Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn : studi deskriptif pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Pagaden.
No. Daftar FPIPS : 4546/UN.40.2.2/PL/2015
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM
MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN PKN
(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Pagaden)
SKRIPSI
diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Departemen Pendidikan Kewarganegaraan
Oleh:
Widianti Utami Martadinata
1102035
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM
MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN PKn
(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pagaden)
Oleh:
Widianti Utami Martadinata
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Departemen Pendidikan
Kewarganegaraan.
©Widianti Utami Martadinata, 2015
Universitas pendidikan kewarganegaraan
April 2015
Hak cipta dilindungi Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan mencetak
ulang, foto copy atau dengan cara lainnya tanpa seijin penulis.
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
WIDIANTI UTAMI MARTADINATA
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM
MENINGKATKAN PARTISPASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN
PKN
(Sudi deskriptif pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Pagaden)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing I
Dr. Iim Siti Masyitoh, M.Si
NIP: 1962012 198608 2 001
Pembimbing II
Dr. Hj. Komala Nurmalina, M.Pd
NIP : 13034502500
Diketahui Oleh
Ketua Departemen Pendidikan Kewarganegaraan
Prof. DR. H. Sapriya, M.Ed
NIP: 19630820 198803 1 001
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aprianti, Santi. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Dalam
Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan: Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas XII-A Di SMK 45
Lembang. Skripsi sarjana pada FPIPSUPI Bandung: tidak diterbitkan
Arikunto, Suharsimi. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: bumi aksara
Danial, Endang dan Nanan. (2009). Metoda Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboraturium pendidikan kewarganegaraan
Faturahman, dkk. (2012). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Hamalik, oemar. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: bumi aksara
Hayati, Nor. (2001). Analisis Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Kurangnya
Partisipasi Mahasiswa Georgrafi Dalam Kegiatan Berorganiasasi. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
Hisyam Zaini, dkk. (2007). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogjakarta: CTSD
Huda, Miftahul. (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogjakarta:
Pustaka Pelajar
Ibrahim, R dan Syaodih. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Isjoni. (2014). Cooperative Learning Mengembangkan Kemampuan Belajar
Berkelompok. Bandung: Alfabeta
Kasendra, Denden. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based
Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada
Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia (tidak diterbitkan).
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran kontekstual kondep dan aplikasi.
Bandung: PT. Refika Aditama
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lie, Anita. (2010). Mempraktikan Cooperative Learning Di Ruang Kelas. Jakarta:
Grasindo
Nasution. (2003). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito
Nurmalina, Komala
dan Syaifullah. (2008).
Memahami
Pendidikan
Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan
Mulyasa, E. (2004). Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran Kbk.
Bandung : Remaja Rosdakarya
Moleong, J. Lexy. (2010). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Rahmat, dkk (2008). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan
Rusmono. (2012). Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu Perlu.
Bogor: Ghalia Indonesia
Rusyandi, Dadi. (2010). Penerapan Model Cooperative Learning Melalui Make A
Match Dalam Pembelajaran Sejarah Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa. Bandung: Universitas pendidikan Indonesia (tidak diterbitkan).
Sagala, Syaiful. (2010). Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung. Alfabeta
Sudjana, Nana. (2012). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Sugiyanto. (2010). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&B. Bandung:
Alfabeta
Suprihatiningrum, J. (2013). Strategi Pembelajaran Teori dan Aplikasi. Jakarta
Suprijono, Agus. (2009). Cooperative Learning Teori Dan Aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Solihatin. (2007). Cooperative Learning (Analisis Model Pembelajaran IPS). Jakarta:
Nusamedia
Somantri, Numan. (2010). Menggagas pembaharu pendidikan IPS. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Winardi. (2002). Motivasi Dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: PT
Grafindo Persada
Wiriaatmadja, Rochiati. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Kerjasama Program Pasca Sarjana UPI dengan PT. Remaja RosdaKarya.
Wuryan, Sri dan Syaifullah. (2008). Ilmu Kewarganegaraan (CIVICS). Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM
MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN PKN
(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Pagaden)
SKRIPSI
diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Departemen Pendidikan Kewarganegaraan
Oleh:
Widianti Utami Martadinata
1102035
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM
MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN PKn
(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 3 Pagaden)
Oleh:
Widianti Utami Martadinata
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Departemen Pendidikan
Kewarganegaraan.
©Widianti Utami Martadinata, 2015
Universitas pendidikan kewarganegaraan
April 2015
Hak cipta dilindungi Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan mencetak
ulang, foto copy atau dengan cara lainnya tanpa seijin penulis.
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
WIDIANTI UTAMI MARTADINATA
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM
MENINGKATKAN PARTISPASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN
PKN
(Sudi deskriptif pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Pagaden)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing I
Dr. Iim Siti Masyitoh, M.Si
NIP: 1962012 198608 2 001
Pembimbing II
Dr. Hj. Komala Nurmalina, M.Pd
NIP : 13034502500
Diketahui Oleh
Ketua Departemen Pendidikan Kewarganegaraan
Prof. DR. H. Sapriya, M.Ed
NIP: 19630820 198803 1 001
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aprianti, Santi. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Dalam
Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan: Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas XII-A Di SMK 45
Lembang. Skripsi sarjana pada FPIPSUPI Bandung: tidak diterbitkan
Arikunto, Suharsimi. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: bumi aksara
Danial, Endang dan Nanan. (2009). Metoda Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboraturium pendidikan kewarganegaraan
Faturahman, dkk. (2012). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Hamalik, oemar. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: bumi aksara
Hayati, Nor. (2001). Analisis Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Kurangnya
Partisipasi Mahasiswa Georgrafi Dalam Kegiatan Berorganiasasi. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
Hisyam Zaini, dkk. (2007). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogjakarta: CTSD
Huda, Miftahul. (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogjakarta:
Pustaka Pelajar
Ibrahim, R dan Syaodih. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Isjoni. (2014). Cooperative Learning Mengembangkan Kemampuan Belajar
Berkelompok. Bandung: Alfabeta
Kasendra, Denden. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based
Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada
Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia (tidak diterbitkan).
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran kontekstual kondep dan aplikasi.
Bandung: PT. Refika Aditama
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lie, Anita. (2010). Mempraktikan Cooperative Learning Di Ruang Kelas. Jakarta:
Grasindo
Nasution. (2003). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito
Nurmalina, Komala
dan Syaifullah. (2008).
Memahami
Pendidikan
Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan
Mulyasa, E. (2004). Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran Kbk.
Bandung : Remaja Rosdakarya
Moleong, J. Lexy. (2010). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Rahmat, dkk (2008). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan
Rusmono. (2012). Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu Perlu.
Bogor: Ghalia Indonesia
Rusyandi, Dadi. (2010). Penerapan Model Cooperative Learning Melalui Make A
Match Dalam Pembelajaran Sejarah Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa. Bandung: Universitas pendidikan Indonesia (tidak diterbitkan).
Sagala, Syaiful. (2010). Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung. Alfabeta
Sudjana, Nana. (2012). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Sugiyanto. (2010). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&B. Bandung:
Alfabeta
Suprihatiningrum, J. (2013). Strategi Pembelajaran Teori dan Aplikasi. Jakarta
Suprijono, Agus. (2009). Cooperative Learning Teori Dan Aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Solihatin. (2007). Cooperative Learning (Analisis Model Pembelajaran IPS). Jakarta:
Nusamedia
Somantri, Numan. (2010). Menggagas pembaharu pendidikan IPS. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Winardi. (2002). Motivasi Dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: PT
Grafindo Persada
Wiriaatmadja, Rochiati. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Kerjasama Program Pasca Sarjana UPI dengan PT. Remaja RosdaKarya.
Wuryan, Sri dan Syaifullah. (2008). Ilmu Kewarganegaraan (CIVICS). Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Widianti Utami Martadinata, 2015
Penerapan Strategi Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Pada Pembelajaran PKn
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu