Gambaran Student Engagement Siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan
Gambaran Student Engagement Siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan
Resi Pratiwi dan Fasti Rola
ABSTRAK
Sekolah yang bermuatan pendidikan multikultural akan memiliki lingkungan
yang berbeda dari sekolah umum. Lingkungan sekolah dapat berpengaruh terhadap
student engagement. Menurut Appleton (dalam Trowler, 2010) student engagement
adalah sejauh mana siswa termotivasi dan berkomitmen untuk belajar, menunjukkan
perilaku dan sikap positif, memiliki hubungan yang baik dengan guru, teman sebaya,
serta adanya dukungan orang tua dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif yang bertujuan untuk melihat gambaran student engagement
pada siswa/i SMA Sultan Iskandar Muda Medan. Sampel dalam penelitian ini adalah
siswa/i SMA Sultan Iskandar Muda dari kelas 10 sampai kelas 12 yang berjumlah
244 orang. Dalam penelitian ini alat ukur yang digunakan adalah student
engagement instrument yang dikembangkan oleh Appleton (2006). Uji reliabilitas
alat ukur dilakukan dengan teknik koefisien Alpha Cronbranc dengan koefisien
alpha keseluruhan aitem sebesar 0,914. Data yang diolah dalam penelitian ini adalah
nilai mean, standar deviasi, skor minimum, dan skor maksimum. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa secara umum student engagement pada SMA Sultan Iskandar
Muda Medan termasuk kategori tinggi (54,50%).
Kata kunci : Student Engagement, Siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan
Universitas Sumatera Utara
The Description of Student Engagement on Sultan Iskandar Mudan Senior
High School Medan
Resi Pratiwi & Fasti Rola
ABSTRACT
A school with multicultural education will have a different environment then
the others. School environment could affect the student engagement. According to
Appleton (in Trowler, 2010) student engagement is how far student being motivated
and committed to study, shown a positive behavior, and have relationship with
teacher, friends, and parents that support their study. This research is a descriptive
research that has a purpose to see student engagement on Sultan Iskandar Muda
senior high school’s student. The sample in this research are 244 Sultan Iskandar
Muda senior high school’s student from tenth grade to twelve grade. In this research,
researcher uses student engagement instrument which is developed by Appleton
(2006). The scale’s reliability test is done with alpha cronbach coefficient technique
with a value 0.914. The data are processedin this study is the mean, standard
deviation, minimum scores, and maximum score. The result shown that commonly
student engagement in Sultan Iskandar Muda senior high school is counted as high
(54,50 %).
Keywords : Student Engagement, Sultan Iskandar Muda Senior High School’s
Student
Universitas Sumatera Utara
Resi Pratiwi dan Fasti Rola
ABSTRAK
Sekolah yang bermuatan pendidikan multikultural akan memiliki lingkungan
yang berbeda dari sekolah umum. Lingkungan sekolah dapat berpengaruh terhadap
student engagement. Menurut Appleton (dalam Trowler, 2010) student engagement
adalah sejauh mana siswa termotivasi dan berkomitmen untuk belajar, menunjukkan
perilaku dan sikap positif, memiliki hubungan yang baik dengan guru, teman sebaya,
serta adanya dukungan orang tua dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif yang bertujuan untuk melihat gambaran student engagement
pada siswa/i SMA Sultan Iskandar Muda Medan. Sampel dalam penelitian ini adalah
siswa/i SMA Sultan Iskandar Muda dari kelas 10 sampai kelas 12 yang berjumlah
244 orang. Dalam penelitian ini alat ukur yang digunakan adalah student
engagement instrument yang dikembangkan oleh Appleton (2006). Uji reliabilitas
alat ukur dilakukan dengan teknik koefisien Alpha Cronbranc dengan koefisien
alpha keseluruhan aitem sebesar 0,914. Data yang diolah dalam penelitian ini adalah
nilai mean, standar deviasi, skor minimum, dan skor maksimum. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa secara umum student engagement pada SMA Sultan Iskandar
Muda Medan termasuk kategori tinggi (54,50%).
Kata kunci : Student Engagement, Siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan
Universitas Sumatera Utara
The Description of Student Engagement on Sultan Iskandar Mudan Senior
High School Medan
Resi Pratiwi & Fasti Rola
ABSTRACT
A school with multicultural education will have a different environment then
the others. School environment could affect the student engagement. According to
Appleton (in Trowler, 2010) student engagement is how far student being motivated
and committed to study, shown a positive behavior, and have relationship with
teacher, friends, and parents that support their study. This research is a descriptive
research that has a purpose to see student engagement on Sultan Iskandar Muda
senior high school’s student. The sample in this research are 244 Sultan Iskandar
Muda senior high school’s student from tenth grade to twelve grade. In this research,
researcher uses student engagement instrument which is developed by Appleton
(2006). The scale’s reliability test is done with alpha cronbach coefficient technique
with a value 0.914. The data are processedin this study is the mean, standard
deviation, minimum scores, and maximum score. The result shown that commonly
student engagement in Sultan Iskandar Muda senior high school is counted as high
(54,50 %).
Keywords : Student Engagement, Sultan Iskandar Muda Senior High School’s
Student
Universitas Sumatera Utara