PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MEMAHAMI AYAT AL

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MEMAHAMI AYAT AL-QURAN
TENTANG DEMOKRASI
A. Standar Kompetensi: memahami ayat-ayat al-quran tentang demokrasi
B. Kompotensi Dasar
Memahami QS Ali Imran 159 dan QS Asy Syura 38,menyebutkan arti QS Ali
imran 159 dan QS Asy Syura 38,menampilkan perilaku hidup demokratis seperti
terkandung dalam QS Ali imran ;159 dan QS Asy Syura;38 dalam kehidupan seharihari
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
SETALAH MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA DAPAT
-Mampu membaca Q.S.Ali imran;159 dan Asy Syura;38 dengan baik dan benar
-Mampu mengedintifikasi tajwid Q.S.Ali imran 159;dan Asy Syura 38.
-Mampu menyebutkan arti Q.S.Ali imran;159 dan Asy Syura;38.
-Mampu menyimpulkan isi kandungan Q.S.Ali imran;159 dan Asy Syura;38.
-Mampu mengidentifikasi ciri-ciri orang yang demokrasi sesuai dengan QS Ali
imran;159 dan Asy Syura;38.
Mampu menunjukan perilaku yang demokrasi seperti yang terkandung dalam QS Ali
imran;159
-Mampu menunjukan perilaku yang demokrasi seperti yang terkandung dalam QS
Asy Syura;38.
-mampu menunjukan manfaat perilaku demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat.


1

AL-QURAN TENTANG DEMOKRASI
A.Bacalah Surah Ali Imran Ayat 159
Bacalah dengan fasih ayat di bawah ini!
Artinya;’’Maka disebabkan rahmat dari allah-lah kamu berlaku lemah lembut terhadap
mereka.sekitarnya kamu bersikap keras lagi berhati kasar,tentulah mereka menjauhakn
diri dari sekelilingmu.karna itu maaf kan lah mereka,mohonkanlah ampunan bagi
mereka,dan bermusyawaratlah dengan mereka dalam urusan itu.kemudian apabila kamu
telah membulatkan tekad,maka bertawakkallah kepada allah.sesungguhnya allah
menyukai orang-orang yang bertawakkal kepadanya.”(QS Ali Imran;159)
Setiap persoalan diselesaikan dengan jalan musyawarah.Orang yang selalu
bersikap keras dalam menghadapi masalah maka ia akan dijauhkan dalam
pergaulan.Oleh karena itu,apabila kita terlanjur berbuat salah dan berlaku kasar kepada
orang lain maka segeralah minta maaf atas segala kesalahan yang telah diperbuat.Baik
dengan tidak sengaja,apalagi disengaja.
Kalau kita mempunyai persoalan,sedang kita sudah memecahkannya dengan cara
bermusyawarah yang kita kehendaki maka kita serahkan saja kepada Allah SWT apa
hasil yang akan dicapai nanti.karena sesungguhnya Allah SWT menyukai orang-orang
yang bertakwa dan berserah diri kepadanya.

RASULILLAH telah memberikan contoh tentang musyawarah.menjelang perang
Uhud terjadi perbedaan pendapat antara beliau dengan sejumlah sahabat.Nabi SAW
bepedapat sebaiknya orang islam bertahan didalam kota,tetapi sebagaian shabata beliau
agar musuh dihadapi diluar kota.Nabi akhirnya menerima usulan mereka walaupun
dengan berat hati.
B.Bacaan Surat Asy Syura Ayat 38
Bacalah ayat dibawah ini!
Artinya;”Dan (bagi)orang-orang yang menerima (mematuhi)seruan Tuhannya dan
mendirikan shalat,sedang urusan mereka(diputuskan) dengan musyawarat antara
mereka;dan mereka menafkahkan sebagaian dari rezki yang kami berikan kepada
mereka.”(QS Asy Syura ;38)
2

Isi kandungan dalam ayat tersebut ALLAH menyerukan agar umat islam
mengesankan dan menyembah ALLAH SWT.menjalankan shalat fardu lima waktu
tepat pada waktunya.Apabila mereka menghadap masalah maka harus diselesaikan
dengan cara musyawarah.Rasulullah SAW sendiri mengajak para sahabatnya agar
mereka bermusyawarah dalam segala urusan, selain masalah-masalah hukum yang
telah ditentukan oleh Allah SWT.Persoalan yang pertama kali dimusyawarahkan oleh
para sahabat adalah khalifah.karena Nabi Muhammad SAW sendiri tidak menentukan

siapa yang harus jdi khalifah setelah beliau wafat.Akhirnya disepakati Abu Bakarlah
menjadi khalifah.
Dalam ayat lain Allah berfirman;
Artinya;”...Dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam segala urusan itu,kemudian
apabila kamu telah membulatkan tekad maka bertawakalah kepada Allah ...”(QS Ali
Imran 159)
Pada akhir ayat tersebut di jelaskan bahwa apabila kita di beri rezki harus
dinafkahkan kepada kebaikan.Misalnya,diberikan kepada mereka yang membutuhkan
baik secara individu maupun kelompok.

3

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) TERHADAP SIKAP MASYARAKAT DALAM PENANGANAN KORBAN KECELAKAAN LALU LINTAS (Studi Di Wilayah RT 05 RW 04 Kelurahan Sukun Kota Malang)

45 393 31

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL UJI PRESTASI BIDANG STUDI EKONOMI SMA TAHUN AJARAN 2011/2012 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN JEMBE

1 50 16

ANTARA IDEALISME DAN KENYATAAN: KEBIJAKAN PENDIDIKAN TIONGHOA PERANAKAN DI SURABAYA PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG TAHUN 1942-1945 Between Idealism and Reality: Education Policy of Chinese in Surabaya in the Japanese Era at 1942-1945)

1 29 9

PERKEMBANGAN YAYASAN PERGURUAN ISLAM DARUL HIKMAH DI JATILUHUR BEKASI 1997.2010

0 50 151

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

JUDUL INDONESIA: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA METRO\ JUDUL INGGRIS: IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION IN METRO CITY

1 56 92

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA CERPEN-CERPEN KARYA SISWA SMP DALAM MAJALAH HORISON DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMP

2 33 89

ANALISIS PUTUSAN PENGADILAN TINGGI TANJUNG KARANG PERKARA NO. 03/PID.SUS-TPK/2014/PT.TJK TENTANG TINDAK PIDANA KORUPSI DANA SERTIFIKASI PENDIDIKAN

6 67 59