silabus mi bahasa arab 5 smt 21

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS V SEMESTER 2

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 62

SILABUS
Nama Madrasah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

: MI Muhammadiyah Kayutrejo
: V/II
: Bahasa Arab
: 5. MENYIMAK/ISTIMA’ (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialog tentang
lingkungan rumah).


MATERI
PEMBELAJARA
N
1
2
5.1 Mengenal
 Benda yang
bunyi huruf
ada di kebun.
hijaiyah
 Nama pohon
dan ujaran
dan bunga.
(kata,
 Kata sifat.
kalimat)
 Jenis warna.
tentang ‫ففى‬
 Pola kalimat :
‫حد في ي ق‬

‫قة ف‬
‫ال ق‬
‫ مبتدأ‬+ ‫دم‬
‫خبر مق د‬
‫ نعت‬+
Mufrodat
seperti :
،‫زهرة الزنبق‬
،‫زهرة الوردة‬
‫ زهرة‬،‫أزهار‬
‫ شجرة‬،‫الياسمين‬
،‫ حديقة‬،‫النارجيل‬
،‫شجرة العنبة‬
،‫شجرة البرتقال‬
‫ شجرة‬،‫أشجار‬
KOMPETENSI
DASAR

KEGIATAN
PEMBELAJARAN










3
Mendengarkan
pelafalan kosa
kata baru
tentang kebun
rumah.
Drill pelafalan
kosa kata.
Menyebutkan
nama bunga /
pohon yang

ditunjuk guru
dalam gambar.
Menyebutkan
warna bunga
yang
ditunjukkan
teman.
Tanya jawab
tentang kata

INDIKATOR



4
Melafalkan kosa
kata atau kalimat
yang didengar.
Menyebutkan
kembali kata atau

kalimat yang
didengar.

PENILAIAN
5
tes lisan

ALOKASI
WAKTU
6
1 x 35’

SUMBER
BELAJAR
7
o Buku paket
Pelajaran
Bahasa
Arab
o tape recorder.

o Gambar taman
rumah

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 63

KOMPETENSI
DASAR
1

5.2 Memahami
makna
kata, frase
atau
kalimat
tentang ‫ففى‬
‫حد في ي ق‬
‫قة ف‬
‫ال ق‬

MATERI

KEGIATAN
PEMBELAJARA
PEMBELAJARAN
N
2
3
‫الموز‬
atau kalimat
yang didengar.
 Mennyebutkan
isi pokok
materi yang
didengar.
 Menulis kata
atau kalimat
yang didengar.


Benda yang
ada di kebun.

 Nama pohon
dan bunga.
 Kata sifat.
 Jenis warna.
 Pola kalimat :
‫ مبتدأ‬+ ‫دم‬
‫خبر مق د‬
‫ نعت‬+
Mufrodat
seperti :
،‫زهرة الزنبق‬
،‫زهرة الوردة‬
‫ زهرة‬،‫أزهار‬
‫ شجرة‬،‫الياسمين‬
،‫ حديقة‬،‫النارجيل‬
،‫شجرة العنبة‬









Mendengarkan
pelafalan kosa
kata baru
tentang kebun
rumah.
Drill pelafalan
kosa kata.
Menyebutkan
nama bunga /
pohon yang
ditunjuk guru
dalam gambar.
Menyebutkan
warna bunga
yang
ditunjukkan

teman.





INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

SUMBER
BELAJAR

4

5


6

7

Mengartikan kata
atau kalimat dengan
tepat dan benar .
Mengungkapkan
kembali isi wacana
yang didengar.
Menyalin atau
menulis kembali
kata-kata atau
kalimat yang
didengar.

Tes tulis

1 x 35’







Buku paket
Pelajaran
Bahasa
Arab
tape recorder.
Gambar taman
rumah

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 64

KOMPETENSI
DASAR
1

MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARA
PEMBELAJARAN
N
2
3
،‫ شجرة البرتقال‬ Tanya jawab
‫ شجرة‬،‫أشجار‬
tentang kata
‫الموز‬
atau kalimat
yang didengar.
 Mennyebutkan
isi pokok
materi yang
didengar.
 Menulis kata
atau kalimat
yang didengar.

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

SUMBER
BELAJAR

4

5

6

7

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 65

Standar Kompetensi : 6. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan
rumah.).
MATERI
PEMBELAJARA
N
1
2
6.1 Melakukan  Benda yang
dialog
ada di kebun.
sederhana  Nama pohon
tentang ‫ففى‬
dan bunga.
‫حد في ي ق‬
‫قة ف‬
‫ال ق‬
 Kata sifat.
 Jenis warna
 Teks hiwar
seperti
‫ ماهذه الزهرة ؟‬‫ هذه زهرة‬+
‫الياسمين‬
‫ هذه الزهرة‬،‫دا‬
‫جميلة ج د‬
‫هل فى الحديقة‬
‫بركة ؟‬
‫ فى‬،‫ نعم‬+
‫الحديقة بركة‬
‫ونافورة ة‬
‫ أين زهرة‬‫الوردة ؟‬
‫ جانب السور‬+
KOMPETENSI
DASAR

KEGIATAN
PEMBELAJARAN









3
Melafalkan
materi hiwar
dengan tepat
dan benar
secara klasikal.
Melafalkan
materi hiwar
secara
berpasangan.
Mengartikan
materi hiwar
Melakukan
tanya jawab
dengan teman
tentang taman
rumah.
Bercerita
tentang taman.

INDIKATOR




4
Melafalakan teks
bacaan dengan
benar dan tepat
sesuai dengan
tanda baca.
Menggunakan/meng
u-capkan mufrodat
dengan tepat dalam
berbagai kalimat.

PENILAIAN
5
Tes lisan

ALOKASI
WAKTU
6
1 x 35’

SUMBER
BELAJAR




7
Buku paket
Bahasa Arab.
Model guru
Gambar taman
rumah

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 66

MATERI
PEMBELAJARA
N
1
2
6.2 Menyampa-  Benda yang
ikan
ada di kebun.
informasi
 Nama pohon
secara
dan bunga.
lisan dalam  Kata sifat.
kalimat
 Jenis warna
sederhana
 Teks hiwar
tentang ‫ففى‬
seperti
‫حد في ي ق‬
‫قة ف‬
‫ال ق‬
‫ ماهذه الزهرة ؟‬‫ هذه زهرة‬+
‫الياسمين‬
‫ هذه الزهرة‬،‫دا‬
‫جميلة ج د‬
‫هل فى الحديقة‬
‫بركة ؟‬
‫ فى‬،‫ نعم‬+
‫الحديقة بركة‬
‫ونافورة ة‬
‫ أين زهرة‬‫الوردة ؟‬
‫ جانب السور‬+
KOMPETENSI
DASAR

KEGIATAN
PEMBELAJARAN









3
Melafalkan
materi hiwar
dengan tepat
dan benar
secara klasikal.
Melafalkan
materi hiwar
secara
berpasangan.
Mengartikan
materi hiwar
Melakukan
tanya jawab
dengan teman
tentang taman
rumah.
Bercerita
tentang taman

INDIKATOR




4
Melafalakan teks
bacaan dengan
benar dan tepat
sesuai dengan
tanda baca.
Menggunakan/meng
u-capkan mufrodat
dengan tepat dalam
berbagai kalimat.

PENILAIAN
5
Tes lisan

ALOKASI
WAKTU
6
1 x 35’

SUMBER
BELAJAR




7
Buku paket
Bahasa Arab.
Model guru
Gambar taman
rumah

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 67

Standar Kompetensi : 7. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan
rumah.).
KOMPETENSI
DASAR
1
7.1 Melafalkan
huruf
hijaiyah,
kata,
kalimat dan
wacana
tertulis
tentang ‫ففى‬
‫حد في ي ق‬
‫قة ف‬
‫ال ق‬

MATERI
PEMBELAJARA
N
2
 Benda yang
ada di kebun.
 Nama pohon
dan bunga.
 Kata sifat.
 Jenis warna,
teks bacaan
seperti :
،‫حديقتى جميلة‬
‫ فى‬،‫هى وراء بيتى‬
‫الحديقة بركة‬
‫ فى البركة‬،‫صغيرة‬
‫أسماك كثيرة‬
‫ووسط البركة‬
‫ جانب‬،‫نافورة‬
‫البركة أزهار‬
‫متنوعة‬

KEGIATAN
PEMBELAJARAN









3
Menirukan

pelafalan teks
bacaan dengan
benar dan
tepat sesuai
dengan tanda
baca.
Membaca
secara individu
teks bacaan
secara
bergantian.
Bertanya
tentang arti
mufrodat baru
yang terdapat
pada teks
bacaan.
Tanya jawab
tentang isi teks
bacaan
Menentukan isi
pokok teks
bacaan.

INDIKATOR
4
Melafalakan teks
bacaan dengan
benar dan tepat
sesuai dengan
tanda baca.

PENILAIAN
5
Tes lisan

ALOKASI
WAKTU
6
1 x 35’

SUMBER
BELAJAR




7
Buku paket
Bahasa Arab.
Model guru
Gambar taman
rumah

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 68

KOMPETENSI
DASAR
1

7.2 Menemukan makna,
gagasan
atau ide
wacana
tertulis
tentang ‫ففى‬
‫حد في ي ق‬
‫قة ف‬
‫ال ق‬

MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARA
PEMBELAJARAN
N
2
3
 Menceriterakan
kembali isi teks
bacaan dengan
bahasa sendiri.


Benda yang

ada di kebun.
 Nama pohon
dan bunga.
 Kata sifat.
 Jenis warna,
teks bacaan

seperti :
،‫حديقتى جميلة‬
‫ فى‬،‫هى وراء بيتى‬
‫الحديقة بركة‬
‫ فى البركة‬،‫صغيرة‬
‫ أسماك كثيرة‬
‫ووسط البركة‬
‫ جانب‬،‫نافورة‬
‫البركة أزهار‬
‫متنوعة‬


Menirukan

pelafalan teks
bacaan dengan
benar dan
tepat sesuai

dengan tanda
baca.
Membaca

secara individu
teks bacaan
secara
bergantian.
Bertanya
tentang arti
mufrodat baru
yang terdapat
pada teks
bacaan.
Tanya jawab
tentang isi teks
bacaan

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

SUMBER
BELAJAR

4

5

6

7

Mengidentifikasi
makna yang ada
dalam bahan
bacaan .
Menjawab berbagai
pertanyaan tentang
isi bacaan.
Membuat
kesimpulan tentang
isi bacaan

Tulis

1 x 35’





Buku paket
Bahasa Arab.
Model guru
Gambar taman
rumah

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 69

KOMPETENSI
DASAR
1

MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARA
PEMBELAJARAN
N
2
3
 Menentukan isi
pokok teks
bacaan.
 Menceriterakan
kembali isi teks
bacaan dengan
bahasa sendiri.

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

SUMBER
BELAJAR

4

5

6

7

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 70

Standar Kompetensi : 8. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang lingkungan rumah).
MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARA
PEMBELAJARAN
N
1
2
3
8.1 Menyalin
 Benda yang
 Menulis contoh khot
kata,
ada di kebun.
minimal 3x.
kalimat dan  Nama pohon  Mengerjakan
menyusun
dan bunga.
latihan-latihan yang
kata
diberikan guru.
 Kata sifat.
menjadi
 Jenis warna.  Membedakan kata
kalimat
sifat untuk benda
 Contoh khot :
sempurna
jenis laki-laki
‫زهرة الوردة‬
tentang ‫ففى‬
dengan benda jenis
‫جميلة‬
‫حد في ي ق‬
‫قة ف‬
‫ال ق‬
perempuan..
 Menggunakan
mufrodat yang tepat
dan benar dalam
berbagai kalimat.
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR





PENILAIAN

4
Menyalin kalimat
sesuai dengan
contoh (khot).
Melengkapi kalimat
yang belum
sempurna.
Menyusun kata-kata
menjadi kalimat
yang sempurna.
Membuat kalimat
sederhana dengan
menggunakan kosa
kata baru dan pola
kalimat telah
dipelajari.

ALOKASI
WAKTU

5
Tes tulis

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Kayutrejo,.....................
Guru Kelas/MP

NURUL FATATI, S.Ag

NUR MUHLISIN, A.Ma

6
2 x 35’

SUMBER
BELAJAR
7
-Buku paket
Bahasa Arab.
-Model guru
- Gambar taman
rumah

NIP : 150 145 498

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 71

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 72

Mengetahui,
Kepala Madrasah

…....... , …………….
Guru Mata Pelajaran

______________________
NIP.

____________________
NIP.

Silabus Bahasa Arab MIMKA /kelas V /Semester II 73