KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA
TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN
PADA SISWA KELAS VIII S MP NE GE RI 3 S URAKA RT A
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Oleh :
ARLINDA DWI CAHYANI
K 3108008
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit toi user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Arlinda Dwi Cahyani
NIM
: K3108008
Jurusan / Program Studi
: IP / Bimbingan dan Konseling
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “KONTRIBUSI POLA ASUH
ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS
PERKEMBANGAN PADA SISWA KELAS VIII S MP NE G E RI 3
S URAKA RT A
TAHUN
PELAJARAN
2011/2012”
ini
benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip
dari penulis telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Desember 2012
Yang membuat pernyataan
Arlinda Dwi Cahyani
commit toii user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA
TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN
PADA SISWA KELAS VIII S MP NE GE RI 3 S URAKA RT A
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Oleh :
ARLINDA DWI CAHYANI
K 3108008
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling
Jurusan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit to
iii user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to
iv user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit tov user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain, dan hanya kepada Allahlah hendaknya kamu berharap”.
(Q.S Al-Insyiroh: 6-7)
“Tidak sesuatu yang lebih berat dalam timbangan (amal kebajikan seseorang)
daripada budi pekerti yang baik”.
(Hadits Riwayat Abu Daud, Turmudzy, dari Abu Darda’)
Jangan pernah berpikir tuk menyerah, karena jika kamu mau berusaha dengan
kemungkinan yang ada, Tuhan akan membantumu melaluinya.
(Penulis)
commit to
vi user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukur pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk:
Almarhum Papa
Terima kasih untuk semuanya yang telah kau berikan. Teriring doa untukmu
selalu.
Mama tercinta
Terima kasih atas doa, kasih sayang dan pengorbanan yang tiada batas. Tiada
kasih sayang yang setulus kasih sayangmu.
Mas Antok, Dik Iin, dan Dik Ninis
Terima kasih atas perhatian, dorongan dan semangat yang senantiasa tanpa
putus dalam langkahku sehingga aku mampu tegar dan berdiri sampai saat ini.
Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta
commit to
viiuser
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Arlinda Dwi Cahyani. KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP
TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN PADA SISWA
KELAS VIII SMP NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Desember 2012.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian
tugas-tugas perkembangan siswa, (2) pola asuh orang tua yang diterapkan pada
siswa, (3) kontribusi pola asuh orang tua terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas
perkembangan siswa, pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
dilaksanakan di SMP Negeri 3 Surakarta. Populasi penelitian ini adalah siswa
kelas VIII dengan jumlah 292 siswa. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 117
siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan Inventori
Tugas Perkembangan (ITP). Validitas angket menggunakan validitas empiris
(analisis butir pernyataan). Sedangkan untuk uji reliabilitas menggunakan
Spearman Brown memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0. Analisis data untuk
hipotesis pertama dan hipotesis kedua menggunakan t-test yang kemudian
menggunakan macam pengujian hipotesis uji satu fihak (One Tail Test) dengan
uji fihak kiri. Adapun untuk hipotesis ketiga menggunakan teknik regresi linier
sederhana dengan memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pencapaian tugas-tugas
perkembangan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Surakarta rata-rata skor yang
diperoleh adalah lebih dari 37,67 (>37,67) dan kurang dari 41,73 (46) dan kurang dari 90 (37,67) and less than 41,73 (46) and
less than 90 (
digilib.uns.ac.id
KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA
TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN
PADA SISWA KELAS VIII S MP NE GE RI 3 S URAKA RT A
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Oleh :
ARLINDA DWI CAHYANI
K 3108008
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit toi user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Arlinda Dwi Cahyani
NIM
: K3108008
Jurusan / Program Studi
: IP / Bimbingan dan Konseling
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “KONTRIBUSI POLA ASUH
ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS
PERKEMBANGAN PADA SISWA KELAS VIII S MP NE G E RI 3
S URAKA RT A
TAHUN
PELAJARAN
2011/2012”
ini
benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip
dari penulis telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Desember 2012
Yang membuat pernyataan
Arlinda Dwi Cahyani
commit toii user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA
TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN
PADA SISWA KELAS VIII S MP NE GE RI 3 S URAKA RT A
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Oleh :
ARLINDA DWI CAHYANI
K 3108008
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling
Jurusan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit to
iii user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to
iv user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit tov user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain, dan hanya kepada Allahlah hendaknya kamu berharap”.
(Q.S Al-Insyiroh: 6-7)
“Tidak sesuatu yang lebih berat dalam timbangan (amal kebajikan seseorang)
daripada budi pekerti yang baik”.
(Hadits Riwayat Abu Daud, Turmudzy, dari Abu Darda’)
Jangan pernah berpikir tuk menyerah, karena jika kamu mau berusaha dengan
kemungkinan yang ada, Tuhan akan membantumu melaluinya.
(Penulis)
commit to
vi user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukur pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk:
Almarhum Papa
Terima kasih untuk semuanya yang telah kau berikan. Teriring doa untukmu
selalu.
Mama tercinta
Terima kasih atas doa, kasih sayang dan pengorbanan yang tiada batas. Tiada
kasih sayang yang setulus kasih sayangmu.
Mas Antok, Dik Iin, dan Dik Ninis
Terima kasih atas perhatian, dorongan dan semangat yang senantiasa tanpa
putus dalam langkahku sehingga aku mampu tegar dan berdiri sampai saat ini.
Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta
commit to
viiuser
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Arlinda Dwi Cahyani. KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP
TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN PADA SISWA
KELAS VIII SMP NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Desember 2012.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian
tugas-tugas perkembangan siswa, (2) pola asuh orang tua yang diterapkan pada
siswa, (3) kontribusi pola asuh orang tua terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas
perkembangan siswa, pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
dilaksanakan di SMP Negeri 3 Surakarta. Populasi penelitian ini adalah siswa
kelas VIII dengan jumlah 292 siswa. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 117
siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan Inventori
Tugas Perkembangan (ITP). Validitas angket menggunakan validitas empiris
(analisis butir pernyataan). Sedangkan untuk uji reliabilitas menggunakan
Spearman Brown memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0. Analisis data untuk
hipotesis pertama dan hipotesis kedua menggunakan t-test yang kemudian
menggunakan macam pengujian hipotesis uji satu fihak (One Tail Test) dengan
uji fihak kiri. Adapun untuk hipotesis ketiga menggunakan teknik regresi linier
sederhana dengan memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pencapaian tugas-tugas
perkembangan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Surakarta rata-rata skor yang
diperoleh adalah lebih dari 37,67 (>37,67) dan kurang dari 41,73 (46) dan kurang dari 90 (37,67) and less than 41,73 (46) and
less than 90 (