PENGARUH PEMBELAJARAN ELEARNING BERBASIS. pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS
EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SIMULASI DIGITAL

SISWA KELAS X SMK NEGERI 9 PADANG SEMESTER
GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015
(Studi Kasus Pada Jurusan Akomodasi Perhotelan)

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan
Teknik Informatika dan Komputer Pada Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan
Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang

Oleh
RAHMATUL HUSNA ARSYAH
BP/NIM: 2011/11101156110044

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK”
PADANG

2015