Post [5] PROMES SMP SBK

PE
RANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Seni Budaya.
: MTs. Alimuddin Ridho
: VII /1

Nama Guru

: RAMDAN, S, Ag

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Nama Madrasah : MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi: SENI RUPA
1. Mengapresiasi Karya Seni Rupa

Kompetensi Dasar

1.1. Mengindentifikasi
jenis karya seni
rupa terapan
daerah setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi



Mengidentifik
asi karya seni rupa

terapan daerah
setepat

Mengidentifik
asi beragam jenis,
bentuk, teknik
pembuatan, fungsi
dan makna pada
karya seni rupa
terapan daerah
setempat.

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

1.2. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan gagasan
teknik karya seni
rupa terapan daerah
setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



Mendeskripsi
kan beragam
fungsi bentuk dan
makna pada
keunikan karya
seni rupa terapan
daerah setempat


Membuat
tanggapan tertulis
tentang keunikan
karya seni rupa
terapan daerah
setempat

Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

TK Per
KD (%)
R

P

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran

: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

2.1. Menggambar
bentuk dengan
obyek karya seni
rupa terapan tiga
dimensi dari
daerah setempat

 Membuat sketsa
gambar benda
silindris dan kubistis
 Membuat gambar

benda kubistis dan
silindris dari karya
seni rupa terapan
daerah setempat

2.2. Merancang karya
seni kriya
dengan
memanfaatkan
teknik dan
corak daerah
setempat

 Membuat disain
benda pakai dengan
teknik dan corak
daerah setempat
 Menentukan ukuran,
bahan dan teknik
pembuatan benda

pakai

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
2.3. Membuat karya
seni kriya
dengan
memanfaatkan
teknik dan
corak daerah
setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Membuat benda
pakai dengan
memanfaatkan
teknik seni kriya
daerah setempat.
 Membuat hiasan
pada benda pakai
dengan corak seni
rupa daerah
setempat

Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :

RUMUS :

TK Per
KD (%)
R

P

TM
NTM
TK
Ren
Pelak

: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3.Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar
3.1 Mengindentifikasi
jenis lagu daerah
setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi


Mengidentifik
asi jenis lagu
daerah setempat

Menyebutkan
jenis alat musik
yang
diperdengarkan

Mengidentifik
asi elemen-elemen
musik;
irama,tempo nada
dan dinamika lagu
daerah setempat

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
3.2 Menampilkan sikap
apresiatif
terhadap
keunikan lagu
daerah setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



Mampu
menyebutkan
keunikan yang ada
pada lagu daerah
setempat

Membedakan
keunikan lagu
etnik daerah dan
lagu POP daerah
setempat

Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

TK
Ren
Pelak

: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi Dasar
4.1. Mengaransir secara
sederhana karya
lagu daerah
setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi
 menyanyikan lagu
daerah setempat
 Menjelaskan prosedur
mengaransir lagu

mengaransir
secara sederhana
dengan
memperhatikan
elemen-elemen musik
pada lagu

Mengaransir
lagu etnik daerah
setempat dalam dua
suara

Mendemonstrasi
kan alat musik ritmis
dengan lagu yang telah
diaransir

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
4.2. Menampilkan hasil
aranse men karya
lagu daerah
setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



menampilkan
hasil aransemen lagu
etnik daerah setempat
secara perorangan atau
kelompok
 Menampilkan hasil
aransemen lagu etnik
daerah setempat
dengan menggunakan
berbagai alat musik

Ulangan Harian ke 4
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

TK Per
KD (%)
R

P

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
5. Mengapresiasi karya seni tari
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

5.1. Mengindentifi-kasi
jenis karya seni tari
tunggal daerah
setempat










Mengidentifikasi
kan jenis karya
seni tari tunggal
daerah setempat
Mengungkapkan
kesan secara
lisan tentang
keuni
kan seni tari
tunggal daerah
setempat
Menyebutkan
fungsi tari
tunggal dalam
masyarakat
daerah setempat
Membuat
tanggapan
tertulis tentang
jenis karya seni

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

tari tunggal
daerah setempat

5.2. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap keunikan
seni tari tunggal
daerah setempat







Mendeskripsikan
beragam bentuk
Tari Tunggal
daerah setempat
Menyebutkan
nama-nama tari
tunggal daerah
setempat
Menyebutkan
unsur-unsur Tari
Tunggal daerah
setempat

Ulangan Harian ke 5
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
6.1 Mengeksplorasi
pola lantai gerak
dari tari tunggal
daerah setempat

6.2 Memeragakan tari
tunggal daerah
setempat

Ulangan Harian ke 6



Mencari
bentuk pola lantai
Tari Tunggal
daerah setempat



Menemukan
pola lantai gerak
berdasarkan
ragam gerak tari
tunggal daerah
setempat

 Menyajikan
bentukTari
Tunggal daerah
setempat sesuai
dengan
iringannya

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya seni teater.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

7.1. Mengidentifikasi
jenis karya seni
teater dae- ah
setempat



7.2. Menampil kan
sikap apre- siatif
terhadap
keunikan dan
pesan moral seni
teater daerah
setem pat



Menyebutkan
unsur-unsur seni
pertunjukan

Mendeskripsi
kan karya seni
teater daerah
setempat sesuai
dengan fungsinya
Membuat
sinopsis dari
karya seni teater
daerah setempat
yang dilihat

Menyebutkan
keunikan dan
pesan moral seni
teater daerah
setempat

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 7
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
8.1. Mengeksplorasi
teknik olah tubuh,
olah pikir dan olah
suara



Melakukan
teknik olah tubuh,
olah pikir dan
olah suara

8.2. Merancang
pertunjukan teater
daerah setempat



Membuat
rencana
pertunjukan teater
daerah setempat

8.3. Menerapkan
prinsip kerja
sama dalam
berteater



Melakukan
prinsip kerjasama
dalam berteater

Menampilkan
karya teater dari
daerah setempat
di kelas

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Bilakere, Juli 2014
Guru Bidang Studi

HAIRUDIN TOHRI, M.Pd.I

RAMDAN, S, Ag

TK Per
KD (%)
R

P

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Seni Budaya.
: MTs. Alimuddin Ridho
: VII /2

Nama Guru

RAMDAN, S, Ag

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
9. Mengapresiasi Karya Seni Rupa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
9.1 Mengindetifikasi
jenis karya seni
rupa terapan
daerah setempat

9.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan
gagasan teknik
karya seni rupa
terapan daerah
setempat
Ulangan Harian ke 9



Mengidentifi
kasi karya seni
rupa terapan
daerah setempat.



Mendiskrip
sikan karya seni
rupa terapan
daerah setempat
berdasarkan teknik
pembuatannya



Membuat
tanggapan tertulis
dalam bentuk
kliping tentang
keunikan gagasan
dan teknik karya
seni rupa terapan
daerah setempat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
10.1. Menggambar
bentuk dengan
obyek karya
seni rupa
terapan tiga
dimensi dari
daerah
setempat



10.2. Membuat karya
seni kriya
dengan teknik
dan corak
daerah
setempat
10.3. Menyiapkan
karya seni rupa
hasil buatan
sendiri untuk
pameran kelas
atau Nama
Madrasah



Membuat
topeng dengan
teknik dan corak
daerah setempat



Merancang
pameran karya
seni rupa buatan
sendiri di kelas

Membuat
sketsa gambar
topeng

Menggambar
bentuk topeng
dari daerah
setempat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

10.4. Menata karya
seni rupa hasil
buatan sendiri
dalam bentuk
pameran kelas
atau Nama
Madrasah



Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Melaksanaka
n pameran karya
seni rupa dua dan
tiga dimensi
buatan sendiri
maupun orang
lain di kelas atau
Nama Madrasah

Ulangan Harian ke 10
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

TK
Ren
Pelak

: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
11. Mengapresiasi karya seni musik.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
11.1. Mengindentifik
asi ragam jenis
musik daerah



11.2. Menunjukan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan lagu
daerah
setempat



mengidentifikasi
beragam lagu dan
karya musik dari
tokoh daerah
setempat

menyebutkan
nama alat musik
pengiring
Mempresenta
sikan keunikan
lagu daerah
setempat

Mengidentifi
kasi ciri-ciri lagu
daerah setempat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
12.1 Mengaransir
secara
sederhana
karya lagu
daerah
setempat



12.1. Menyajikan
karya seni
musik daerah
setem pat
secara perseorangan dan
berkelompok di
kelas



menyanyikan
lagu daerah
setempat

mengaransir
secara sederhana
karya lagu daerah
setempat

Mengaransir
lagu yang berbeda
secara kelompok
menyajikan
hasil aransemen
karya musik
daerah setempat

Menyajikan
hasil aransemen
secara kelompok
dan perorangan

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 12
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
13. Mengapresiasi karya seni tari.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

13.1. Mengindentifi
- kasi jenis
karya seni tari
berpasangan/
kelompok
daerah
setempat



Menyebutkan
nama berbagai tari
berpasangan/kelo
mpok daerah
setempat

Mengelompo
kkan ragam gerak
seni tari
berpasangan/kelo
mpok daerah
setempat

Menjelaskan
ragam tari
berpasangan/
kelompok dari
daerah setempat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

13.2. menampilkan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan seni
tari
berpasangan/
kelompok
daerah
setempat



Mengungkap
kan rasa/kesan
tentang tari
berpasangan/kelo
mpok daerah
setempat



Membuat
catatan keunikan
tari
berpasangan/kelo
mpok daerah
setempat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 13
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

TK Per
KD (%)
R

P

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
14. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

14.1. Mengeksploras
i pola lantai
gerak dari tari
berpasangan/
kelompok
daerah
setempat



Mencari pola
lantai gerak tari
berpasangan/kelo
mpok dari daerah
setempat

Menuliskan
pola lantai gerak
tari
berpasangan/kelo
mpok daerah
setempat

Memeragaka
n pola lantai gerak
tari
berpasangan/kelo
mpok dari daerah

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

14.2. Memeragakan
tari tunggal dan
berpasangan/
kelompok
daerah
setempat



Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menarikan
tari
berpasangan/kelo
mpok dari daerah
sesuai dengan
iringan

Ulangan Harian ke 14
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

TK Per
KD (%)
R

P

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
15. Mengapresiasi karya seni teater.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

15.1. Mengidentifika
si jenis karya
seni teater
daerah
setempat



15.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan dan
pesan moral
seni teater
daerah
setempat



Menyebutkan
beragam jenis
karya seni teater
daerah setempat

Menunjukan
beragam gaya seni
teater daerah
setempat

Menyebutkan
bentuk penyajian
karya seni teater
daerah setempat

Mengungkap
kan tanggapan
terhadap keunikan
dan pesan moral
seni teater daerah
setempat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 15
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

TK
Ren
Pelak

: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
16. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

16.1. Mengeksploras
i teknik olah
tubuh, olah
pikir dan olah
suara
16.2. Merancang
pertunjukan
teater daerah
setempat
16.3. Menerapkan
prinsip
kerjasama
dalam berteater
16.4. Menyiapkan
pertunjukan
teater daerah
setempat di
Nama
Madrasah
16.5. Menggelar











Melakukan
teknik olah tubuh,
olah pikir dan
olah suara
Membuat
rencana
pertunjukan teater
daerah setempat
Melakukan
latihan teater
sesuai dengan
tema dan peran
masing-masing
Melakukan
persiapan untuk
pertunjukan teater
daerah setempat
di Nama
Madrasah
Menampilkan

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
pertunjukan
teater daerah
setempat di
Nama
Madrasah

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

karya teater dari
daerah setempat.

Ulangan Harian ke 16
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Bilakere, Januari 2015
Guru Bidang Studi

HAIRUDIN TOHRI, M.Pd.I

RAMDAN, S, Ag

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Seni Budaya.
: MTs. Alimuddin Ridho
: VIII/1

Nama Guru

: RAMDAN, S, Ag

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah : MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi: SENI RUPA
1. Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar

1.1. Mengidentifikasi
jenis karya seni
rupa terapan
Nusantara

Indikator Pencapaian
Kompetensi

 Menunjukkan
keanekaragaman
jenis, bahan dan
teknik pembuatan
tekstil nusantara,
 Mampu
mendeskripsikan
makna dan fungsi
Tekstils nusantara

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

1.2. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan gagasan
dan teknik dalam
karya seni rupa
terapan
Nusantara

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

 Membuat kliping
tentang karya seni
tekstil Nusantara
 Membuat
tanggapan tertulis
tentang keunikan
gagasan, corak
ragam hias, bahan
dasar dan teknik
karya seni Tekstil
nusantara

Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
2.Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar

2.1 Merancang karya
seni kriya tekstil
dengan teknik
dan corak seni
rupa terapan
Nusantara

Indikator Pencapaian
Kompetensi

 Membuat bentukbentuk ragam hias
dan corak karya
tekstil Nusantara
 Membuat
rancangan karya
seni kriya tekstil
dengan corak
ragam hias
Nusantara

Alokasi
Waktu

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

2.2 Membuat karya
seni kriya tekstil
dengan teknik
dan corak seni
rupa terapan
Nusantara

 Menhayati proses
penataan pola
ragam hias tekstil
 Mampu berkreasi
dalam menata pola
ragam hias tekstil
pada permukaan
kain.

2.3 Mengekspresikan
diri melalui
karya seni
lukis/gambar

 Membuat gambar
ilustrasi

Alokasi
Waktu

Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3.Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

3.1 Mengidentifikasi
jenis lagu
Nusantara

 Mmenyebutkan jenis
lagu daerah
Nusantara / lagu
wajib Nasional
 Mengidentifikasi ciri
dari lagu Nusantara
beserta tokohnya
 Mendiskripsikan
fungsi sosial lagu
daerah Nusantara

3.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan lagu
Nusantara

 Menuliskan/menguta

Ulangan Harian ke 3
Remidial

rakan keunikan
/keindahan dan
pesan dari lagu yang
didengar

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

4.1 Mengaransir secara
sederhana lagu
etnik Nusantara
dalam bentuk
ansambel







Menyusun
melodi dari alat
musik pengiring
dalam
aransemen lagu
Menyusun
interval, akor
pada sangkar
nada
Mampu
mengaransir lagu
etnik nusantara
dalam bentuk
ansambe

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
4.2 Menampilkan hasil
aransemen lagu
etnik Nusantara
dalam bentuk
ansambel





Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Memainkan
hasik aransemen
lagu etnik
Nusantaral
Menampilkan
hasil aransemen
dalam bentuk
ansambel

Ulangan Harian ke 4
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

Ren
Pelak

: Rencana
: Pelaksanaan

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
5. Mengapresiasi karya seni tari

Kompetensi Dasar

5.1 Mengidentifi kasi
jenis karya seni
tari tunggal
Nusantara

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
 Mengidentifikasi
beragam jenis
karya seni tari
tunggal nusantara
 Mengidentifikasi
bentuk, tema,
fungsi dan makna
karya seni tari
nusantara
 Mengungkapkan
kesan dan pesan
secara lisan
tentang tari
tunggal Nusantara

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

5.2 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan seni tari
tunggal Nusantara

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



Mendiskripsi
kan tentang
beragam jenis,
bentuk,tema,
fungsi dan makna
seni tari tunggal
nusantara
 Menyebutkan
fungsi tari tunggal
Nusantara dalam
masyarakat

Ulangan Harian ke 5
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

TK Per
KD (%)
R

P

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

6.1 Mengeksplorasi
pola lantai gerak
tari tunggal
Nusantara








Mencari pola
lantai tari
Nusantara
Menuliskan
pola lantai tari
tunggal Nusantara
Memeragaka
n pola lantai tari
ntunggal
Nusantara
Memilih
salah satu tari
tunggal Nusantara
Menarikan
tari tunggal
Nusantara sesuai
dengan iringan.

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
6.2 Memeragakan tari
tunggal Nusantara



Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyajikan
bentukTari
Tunggal daerah
nusantara sesuai
dengan iringannya

Ulangan Harian ke 6
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya seni teater.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

7.1 Mengidentifikasi
jenis karya seni
teater Nusantara



Menyebutka
n
beragam
pertunjukan seni
teater Nusantara

Menunjukan
beragam ciri khas
teater dari
beberapa daerah
di Nusantara

Mengindetifi
kasi unsur dan
ciri khas
berdasarkan
teater Nusantara
yang ditonton

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
7.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan dan
pesan moral seni
teater Nusantara

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Memberikan
penilaian
terhadap
keunikan dan
pesan moral seni
teater Nusantara

Ulangan Harian ke 7
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

8.1 Mengeksplorasi
teknik olah tubuh,
olah pikir, dan olah
suara



Menemukan
teknik lanjutan
olah tubuh, suara
dan olah pikir

8.2 Merancang
pertunjukan teater
Nusantara



Membuat
rancangan naskah
teater Nusantara

8.3 Menerapkan
prinsip kerjasama
dalam berteater



Melakukan
casting/pe
milihan peran
sesuai karakter
peran

Melakukan
latihan teater
berdasarkan

Alokasi
Waktu

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

kelompok

8.4 Menggelar
pertunjukan teater
Nusantara

 Mempergelarkan
karya teater
Nusantara yang
telah disiapkan

Ulangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Bilakere, Juli 2014
Guru Bidang Studi

HAIRUDIN TOHRI, M.Pd.I

RAMDAN, S, Ag

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Seni Budaya.
: MTs. Alimuddin Ridho
: VIII/2

Nama Guru

: RAMDAN, S, Ag

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho.
Kelas / Semester
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
9. Mengapresiasi Karya Seni Rupa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar


9.1Mengidentifikasi
jenis karya seni
rupa terapan
Nusantara

Mengidentifi
kasi beragam
jenis karya seni
rupa terapan
Nusantara.

Mengidentifi
kasi bentuk dan
teknik pembuatan
beragam karya
seni rupa terapan
Nusantara.

9.2Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap keunikan
gagasan dan
teknik dalam
karya seni rupa
terapan Nusantara



Mendiskripsi
kan beragam
jenis,bentuk,
teknik pembuatan,
fungsi dan makna
karya seni rupa
terapan Nusantara
dalam bentuk
kliping

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ulangan Harian ke 9
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

10.1 Membuat karya
seni kriya
tekstil dengan
teknik dan
corak seni rupa
terapan
Nusantara

 Membuat benda
pakai dan dengan
teknik celuprintang ( batik
jumputan atau
tutup celup)
dengan
mengambil unsurunsur seni rupa
Nusantara

10.2Mengekspresikan diri
melalui karya
seni grafis

 Membuat benda
pakai dan atau
benda hias dengan
teknik sablon
mengambil corak
seni rupa terapan
Nusantara

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

10.3 Menyiapkan
karya seni rupa
hasil karya
sendiri untuk
pameran kelas
atau Nama
Madrasah

 Membuat
rancangan
pameran meliputi
jadwal, tempat,
perlengkapan dan
jumlah karya hasil
karya sendiri

10.4 Menata karya
seni rupa hasil
karya sendiri
dalam bentuk
pameran kelas
atau Nama
Madrasah

 Memamerkan
hasil karya sendiri
di kelas

Alokasi
Waktu

Ulangan Harian ke 10
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTK dalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
11. Mengapresiasi karya seni musik.

Kompetensi Dasar
11.1 Mengidentifikasi
jenis karya seni
musik
tradisional
Nusantara

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
 Mampu
menyebutkan
beragam karya
musik Nusantara
sesuai dengan
intrumen musik
yang digunakan
 Mengidentifikasi
jenis alat musik
nusantara
 Mendiskripsikan
sumber bunyi
dari jenis alat
musi
 Menyanyikan 1
lagu nusantara

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
11.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan seni
musik
tradisional
Nusantara

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Mampu
mengungkapkan
rasa/kesan dalam
bentuk lisan dan
tulisan terhadap
seniman/penulis
lagu berdasarkan
karya musik yang
diperdengarkan
 Mengidentifikasi
keunikan dari
fungsi sosial
musik etnik
Nusantara

Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

TK Per
KD (%)
R

P

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTK dalam Smtr
Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

RUMUS : TK per KD 
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Madrasah
: MTs. Alimuddin Ridho
Kelas / Semester
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

12.1 Mengaransir
secara
sederhana lagu
tradisi
Nusantara

 Mampu
mengaransir
secara sederhana
lagu etnik
Nusantara
 Mampu menyusun
seni pergelaran
kelas

12.2 Menyiapkan seni
musik
tradisional
Nusantara
untukdisajikan
secara
perseorangan
dan kelompok
di kelas atau
Nama
Madrasah

 Mengaransir lagu
tradisional
Nusantara lengkap
dengan elemen
dan alat yang
digunakan
 Mampu membuat
perencanaan
pementasan di
dalam kelas
dengan uraian
tugas yang tepat

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Kompetensi Dasar
12.3 Menyajikan
karya seni
musik
tradisional
Nusantara
secara
perseorangan
dan
berkelompok di
kelas atau
Nama
Madrasah

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Memainkan hasil
aransemen
 Mampu
menyajikan karya
musik secara
perorangan dan
kelompok dikelas
atau Nama
Madrasah

Ulangan Harian ke 12
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada p