RPS DSP 203 2D CAD Modeling
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017
PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU)
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata Kuliah : 2D CAD ModelingKode MK : DSP203 Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 3 sks Dosen Pengampu : Geggy Gamal S., S.Des., M.Des Kode Dosen : 6527
Alokasi Waktu : Capaian Pembelajaran : 1.
Mahasiswa mampu memahami keseluruhan dari software 2D Computer Aided
Design Modeling yaitu google sketch-up pro
2.Mahasiswa mampu memahami 2D computer aided design modeling yaitu google
sketchup pro sebagai media pendukung desain produk/desain industri untuk
kebutuhan desain arsitektur dan desain interior
SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N
1 Mahasiswa mampu Pendahuluan : Kontrak
1. Metoda 1. https:// memahami arti dari memahami arti dari contextual www.sketch Computer Aided
pembelajaran dan Computer Aided instruction up.com/ Design (CAD) dan pengertian CAD
Design (CAD) dan
2. Media : kelas, learn Sejarah dari CAD Sejarah dari CAD komputer, 2. https://
LCD, mastersketc whiteboard, hup.com/ web sketchup-
tutorials/ 3. http:// www.geome trija.matf.bg .ac.rs/ geometrija4/ GoogleSketc hUpforDUM mIES.pdf Mahasiswa mampu Fundamental Tools of
1. Metoda Dapat mengoperasian
www.sketch
contextual mengoperasian dan Sketchup dan menjalani software
up.com/
instruction menjalani software sketchup dengan
learn dan praktikum
sketchup dengan Bagaimana memulai memahami tools
2. https:// 2. Media : :
memahami tools software modeling dengan perintah dasar
mastersketc kelas,
perintah dasar sketchup dan mengenal
hup.com/ komputer,
perintah dari:
sketchup-
LCD,
1. principle tools tutorials/
whiteboard,
2. drawing tools 3. http://
web
3. modification tools www.geome 4. contruction tools trija.matf.bg 5. camera
.ac.rs/ 6. walkthrough geometrija4/
GoogleSketc hUpforDUM mIES.pdf
SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N
3 Mahasiswa mampu Getting Started with
1. Metoda 1. https:// memahami memahami Sketchup contextual www.sketch fundamental fundamental
instruction up.com/ sketchup secara
sketchup secara Mengenal Keyboard dan Praktikum learn intermediate. Yang
intermediate shortcuts dan perintah
2. Media : : 2. https:// berarti mengerti dari : kelas, mastersketc dalam perintah-
1. Group komputer, hup.com/ perintah dasar dari
2. Layers LCD, sketchup- sketchup
3. Component whiteboard, tutorials/
web 3. http://
www.geome trija.matf.bg .ac.rs/ geometrija4/ GoogleSketc
4 Mahasiswa mampu Modeling a furniture
1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat model
contextual www.sketch furniture melalui
furniture Memahami langkah- instruction up.com/ step-step yang langkah pembuatan dan Praktikum learn dijelaskan model furniture sebagai
2. Media : : 2. https:// berikut: kelas, mastersketc
Step 1 – Draw a komputer, hup.com/
Rectangle LCD, sketchup-
Step 2 – Specify whiteboard, tutorials/
Dimensions web 3. http://
Step 3 – Navigation www.geome Step 4 – Create 3D trija.matf.bgObject with Push/Pull .ac.rs/
Toolgeometrija4/
Step 5 – Create a GoogleSketc Group
hUpforDUM
Step 6 – Ofset Tool to mIES.pdf
Create Apron Step 7 – Push/Pull the Apron Step 8 – Create a Leg Component Step 9 – Copy Leg Step 10 – Group and Rotate5 Mahasiswa mampu Modeling the space
1. Metoda 1. https:// Berhasil membuat membuat ruang
contextual www.sketchup ruang interior
interior + produk Mengenal bagian dari instruction .com/learn dengan “get models” ruang interior: dan Praktikum 2. https:// untuk produk 1. walls
2. Media : : mastersketchu interiornya 2. doors kelas, p.com/ 3. windows komputer, sketchup- 4. materials LCD, tutorials/ 5. parts of interior whiteboard, 3. http://
web www.geometri s/geometrija4/ GoogleSketch UpforDUMmI ES.pdf
SE SI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARA N SUMBER PEMBELAJARA N
INDIKATOR PENILAIAN
Modeling the landscape
landscape nya
3. http:// Mengerti dalam membuat rumah sederhana dengan konsep modern
2. https:// mastersket chup.com/ sketchup- tutorials/
1. https:// www.sketc hup.com/ learn
LCD, whiteboard, web
2. Media : : kelas, komputer,
contextual instruction dan Praktikum
1. Metoda
Mengenal perintah dari “contruction” dan “measurement” dalam membuat rumah
Modeling the House
7 Mahasiswa mampu membuat rumah sederhana berbasis modern
produk area
Mengenal bagian dari ruang publik: 1. grass 2. garden 3. pool 4. park 5. nature
6 Mahasiswa mampu membuat ruang publik (landscape)
Berhasil membuat ruang publik dengan
3. http:// www.geome trija.matf.bg .ac.rs/ geometrija4/ GoogleSketc hUpforDUM mIES.pdf
2. https:// mastersketc hup.com/ sketchup- tutorials/
1. https:// www.sketch up.com/ learn
LCD, whiteboard, web
2. Media : : kelas, komputer,
contextual instruction dan Praktikum
1. Metoda
environment
“get models” untuk bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
8 Mahasiswa mampu Modeling the
1. Metoda 1. https:// Dapat menciptakan membuat ruang interior of House contextual www.sketc suasana ruang interior rumah
instruction hup.com/ interior rumah yg
modern Pembuatan ruang dan Praktikum learn modern yang dibantu interior rumah
2. Media : : 2. https:// dengan ukuran modern dengan kelas, mastersket memakai tools: komputer, chup.com/
1. Layers LCD, sketchup-
2. Dimension whiteboard, tutorials/
3. Group & sub- web 3. http://
group
www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N
9 Mahasiswa mampu Modeling the Stairs
1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat tangga contextual www.sketc tangga putar putar Pembuatan tangga instruction hup.com/ memakai command putar dengan dan Praktikum learn component memahami
2. Media : : 2. https:// pemakaian dari: kelas, mastersket
1. Rotate komputer, chup.com/
4. Sub-group web 3. http:// www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
10 Mahasiswa mampu Modeling 2D layout
1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat layout to 3D Sketchup contextual www.sketc layout gambar 2D ruang
instruction hup.com/ ruang
apartemen/hotel Pembuatan layout dan Praktikum learn apartemen/hotel dan secara 2D dan ruang
2. Media : : 2. https:// dikonversikan ke dibuat secara 3D apartemen/hotel kelas, mastersket gambar 3D dengan sketchup secara 2D dan komputer, chup.com/ dibuat secara 3D LCD, sketchup- memakai sketchup whiteboard, tutorials/
web 3. http://
www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
11 Mahasiswa mampu Modeling the
1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat gedung Building and its contextual www.sketc gedung arsitek arsitek dengan Interior instruction hup.com/ dengan ruang ruang interior
dan Praktikum learn interiornya
Pembuatan gedung
2. Media : : 2. https:// arsitek dengan kelas, mastersket ruang interior komputer, chup.com/ secara cepat dan LCD, sketchup-
web 3. http://
www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N
12 Mahasiswa mampu Advanced tools
1. Metoda 1. https:// Dapat memahami memahami
contextual www.sketc dan mengerti advanced tools dari Pengertian perintah instruction hup.com/ tentang advanced
sketchup dari: dan Praktikum learn tools dari sketchup
1. Edges
2. Media : : 2. https://
2. Faces kelas, mastersket
3. Background komputer, chup.com/
4. Watermark LCD, sketchup-
5. Modeling whiteboard, tutorials/
6. Point inferences web 3. http:// www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
13 Mahasiswa mampu The Material of
1. Metoda 1. https:// Mangerti dalam memakai material Sketchup contextual www.sketc pemakaian material dari sketchup
instruction hup.com/ dari sketchup
Pengertian dari: dan Praktikum learn
Materials
1. Metoda
menjadi 3D
modeling sketchup
1. www.keysh ot.com merender hasil 3D
LCD, whiteboard, web
2. Media : : kelas, komputer,
contextual instruction dan Praktikum
rendering
3. Opacity
Sketchup to Keyshot Konversi modeling ke
14 Mahasiswa mampu merender hasil model sketchup ke dalam software render
3. http:// www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf
chup.com/ sketchup- tutorials/
LCD, whiteboard, web
5. Styles Mode komputer,
4. Texture
rendering keyshot
SES
Sketchup dengan menggunakan
button dari
Sketchup secara kurang tepat
Tidak Mengerti dan tidak dapat mengoperas ikan tombol
basic button
dari Sketchup 5 %
3 progres
s test
dan
post test
Tes tulisan dan Prakti kum (UTS) membuat model
group, layer dan component
button dari
membuat model Sketchup dengan menggunakan
group dan layer
membuat model Sketchup dengan menggunaka n group membuat model Sketchup dengan kurang memahami penggunaan
group, layer
dan
component
Tidak membuat model Sketchup dengan menggunak an group,
layer dan component
5 % 4 progres
s test
Tes tulisan membuat furniture dengan membuat furniture membuat furniture membuat furniture
Sketchup secara benar Mengerti tombol basic
dari Sketchup secara benar Mengerti tombol basic
I PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR >
Computer Aided Design (CAD)
60 (C / C+ ) SEKOR >
45 ( D ) SEKOR <
45 ( E ) BOBOT
1 Pretest
test
Tes tulisan dan Prakti kum (UTS) memahami fundamental
Computer Aided Design (CAD)
beserta fungsi dari CAD dengan benar dan lengkap memahami fundamental
Computer Aided Design (CAD) beserta
fungsi dari CAD dengan benar memahami fundamental
dengan benar Sedikit memahami fundamental
basic button
Computer Aided Design (CAD)
dengan benar Tidak memahami fundamenta l Computer
Aided Design (CAD)
0 % 2 progres
s test
dan
post test
Tes tulisan dan Prakti kum (UTS)
Mengerti dan dapat mengoperasikan tombol basic
button dari
Sketchup secara benar dan tepat Mengerti dan dapat mengoperasik an tombol
Tidak membuat 5 %
test
Tidak membuat
publik) dengan memakai grass,
garden, pool, park dan nature environment
Membuat
landscape
(ruang publik) dengan memakai
grass, garden, pool, dan park
Membuat
landscape
(ruang publik) dengan memakai
grass, garden dan pool
Membuat
landscape
(ruang publik) dengan memakai
grass dan garden
landscape
Membuat
(ruang publik) dengan memakai
grass, garden, pool, park
dan nature
environmen t
10 % 7 progres
s test
dan
post test
Tes tulisan dan Prakti kum
Membuat model rumah dengan menggunakan contruction dan measurement secara
Membuat model rumah dengan menggunakan contruction dan measurement
Membuat model rumah dengan menggunakan contruction
Membuat model rumah dengan menggunakan contruction
Tidak membuat model rumah dengan menggunakan
landscape (ruang
Tes tulisan dan Prakti kum (UTS)
kum (UTS) step 1 s/d step 10 sketchup dalam step 1 s/d step 8 n sketchup dalam step 1 s/d step 6 n sketchup dalam step 1 s/d step 4 langkah- langkah
(ruang) dengan menggunaka n walls,
steps
5 progres
s test
dan
post test
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
Membuat space (ruang) dengan menggunakan
walls, doors, windows, materials dan parts of interior
Membuat
space (ruang)
dengan menggunakan
walls, doors, windows dan materials
Membuat
space
doors, dan windows
post test
(ruang) dengan menggunak an walls,
dan
s test
10 % 6 progres
parts of interior
dan
doors, windows, materials
space
Membuat
Tidak membuat
parts of interior
dan
walls, doors, windows, materials
(ruang) tanpa dengan
space
5 % tepat measurement secara benar measurement secara kurang tepat dan measurement secara benar, tepat dan jelas
SES
dan sub-
move-copy- paste, component
dan sub-
group secara
lambat Membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,
move-copy- paste, component
dan sub-
group secara
berulang- ulang dan memakan waktu
Membuat tangga putar tanpa pemakaian dari rotate,
move-copy- paste, component
dan sub-
group
Tidak membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,
move-copy- paste, component
group
dan sub-group secara cepat dan tepat
10%
10 Post
test
Tes tulisan dan Prakti
Membuat 2D layout ruang apartemen/hotel dikonversi ke 3D
membuat 3D model
furniture
menjadi hasil membuat 3D model
furniture
menjadi membuat 3D model
furniture
menjadi hasil Tidak membuat
3D model
furniture
Membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,
move-copy- paste, component
I PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR >
Membuat interior rumah dengan memakai
60 (C / C+ ) SEKOR >
45 ( D ) SEKOR <
45 ( E ) BOBOT
8 progres
s test
dan
post test
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
Membuat interior rumah dengan memakai tools
layers, dimension dan group sub- group
Membuat interior rumah dengan memakai
tools layers
dan
dimension
tools layers
Membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,
Membuat interior rumah tanpa memakai
tools layers, dimension
dan group
sub-group
Tidak membuat interior rumah dengan memakai
tools layers, dimension
dan group
sub-group
5 %
9 Progres
s test
dan
post test
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
5% Sketchup secara benar, tepat dan jelas photometric
secara benar dan tepat
Entity info, Positioning materials, Opacity, Texture dan Styles Mode
Mengerti dalam Advanced tools dari Edges dan Faces
Tidak mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces, Background, Watermark, Modeling dan Point inferences
10 %
13 Post
test
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
Mengerti dalam material dari bagian
Mengerti dalam material dari bagian
Mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces, Background dan Watermar
Entity info, Positioning materials, Opacity dan Texture
Mengerti dalam material dari bagian
Entity info, Positioning materials dan Opacity
Hanya mengerti material dari bagian
Entity info dan Positioning materials
Tidak mengerti dalam material dari bagian
Entity info, Positioning, Materials, Opacity, Texture dan
Mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces dan Background
Mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces, Background, Watermark, Modeling dan Point inferences
photometric
post test
secara benar
photometric
secara kurang benar
realistic photometric
secara benar 11 progres
s test
dan
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara cepat, tepat dan jelas
Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara tepat dan jelas Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara jelas
Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara lama dan bertele-tele
Tidak membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara cepat, tepat dan jelas
10 % 12 progres
s test
dan
post test
10 %
SES
Tidak mengerti menkonvers i modeling sketchup ke
rendering
keyshot dan lambat Kurang mengerti menkonversi
modeling
sketchup ke
rendering
keyshot dan banyak pertanyaan
rendering
modeling
keyshot 10 %
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 0 %
2. Tugas = 30 %
3. UTS = 30 %
4. UAS =40 %
sketchup ke
keyshot Cukup mengerti menkonversi
I PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR >
Sangat mengerti menkonversi
60 (C / C+ ) SEKOR >
45 ( D ) SEKOR <
45 ( E ) BOBOT
14 Post
test
Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)
modeling
rendering
sketchup ke
rendering keyshot
secara terintegritas, cepat dan jelas
Mengerti menkonversi
modeling
sketchup ke
Jakarta, 03 Mei 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,
S.Des.,M.Des