RPS DSP 203 2D CAD Modeling

  

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017

PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU)

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata Kuliah : 2D CAD Modeling

  Kode MK : DSP203 Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 3 sks Dosen Pengampu : Geggy Gamal S., S.Des., M.Des Kode Dosen : 6527

  Alokasi Waktu : Capaian Pembelajaran : 1.

  Mahasiswa mampu memahami keseluruhan dari software 2D Computer Aided

  

Design Modeling yaitu google sketch-up pro

2.

  Mahasiswa mampu memahami 2D computer aided design modeling yaitu google

  sketchup pro sebagai media pendukung desain produk/desain industri untuk

  kebutuhan desain arsitektur dan desain interior

SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER

  INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N

  1 Mahasiswa mampu Pendahuluan : Kontrak

  1. Metoda 1. https:// memahami arti dari memahami arti dari contextual www.sketch Computer Aided

  pembelajaran dan Computer Aided instruction up.com/ Design (CAD) dan pengertian CAD

  Design (CAD) dan

  2. Media : kelas, learn Sejarah dari CAD Sejarah dari CAD komputer, 2. https://

  LCD, mastersketc whiteboard, hup.com/ web sketchup-

  tutorials/ 3. http:// www.geome trija.matf.bg .ac.rs/ geometrija4/ GoogleSketc hUpforDUM mIES.pdf Mahasiswa mampu Fundamental Tools of

1. Metoda Dapat mengoperasian

  www.sketch

  contextual mengoperasian dan Sketchup dan menjalani software

  up.com/

  instruction menjalani software sketchup dengan

  learn dan praktikum

  sketchup dengan Bagaimana memulai memahami tools

  2. https:// 2. Media : :

  memahami tools software modeling dengan perintah dasar

  mastersketc kelas,

  perintah dasar sketchup dan mengenal

  hup.com/ komputer,

  perintah dari:

  sketchup-

  LCD,

  1. principle tools tutorials/

  whiteboard,

  2. drawing tools 3. http://

  web

  3. modification tools www.geome 4. contruction tools trija.matf.bg 5. camera

  .ac.rs/ 6. walkthrough geometrija4/

  GoogleSketc hUpforDUM mIES.pdf

SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER

  INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N

  3 Mahasiswa mampu Getting Started with

  1. Metoda 1. https:// memahami memahami Sketchup contextual www.sketch fundamental fundamental

  instruction up.com/ sketchup secara

  sketchup secara Mengenal Keyboard dan Praktikum learn intermediate. Yang

  intermediate shortcuts dan perintah

  2. Media : : 2. https:// berarti mengerti dari : kelas, mastersketc dalam perintah-

  1. Group komputer, hup.com/ perintah dasar dari

  2. Layers LCD, sketchup- sketchup

  3. Component whiteboard, tutorials/

  web 3. http://

  www.geome trija.matf.bg .ac.rs/ geometrija4/ GoogleSketc

  4 Mahasiswa mampu Modeling a furniture

  1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat model

  contextual www.sketch furniture melalui

  furniture Memahami langkah- instruction up.com/ step-step yang langkah pembuatan dan Praktikum learn dijelaskan model furniture sebagai

  2. Media : : 2. https:// berikut: kelas, mastersketc

  

Step 1 – Draw a komputer, hup.com/

Rectangle LCD, sketchup-

Step 2 – Specify whiteboard, tutorials/

Dimensions web 3. http://

Step 3 – Navigation www.geome Step 4 – Create 3D trija.matf.bg

Object with Push/Pull .ac.rs/

Tool

  geometrija4/

  Step 5 – Create a GoogleSketc Group

  hUpforDUM

  

Step 6 – Ofset Tool to mIES.pdf

Create Apron Step 7 – Push/Pull the Apron Step 8 – Create a Leg Component Step 9 – Copy Leg Step 10 – Group and Rotate

  5 Mahasiswa mampu Modeling the space

  1. Metoda 1. https:// Berhasil membuat membuat ruang

  contextual www.sketchup ruang interior

  interior + produk Mengenal bagian dari instruction .com/learn dengan “get models” ruang interior: dan Praktikum 2. https:// untuk produk 1. walls

  2. Media : : mastersketchu interiornya 2. doors kelas, p.com/ 3. windows komputer, sketchup- 4. materials LCD, tutorials/ 5. parts of interior whiteboard, 3. http://

  web www.geometri s/geometrija4/ GoogleSketch UpforDUMmI ES.pdf

  SE SI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARA N SUMBER PEMBELAJARA N

INDIKATOR PENILAIAN

  Modeling the landscape

  landscape nya

  3. http:// Mengerti dalam membuat rumah sederhana dengan konsep modern

  2. https:// mastersket chup.com/ sketchup- tutorials/

  1. https:// www.sketc hup.com/ learn

  LCD, whiteboard, web

  2. Media : : kelas, komputer,

  contextual instruction dan Praktikum

  1. Metoda

  Mengenal perintah dari “contruction” dan “measurement” dalam membuat rumah

  Modeling the House

  7 Mahasiswa mampu membuat rumah sederhana berbasis modern

  produk area

  Mengenal bagian dari ruang publik: 1. grass 2. garden 3. pool 4. park 5. nature

  6 Mahasiswa mampu membuat ruang publik (landscape)

  Berhasil membuat ruang publik dengan

  3. http:// www.geome trija.matf.bg .ac.rs/ geometrija4/ GoogleSketc hUpforDUM mIES.pdf

  2. https:// mastersketc hup.com/ sketchup- tutorials/

  1. https:// www.sketch up.com/ learn

  LCD, whiteboard, web

  2. Media : : kelas, komputer,

  contextual instruction dan Praktikum

  1. Metoda

  environment

  “get models” untuk bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

  8 Mahasiswa mampu Modeling the

  1. Metoda 1. https:// Dapat menciptakan membuat ruang interior of House contextual www.sketc suasana ruang interior rumah

  instruction hup.com/ interior rumah yg

  modern Pembuatan ruang dan Praktikum learn modern yang dibantu interior rumah

  2. Media : : 2. https:// dengan ukuran modern dengan kelas, mastersket memakai tools: komputer, chup.com/

  1. Layers LCD, sketchup-

  2. Dimension whiteboard, tutorials/

  3. Group & sub- web 3. http://

  group

  www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER

  INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N

  9 Mahasiswa mampu Modeling the Stairs

  1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat tangga contextual www.sketc tangga putar putar Pembuatan tangga instruction hup.com/ memakai command putar dengan dan Praktikum learn component memahami

  2. Media : : 2. https:// pemakaian dari: kelas, mastersket

  1. Rotate komputer, chup.com/

  4. Sub-group web 3. http:// www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

  10 Mahasiswa mampu Modeling 2D layout

  1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat layout to 3D Sketchup contextual www.sketc layout gambar 2D ruang

  instruction hup.com/ ruang

  apartemen/hotel Pembuatan layout dan Praktikum learn apartemen/hotel dan secara 2D dan ruang

  2. Media : : 2. https:// dikonversikan ke dibuat secara 3D apartemen/hotel kelas, mastersket gambar 3D dengan sketchup secara 2D dan komputer, chup.com/ dibuat secara 3D LCD, sketchup- memakai sketchup whiteboard, tutorials/

  web 3. http://

  www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

  11 Mahasiswa mampu Modeling the

  1. Metoda 1. https:// Dapat membuat membuat gedung Building and its contextual www.sketc gedung arsitek arsitek dengan Interior instruction hup.com/ dengan ruang ruang interior

  dan Praktikum learn interiornya

  Pembuatan gedung

  2. Media : : 2. https:// arsitek dengan kelas, mastersket ruang interior komputer, chup.com/ secara cepat dan LCD, sketchup-

  web 3. http://

  www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

SE KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER

  INDIKATOR SI AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARA PEMBELAJARA PENILAIAN N N

  12 Mahasiswa mampu Advanced tools

  1. Metoda 1. https:// Dapat memahami memahami

  contextual www.sketc dan mengerti advanced tools dari Pengertian perintah instruction hup.com/ tentang advanced

  sketchup dari: dan Praktikum learn tools dari sketchup

  1. Edges

  2. Media : : 2. https://

  2. Faces kelas, mastersket

  3. Background komputer, chup.com/

  4. Watermark LCD, sketchup-

  5. Modeling whiteboard, tutorials/

  6. Point inferences web 3. http:// www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

  13 Mahasiswa mampu The Material of

  1. Metoda 1. https:// Mangerti dalam memakai material Sketchup contextual www.sketc pemakaian material dari sketchup

  instruction hup.com/ dari sketchup

  Pengertian dari: dan Praktikum learn

  Materials

  1. Metoda

  menjadi 3D

  modeling sketchup

  1. www.keysh ot.com merender hasil 3D

  LCD, whiteboard, web

  2. Media : : kelas, komputer,

  contextual instruction dan Praktikum

  rendering

  3. Opacity

  Sketchup to Keyshot Konversi modeling ke

  14 Mahasiswa mampu merender hasil model sketchup ke dalam software render

  3. http:// www.geom etrija.matf. bg.ac.rs/ geometrija 4/ GoogleSket chUpforDU MmIES.pdf

  chup.com/ sketchup- tutorials/

  LCD, whiteboard, web

  5. Styles Mode komputer,

  4. Texture

  rendering keyshot

  SES

  Sketchup dengan menggunakan

  button dari

  Sketchup secara kurang tepat

  Tidak Mengerti dan tidak dapat mengoperas ikan tombol

  basic button

  dari Sketchup 5 %

  3 progres

  s test

  dan

  post test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UTS) membuat model

  group, layer dan component

  button dari

  membuat model Sketchup dengan menggunakan

  group dan layer

  membuat model Sketchup dengan menggunaka n group membuat model Sketchup dengan kurang memahami penggunaan

  group, layer

  dan

  component

  Tidak membuat model Sketchup dengan menggunak an group,

  layer dan component

  5 % 4 progres

  s test

  Tes tulisan membuat furniture dengan membuat furniture membuat furniture membuat furniture

  Sketchup secara benar Mengerti tombol basic

  dari Sketchup secara benar Mengerti tombol basic

  I PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR >

  Computer Aided Design (CAD)

  60 (C / C+ ) SEKOR >

  45 ( D ) SEKOR <

  45 ( E ) BOBOT

  1 Pretest

  test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UTS) memahami fundamental

  Computer Aided Design (CAD)

  beserta fungsi dari CAD dengan benar dan lengkap memahami fundamental

  Computer Aided Design (CAD) beserta

  fungsi dari CAD dengan benar memahami fundamental

  dengan benar Sedikit memahami fundamental

  basic button

  Computer Aided Design (CAD)

  dengan benar Tidak memahami fundamenta l Computer

  Aided Design (CAD)

  0 % 2 progres

  s test

  dan

  post test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UTS)

  Mengerti dan dapat mengoperasikan tombol basic

  button dari

  Sketchup secara benar dan tepat Mengerti dan dapat mengoperasik an tombol

  Tidak membuat 5 %

  test

  Tidak membuat

  publik) dengan memakai grass,

  garden, pool, park dan nature environment

  Membuat

  landscape

  (ruang publik) dengan memakai

  grass, garden, pool, dan park

  Membuat

  landscape

  (ruang publik) dengan memakai

  grass, garden dan pool

  Membuat

  landscape

  (ruang publik) dengan memakai

  grass dan garden

  landscape

  Membuat

  (ruang publik) dengan memakai

  grass, garden, pool, park

  dan nature

  environmen t

  10 % 7 progres

  s test

  dan

  post test

  Tes tulisan dan Prakti kum

  Membuat model rumah dengan menggunakan contruction dan measurement secara

  Membuat model rumah dengan menggunakan contruction dan measurement

  Membuat model rumah dengan menggunakan contruction

  Membuat model rumah dengan menggunakan contruction

  Tidak membuat model rumah dengan menggunakan

  landscape (ruang

  Tes tulisan dan Prakti kum (UTS)

  kum (UTS) step 1 s/d step 10 sketchup dalam step 1 s/d step 8 n sketchup dalam step 1 s/d step 6 n sketchup dalam step 1 s/d step 4 langkah- langkah

  (ruang) dengan menggunaka n walls,

  steps

  5 progres

  s test

  dan

  post test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  Membuat space (ruang) dengan menggunakan

  walls, doors, windows, materials dan parts of interior

  Membuat

  space (ruang)

  dengan menggunakan

  walls, doors, windows dan materials

  Membuat

  space

  doors, dan windows

  post test

  (ruang) dengan menggunak an walls,

  dan

  s test

  10 % 6 progres

  parts of interior

  dan

  doors, windows, materials

  space

  Membuat

  Tidak membuat

  parts of interior

  dan

  walls, doors, windows, materials

  (ruang) tanpa dengan

  space

  5 % tepat measurement secara benar measurement secara kurang tepat dan measurement secara benar, tepat dan jelas

  SES

  dan sub-

  move-copy- paste, component

  dan sub-

  group secara

  lambat Membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,

  move-copy- paste, component

  dan sub-

  group secara

  berulang- ulang dan memakan waktu

  Membuat tangga putar tanpa pemakaian dari rotate,

  move-copy- paste, component

  dan sub-

  group

  Tidak membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,

  move-copy- paste, component

  group

  dan sub-group secara cepat dan tepat

  10%

  10 Post

  test

  Tes tulisan dan Prakti

  Membuat 2D layout ruang apartemen/hotel dikonversi ke 3D

  membuat 3D model

  furniture

  menjadi hasil membuat 3D model

  furniture

  menjadi membuat 3D model

  furniture

  menjadi hasil Tidak membuat

  3D model

  furniture

  Membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,

  move-copy- paste, component

  I PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR >

  Membuat interior rumah dengan memakai

  60 (C / C+ ) SEKOR >

  45 ( D ) SEKOR <

  45 ( E ) BOBOT

  8 progres

  s test

  dan

  post test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  Membuat interior rumah dengan memakai tools

  layers, dimension dan group sub- group

  Membuat interior rumah dengan memakai

  tools layers

  dan

  dimension

  tools layers

  Membuat tangga putar dengan pemakaian dari rotate,

  Membuat interior rumah tanpa memakai

  tools layers, dimension

  dan group

  sub-group

  Tidak membuat interior rumah dengan memakai

  tools layers, dimension

  dan group

  sub-group

  5 %

  9 Progres

  s test

  dan

  post test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  5% Sketchup secara benar, tepat dan jelas photometric

  secara benar dan tepat

  Entity info, Positioning materials, Opacity, Texture dan Styles Mode

  Mengerti dalam Advanced tools dari Edges dan Faces

  Tidak mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces, Background, Watermark, Modeling dan Point inferences

  10 %

  13 Post

  test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  Mengerti dalam material dari bagian

  Mengerti dalam material dari bagian

  Mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces, Background dan Watermar

  Entity info, Positioning materials, Opacity dan Texture

  Mengerti dalam material dari bagian

  Entity info, Positioning materials dan Opacity

  Hanya mengerti material dari bagian

  Entity info dan Positioning materials

  Tidak mengerti dalam material dari bagian

  Entity info, Positioning, Materials, Opacity, Texture dan

  Mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces dan Background

  Mengerti dalam Advanced tools dari Edges, Faces, Background, Watermark, Modeling dan Point inferences

  photometric

  post test

  secara benar

  photometric

  secara kurang benar

  realistic photometric

  secara benar 11 progres

  s test

  dan

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara cepat, tepat dan jelas

  Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara tepat dan jelas Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara jelas

  Membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara lama dan bertele-tele

  Tidak membuat gedung arsitek dengan ruang interior secara cepat, tepat dan jelas

  10 % 12 progres

  s test

  dan

  post test

  10 %

  SES

  Tidak mengerti menkonvers i modeling sketchup ke

  rendering

  keyshot dan lambat Kurang mengerti menkonversi

  modeling

  sketchup ke

  rendering

  keyshot dan banyak pertanyaan

  rendering

  modeling

  keyshot 10 %

  Komponen penilaian :

  1. Kehadiran = 0 %

  2. Tugas = 30 %

  3. UTS = 30 %

  4. UAS =40 %

  sketchup ke

  keyshot Cukup mengerti menkonversi

  I PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR >

  Sangat mengerti menkonversi

  60 (C / C+ ) SEKOR >

  45 ( D ) SEKOR <

  45 ( E ) BOBOT

  14 Post

  test

  Tes tulisan dan Prakti kum (UAS)

  modeling

  rendering

  sketchup ke

  rendering keyshot

  secara terintegritas, cepat dan jelas

  Mengerti menkonversi

  modeling

  sketchup ke

  Jakarta, 03 Mei 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

  S.Des.,M.Des