SILABUS MATA KULIAH KESUBURAN TANAH DAN
SILABUS MATA KULIAH KESUBURAN TANAH DAN PEMUPUKAN
: Agroekoteknologi
Program Studi
: Kesuburan Tanah dan Pemupukan
Matakuliah
: AL 3139
Kode Mata Kuliah
: 3 sks (2-1)
Beban sks
: III
Semester
: Dasar-Dasar Ilmu Tanah (FP 3235)
Matakuliah Prasyarat
Standar Kompetensi :
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menerapkan konsep-konsep dasar kesuburan tanah dan pemupukan yang
efektif dalam hubungannya dengan peningkatan pertumbuhan serta hasil tanaman secara berkelanjutan.
Tatap
Muka
ke…
1
2
KOMPETEN
SI DASAR
INDIKATOR
PENCAPAIAN
MATERI POKOK
PENGALAMA
N BELAJAR
ALOKASI
WAKTU
1.Mengetahui
pengertian
dan ruang
lingkup
kesuburan
tanah dan
pemupukan.
2.Mengetahui
hubungan
tanah dan
tanaman
serta hara
essensial.
1.Mampu
menjelaskan
perngertian
kesuburan
tanah
hubungannya
dengan
pemupukan dan
ruang
lingkupnya.
2.Mampu
menguraikan
hubungan
tanah-tanaman
PENDAHULUAN
-Perjanjian kontrak
perkuliahan/praktik
um.
-Kuis pendahuluan.
-Pengertian
Kesuburan tanah,
permasalahannya,
dan pemupukan
yang tepat.
-Hubungan tanah
dan tanaman
-Unsur Essensial
dan peranannya.
-Mempelajari/
2x50 menit
menelaah kontrak
kerja perkuliahan
dan menanda
tangani.
-Menjawab kuis
pendahuluan
-Mendengar dan
mencatat pengerti
an dan ruang
lingkup kesubur
an tanah,
-Bertanya hal-hal
yang belum jelas.
1.Memahami
1. Mampu
Unsur N tanah dan
Mendengar dan
2x50 menit
MEDIA/SUMBER
BELAJAR
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
dan Buku-buku
Kesuburan
Tanah dan
Pemupukan.
Dokumen KP,
PENILAIA
N
Jawaban
kuis pen
dahuluan,
Keaktivan
berinteraksi,
diskusi, dan
sikap/desipli
n di kelas.
Keaktivan
3
perilaku hara
menjelaskan
N di dalam
perilaku hara N
tanah
di dalam tanah
2.Memahami 2. Mampu
peranan hara
menjelas kan
N bagi
peranan hara N
pertumbuha
bagi
n dan hasil
pertumbuhan
tanaman
dan hasil
serta gejala
tanaman serta
defisiensi
gejala
hara N
defisiensi hara
N
1.Memahami
1.Mampu
perilakuhara
menjelaskan
P dan K di
perilaku hara P
dalam tanah
dan K di dalam
2.Memahami
tanah
peranan hara 2.Mampu
P dan K bagi
menjelaskan
pertumbuh
peranan hara P
an dan hasil
dan K bagi
tanaman
pertumbuhan
serta gejala dan hasil tanam
defisiensi
an serta gejala
nya.
defisiensinya.
tanaman serta jenis- mencatat tentang
jenis pupuk N
perilaku hara N
di dalam tanah,
Menanyakan
peranan hara N
bagi tanaman,
dan gejala
defisiensi hara N
serta cara
penanggulangan
nya. Diskudi dan
menjawab kuis.
Unsur P dan K
tanah dan tanaman
serta jenis-jenis
pupuk P dan K.
Mendengarkan,
bertanya tentang
perilaku hara P,
K di dalam tanah,
dan peranannya
bagi tanaman,
dan gejala
defisiensi hara P
dan K serta
penanggulangan
nya. Mencatat
hal-hal penting
dan diskusi
2x50 menit
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
Buku-buku
yang terkait
dengan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
berinteraksi
,diskusi,
dan
sikap/desipl
in di dalam
kelas.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
Buku-buku
yang terkait
dengan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi
/diskusi,
sikap/desipl
in di dalam
kelas.
4
1.Memahami
1. Mampu
perilaku
menjelaskan
hara Ca, Mg,
perilaku hara
dan S dalam
Ca, Mg dan S
tanah
di dalam tanah
2.Memahami 2.Mampu
peranan hara
menjelaskan
Ca, Mg dan
peranan hara
S bagi
Ca, Mg dan S
pertumbuha
bagi
n dan hasil
pertumbuhan
tanaman
dan hasil
serta gejala
tanaman serta
defisiensnya
gejala
.
defisiensinya.
Unsur Ca, Mg dan
S tanah dan
tanaman serta jenisjenis pupuk Ca, Mg
dan S.
Mendengar
2x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi
/ diskusi,
dan
sikap/desipl
in, di dalam
kelas. dan
kerjasama.
5
1.Memahami
1. Mampu
perilaku
menjelaskan
hara mikro
perilaku hara
dan hara
mikro dan hara
penunjang
penunjang di
di dalam
dalam tanah
tanah
2.Mampu
2.Memahami
menjelaskan
peranan hara
peranan hara
mikro dan
mikro dan
hara
penunjang bagi
penunjang
pertumbuhan
bagi
dan hasil
pertumbuh
tanaman serta
an dan hasil
gejala
Unsur hara mikro
dan hara penunjang
tanah dan tanaman
serta
jenis-jenis
pupuk mikro.
Mendengar
2x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama
tanaman
serta gejala
defisiensinya.
defisiensinya.
6,7
Memahami
metode
penilaian
kesuburan
tanah dan
manfaatnya
bagi
kesuburan
tanah secara
berkelanjutan.
1.Mampu
mendiskripsika
n aspek uji
tanah dan
hasil penilaian
kesuburan
tanah.
2.Mampu
menguraikan
peranan hasil
uji tanah dan
penilaian
kesuburan
tanah bagi
pertanian
berkelanjutan.
Uji Tanah dan
Penilaian Status
Kesuburan Tanah
Mendengar
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
diskusi, dan kuis
akhir materi
kesuburan tanah.
4x50 menit
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama,
jawaban
kuis materi
kesuburan
tanah. UTS.
8
1. Memahami
pengertian
pupuk
organik,
anorganik/
buatan
2.Memahami
pengertian
pupuk
tunggal dan
1.Mampu
mendiskrip
sikan
pengertian
pupuk organik
dan pupuk
anorganik/buat
an.
2.Mampu
mendiskrip
Pengertian pupuk
organik, anorganik,
pupuk tunggal dan
majemuk serta
unsur-unsur
penyusun pupuk.
Kuis awal materi
pemupukan,
Mendengar
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
2x50 menit
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait de
ngan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Jawaban
kuis awal
materi
pemupukan,
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas, dan
pupuk
majemuk.
3.Memahami
unsur-unsur
penyusun
pupuk
9, 10
1.Memahami
reaksi pupuk
pada kondisi
tanah
berbeda.
2.Memahami
pengaruh
faktor
lingkungan
dalam tanah
terhadap
perilaku
pupuk.
3.Memahami
penyerapan
unsur-unsur
dari pupuk.
11, 12
1. Memahami
tujuan
pemupukan
pemupukan
sikan
pengertian
pupuk tunggal
dan pupuk
majemuk serta
unsur-unsur
penyusun
pupuk.
1.Mampu
menjabarkan
reaksi pupuk
pada kondisi
tanah berbeda
2.Mampu
menjelaskan
pengaruh faktor
lingkungan
dalam tanah
terhadap
perilaku pupuk.
3.Mampu
menjelaskan
penyerapan
unsur-unsur
dari pupuk oleh
tanaman.
1. Mampu
mendiskripsika
n tujuan
pemupukan,
kerjasama
Reaksi Pupuk
dalam Tanah
Mendengar
4x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas, dan
kerjasama
Tujuan Pemupukan.
Pemupukan
berimbang dan
pemupukan
Mendengar
4x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
13, 14
berimbang
pemupukan
spesifik lokasi,
dan
berimbang dan serta penetapan
pemupukan
pemupukan
dosis
spesifik
spesifik lokasi. pemupukannya.
lokasi.
2.Mampu
2. Memahami
menetapkan
cara peneta
cara menentu
pan dosis
kan
dosis
pemupukan
pemupukan
1. Memahami 1. Mampu
Cara Pemberian
cara
menentukan
pupuk dan efisiensi
pemberian
cara pemberian pemupukan.
dosis
dosis
Ekonomi pupuk.
pemupukan
pemupukan
yang
yang efisien.
efisien.
2. Mampu
2. Memahami
menghitung
cara
biaya tetap dan
menghitung
tidak tetap
biaya tetap
dalam usaha
dan tidak
tani berkaitan
tetap dalam
dengan
usaha tani
pemberian
berkaitan
pupuk yang
dengan
efisien.
pemberian
pupuk.
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
Mendengar
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi, kuis
akhir materi
pemupukan.
4x50 menit
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama,
jawaban
kuis materi
pemupukan.
UAS.
Denpasar, 1 Maret 2011
Koordinator Mata Kuliah
(Dr. Ir. Made Dana)
: Agroekoteknologi
Program Studi
: Kesuburan Tanah dan Pemupukan
Matakuliah
: AL 3139
Kode Mata Kuliah
: 3 sks (2-1)
Beban sks
: III
Semester
: Dasar-Dasar Ilmu Tanah (FP 3235)
Matakuliah Prasyarat
Standar Kompetensi :
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menerapkan konsep-konsep dasar kesuburan tanah dan pemupukan yang
efektif dalam hubungannya dengan peningkatan pertumbuhan serta hasil tanaman secara berkelanjutan.
Tatap
Muka
ke…
1
2
KOMPETEN
SI DASAR
INDIKATOR
PENCAPAIAN
MATERI POKOK
PENGALAMA
N BELAJAR
ALOKASI
WAKTU
1.Mengetahui
pengertian
dan ruang
lingkup
kesuburan
tanah dan
pemupukan.
2.Mengetahui
hubungan
tanah dan
tanaman
serta hara
essensial.
1.Mampu
menjelaskan
perngertian
kesuburan
tanah
hubungannya
dengan
pemupukan dan
ruang
lingkupnya.
2.Mampu
menguraikan
hubungan
tanah-tanaman
PENDAHULUAN
-Perjanjian kontrak
perkuliahan/praktik
um.
-Kuis pendahuluan.
-Pengertian
Kesuburan tanah,
permasalahannya,
dan pemupukan
yang tepat.
-Hubungan tanah
dan tanaman
-Unsur Essensial
dan peranannya.
-Mempelajari/
2x50 menit
menelaah kontrak
kerja perkuliahan
dan menanda
tangani.
-Menjawab kuis
pendahuluan
-Mendengar dan
mencatat pengerti
an dan ruang
lingkup kesubur
an tanah,
-Bertanya hal-hal
yang belum jelas.
1.Memahami
1. Mampu
Unsur N tanah dan
Mendengar dan
2x50 menit
MEDIA/SUMBER
BELAJAR
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
dan Buku-buku
Kesuburan
Tanah dan
Pemupukan.
Dokumen KP,
PENILAIA
N
Jawaban
kuis pen
dahuluan,
Keaktivan
berinteraksi,
diskusi, dan
sikap/desipli
n di kelas.
Keaktivan
3
perilaku hara
menjelaskan
N di dalam
perilaku hara N
tanah
di dalam tanah
2.Memahami 2. Mampu
peranan hara
menjelas kan
N bagi
peranan hara N
pertumbuha
bagi
n dan hasil
pertumbuhan
tanaman
dan hasil
serta gejala
tanaman serta
defisiensi
gejala
hara N
defisiensi hara
N
1.Memahami
1.Mampu
perilakuhara
menjelaskan
P dan K di
perilaku hara P
dalam tanah
dan K di dalam
2.Memahami
tanah
peranan hara 2.Mampu
P dan K bagi
menjelaskan
pertumbuh
peranan hara P
an dan hasil
dan K bagi
tanaman
pertumbuhan
serta gejala dan hasil tanam
defisiensi
an serta gejala
nya.
defisiensinya.
tanaman serta jenis- mencatat tentang
jenis pupuk N
perilaku hara N
di dalam tanah,
Menanyakan
peranan hara N
bagi tanaman,
dan gejala
defisiensi hara N
serta cara
penanggulangan
nya. Diskudi dan
menjawab kuis.
Unsur P dan K
tanah dan tanaman
serta jenis-jenis
pupuk P dan K.
Mendengarkan,
bertanya tentang
perilaku hara P,
K di dalam tanah,
dan peranannya
bagi tanaman,
dan gejala
defisiensi hara P
dan K serta
penanggulangan
nya. Mencatat
hal-hal penting
dan diskusi
2x50 menit
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
Buku-buku
yang terkait
dengan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
berinteraksi
,diskusi,
dan
sikap/desipl
in di dalam
kelas.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
Buku-buku
yang terkait
dengan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi
/diskusi,
sikap/desipl
in di dalam
kelas.
4
1.Memahami
1. Mampu
perilaku
menjelaskan
hara Ca, Mg,
perilaku hara
dan S dalam
Ca, Mg dan S
tanah
di dalam tanah
2.Memahami 2.Mampu
peranan hara
menjelaskan
Ca, Mg dan
peranan hara
S bagi
Ca, Mg dan S
pertumbuha
bagi
n dan hasil
pertumbuhan
tanaman
dan hasil
serta gejala
tanaman serta
defisiensnya
gejala
.
defisiensinya.
Unsur Ca, Mg dan
S tanah dan
tanaman serta jenisjenis pupuk Ca, Mg
dan S.
Mendengar
2x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi
/ diskusi,
dan
sikap/desipl
in, di dalam
kelas. dan
kerjasama.
5
1.Memahami
1. Mampu
perilaku
menjelaskan
hara mikro
perilaku hara
dan hara
mikro dan hara
penunjang
penunjang di
di dalam
dalam tanah
tanah
2.Mampu
2.Memahami
menjelaskan
peranan hara
peranan hara
mikro dan
mikro dan
hara
penunjang bagi
penunjang
pertumbuhan
bagi
dan hasil
pertumbuh
tanaman serta
an dan hasil
gejala
Unsur hara mikro
dan hara penunjang
tanah dan tanaman
serta
jenis-jenis
pupuk mikro.
Mendengar
2x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama
tanaman
serta gejala
defisiensinya.
defisiensinya.
6,7
Memahami
metode
penilaian
kesuburan
tanah dan
manfaatnya
bagi
kesuburan
tanah secara
berkelanjutan.
1.Mampu
mendiskripsika
n aspek uji
tanah dan
hasil penilaian
kesuburan
tanah.
2.Mampu
menguraikan
peranan hasil
uji tanah dan
penilaian
kesuburan
tanah bagi
pertanian
berkelanjutan.
Uji Tanah dan
Penilaian Status
Kesuburan Tanah
Mendengar
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
diskusi, dan kuis
akhir materi
kesuburan tanah.
4x50 menit
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama,
jawaban
kuis materi
kesuburan
tanah. UTS.
8
1. Memahami
pengertian
pupuk
organik,
anorganik/
buatan
2.Memahami
pengertian
pupuk
tunggal dan
1.Mampu
mendiskrip
sikan
pengertian
pupuk organik
dan pupuk
anorganik/buat
an.
2.Mampu
mendiskrip
Pengertian pupuk
organik, anorganik,
pupuk tunggal dan
majemuk serta
unsur-unsur
penyusun pupuk.
Kuis awal materi
pemupukan,
Mendengar
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
2x50 menit
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait de
ngan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Jawaban
kuis awal
materi
pemupukan,
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas, dan
pupuk
majemuk.
3.Memahami
unsur-unsur
penyusun
pupuk
9, 10
1.Memahami
reaksi pupuk
pada kondisi
tanah
berbeda.
2.Memahami
pengaruh
faktor
lingkungan
dalam tanah
terhadap
perilaku
pupuk.
3.Memahami
penyerapan
unsur-unsur
dari pupuk.
11, 12
1. Memahami
tujuan
pemupukan
pemupukan
sikan
pengertian
pupuk tunggal
dan pupuk
majemuk serta
unsur-unsur
penyusun
pupuk.
1.Mampu
menjabarkan
reaksi pupuk
pada kondisi
tanah berbeda
2.Mampu
menjelaskan
pengaruh faktor
lingkungan
dalam tanah
terhadap
perilaku pupuk.
3.Mampu
menjelaskan
penyerapan
unsur-unsur
dari pupuk oleh
tanaman.
1. Mampu
mendiskripsika
n tujuan
pemupukan,
kerjasama
Reaksi Pupuk
dalam Tanah
Mendengar
4x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas, dan
kerjasama
Tujuan Pemupukan.
Pemupukan
berimbang dan
pemupukan
Mendengar
4x50 menit
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
13, 14
berimbang
pemupukan
spesifik lokasi,
dan
berimbang dan serta penetapan
pemupukan
pemupukan
dosis
spesifik
spesifik lokasi. pemupukannya.
lokasi.
2.Mampu
2. Memahami
menetapkan
cara peneta
cara menentu
pan dosis
kan
dosis
pemupukan
pemupukan
1. Memahami 1. Mampu
Cara Pemberian
cara
menentukan
pupuk dan efisiensi
pemberian
cara pemberian pemupukan.
dosis
dosis
Ekonomi pupuk.
pemupukan
pemupukan
yang
yang efisien.
efisien.
2. Mampu
2. Memahami
menghitung
cara
biaya tetap dan
menghitung
tidak tetap
biaya tetap
dalam usaha
dan tidak
tani berkaitan
tetap dalam
dengan
usaha tani
pemberian
berkaitan
pupuk yang
dengan
efisien.
pemberian
pupuk.
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi.
Mendengar
penjelasan dosen,
mencatat hal-hal
penting,
menanyakan
yang belum jelas,
dan diskusi, kuis
akhir materi
pemupukan.
4x50 menit
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama
Dokumen KP,
SAP, Diktat
/Buku Ajar,
buku acuan
yang terkait
debgan
Kesuburan
Tanah dan
Pupuk.
Keaktivan
berinteraksi/
diskusi, dan
sikap/desipli
n, di dalam
kelas. dan
kerjasama,
jawaban
kuis materi
pemupukan.
UAS.
Denpasar, 1 Maret 2011
Koordinator Mata Kuliah
(Dr. Ir. Made Dana)