01 Instrumen 1 Siswa Mandarin (Layout)

INSTRUMEN 1
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA MANDARIN UNTUK SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) / MADRASAH ALIYAH (MA)
Panduan Nilai:
Kurang
Kurang
Sekali
1
2
3 4 5

KODE BUKU
I. KELAYAKAN ISI
SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

1. Kelengkapan materi
A. KESESUAIAN
URAIAN
MATERI
DENGAN KI
DAN KD

2. Keluasan materi

3. Kedalaman materi

Rangkuman Kualitatif:

B. KEAKURATAN
MATERI
4. Keakuratan tema

1

Baik

6

7

8

Baik
Sekali
9 10

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

5. Keakuratan penulisan huruf
dalam ejaan Hanyu Pinyin

6. Keakuratan penulisan kata
dalam ejaan Hanyu Pinyin

7. Keakuratan penggunaan
tanda baca dalam ejaan
Hanyu Pinyin dan karakter
Han

8. Keakuratan peletakan diakritik
ton dalam ejaan Hanyu Pinyin

9. Keakuratan penulisan karakter
Han

10. Keakuratan penulisan nama
orang Tiongkok dan namanama tempat di Tiongkok

11. Keakuratan istilah

2

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

12. Keakuratan terjemahan
kosakata baru dan ekspresi
khusus
13. Keakuratan penjabaran
tentang pelafalan bunyi dan
struktur

14. Keakuratan runtutan
penyampaian materi

15. Ketepatan struktur

16. Keotentikan terminologi
Indonesia

Rangkuman Kualitatif:

C. KEMUTAKHIRAN
MATERI

17. Kesesuaian materi dengan
perkembangan psikologis
peserta didik

3

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

18. Kesesuaian materi dengan
perkembangan jaman

19. Kemutakhiran dan kebakuan
Bahasa Mandarin

Rangkuman Kualitatif:

D. GRADASI

20. Ejaan Hanyu Pinyin
mendahului karakter Han

21. Kosakata

22. Struktur

4

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

NILAI

ALASAN PENILAIAN

23. Guratan sedikit ke guratan
banyak

Rangkuman Kualitatif:

II. KELAYAKAN PENYAJIAN

SUBKOMPONEN
A. TEKNIK
PENYAJIAN

BUTIR

24. Konsistensi sistematika
penyajian

25. Keruntutan penyajian materi
dalam bab

26. Keseimbangan penyajian
antarbab

5

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

27. Sistematika penyajian dalam
bab

28. Sistematika penyajian ejaan
Hanyu Pinyin dan karakter
Han

29. Penyajian ragam latihan

30. Tata letak

31. Keatraktifan gambar

Rangkuman Kualitatif:

6

SUBKOMPONEN
B. PENDUKUNG
PENYAJIAN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

32. Pemakaian istilah

33. Ejaan dan aksara

34. Keutuhan tema

35. Ketersediaan materi audio

36. Daftar Pustaka

37. Lampiran

Rangkuman Kualitatif:

7

SUBKOMPONEN
C. PENYAJIAN
BAHAN
PEMBELAJARAN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

38. Memotivasi keingintahuan
peserta didik

39. Melibatkan peserta didik

40. Menghindari SARA, pornografi
dan bias jender

Rangkuman Kualitatif:

Catatan Supervisor:

…………., ………………………………2014

Supervisor I,

………………………………

Supervisor II,

………………………………..

8

Penilai,

…………………..…………………………..