Materi Pak Santoso Supervisi LKP

BAHAN PRESENTASI

PEMRASAAN

ORIENTASI TEKNIS

SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS PROVINSI JAWA
TIMUR
Tanggal, 26 April 2017

Santoso, S.Pd, M.Si
BP PAUD DIKMAS Jawa
Timur

ORIENTASI  TEKNIS

SUPERVISI  LEMBAGA  KURSUS  
DAN  PELATIHAN

PEMBEKALAN CALON 


SUPERVISOR  SATUAN 
PENDIDIKAN PAUD DIKMAS 
DI  NUSA TENGGARA TIMIR
Tgl. 26,27  April  2017

KEMENTERIANPENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Dan Pendidikan Masyarakat
BP­PAUD dan DIKMAS Propinsi Jawa Timur
Tahun 2016

U
L
U

H
A
D
N
PE

AN

Permendikbud  Nomor 9 Tahun
2017 Tentang ORTAJA BP-PAUD
dan DIKMAS
tugas

melaksanakan pengembangan
Program mutu pendidikan anak usia dini
dan pendidikan masyarakat

fungsi:
1. pengembangan program pendidikan anak usia dini dan pendidikan
masyarakat; pemetaan mutu pendidikan anak usia dini dan
pendidikan masyarakat;

2.supervisi satuan pendidikan
anak usia dini dan pendidikan
masyarakat;
3. fasilitasi penyusunan dan pelaksanaan program pendidikan

anak usia dini dan pendidikan masyarakat;
4. pengembangan sumber daya pendidikan anak usia dini dan
pendidikan masyarakat;
5. pengelolaan sistem informasi pendidikan anak usia dini dan
pendidikan masyarakat;
6. pelaksanaan kemitraan di bidang pendidikan anak usia dini
dan pendidikan masyarakat; dan

TUJUAN  ORTEK  
SURPERVISI   LKP

1.Menyamakan 
persepsi 
 
terhadap 
pemahaman 
instrumen  surpervisi  LKP
2. Menyamakan 
persepsi 
upaya 

pembinaan  kualitas,  pengembangan 
profesionalisme  dan  penumbuhan 
motivasi LKP  menuju  Lembaga  yang 
terakriditasi

TUJUAN  ORTEK  
SURPERVISI   LKP

3. TERBANGUNNYA 

Koordinasi,  Integrasi,  Simplikasi, 
Sinkronisasi,  Mekanisasi  (KISS 

ME)    yang  efektif  dan  efisien 
dalam  menyiapkan    LKP 
menuju lembaga terakreditasi

INSTRUMEN SUPERVISI
 LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN
Responden : Pengelola LKP/ Pendidik*)

  
Nama Lembaga Kursus  
: .....................................
Nama Pengelola

: .....................................

Jenis Lembaga Kursus : .....................................
NILEK 

: .....................................

Alamat



Jalan ................................  
RT/RW .............................  
Desa/Kelurahan ............  
Kecamatan ......................


Penjelasan dan Petunjuk Pengisian
Instrumen Supervisi Lembaga Kursus dan Pelatihan
Mutu program Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI) sangat ditentukan oleh sumber daya pendukung 
yang melekat dalam aktivitas pengelolaannya. Sumber daya pendukung pencapaian mutu program PAUDNI di seluruh wilayah 
hukum  Negara  Kesatuan  Republik  Indonesia  diharapkan  setara  mutunya,  oleh  karena  itu  pemerintah  Indonesia 
memformulasikan  Pemerintah  No.  32  Tahun  2013  Perubahan  atas  PP  No.19  Tahun  2005  tentang  Standar  Nasional  Pendidikan 
yang berisikan penjelasan tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP). 
SNP adalah  kriteria minimal tentang sistem pendidikan, termasuk PAUD DIKMAS. SNP dikembangkan untuk menjamin mutu 
pendidikan  nasional  dalam  rangka  mencerdaskan  kehidupan  bangsa,  membentuk  watak  dan  peradaban  bangsa  yang 
bermartabat,  serta  berfungsi  sebagai  dasar  dalamperencanaan,  pelaksanaan,dan  pengawasan  pendidikan  nasional.    SNP  terdiri 
dari delapan komponen standar, yaitu: 1) standar kompetensi lulusan, 2) standar isi, 3) standar proses, 4) standar pendidik dan 
tenaga kependidikan, 5) standar sarana prasarana, 6) standar pengelolaan, 7) standar penilaian, dan  8) standar pembiayaan.
setiap butir pertanyaan yang terdapat dalam instrumen ini, sesuai dengan kondisi dan data yang sebenarnya. Caranya, berikan 
tanda(√)pada  opsi  jawaban  dari  setiap  butir  pertanyaan  yang  diajukan.  Jika  anda  menemukan  pertanyaan  yang  hanya 
membutuhkan 1 (satu) jawaban, maka berikan tanda (√) pada opsi jawaban yang sesuai dengan kondisi/ data yang terdapat di 
lembaga/ kelompok Anda. Seperti contoh berikut:
Status ruang belajar ...
ν


Milik sendiri
Hibah
Sewa
Meminjam

Silabus yang kelompok belajar anda kembangkan , memuat penjelasan  tentang ...


Standar kompetensi



Kompetensi  Dasar



Indikator




Materi
Pengalaman Belajar
Metode Belajar

DOKUMEN  PEMETAAN 
MUTU  SUPERVISI  LKP

SKL
STANDAR  ISI

STANDAR  PROSES

STANDAR  
PTK
Standar sarana 
dan prasarana

Standar
Pengelolaan 


STANDAR 
PEMBIAYAA
N
STANDAR  
PENILAIAN

THANKS  A  LOT
TERIMAKASIH