ANALISIS KESESUAIAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA DI KABUPATEN REMBANG BERDASARKAN KISI-KISI BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TAHUN 2011.
ABSTRAK
Ridho, Aris Nur. 2011. Analisis Kesesuaian Soal Try Out Ujian Nasional SMA/MA di Kabupaten
Rembang Berdasarkan Kisi-kisi Badan Standar Nasional Pendidikan Tahun 2011. Skripsi,
Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri
Semarang. Pembimbing Utama Dr. Rochmad, M.Si. dan Pembimbing Pendamping Alamsyah,
S.Si., M.Kom.
Kata kunci: Analisis Kesesuaian, Soal Try Out Ujian Nasional, Kisi-kisi.
Soal Ujian Nasional (UN) matematika disusun berdasarkan kisi-kisi ujian nasional yang
telah ditetapkan BSNP. Makadari itu, soal try out ujian nasional harus dibuat berdasarkan kisikisi tersebut agar peserta didik mendapatkan latihan soal yang tepat dalam persiapan menghadapi
ujian nasional. Namun tidak semua guru matematika menyusun soal try out sesuai dengan
indikator yang ingin dicapai dalam kisi-kisi tersebut sehingga kurang memenuhi standar yang
telah ditentukan. Oleh karena itu, diadakan penelitian untuk mengetahui kesesuaian soal try out
ujian nasional matematika SMA/MA (program IPA dan Program IPS) yang disusun oleh guru
matematika SMA/MA di Kabupaten Rembang serta untuk mengetahui hubungan antara hasil try
out ujian nasional dengan hasil ujian nasional matematika SMA/MA di Kabupaten Rembang
tahun 2011.
Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Rembang yang memiliki 14 SMA dan 16 MA.
Dipilih delapan SMA/MA berdasarkan kelompok dan latar belakangnya. Masing-masing sekolah
diambil satu soal try out UN matematika (program IPA) dan satu soal try out UN matematika
(program IPS) beserta hasilnya. Sebagai data pembanding diambil juga soal try out yang disusun
oleh tim MGMP SMA dan soal try out yang disusun oleh tim MGMP MA di Kabupaten
Rembang. Soal-soal tersebut dianalisis kesesuaiannya dengan kisi-kisi UN menggunakan uji
deskriptif persentase. Selain itu, juga diperlukan hasil ujian nasional matematika dari masingmasing SMA/MA untuk menghitung korelasi antara hasil try out dan hasil ujian nasional dengan
perhitungan korelasi product moment.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa tingkat kesesuaian soal try out ujian
nasional matematika SMA/MA (program IPA dan program IPS) di Kabupaten Rembang dengan
kisi-kisi UN dari BSNP cukup tinggi. Namun soal-soal tersebut belum sepenuhnya sesuai dengan
seluruh indikator yang ingin dicapai dalam kisi-kisi tersebut karena masih ada beberapa indikator
yang belum dipenuhi oleh soal. Sedangkan dari perhitungan korelasi diketahui bahwa terdapat
hubungan (korelasi) positif yang signifikan antara hasil try out dan hasil ujian nasional
matematika SMA/MA (program IPA dan program IPS) diKabupaten Rembangtahun ajaran
2010/2011.Menindaklanjuti hal tersebut, hendaknya dalam menyusun soal try out ujian nasional,
guru sepenuhnya mengikuti indikator dalam kisi-kisi ujian nasional. Untuk pihak sekolah,
diharapkan lebih intensif untuk melaksanakan try out ujian nasional agar peserta didik lebih
mantap dalam menghadapi UN. Selain itu, diperlukan penelitian lain sebagai tindak lanjut dari
penelitian ini.
Ridho, Aris Nur. 2011. Analisis Kesesuaian Soal Try Out Ujian Nasional SMA/MA di Kabupaten
Rembang Berdasarkan Kisi-kisi Badan Standar Nasional Pendidikan Tahun 2011. Skripsi,
Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri
Semarang. Pembimbing Utama Dr. Rochmad, M.Si. dan Pembimbing Pendamping Alamsyah,
S.Si., M.Kom.
Kata kunci: Analisis Kesesuaian, Soal Try Out Ujian Nasional, Kisi-kisi.
Soal Ujian Nasional (UN) matematika disusun berdasarkan kisi-kisi ujian nasional yang
telah ditetapkan BSNP. Makadari itu, soal try out ujian nasional harus dibuat berdasarkan kisikisi tersebut agar peserta didik mendapatkan latihan soal yang tepat dalam persiapan menghadapi
ujian nasional. Namun tidak semua guru matematika menyusun soal try out sesuai dengan
indikator yang ingin dicapai dalam kisi-kisi tersebut sehingga kurang memenuhi standar yang
telah ditentukan. Oleh karena itu, diadakan penelitian untuk mengetahui kesesuaian soal try out
ujian nasional matematika SMA/MA (program IPA dan Program IPS) yang disusun oleh guru
matematika SMA/MA di Kabupaten Rembang serta untuk mengetahui hubungan antara hasil try
out ujian nasional dengan hasil ujian nasional matematika SMA/MA di Kabupaten Rembang
tahun 2011.
Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Rembang yang memiliki 14 SMA dan 16 MA.
Dipilih delapan SMA/MA berdasarkan kelompok dan latar belakangnya. Masing-masing sekolah
diambil satu soal try out UN matematika (program IPA) dan satu soal try out UN matematika
(program IPS) beserta hasilnya. Sebagai data pembanding diambil juga soal try out yang disusun
oleh tim MGMP SMA dan soal try out yang disusun oleh tim MGMP MA di Kabupaten
Rembang. Soal-soal tersebut dianalisis kesesuaiannya dengan kisi-kisi UN menggunakan uji
deskriptif persentase. Selain itu, juga diperlukan hasil ujian nasional matematika dari masingmasing SMA/MA untuk menghitung korelasi antara hasil try out dan hasil ujian nasional dengan
perhitungan korelasi product moment.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa tingkat kesesuaian soal try out ujian
nasional matematika SMA/MA (program IPA dan program IPS) di Kabupaten Rembang dengan
kisi-kisi UN dari BSNP cukup tinggi. Namun soal-soal tersebut belum sepenuhnya sesuai dengan
seluruh indikator yang ingin dicapai dalam kisi-kisi tersebut karena masih ada beberapa indikator
yang belum dipenuhi oleh soal. Sedangkan dari perhitungan korelasi diketahui bahwa terdapat
hubungan (korelasi) positif yang signifikan antara hasil try out dan hasil ujian nasional
matematika SMA/MA (program IPA dan program IPS) diKabupaten Rembangtahun ajaran
2010/2011.Menindaklanjuti hal tersebut, hendaknya dalam menyusun soal try out ujian nasional,
guru sepenuhnya mengikuti indikator dalam kisi-kisi ujian nasional. Untuk pihak sekolah,
diharapkan lebih intensif untuk melaksanakan try out ujian nasional agar peserta didik lebih
mantap dalam menghadapi UN. Selain itu, diperlukan penelitian lain sebagai tindak lanjut dari
penelitian ini.