LK 3 TAHAP TAHAP PERKEMBANGAN GERAK
LK 3 TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN GERAK
Perancang kegiatan pembelajaran PJOK.
Petunjuk.
1. Cermati gambar tahap-tahap pencapaian perilaku motorik dibawah ini terkait
perkembangan bayi, anak-anak, remaja, dan pasca remaja.
2. Jelaskan pengertian dari masing-masing keterampilan
a. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Lokomotor (locomotor skill)?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Manipulatif (Manipulative skill)?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
c. Jelaskan pengertian tentang Keterampilan Non Lokomotor (locomotor skill)?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3. Buatlah contoh bentuk permainan yang sederhana masing-masing keterampilan
lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif pada satuan pendidikan sekolah menengah
pertama. Berikut aturan dan cara bermainnya.
No
Keterampilan
Bentuk - Bentuk Permainan
Nama permainan
: ………………………………………..………………….
Aturan & Cara bermain :
1
Lokomotor
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
Nama permainan
: ………………………………………..………………….
Aturan & Cara bermain :
2
Non
lokomotor
3
Manipulative
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
Nama permainan
: ………………………………………..………………….
Aturan & Cara bermain :
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
Perancang kegiatan pembelajaran PJOK.
Petunjuk.
1. Cermati gambar tahap-tahap pencapaian perilaku motorik dibawah ini terkait
perkembangan bayi, anak-anak, remaja, dan pasca remaja.
2. Jelaskan pengertian dari masing-masing keterampilan
a. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Lokomotor (locomotor skill)?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Manipulatif (Manipulative skill)?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
c. Jelaskan pengertian tentang Keterampilan Non Lokomotor (locomotor skill)?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3. Buatlah contoh bentuk permainan yang sederhana masing-masing keterampilan
lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif pada satuan pendidikan sekolah menengah
pertama. Berikut aturan dan cara bermainnya.
No
Keterampilan
Bentuk - Bentuk Permainan
Nama permainan
: ………………………………………..………………….
Aturan & Cara bermain :
1
Lokomotor
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
Nama permainan
: ………………………………………..………………….
Aturan & Cara bermain :
2
Non
lokomotor
3
Manipulative
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
Nama permainan
: ………………………………………..………………….
Aturan & Cara bermain :
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………
…