RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN LITERASI ASA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
STANDARD
KANDUNGAN
LITERASI ASAS 1
STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
MINGGU 1
5 – 9.1.2015
Minggu Transisi Tahun 1
MINGGU 2
12 – 16.1.2015
Minggu Transisi Tahun 1
14.1.2015 (Rabu) – Cuti Hari Keputeraan YDB Negeri Sembilan
MINGGU 3
19 – 23.1.2015
Minggu Transisi Tahun 1
MINGGU 4 - 10
26.1.2015
hingga
13.3.2015
Pembelajaran di kelas perdana
3.2.2015 (Selasa) – Cuti Hari Thaipusam
19 & 20.2.2015 (Khamis & Jumaat) – Tahun Baru Cina
MINGGU 11
16 – 20.3.2015
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU 12
23 – 27.3.2015
Pembelajaran di kelas perdana
MINGGU 13
30.3 – 3.4.2015
CATATAN
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 1
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
1.1
Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
1.2
Menulis huruf kecil a – z.
1.3
Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
1.4
Menulis huruf besar A – Z.
Pada akhir Unit 1, murid berupaya:
i.
Menamakan dan menulis huruf
kecil a, I, u, b, d, l, t, h dan k
dengan betul.
ii.
Menamakan dan menulis huruf
besar A, I, U, B, D, L, T, H dan K
dengan betul.
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad tebuk
Tanah liat
Kad gambar
- ayam, itik, ikan, ibu, ulat
1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 14
6 – 10.4.2015
UNIT 1
MINGGU 15
13 – 17.4.2015
UNIT 1
MINGGU 16
20 – 24.4.2015
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2.0 Membaca Suku
Kata
2.1 Membaca dan membunyikan
suku kata terbuka KV.
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.1 Membina dan menulis suku
kata terbuka KV.
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 2
4.1 Membaca perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka KV+KV.
5.1 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka KV+KV.
1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
1.2 Menulis huruf kecil a – z.
1.3 Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
1.4 Menulis huruf besar A – Z.
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
LITERASI ASAS 1
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 1, murid berupaya:
i.
Membunyikan suku kata terbuka
KV gabungan huruf vokal dengan
huruf konsonan.
ii.
Menulis suku kata terbuka KV
gabungan daripada huruf
konsonan dengan vokal.
Pada akhir Unit 1, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata terbuka KV+KV.
ii.
Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata terbuka
KV+KV.
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i.
Menamakan dan menulis huruf
kecil e, o, c, m, n, r dan s dengan
betul.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
ba
bi
da
di
ha
hi
ka
ki
la
li
ta
ti
bu
du
hu
ku
lu
tu
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
dahi
kuda
mata
kuku
buku
bahu
lada
dada
hati
batu
buka
kaki
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad gambar
Kad imbasan
Doh
iii. Menamakan dan menulis huruf
besar E, O, C, M, N, R dan S
dengan betul.
2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 17
27.4 – 1.5.2015
UNIT 2
MINGGU 18
4 – 8.5.2015
UNIT 2
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2.0 Membaca Suku
Kata
2.1 Membaca dan membunyikan
suku kata terbuka KV.
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.1 Membina dan menulis suku
kata terbuka KV.
4.0 Membaca
Perkataan
LITERASI ASAS 1
4.2 Membaca perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka V+KV.
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
5.2 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka V+KV.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i.
Membunyikan suku kata terbuka
KV gabungan huruf vokal dengan
huruf konsonan.
ii.
Menulis suku kata terbuka KV
gabungan daripada huruf
konsonan dengan vokal.
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i. Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata terbuka V+KV.
ii. Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata terbuka
V+KV.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
ca ka ma ra sa ta
co ko mo ro so to
cu ku mu ru su tu
ce ke me re se tu
ci
ki
mi
ri
si
ti
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
alu
ubi
ibu
abu
uli
isi
api
ulu
3.5.2015 (Ahad) – Cuti Hari Wesak
MINGGU 19
11 – 15.5.2015
UNIT 2
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
4.3 Membaca perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka KV+KV+KV.
5.3 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka KV+KV+KV.
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata terbuka KV+KV+KV.
ii. Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata terbuka
KV+KV+KV.
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
rebana
kereta
tomato
kerusi
menara kamera
keladi
bateri
pelita
kepala
3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 20
18 – 22.5.2015
STANDARD
KANDUNGAN
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 3
LITERASI ASAS 1
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
ii.
1.2 Menulis huruf kecil a – z.
1.3 Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
Menamakan dan menulis huruf
kecil f, v, w, x dan z dengan betul.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad gambar
Kad imbasan
Doh
iii. Menamakan dan menulis huruf
besar F, V, W, X dan Z dengan
betul.
1.4 Menulis huruf besar A – Z.
MINGGU 21
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
UJIAN SARINGAN / PELEPASAN
MINGGU
22 & 23
1 – 14.6.2015
CUTI PENGGAL PERTAMA
MINGGU 24
15 – 19.6.2015
UNIT 3
MINGGU
TARIKH
2.0 Membaca Suku
Kata
2.2 Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVK.
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.2 Membina dan menulis suku
kata tertutup KVK.
STANDARD
KANDUNGAN
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
STANDARD PEMBELAJARAN
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
i.
Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVK dengan
betul.
ii.
Membina dan menulis suku kata
tertutup KVK dengan betul.
OBJEKTIF
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
bat
bor
dik
lar
lat
tik
tak
kan
kat
kar
yah
ren
wan mak nam
CATATAN
4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
LITERASI ASAS 1
UNIT
MINGGU 25
22 – 26.6.2015
UNIT 3
MINGGU 26
29.6 – 3.7.2015
UNIT 3
MINGGU 27
6 – 10.7.2015
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 4
4.6 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK.
5.6 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK.
4.11 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup V+KVK.
5.11 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup V+KVK.
1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata tertutup KVK.
ii.
Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata tertutup
KVK.
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata tertutup V+KVK.
ii.
Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata tertutup
V+KVK.
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
i.
Menamakan dan menulis huruf
kecil g, j, p, q dan y dengan betul.
ii.
Menamakan dan menulis huruf
besar G, J, P, Q dan Y dengan
betul.
1.2 Menulis huruf kecil a – z.
1.3 Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
kot
cek
van
zip
rak
kek
teh
bot
ros
cat
sos
bas
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
akar
adik
ayah
ikan
itik
ikat
ular
ulat
ubat
obor
otak
oren
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad gambar
Kad imbasan
Doh
1.4 Menulis huruf besar A – Z.
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 28
13 – 17.7.2015
UNIT 4
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
STANDARD PEMBELAJARAN
4.7 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka dan tertutup
KV+KVK.
5.7 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka dan tertutup
KV+KVK.
MINGGU 29
20 – 24.7.2015
UNIT 4
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
4.4 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup dan terbuka
KVK+KV.
5.4 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup dan terbuka
KVK+KV.
MINGGU 30
27 – 31.7.2015
UNIT 4
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
LITERASI ASAS 1
4.8 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK+KVK.
5.8 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK+KVK.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KV+KVK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan KV+KVK.
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVK+KV.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan KVK+KV.
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
iii. Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVK+KVK.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVK+KVK.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
pokok
gajah
ketam
betik
kasut
kapak
mulut
rumah
datuk
cerek
jarum
semut
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
jambu lampu
lembu
pintu
baldi
kunci
garpu panda
bendi
warna
teksi
bomba
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
pensel
cincin
sampan
tanduk
biskut
cermin
gambar rumput
kertas
mancis
bantal
coklat
6
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU 31
3 – 7.8.2015
UNIT 5
2.0
Membaca Suku
Kata
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.3 Membina dan menulis suku
kata tertutup KVKK.
4.0 Membaca
Perkataan
4.10 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK.
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 32
10 – 14.8.2015
UNIT 5
MINGGU
TARIKH
UNIT
2.3 Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVKK.
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
STANDARD
KANDUNGAN
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
5.10 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK.
4.17 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KV+KVKK.
5.17 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KV+KVKK.
STANDARD PEMBELAJARAN
LITERASI ASAS 1
Pada akhir Unit 5, murid berupaya:
i.
Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVKK dengan
betul.
ii.
Membina dan menulis suku kata
tertutup KVKK dengan betul.
iii. Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan KVKK.
Pada akhir Unit 5, murid berupaya:
v.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KV+KVKK.
vi. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KV+KVKK.
OBJEKTIF
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
bang cang dang
ging
hing
king
long mong nong
pung rung
sung
teng weng yeng
Carta perkataan
bank gong
wang
zink
tong
jong
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
pisang
jagung
payung
hidung
warung
tulang
piring
jaring
lalang
helang
CATATAN
7
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU 33
17 – 21.8.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 34
24 – 28.8.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU
TARIKH
UNIT
STANDARD
KANDUNGAN
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
4.5 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KV.
5.5 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KV.
4.9 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVK+KVKK.
5.9 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVK+KVKK.
STANDARD PEMBELAJARAN
LITERASI ASAS 1
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK+KV.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVKK+KV.
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVK+KVKK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVK+KVKK.
OBJEKTIF
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
bangku mangga
tangga
tangki
nangka
rangka
tinggi
tunggu
bangga
jangka
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
gunting
kambing
kumbang gendang
kentang bumbung
dinding
lombong
bendang
bintang
CATATAN
8
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU 35
31.8 – 4.9.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 36
7 – 11.9.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 37
STANDARD
KANDUNGAN
4.0
Membaca
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
4.16 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVK.
5.16 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVK.
4.13 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVKK.
5.13 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVKK.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.12 Membaca dan memahami
LITERASI ASAS 1
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK+KVK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVKK+KVK.
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK+KVKK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVKK+KVKK.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 7, murid berupaya:
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
tengkuk
cangkuk
sangkar
mangkuk
tingkap
pongkes
tongkat
songkok
manggis
langsat
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
tongkang
longkang
jongkong
tanglung
kangkung
pinggang
panggang lenggang
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
9
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
14 – 18.9.2015
UNIT 7
Perkataan
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 38
21 – 25.9.2015
LITERASI ASAS 1
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
i.
5.12 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
V+KVKK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan V+KVKK.
4.14 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
iii.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
VK+KVKK.
5.14 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
iv.
emping
undang
imbang
insang
uncang
untung
ambang
anjing
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
MINGGU 39
28.9 – 2.10.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 7
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
4.15 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata VK+KVK.
5.15 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata VK+KVK.
4.18 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
diftong.
5.18 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
diftong.
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 40
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
VK+KVKK.
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
abang
udang
orang
usang
ulang
alang
asing
ulung
STANDARD
KANDUNGAN
4.0
Membaca
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
STANDARD PEMBELAJARAN
4.20 Membaca dan memahami
Pada akhir Unit 7, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
VK+KVK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan VK+KVK.
iii.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
diftong.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan diftong.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 7, murid berupaya:
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
empat
askar
ombak
arnab
apron
orkid
ustaz
Isnin
umpan
abjad
tupai
pulau
limau
kedai
petai
pisau
kerbau
gerai
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
10
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
5 – 9.10.2015
UNIT 7
Perkataan
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 41
12 – 16.10.2015
2.0
Membaca Suku
Kata
UNIT 8
3.0
Membina dan
Menulis Suku Kata
4.0
Membaca
Perkataan
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
LITERASI ASAS 1
perkataan yang mengandungi
diftong.
i.
5.20 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
diftong.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
mengandungi vokal berganding.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
mengandungi vokal berganding.
2.5 Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup yang
mengandungi digraf.
3.5 Membina dan menulis suku
kata tertutup yang
mengandungi digraf
4.19 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
digraf.
5.19 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
digraf.
MINGGU
TARIKH
UNIT/TEMA
MINGGU 42
19 – 23.10.2015
STANDARD
KANDUNGAN
4.0
Membaca
Perkataan
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
suku kata tertutup yang
mengandungi digraf.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 suku kata tertutup
yang mengandungi digraf.
iii. Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
mengandungi digraf
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
mengandungi digraf.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.21 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
suis
buih
daun
kuah
piala
buaya
buat
buah
duit
kuih
piano
tuala
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
nya
nyi
nyu
nyo
nga
ngu
ngo
ngi
syi
syo
sya
syu
Carta perkataan
bunga
nyanyi
syarat
syiling
ungu
singa
telinga
syukur
khemah
Khamis
khas
khidmat
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
11
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
UNIT 8
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 43
26 – 30.10.2015
LITERASI ASAS 1
5.21 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung.
perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan yang
mengandungi konsonan
bergabung.
UJIAN SARINGAN / PELEPASAN
MINGGU 44
2 – 6.11.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 8
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
4.22 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
imbuhan.
5.22 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
imbuhan.
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
perkataan yang mengandungi
imbulan awalan.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan yang
mengandungi imbuhan awalan.
iii. Membaca sekurang-kurangnya 4
perkataan yang mengandungi
imbulan akhiran.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan yang
mengandungi imbuhan akhiran.
MINGGU
TARIKH
UNIT/TEMA
MINGGU 45
9 – 13.11.2015
Kad suku kata
Carta perkataan
troli
stor
krayon
klip
stesen
dram
span
strawberi
stoking
plastik
aiskrim
traktor
STANDARD
KANDUNGAN
6.0
Membaca Rangkai
Kata
STANDARD PEMBELAJARAN
4.22 Membaca dan memahami
rangkai kata.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
Membaca sekurang-kurangnya 4
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
berlari
melukis
menjual
terjatuh
memasak
bermain
terpijak
menjahit
lompatan
lawatan
pakaian
garisan
tulisan
makanan
lukisan
bayaran
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad rangkai kata
12
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
UNIT 9
MINGGU 46
16 – 20.11.2015
UNIT 9
7.0
LITERASI ASAS 1
Membina dan
Menulis Rangkai
Kata
5.22 Membina dan menulis rangkai
kata.
rangkai kata.
8.0
Membaca Ayat
8.1 Membaca ayat tunggal.
9.0
Membina dan
Menulis Ayat
8.2 Memahami ayat tunggal yang
dibaca.
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
ayat tunggal.
9.1 Membina ayat tunggal
berdasarkan pola ayat dasar.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 ayat tunggal.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 rangkai kata.
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
9.2 Menulis ayat tunggal
MINGGU 47 - 52
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
Carta rangkai kata
lesung batu
botol kaca
bunga api
kereta api
jambu batu
baju hujan
peti surat
baju tidur
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad rangkai kata
Carta ayat
Ibu memasak di dapur.
Lori ada empat tayar.
Bunga itu cantik
Ayah saya guru.
Mereka berkelah di tepi
pantai.
CUTI AKHIR TAHUN
21.11.2015 – 3.1.2016
13
MINGGU
TARIKH
UNIT
STANDARD
KANDUNGAN
LITERASI ASAS 1
STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
MINGGU 1
5 – 9.1.2015
Minggu Transisi Tahun 1
MINGGU 2
12 – 16.1.2015
Minggu Transisi Tahun 1
14.1.2015 (Rabu) – Cuti Hari Keputeraan YDB Negeri Sembilan
MINGGU 3
19 – 23.1.2015
Minggu Transisi Tahun 1
MINGGU 4 - 10
26.1.2015
hingga
13.3.2015
Pembelajaran di kelas perdana
3.2.2015 (Selasa) – Cuti Hari Thaipusam
19 & 20.2.2015 (Khamis & Jumaat) – Tahun Baru Cina
MINGGU 11
16 – 20.3.2015
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU 12
23 – 27.3.2015
Pembelajaran di kelas perdana
MINGGU 13
30.3 – 3.4.2015
CATATAN
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 1
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
1.1
Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
1.2
Menulis huruf kecil a – z.
1.3
Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
1.4
Menulis huruf besar A – Z.
Pada akhir Unit 1, murid berupaya:
i.
Menamakan dan menulis huruf
kecil a, I, u, b, d, l, t, h dan k
dengan betul.
ii.
Menamakan dan menulis huruf
besar A, I, U, B, D, L, T, H dan K
dengan betul.
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad tebuk
Tanah liat
Kad gambar
- ayam, itik, ikan, ibu, ulat
1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 14
6 – 10.4.2015
UNIT 1
MINGGU 15
13 – 17.4.2015
UNIT 1
MINGGU 16
20 – 24.4.2015
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2.0 Membaca Suku
Kata
2.1 Membaca dan membunyikan
suku kata terbuka KV.
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.1 Membina dan menulis suku
kata terbuka KV.
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 2
4.1 Membaca perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka KV+KV.
5.1 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka KV+KV.
1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
1.2 Menulis huruf kecil a – z.
1.3 Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
1.4 Menulis huruf besar A – Z.
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
LITERASI ASAS 1
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 1, murid berupaya:
i.
Membunyikan suku kata terbuka
KV gabungan huruf vokal dengan
huruf konsonan.
ii.
Menulis suku kata terbuka KV
gabungan daripada huruf
konsonan dengan vokal.
Pada akhir Unit 1, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata terbuka KV+KV.
ii.
Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata terbuka
KV+KV.
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i.
Menamakan dan menulis huruf
kecil e, o, c, m, n, r dan s dengan
betul.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
ba
bi
da
di
ha
hi
ka
ki
la
li
ta
ti
bu
du
hu
ku
lu
tu
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
dahi
kuda
mata
kuku
buku
bahu
lada
dada
hati
batu
buka
kaki
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad gambar
Kad imbasan
Doh
iii. Menamakan dan menulis huruf
besar E, O, C, M, N, R dan S
dengan betul.
2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 17
27.4 – 1.5.2015
UNIT 2
MINGGU 18
4 – 8.5.2015
UNIT 2
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2.0 Membaca Suku
Kata
2.1 Membaca dan membunyikan
suku kata terbuka KV.
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.1 Membina dan menulis suku
kata terbuka KV.
4.0 Membaca
Perkataan
LITERASI ASAS 1
4.2 Membaca perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka V+KV.
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
5.2 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka V+KV.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i.
Membunyikan suku kata terbuka
KV gabungan huruf vokal dengan
huruf konsonan.
ii.
Menulis suku kata terbuka KV
gabungan daripada huruf
konsonan dengan vokal.
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i. Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata terbuka V+KV.
ii. Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata terbuka
V+KV.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
ca ka ma ra sa ta
co ko mo ro so to
cu ku mu ru su tu
ce ke me re se tu
ci
ki
mi
ri
si
ti
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
alu
ubi
ibu
abu
uli
isi
api
ulu
3.5.2015 (Ahad) – Cuti Hari Wesak
MINGGU 19
11 – 15.5.2015
UNIT 2
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
4.3 Membaca perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka KV+KV+KV.
5.3 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka KV+KV+KV.
Pada akhir Unit 2, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata terbuka KV+KV+KV.
ii. Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata terbuka
KV+KV+KV.
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
rebana
kereta
tomato
kerusi
menara kamera
keladi
bateri
pelita
kepala
3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 20
18 – 22.5.2015
STANDARD
KANDUNGAN
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 3
LITERASI ASAS 1
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
ii.
1.2 Menulis huruf kecil a – z.
1.3 Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
Menamakan dan menulis huruf
kecil f, v, w, x dan z dengan betul.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad gambar
Kad imbasan
Doh
iii. Menamakan dan menulis huruf
besar F, V, W, X dan Z dengan
betul.
1.4 Menulis huruf besar A – Z.
MINGGU 21
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
UJIAN SARINGAN / PELEPASAN
MINGGU
22 & 23
1 – 14.6.2015
CUTI PENGGAL PERTAMA
MINGGU 24
15 – 19.6.2015
UNIT 3
MINGGU
TARIKH
2.0 Membaca Suku
Kata
2.2 Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVK.
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.2 Membina dan menulis suku
kata tertutup KVK.
STANDARD
KANDUNGAN
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
STANDARD PEMBELAJARAN
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
i.
Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVK dengan
betul.
ii.
Membina dan menulis suku kata
tertutup KVK dengan betul.
OBJEKTIF
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
bat
bor
dik
lar
lat
tik
tak
kan
kat
kar
yah
ren
wan mak nam
CATATAN
4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
LITERASI ASAS 1
UNIT
MINGGU 25
22 – 26.6.2015
UNIT 3
MINGGU 26
29.6 – 3.7.2015
UNIT 3
MINGGU 27
6 – 10.7.2015
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
1.0 Mengenal dan
Menulis Huruf
UNIT 4
4.6 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK.
5.6 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK.
4.11 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup V+KVK.
5.11 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup V+KVK.
1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a
– z.
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata tertutup KVK.
ii.
Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata tertutup
KVK.
Pada akhir Unit 3, murid berupaya:
i.
Membina dan membaca
perkataan mengandungi suku
kata tertutup V+KVK.
ii.
Membina dan menulis perkataan
mengandungi suku kata tertutup
V+KVK.
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
i.
Menamakan dan menulis huruf
kecil g, j, p, q dan y dengan betul.
ii.
Menamakan dan menulis huruf
besar G, J, P, Q dan Y dengan
betul.
1.2 Menulis huruf kecil a – z.
1.3 Mengenal bentuk huruf besar
A – Z.
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
kot
cek
van
zip
rak
kek
teh
bot
ros
cat
sos
bas
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
akar
adik
ayah
ikan
itik
ikat
ular
ulat
ubat
obor
otak
oren
Bahan Bantu Belajar:
Kad huruf
Kad gambar
Kad imbasan
Doh
1.4 Menulis huruf besar A – Z.
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 28
13 – 17.7.2015
UNIT 4
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
STANDARD PEMBELAJARAN
4.7 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka dan tertutup
KV+KVK.
5.7 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata terbuka dan tertutup
KV+KVK.
MINGGU 29
20 – 24.7.2015
UNIT 4
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
4.4 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup dan terbuka
KVK+KV.
5.4 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup dan terbuka
KVK+KV.
MINGGU 30
27 – 31.7.2015
UNIT 4
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
LITERASI ASAS 1
4.8 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK+KVK.
5.8 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata tertutup KVK+KVK.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KV+KVK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan KV+KVK.
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVK+KV.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan KVK+KV.
Pada akhir Unit 4, murid berupaya:
iii. Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVK+KVK.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVK+KVK.
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
pokok
gajah
ketam
betik
kasut
kapak
mulut
rumah
datuk
cerek
jarum
semut
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
jambu lampu
lembu
pintu
baldi
kunci
garpu panda
bendi
warna
teksi
bomba
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Slaid gambar
Kad cantuman dua suku kata
Kad perkataan
Carta perkataan
pensel
cincin
sampan
tanduk
biskut
cermin
gambar rumput
kertas
mancis
bantal
coklat
6
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU 31
3 – 7.8.2015
UNIT 5
2.0
Membaca Suku
Kata
3.0 Membina dan
Menulis Suku Kata
3.3 Membina dan menulis suku
kata tertutup KVKK.
4.0 Membaca
Perkataan
4.10 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK.
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 32
10 – 14.8.2015
UNIT 5
MINGGU
TARIKH
UNIT
2.3 Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVKK.
4.0 Membaca
Perkataan
5.0 Membina dan
Menulis Perkataan
STANDARD
KANDUNGAN
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
5.10 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK.
4.17 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KV+KVKK.
5.17 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KV+KVKK.
STANDARD PEMBELAJARAN
LITERASI ASAS 1
Pada akhir Unit 5, murid berupaya:
i.
Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup KVKK dengan
betul.
ii.
Membina dan menulis suku kata
tertutup KVKK dengan betul.
iii. Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan KVKK.
Pada akhir Unit 5, murid berupaya:
v.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KV+KVKK.
vi. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KV+KVKK.
OBJEKTIF
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad huruf
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
bang cang dang
ging
hing
king
long mong nong
pung rung
sung
teng weng yeng
Carta perkataan
bank gong
wang
zink
tong
jong
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
pisang
jagung
payung
hidung
warung
tulang
piring
jaring
lalang
helang
CATATAN
7
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU 33
17 – 21.8.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 34
24 – 28.8.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU
TARIKH
UNIT
STANDARD
KANDUNGAN
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
4.5 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KV.
5.5 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KV.
4.9 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVK+KVKK.
5.9 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVK+KVKK.
STANDARD PEMBELAJARAN
LITERASI ASAS 1
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK+KV.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVKK+KV.
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVK+KVKK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVK+KVKK.
OBJEKTIF
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
bangku mangga
tangga
tangki
nangka
rangka
tinggi
tunggu
bangga
jangka
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
gunting
kambing
kumbang gendang
kentang bumbung
dinding
lombong
bendang
bintang
CATATAN
8
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MINGGU 35
31.8 – 4.9.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 36
7 – 11.9.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 6
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 37
STANDARD
KANDUNGAN
4.0
Membaca
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
4.16 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVK.
5.16 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVK.
4.13 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVKK.
5.13 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVKK.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.12 Membaca dan memahami
LITERASI ASAS 1
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK+KVK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVKK+KVK.
Pada akhir Unit 6, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
KVKK+KVKK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
KVKK+KVKK.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 7, murid berupaya:
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
tengkuk
cangkuk
sangkar
mangkuk
tingkap
pongkes
tongkat
songkok
manggis
langsat
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
tongkang
longkang
jongkong
tanglung
kangkung
pinggang
panggang lenggang
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
9
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
14 – 18.9.2015
UNIT 7
Perkataan
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 38
21 – 25.9.2015
LITERASI ASAS 1
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
i.
5.12 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
V+KVKK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan V+KVKK.
4.14 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
iii.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
VK+KVKK.
5.14 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata V+KVKK.
iv.
emping
undang
imbang
insang
uncang
untung
ambang
anjing
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
MINGGU 39
28.9 – 2.10.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 7
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
4.15 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
suku kata VK+KVK.
5.15 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
suku kata VK+KVK.
4.18 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
diftong.
5.18 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
diftong.
MINGGU
TARIKH
UNIT
MINGGU 40
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
VK+KVKK.
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
abang
udang
orang
usang
ulang
alang
asing
ulung
STANDARD
KANDUNGAN
4.0
Membaca
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
STANDARD PEMBELAJARAN
4.20 Membaca dan memahami
Pada akhir Unit 7, murid berupaya:
i.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
VK+KVK.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan VK+KVK.
iii.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
diftong.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan diftong.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 7, murid berupaya:
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
empat
askar
ombak
arnab
apron
orkid
ustaz
Isnin
umpan
abjad
tupai
pulau
limau
kedai
petai
pisau
kerbau
gerai
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
10
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
5 – 9.10.2015
UNIT 7
Perkataan
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 41
12 – 16.10.2015
2.0
Membaca Suku
Kata
UNIT 8
3.0
Membina dan
Menulis Suku Kata
4.0
Membaca
Perkataan
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
LITERASI ASAS 1
perkataan yang mengandungi
diftong.
i.
5.20 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
diftong.
Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
mengandungi vokal berganding.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
mengandungi vokal berganding.
2.5 Membaca dan membunyikan
suku kata tertutup yang
mengandungi digraf.
3.5 Membina dan menulis suku
kata tertutup yang
mengandungi digraf
4.19 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
digraf.
5.19 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
digraf.
MINGGU
TARIKH
UNIT/TEMA
MINGGU 42
19 – 23.10.2015
STANDARD
KANDUNGAN
4.0
Membaca
Perkataan
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
suku kata tertutup yang
mengandungi digraf.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 suku kata tertutup
yang mengandungi digraf.
iii. Membaca dan memahami
sekurang-kurangnya 4 perkataan
mengandungi digraf
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan
mengandungi digraf.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.21 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
suis
buih
daun
kuah
piala
buaya
buat
buah
duit
kuih
piano
tuala
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta suku kata
nya
nyi
nyu
nyo
nga
ngu
ngo
ngi
syi
syo
sya
syu
Carta perkataan
bunga
nyanyi
syarat
syiling
ungu
singa
telinga
syukur
khemah
Khamis
khas
khidmat
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
11
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
UNIT 8
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
MINGGU 43
26 – 30.10.2015
LITERASI ASAS 1
5.21 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung.
perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan yang
mengandungi konsonan
bergabung.
UJIAN SARINGAN / PELEPASAN
MINGGU 44
2 – 6.11.2015
4.0
Membaca
Perkataan
UNIT 8
5.0
Membina dan
Menulis Perkataan
4.22 Membaca dan memahami
perkataan yang mengandungi
imbuhan.
5.22 Membina dan menulis
perkataan yang mengandungi
imbuhan.
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
perkataan yang mengandungi
imbulan awalan.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan yang
mengandungi imbuhan awalan.
iii. Membaca sekurang-kurangnya 4
perkataan yang mengandungi
imbulan akhiran.
iv. Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 perkataan yang
mengandungi imbuhan akhiran.
MINGGU
TARIKH
UNIT/TEMA
MINGGU 45
9 – 13.11.2015
Kad suku kata
Carta perkataan
troli
stor
krayon
klip
stesen
dram
span
strawberi
stoking
plastik
aiskrim
traktor
STANDARD
KANDUNGAN
6.0
Membaca Rangkai
Kata
STANDARD PEMBELAJARAN
4.22 Membaca dan memahami
rangkai kata.
OBJEKTIF
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
i.
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
Membaca sekurang-kurangnya 4
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad lipat
Kad suku kata
Carta perkataan
berlari
melukis
menjual
terjatuh
memasak
bermain
terpijak
menjahit
lompatan
lawatan
pakaian
garisan
tulisan
makanan
lukisan
bayaran
CATATAN
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad rangkai kata
12
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
UNIT 9
MINGGU 46
16 – 20.11.2015
UNIT 9
7.0
LITERASI ASAS 1
Membina dan
Menulis Rangkai
Kata
5.22 Membina dan menulis rangkai
kata.
rangkai kata.
8.0
Membaca Ayat
8.1 Membaca ayat tunggal.
9.0
Membina dan
Menulis Ayat
8.2 Memahami ayat tunggal yang
dibaca.
i.
Membaca sekurang-kurangnya 4
ayat tunggal.
9.1 Membina ayat tunggal
berdasarkan pola ayat dasar.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 ayat tunggal.
ii.
Membina dan menulis sekurangkurangnya 4 rangkai kata.
Pada akhir Unit 8, murid berupaya:
9.2 Menulis ayat tunggal
MINGGU 47 - 52
Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas
Carta rangkai kata
lesung batu
botol kaca
bunga api
kereta api
jambu batu
baju hujan
peti surat
baju tidur
Bahan Bantu Belajar:
Kad gambar
Kad rangkai kata
Carta ayat
Ibu memasak di dapur.
Lori ada empat tayar.
Bunga itu cantik
Ayah saya guru.
Mereka berkelah di tepi
pantai.
CUTI AKHIR TAHUN
21.11.2015 – 3.1.2016
13