MODUL KULIAH PEMROGRAMAN VISUAL 2

! ! ! ""#

$ %&% ' ( ) * + ,% * %-%

.)%*% %( % % ,% . (% % ,*% / % ,*% 0% , ( .( % ( *% ( %' % ,*% ( +%* ( .( ,,% %(% ( . 1%(
.)%*% 2 %+% ' ,%( .% '.3' .(0 ' . %( *%

% +%'%( - ,* ' % '.3' .(0 +%. ' % 0% , ( . + % 4 '%4 % ( .+%'%( (% +% * ( ' ( ,,% -%*% % 0% * ( **%

% 0% , + %' ( (% +% * ( ' & % +% 567 '%+% '.3' .(0 - ) **% %+% 0% 4'.3' .(0

4%1% 0%

.3' .(0 + ,% % + %' ( * . + , 5897 - ) **%

(3-43 ' 8:9 '%+% % '.3' .(0 * ( *

%-' *% 1 ;%.+ - < ( * '.3' .(0 1%. % 1%. % 0% , + (%-' *% '%+%

' % %+% % 1%. % (% +%. + (%-4% 1%. % 0% , 4 . %*

'%+% &3 3. & 1 +31 * + % *% '%+% ' % 1%. % ( * - %-' *% %(% - -4 %( 1%. % % 0%

= -'% % ' * .)%% +% &%.% . , %. ( * - & ,% % ,% +%(% %* 4%( -%( %-' *

> , .% - (% ' ) % % * '%+% +3 ? (. *( . %'%4 % %+% 0% , ( +%* + - , .(

, % % @3-'3 ( % ( 0% , 4 .*% (% ,%
%(%4%

4 %( %' *% ( * - %-' *% +%(% 4 3 < 0% , %+%
% %- ,, %*% %4 % ,*% / % ,*%

$ (%.( A .3,.%- A 3. % + ' B A ' B ( *

)% % *% 3. % + ' B - %-4% *% *3-'3 %( . '.3' .(0/ 0% ' .( '%+% (%4

4%1%

3.-$ @%'( 3 5 %( % $7 3 ( 3 '3 *(3'@ ( .

3.+ . (0 4 , %4 $ 3.-$ %(%4% %-

%4 %- 3 < +4 %(% 3 .& $ %(% && 3.-$ %(% ( %4 $

((3 $ (% +%.+ 3.-$ @%'( 3 5 . (7 ((3 (% +%.+ 3.-$ @%'( 3 5 . C7 ((3 2 (% +%.+ 3.-$ @%'( 3

5 D(7 ((3 = (% +%.+ 3.-$ @%'( 3 5 % (7

. +$ %(% @3 (.3 3.-$ %(% 3 .& %(% 3 .& $

3$ %(% @3 (.3 3.-$ %(% 3 .& %(% 3 .& $

%(% 3(

%, $ %(% @3 (.3 3.-$ %(% 3 .& %(% 3 .& $

%(% .%' &

2 ( . *3-'3 ' .( '%+%

= * + % *% '%+% %4 $ ( * - %-' *% + (3. * *
% % '%+% < + + (3. ' ( * - %-4>. < > * + % *% '%+% . +$ ( * - %-' *% @3 - + (3. * *
% % '%+% @3 - + (3. ' ( * - %-4
. < B %' + < 3( +% .%' & +%. @3 - + (3. &%.% 0% '

< 3( 0% , %*% + %' ( *% (3-43 ( + * 043%.+ +

% 0% , + %* *% %-% ( * < .%' & + % <
%' *%. + % < 3( %*% + (%-' *% '%+% -3$ +% < + .%' & %*% + (%-' *% '%+% -%, $

E %( C (/ C ( 4 . * ( '%+% -% ,/-% , *3-'3 3.-$ @. %( '.3& + . 3.-$ 3.-@. %( F + . 4) &(GH 4 ,

%4 $ ' H

H @ 3 '.3& + . 3.-$ 3.-@ 3 F + . 4) &(H C%.

&( 3 @ 3 &( 3 GH

4 , %4 $ @ 3 H

H ((3 $ @ &* '.3& + . 3.-$ ((3 $@ &*F + . 4) &(GH 4 ,

%4 $ . (H

H ((3 @ &* '.3& + . 3.-$ ((3 @ &*F + . 4) &(GH 4 ,

%4 $ . 3.H

H ((3 2 @ &* '.3& + . 3.-$ ((3 2@ &*F + . 4) &(GH 4 ,

%4 $ D(H

H ((3 = @ &* '.3& + . 3.-$ ((3 =@ &*F + . 4) &(GH 4 ,

%4 $ % (H

I *% # ( * - )% % *% %' *% * # A %C ( * - 0 -'% %' *% -'% +% %- <3 + .

%( % $

, % % @3-'3 ( % ( 0% , 4 .*% (% + ,%

%(%4%

4 %( %' *% ( * - %-' *% +%(% 4 3 < 0% , %+%

% %- - ,, %*% J .0 % ,*% / % ,*%

$ %( %' *% 4%. * * A

1 A '' &%( 3 %-4% *% *3-'3 +% %( . '.3' .(0/ 0% ' .( '%+% (%4 + 4%1%

@%'( 3 5 %( %

7 3 ( 3 '3 *(3'@ ( . 3.-$

3.+ . (0 4 , %(%4% %- J .0$ 3.-$

J &( @%( ,3.0 &3 (F@3--3 K %- G % ! - %

.3- 3 < .3 ' 40 @%( ,3.0

%(% 3 .& $ %(% && 3.-$ %(% ( J .0$ %(%4% %- %(% 3 .& %(% 3 .& $

J .0 3.-$ J &( 3 < L

.3- 3 < M . F 3 < @%( ,3.0 N

@%( ,3.0G %(% 3 .& %(% && 3.-$ %(% ( J .0

%(% 3 .& %(% 3 .& $ . +$ %(% @3 (.3 3.-$ '( 3 +, 31 &( . %(% 3 .& %(% 3 .& . + %(% @3 (.3 3.-$ '( 3 +, 31 &( . %(% 3 .& %(% 3 .& -3$ %(% @3 (.3 3.-$ %(% + 3( %(% 3 .& %(% 3 .& -%, %(% @3 (.3 3.-$ %(% + .%' &

2 ( . *3-'3 ' .( '%+% = %-4% *% . < + 0% , %+% +% %- J .0$ * +% %- +

(3. F %( %( % $ '3 ( =G > %-4% *% . < + 0% , %+% '%+% J .0$ * +% %- @3 -
(3. . +$ F %( %( % $ '3 ( >G B %-4% *% . < + 0% , %+% +% %- J .0 * +% %- +
(3. F %( %( % $ '3 ( =G E %-4% *% . < + 0% , %+% +% %- J .0 * +% %- @3 -
(3. . + * & % < + @%( ,3.0 3( +% .%' & F %( %( % $ '3 ( > +% BG

I %( C (/ C ( 4 . * ( '%+% -% ,/-% , *3-'3 @. %( '.3& + . 3.-$ 3.-@. %( F + . 4) &(GH 4 ,

J .0$ ' H J .0 ' H

H 3.-$ @ 3 '.3& + . 3.-$ 3.-@ 3 F + . 4) &(H C%.

&( 3 @ 3 &( 3 GH 4 , J .0$ @ 3 H J .0 @ 3 H

# !% % *% %' *% $" -'% +% %- <3 + . %( % $ 4 (*% (%4 '%+% &3-'3 ( '% (( 0% , 4 .*% (% + ,%

%(%4% ! % *% %'% 0% , + -%* + % '.3' .(0 J '%+% J .0$
% %- %( % 2 ! % *% %'% 0% , + -%* + % '.3' .(0 J '%+% J .0
% %- %( % = ! % *% %'% 0% , + -%* + '.3' .(0 '( 3 +, 31 &( N . '%+% . +$ +% . + + %( %

%( . ,, '% %)%. (. &( . + J .0 % , %, F J G

4 %( +%(%4% ( .4% ,, %*% @3 3 % ,*% / % ,*%

$ !% % *% @3 3 * * (%.( A .3,.%- A ( .4% A @3 3 %( 3&% .C .

% * * - .C . A , ( . :

4 3&% .C . . %- ,%

5 7 +% % 13.+ + ,% 5-% ( .* 07 ( * - % ) (*% *

2 3, 3&% .C . + ,% &%.% ' 3&% .C . * * .C .

A 3, : ( * - %-' *% <3.- 3, '% 13.+ + ,% 5-% ( .* 07 * * 3, ( * - % ) (*%

= -4 %( +%(%4% 4%. + ,% &%.% % 3&% .C . * * - %(%4% A @. %( %(%4% :

% + ,% 5+4 %( % 7 < %- ,% <3.-%( 5+. C O %-%<3 + .O %-% < +%(%4% ,+47 '%+% &3 (3

,% + 5 O %( % O %( % +47 F + % *% %-%

<3 + . + ,% <3 + . +% -% ,/-% ,G ( *

% ) (*% > -4 %( (%4 @ (3- .

% !% % *% ( .%&( C J + ,% &%.% ' +4 %( % * *

33 A ( .%&( C J : 4 %+% + (3. * ( **% ' . (% 4 . * (

! -4 %( (%4 @ (3- . @. %( %4 @ (3- .

F @ (3- . & %.F=G 3( '. -%.0 * 0

%-% C%.& %.F2"G %-%( C%.& %.F2"G

3(% C%.& %.F2"G G

& ( * - )% % *% ' . (% J * * - J .0 A D & ( F@(. 6 G

( * - %( % * * * -4% * ) + % @3 3 +

%4 + 4%1% +4 %( % %+% %%( %. 0% +% ( .+%'%( (%4 @ (3- .

B %( (%4 .3+ * %* *% % ,*% 0% , %-% + ,% '3 ( >

4 %( (%4 .3+ * @. %( %4 .3+ *

F .3+ * & %.F=G 3( '. -%.0 * 0

%-% C%.& %.F2"G %.,% 3%( + <% ( "

G E %( (%4 % %* *% % ,*% 0% , %-% + ,% '3 ( >

4 %( (%4 % @. %( %4 %

F % & %.F=G 3( '. -%.0 * 0

@ (3- . & %.F=G % ,,% %( , . - %( G

I %( (%4 ( - % %* *% % ,*% 0% , %-% + ,% '3 ( >

4 %( (%4 ( - % @. %( %4 ( - %

F ( - % & %.F=G 3( '. -%.0 * 0

% & %.F=G .3+ * & %.F=G

! - % ( , . + <% ( " G

# , +%(% (%4 .3+ * + ,% &%.% % %+% + (3. ( .%*( < J * ( **% ' . (% J 4 . * (

% **% +%(% ' .(%-% .( (3 .3+ * % (%4 .3+ * FP ""$P P , %(3. 0 ( -P >""""G

4 !% % *% ' . (% J * * - J .0 A D & ( : F@(. 6 G

& %* *% % ,*% 0% , %-% ( * 4%. 4 . * ( 0%

"#$ % &

, %(3. 0 ( - >"""" 3 %. 0 ( - =2#"""

(%4 ; , ( =2"""" @ 3 ( < =$"""

( * - 0 -'% +%(% '%+% +%(%4% * * .% %&( 3 A + @3-- (

$" +%(% (%4 @ (3- . + ,% - , * ( % ,*% '%+% '3 ( #

#$ % ' 2""$ % % C 3'' ,%. 3%< , 1%0 %'%% % % 2"" &3

3D >=E . '3.( 2""2 , ( C . '( % %(3 %'3 2""= @%0-% C .

3D >=$ .% + @%0-%

$$ +%(% (%4 % ,% - , * ( % ,*% '%+% '3 ( #

#$ #$

$ +%(% (%4 ( - % ,% - , * ( % ,*% '%+% '3 ( #

# #$ #$ "#$ (

$2 ( ' ( .%&( C J $= %+% %%( %. 0% +% +% - -' 0% $ 4 % +%(%4%

,% -'%( 4 % (%4 + +% %- 0% ( ' @3 3 +

4 %( *3 * +%(%4% - % J D' 3. .

)

% ,*% / % ,*% $ !% % *% J D' 3. . * * (%.( A .3,.%- A ' B " A J

D' 3. . %(% )% % *% %' *% ' * * - %(%4% / D' 3.

%( *3 +%(%4% 4%. * * 4) &( A 1 : ' ( .4%
( * - % ) (*%

2 4% %-% $ '%+% 4%, % %(%4% )%+ = 4% - .C . %- '%+% 4%, % < ( 3 )%+ %-% <3 + .

% % < +%(%4% %( % +4 0% , + 4 %( '%+% %( %

2 F ( * &3 (3 O %( % O %( % ,+4G %(% * * (% +% ' ( * 4.31 , < 0% , + &%. > 4% . %- '%+% 4%, % < ( 3 - )%+ B -'% + ,% &%.% * * - 4) &( A '' 0 : E %+% (% %' +% %. 0% +% - -' 0% * *3

%(%4% ( .4% ,% %-% %( %

3 0% , + 4 %( '%+% J D' 3. . +%'%( + , %*%

4%,% +%(%4% +% %- - -4 %( %' *% +%(%4% ' F ' .( 0% , +% * (% ' %)%. '%+% %( % $ +% G
4 %( - %' *% ' ) % % + . % % ,, %*%

* *3-'3 ( .4%

% ,*% / % ,*% $ %( %' *% 4%. '%+% '

%-4% *% *3-'3 +% %( . '.3' .( 0% ' .( '%+% (%4 4%1%

3.-$ @%'( 3 5 %( % >7 3 ( 3 '3 *(3'@ ( .

3.+ . (0 4 , .3 ' 3D$ (% +%.+ 3.-$ , % 3'

@%'( 3

5 C J 7 .3 ' 3D (% +%.+ 3.-$ , % @ (

@%'( 3 5 (7 33 %.$ M 2 .3 ' 3D$ ( ( $ ++ ( 3 % 33 %.$ @%'( 3 D & ( Q ( ( ++ ( 3 % 33 %.$ @%'( 3 5@ %.7 .% %&( 3 $ ( .4% 3.-$

%(%4% $ ( .4% 3.-$ <% ( .% %&( 3 $ .% %&( 3

J .0$ ( .4% 3.-$ %(%4% %(%4% $ .% %&( 3 .% %&( 3 $

%(% 3 .& $ %(% && 3.-$ %(% ( J .0$

3$ (% +%.+ .3 ' 3D$ , % @ (

. +$ %(% .3 ' 3D , % @ ( @3 (.3 %(% 3 .& %(% 3 .& $

2 3 4 * * *3-'3 %(%4% ( * - -4 *% ) + % %(%4% @3-'3 ( + (3.

% 3&% * * (3-43 .31 ( * - &%. < %( % +4 0% , ( % * (% 4 %( '%+% %( % 2 4 (% *% &%.% -% % '%( %( % +4 '%+% %

%(%4% & . %- + ,% 0 +4%

% 13.+ + ,% -% ( .* 0

( * - % ) (*% = %( C (/ C ( 4 . * ( '%+% -% ,/-% , *3-'3

3$ @ %.H

H 3.-$ @ 3 '.3& + . 3.-$ 3.-@ 3 F + . 4) &(H C%.
H ( ( $ 3 @ &* '.3& + . 3.-$ ( ( $@ &*F + . 4) &(GH 4 ,
H ( ( 3 @ &* '.3& + . 3.-$ ( ( @ &*F + . 4) &(GH 4 ,

3$ @ %.H

H
(%-' *% '%+% 4%, % ( ( * - , %' ' . (% J * * (3-43 @ %.

3 3- '%+% (%4 @ (3- .
3 3- '%+% (%4 .3+ * 0% , - -' 0% %.,% + %(% $"""""

% ) - % 4%.% , 0% ,
4 3 &3

@. %( '.3& + . 3.-$ 3.-@. %( F + . 4) &(GH 4 , %(%4% $ @3 &( + N . H

&( 3 @ 3 &( 3 GH 4 , %(%4% $ @3 &( + N % H

J .0$ @ 3 H J .0$ J N -3$ H J .0$ ' H

> -'% +% %- <3 + . %( % > B !% % *% %' *% * ( **% ' . (% J '%+% C J * *

(3-43 D & ( ( * - )% % *% ' . (% % %*%

E . * ( 4 4 .%'% &3 (3 ' . (% J

! %-' *% .

&( L .3- @ (3- . %-' *% .

&( L .3- .3+ * M . .3+ * %.,% RN $"""""

%-' *% %-% 4%.% ,

&( .3+ * %-% -F ( - % ! - % G % ! - % .3- .3+ * % ( - % @ (3- . M . F % % N ( - % % G % + F ( - % .3+ * N .3+ * .3+ * G % + F % @ (3- . N @ (3- . @ (3- . G % +

F@ (3- . %-% N P &3PG .3 ' 40 .3+ * %-%

%( %' *% ,, %*% +%(% (%4 &3 (.0 +4 '%+%

+ +%(%4% %(% + (%-' *% '%+% + % 4 %

. + F %( G . + ' .(%-% ( * %-' *% %-% 4 % F&3 ( (G (3(% % %. % F - -

3< . %G +% (3(% ' + + * F - 3< '3' %( 3 G '%+% 4 % ( . 4 ( . + * + % ( * - %-' *% %-% ,%.% F %- G 4 *3(% F@%' (% G % %. % F . %G +%

'3' % F'3' %( 3 G %*% +%(% ( J .0 ( * %-' *% +%(% ( . 4 ( F %( %( % $ +% G -

, - " . - / " ' 0012

$ *% ' . (% J ( * - %-' *% % 0% , + , *% , %*% %' *% %( % > ( * - )%1%4 ' .(% 0%% 4 . * (

% %-' *% %(% @ (3- . 0% , - -4 '.3+ * '%+% 4 % $#II 4 %-' *% %(% .3+ * 0% , + 4 '%+% 4 % '. $#II

& %-' *% %(% % +% (3(% %.,% ( * -% ,/-% , % 0% , + 4 '%+% 4 % '. +% $#II

%-' *% %(% .3+ * +% (3(% -% ,/-% , '.3+ *

0% , + ) % '%+% 4 % $#II %-' *% %(% .3+ * 0% , + 4 '%+% (.% %* % + N $""B

< %-' *% %(% @ (3- . 0% , - -4 '.3+ * '%+% (% ,,% 5"B?$$?$#II7

, %-' *% %(% % 0% , + 4 3 &3 +% , ( C . 0% , + * . - '%+% 4 %

%(%4% %-% ' . % %% + (%-' *% '%+% (%4/(%4 0% , % + ,% . < ' .(%-% %-% ' . % %%

. < ?+ S = %-4% *% *3-'3 +% %( . '.3' .( 0% ' .( '%+% (%4 +

'( ' ( B %( '.3& + . '+%( %(% '%+% 4%, % . C%( & %.%( 3

< (. ,

> ( . '.3' .(0 %.%- '%+% J .0$ + ,% &%.% % * (% +% ' '%+% '.3' .(0 %.%- - * J .0$ ( *

M . @ (3- . @3-'% 0

J .0$ 3.-$ %(%4% %- J &( @ (3- . L .3- @ (3- .

4%1% . +$ %(% @3 (.3 %4 ($ , % @ (

2 %-4% *% %4 ( 4% 0%* B 4 % + ,% &%.% % * * *% % '%+% %, @3 (.3 $ 4 1 %, & ( . '.3' .(0 @%'( 3 ( * ( %'/( %' %4 ( - % +%.

3.+ . (0 4 , %, @3 (.3 $ M 2 3.-$ %4 3 ( 3 (' 3((3-

@%'( 3 5 %( % E7 3 ( 3 '3 *(3'@ ( . 3.-$

%-4% *% *3-'3 +% %( . '.3' .( 0% ' .( '%+% (%4 + 4%1%

% ,*% / % ,*% $ %( %' *% 4%. '%+% '

' *% + 4 %( - ,, %*% +%(% @ (3- . +4 '%+%

3 ' *% * %<(%. @ (3- .

@3-'% 0

%-' *% ) + % + ( , %.%- 4 @3-'% 0 '%+% ) + % + ( , %.%- & ( . '.3' .(0 %(%(0' - * J .0$ %.%- 8"9 - )%+

( . '.3' .(0 %.%- 0' - * J .0$ %.%- 8"9 - )%+

( **% '.3& + . '+%( %(%H * - + % ( *% @(. 6 <( 6 @ F ,%( %( % '%+% - ( .

4 - 0%G ( **% &3+ 4 . * (

4 '.3& + . 3.-$ '+%( %(%H

3.-$ '+%( %(%

4 , J .0$ @ 3 H J .0$ %.%- 8"9 % N %, @3 (.3 $ &( C %, @%'( 3 6 PTPH J .0$ ' H

E %( C (/ C ( 4 . * ( '%+% -% ,/-% , *3-'3 3.-$ @. %( '.3& + . 3.-$ 3.-@. %( F + . 4) &(GH 4 ,

%, @3 (.3 $ &( C %, N %4 ($H '+%( %( H

H %, @3 (.3 $ 3 @ % , '.3& + . 3.-$ %, @3 (.3 $@ % , F + .

4) &(GH 4 , '+%( %(%H

. +$ %. ( N %, @3 (.3 $ &( C %, H

I !% % *% ' *% # -'% %' *% +% %- <3 + . %( % E

% (% @ (%* '%+% ' *% %<(%. @ (3- .

,*%' %' *% 4 * +%<(%. & (3- . + ,% <% (% & (%* - ,, %*% *3-'3 J &* '3.(

% ,*% / % ,*% $ *% * -4% < %( % E 4 - 0%

%-4% *% *3-'3 +% %( . '.3' .( 0% ' .( '%+% (%4 + 4%1%

((3 $ (% +%.+ 3.-$ @%'( 3 5@ (%*7 2 %( ( 4%. J &* '3.( + ,% &%.% * * - A

1 A ( . : * - + % * * + % *% ' % '3.(

= 4 ,*% J &* '3.( + ,% J .0$ '%+% 3.-$ + ,% &%.%

A ( : * - + % ' ($ * * ( *

% ) (*% > ( . '3.( (( , + ,% &%.%

% * + % *% '%+% J &* '3.($ 0% , 4%. + 4 %( '%+% % ,*% 2 ( * - %-' *% '3.( (( , 4 ( . %' . ; - )%+ = $" D #E --

& 4% %( % ( - )%+ * * '' 0 4% %., 3' 3((3- <( +% , ( - +

)%+ $" . (% +% & (% , '%+% ( @3 - %+ . +% (%

% +

< ( * - ( ' '3.( (( ,

B %-4% *% *3-'3 '%+% J &* '3.($ +% %( . '.3' .( 0% ' .( '%+% (%4 + 4%1%

J &* '3.($ %(% ( 3.-$ J .0$ J %4 $ J '3.( ( % +$ @%'( 3

5 @

7 3 ( ; $ 3 ( (0 < 3 + .

, - ( (%@ ( . , (3 % + . @3 - %+ . % +$ J &* '3.($ .%- .%1 3((3- .

.%- .%1 3' . J %4 J '3.( @3 - %+ . % +$ @%'( 3

5U@ (3- .7 J %4 2 J '3.( @3 - %+ . % +$ @%'( 3 5 %-%

. % %% 7 J %4 = J '3.( @3 - %+ . % +$ @%'( 3 5 %-%(7 J %4 > J '3.( @3 - %+ . % +$ @%'( 3 5 3(%7 J D($ J '3.( (% % +$ %(% ( 3.-$ J .0$

%(% @ ( 3 J D( J '3.( (% % +$ %(% ( 3.-$ J .0$
%(% @3-'% 0 J D(2 J '3.( (% % +$ %(% ( 3.-$ J .0$

.$ + %(% J D(= J '3.( (% % +$ %(% ( 3.-$ J .0$

%(% @ (0

E -4% * 3.-$ 4 %( C ( 3 @ &* '%+% *3-'3 ((3 $ ((3 $ 3 @ &* '.3& + . 3.-$ ((3 $@ &*F + . 4) &(GH 4 ,

J &* '3.($ . C 1H

I !% % *% ' *% # -'% +% %- <3 + . %( % E

MODUL KULIAH PEMROGRAMAN VISUAL 2

Dokumen yang terkait

STUDI ANALISA PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA GEDUNG KULIAH STIKES SURYA MITRA HUSADA KEDIRI JAWA TIMUR

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE TENTH YEAR STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEAR

Integrated Food Therapy Minuman Fungsional Nutrafosin Pada Penyandang Diabetes Mellitus (Dm) Tipe 2 Dan Dislipidemia

Analisi pesan dakwah pada lirik lagu kebesaranmu group band sti 2

PROGRAM BK SAKETI 2 07 08

rkh tk semester 2 air api dan udara

HUBUNGAN KEPRIBADIAN DENGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PONCOWARNO KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

Dukungan

Links

MODUL KULIAH PEMROGRAMAN VISUAL 2

Dokumen yang terkait

STUDI ANALISA PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA GEDUNG KULIAH STIKES SURYA MITRA HUSADA KEDIRI JAWA TIMUR

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE TENTH YEAR STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEAR

Integrated Food Therapy Minuman Fungsional Nutrafosin Pada Penyandang Diabetes Mellitus (Dm) Tipe 2 Dan Dislipidemia

Analisi pesan dakwah pada lirik lagu kebesaranmu group band sti 2

PROGRAM BK SAKETI 2 07 08

rkh tk semester 2 air api dan udara

HUBUNGAN KEPRIBADIAN DENGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PONCOWARNO KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan