Kontrak Perkuliahan Desain interior 2 is
Kontrak Perkuliahan
Mata Kuliah
: Desain Interior II
Kode MK/SKS
: MKB 08206/ 4
Semester
: IV
Program Studi
: S1 Desain Interior
Jurusan
: Seni Rupa
Pengampu
: Dra. Hj. Sunarmi, M. Hum- Dhian Lestari H., M.Sn.
Indarto M.Sn.,
Ahmad Fajar A, M.Sn.
Hari Pertemuan/ Jam : Selasa, 07.30 – 10.50, Kamis, 07.30 – 10.50
Tempat Pertemuan
: Studio Gambar-Gd. Desain
1. Manfaat Matakuliah
Ketrampilan mengidentifikasi, merumuskan, dan membuat rencana desain merupakan
sasaran utama capaian matakuliah Desain Interior I-IV. Matakuliah Desain Interior II merupakan
satu rangkaian dari matakuliah tersebut. Matakuliah ini diberikan pada semester IV setelah
mahasiswa menempuh matakuliah Desain Interior dasar pada semester II, DI I pada semester III.
Manfaat mata kuliah ini untuk melatih ketrampilan merencana berdasarkan studi kasus.
2. Deskripsi Matakuliah
Matakuliah Merencana Interior II merupakan mata kuliah praktik membuat desain
interior publik melalui studi kasus. Berawal dari mengidentifikasi masalah interior public dengan
karakter yang berbeda melalui survey dan literature berdasarkan tahapannya dengan titik tolak
aspek fungsi, citra organisasi dan sentuhan tema suasana budaya Nusantara untuk menghasilkan
desain interior publik yang kreatif. Pada matakuliah Desain Interior II ini mahasiswa dikenalkan
tahapan perencanaan dan menentukan topik, merumuskan masalah, menentukan tujuan
perencanaan/ renovasi, menentukan sasaran renovasi, dan pemecahan desain melalui studi kasus.
3. Tujuan Instruksi Umum
Mata Kuliah Desain Interior II diberikan kepada mahasiswa, agar mampu
mengimplementasikan proses desain terintegrasi untuk mewujudkan tata ruang publik yang
kreatif/inovatif , melalui studi kasus yang bertitik tolak pada aspek fungsi, citra organisasi
sebagai wujud corporate identity, dan menampilkan sentuhan tema (style) etnik Nusantara.
4. Organisasi Materi
Setelah menyelesaikan matakuliah mahasiswa mampu mengimplementasikan
proses desain terintegrasi untuk mewujudkan tata ruang publik (toko) yang kreatif melalui
studi kasus yang bertitik tolak pada aspek fungsi, citra organisasi, dan sentuhan tema
suasana etnik Nusantara.
5. Strategi Perkuliahan/ Model Pembelajaran
Perkuliahan ini akan dilakukan dengan menitikberatkan praktik merencana interior public
berdasarkan studi kasus dengan jalan melakukan studi lapangan yang dianalisis dengan studi
literature selanjutnya menyusun program dan ide perencanaan, pengembangan konsep, gambar
kerja, maket, dan naskah presentasi dari publik. Kemudian agar diperoleh hasil yang maksimal,
strategi yang dipilih adalah strategi pendampingan tugas yang diawali dengan pendampingan
penyusuna program dan ide perencanaan yang diteruskan dengan asistensi pada transformasi ide
pada gambar kerja.
Setiap tugas dikerjakan mahasiswa melalui pendampingan dan asistensi dosen
pembimbing sesuai dengan kualifikasi dosen. Setiap tugas dianggap tidak memenuhi syarat
penilaian ketika tugas tidak melalui asistensi. Penilaian dilakukan berdasarkan dari 4 kali review
oleh tim dosen. Setiap tahap minimal mendapat sudah mendapat persetujuan dari 2 dosen. Setiap
tahap merupakan prasyarat mengikuti tahap berikutnya. Oleh karena itu perhatikan catatan dan
penilaian yang diberiakan team dosen untuk/instruksi kerja selanjutnya.
Kehadiran mahasiswa dinyatakan sah untuk mengikuti/dinilai pada akhir semester ketika
mahasiswa telah melampaui proses sesuai tahapan yang disepakati. Pada saat materi teori dan
pendampingan, mahasiswa wajib hadir sebelum 15 menit. Apabila hadir setelah 15 menit dari
jam masuk, maka mahsiswa tidak berhak mengikuti perkuliahan. Pada saat jadwal praktik
prioritas pelayanan konsultasi diberikan kepada mahasiswa yang hadir tepat waktu. Dosen
berhak mengajar minimal 20 menit setelah jam masuk. Dosen hanya melayani konsultasi sesuai
jam pertemuan. Dosen wajib hadir 75% dari seluruh jumlah pertemuan akademik di ISI
Surakarta.
6. Materi/ Literatur Perkuliahan
Mata kuliah ini bersifat pengetahuan, pemahaman, dan ketrampilan merencana satu di
antara interior publik bertitik tolak pada ilmu ergonomic, citra organisasi sebagai wujud
corporate identity, dan sentuhan tema suasana etnik Nusantara melalui tata cara gambar
perencanaan interior. Untuk itu anda diwajibkan memahami esensi interior. Untuk itu anda di
wajibkan memahami esensi interior yang anda ambil dari beberapa literature yang ditunjuk dan
studi lapangan sebagai dasar pemecah desain. Literatur wajib meliputi:
*1. Ernest Burden, Architectural Delination, London: McGraw-Hill Inc., 1982.
*2. Ettienne, Grandjean, Ergonomic of The Home. London: Taylor & Francis Ltd.
*3. Yoseph De Chiara, et al., Time Saver Standart for Interior design and Space Planning, New
York: Mc Graw-Hill Inc 1991.
*5. Stepat, Dorothy, et al., Introduction to Interior Design. New York: Mavmillan Publishing
Co., Inc., 1980.
*6. Phillip Rawson, Design. New Yersy: Englewood Cliffs, INC., 1988
*7. Pile, John F. Interior Design. New York: Harry N. Abrams, Inc., 1988
*8. Nur Irsyadi, et al. Proses Perancangan yang Sistematis. Jakarta: Penerbit Djambatan, 1982.
*9. Y.B. Mangunwijaya, Wastu Citra. Jakarta: Jambatan, 1994.
*10. ------------------------, Pedoman Gambar Kerja, Yogyakarta: Kanisius, 1986
7. Tugas
Pada mata kuliah ini anda dituntut menyelesaikan tugas merencana interior public
melalui pendampingan dan asistensi dosen pembimbing berdasarkan jadwal yang sudah
ditentukan. Pembagian tema akan dilakukan pada pertemuan ketiga. Akhir tugas berupa
Programming dan Ide Perencanaan, gambar kerja, dan maket yang harus dipresentasikan. Tugas
dinyatakan memenuhi syarat penilaian apabila telah dikonsultasikan ke dosen pembimbing dan
mendapat persetujuan oleh tim dosen.
Secara rinci tugas meliputi:
A. PROGRAMMING DAN IDE PERENCANAAN
I.
Data Fisik Lapangan
Berupa foto objek dari luar secara keseluruhan dilengkapi Nama objek, Site
Plan, alamat jalan, Telp., Fax, email, dll/
II.
Data Non Fisik Lapangan/ Identitas
Jenis Bangunan
Nama Bangunan
Luas Bangunan
Luas Area
Lokasi
Alamat
Gaya Arsitektur
Lingkungan (area apa disekelilingnya), analisis sosial, potensi daerah, tingkat
kompetisi, keberlanjutan/prospek ke depan
Kualitas/ Kelas bila ada
Pangsa Pasar/ sasaran pangsa pasar
Company Profile
Fasilitas Ruang: sebutkan jenis ruang yang ada dan fasilitas yang dimiliki
Karakteristik Pelayanan
Kegiatan Tamu
III.
Program Perencanaan /Renovasi
Permasalahan Desain
Tujuan Perencanaan
Sasaran Desain
IV.
Pendekatan Pemecahan Desain
Pendekatan Tema
Pendekatan teknis
Ide Perancangan
V.
Proses Desain
1. Tahapan Desain
2. Analisis Desain
Altenatif I
Alternatif II
Alternatif III
B. PENGEMBANGAN DESAIN DALAM GAMBAR KERJA
Teknik gambar yang digunakan:
Manual dan atau dengan gambar komputer
Skala dan ketebalan garis berbaku pada aturan gambar sebagai berikut:
Ukuran:
Existing
Gambar Denah Lay Out, skala 1:50
Gambar Perencanaan Lantai, skala 1:50
Gambar Rencana Plafond dan Lighting, skala 1:50
Minimal Satu Gambar Potongan berwarna, skala 1:20
Minimal Tiga Gambar Potongan tidak di warna, skala 1:20
Gambar Detail Konstruksi, skala 1:1/1:2/1:5/1:10
Gambar Furniture Terpilih, skala 1:10 disertai gambar lengkap
Skema Bahan dan Warna/ Perspektif harus disajikan dalam frame atau akrilik
Adapun aturan pemakaian alat gambar adalah:
Garis benda menggunakan rapido ukuran 0,2 dan 0,1 untuk arsir benda
Garis struktur bangunan yang terpotong menggunakan rapido ukuran 0,5, dan untuk
isian 0,1.
Ukuran dan notasi menggunakan rapido ukuran 0,1
Kertas yang digunakan kalkir 70 gram menggunakan kepala gambar (sablon) format
sama untuk satu kelas ukuran, 50x60 cm
Warna gambar, pewarnaan bebas
C. TRANSFORMASI DESAIN KE MAKET
Ketentuan Maket:
Maket, skala 1:50, untuk satu ruang
Maket disajikan dengan alas/ base
Bahan bebas, usahakan dengan memperhatikan kesesuaian bahan, proporsi, dan
karakter.
D. NASKAH PRESENTASI
8. Kriteria Penilaian/ Asesmen Penilaian
Nilai akhir akan ditentukan dengan pembobotan nilai sebagai berikut:
Pra Rancangan/ Programming dan Ide Perancangan
:30%
Pengembangan Desain (Konsep) dalam Gambar Kerja
:45%
Maket
: 20%
Presentasi
: 5%
Panduan Penilaian
Matakuliah Desain Interior III
IDENTITAS MAHASISWA :
1. Nama Mahasiswa
:
2. NIM
:
TUGAS YANG DIBERIKAN :
1. Judul Tugas
:
2. Penilaian ke
:
3. Tanggal dan Jangka Waktu Tugas:
No.
Aspek
Kriteria/ Indikator
Bobot
Skor
1
1.
Programming dan
Ide Perencanaan
30
1. Kelengkapan data
3
2. Kemampuan merumuskan
permasalahan desain
3. Kelayakan tujuan dan
sasaran
4. Ketepatan Pemilihan
Pendekatan tema/ gaya
desain
5. Alur pikir dalam analisis
pemecahan desain
6. Kreativitas ide
perencanaan
7. Originalitas karya
3
8. Keserasian bentuk
dengan fungsi
3
3
3
3
3
3
2
3
4
2.
9. Keergonomisan
3
10. Ketepatan waktu
3
Gambar Desain
45
1.
Ketepatan Gambar
8
2.
Kerapian
8
3.
Kreativitas Teknik
Gambar
4. Keserasian Teknik
Finishing
5. Kelengkapan Jumlah
gambar
6. Ketepatan Waktu
Pengumpulan
3.
Maket
8
5
1.
Ketetapan Perbandingan
5
2.
Kesesuaian Pemilihan
Bahan
Kerapian dan
Kebersihan
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
5
4.
Presentasi
5
5
5
1. Teknik Penyampaian
1
2. Kelengkapan Materi
Presentasi
3. Kemampuan menjawab
pertanyaan dan
mempertahankan ide
4. Kemampuan menerima
ide dan menyanggah
orang lain
Total
1
Transformasi nilai menggunakan standart
NILAI
POINT
A
8
20
3.
4.
8
4
1
1
100
RANGE
3,76- 4.0
B+
3,5
3,26- 3,75
B
3
2,76- 3,25
C+
2,5
2,26- 2,75
C
2
1,76- 2,25
D+
1,5
1,26- 1,75
D
1
1,0- 1,25
E
0
0-0,9
9. Jadwal Perkuliahan, Materi, Media, dan Kepustakaan
Pertemuan
Materi
Dosen
Media
1
Kontrak Perkuliahan
Pembagian Kelompok
Team
2
Penjelasan tentang interior Dra. Sunarmi,
publik
M. Hum
Dhian LH,
S.Sn., M. Sn
LCD
White Board
3
Proses Perancangan
Interior Publik
Dra. Sunarmi,
M. Hum
Dhian LH,
S.Sn., M.Sn
LCD
White Board
4-8
Observasi Lapangan dan
Pengolahan Data
Dra. Sunarmi,
M. Hum
LCD
White Board
9
Penjelasan penyusunan
Program dan Ide
Perencanaan
Dra. Sunarmi,
M. Hum
LCD
White Board
10
Praktik Menyusun
Program dan Ide
Perencanaan
Team
11
Praktik Menyusun
Program dan Ide
Perencanaan
Team
Literatur
12
Evaluasi 1 (Review 1)
Team
13
Gambar exixting dan
perencanaan Lay Out
Team
14
Gambar perencanaan
lantai
Team
15
Gambar Perencanaan
Ceilling
Team
16
Gambar Perencanaan
Lighting
Team
17
Gambar Furniture Pilihan
Team
18
Gambar Furniture Pilihan
Team
19
Evaluasi II (Review II)
Team
20
Gambar Potongan
Team
21
Gambar Potongan
Team
22
Gambar Potongan
Team
23
Gambar Potongan
Team
24
Evaluasi III (Review III)
Team
25
Gambar Detail Konstruksi
Team
26
Gambar Detail Konstruksi
Team
27
Visualisasi gambar:
Perspektif, Skema bahan,
Finishing, dan Warna
Team
28
Visualisasi gambar:
Perspektif, Skema bahan,
Finishing, dan Warna
Team
29
Maket
Team
30
Maket
Team
31
Menyusun naskah
presentasi
Team
32
Evaluasi IV (Review IV)
Pra Ujian
Team
*1. Ernest Burden, Architectural Delination, London: McGraw-Hill Inc., 1982.
*2. Ettienne, Grandjean, Ergonomic of The Home. London: Taylor & Francis Ltd.
*3. Yohanes Suparyono, Konstruksi Perspektif, Yogyakarta: Kanisius, 1981.
*4. Yoseph De Chiara, et al., Time Saver Standart for Interior design and Space Planning, New
York: Mc Graw-Hill Inc 1991.
*5. M. Gani Kristianto, Teknik Mendesain Perabotan yang Benar, Semarang: Kanisius, 1993.
*6. Stepat, Dorothy, et al., Introduction to Interior Design. New York: Mavmillan Publishing
Co., Inc., 1980.
*7. Phillip Rawson, Design. New Yersy: Englewood Cliffs, INC., 1988.
*8. Pile, John F. Interior Design. New York: Harry N. Abrams, Inc., 1988.
*9. Richard Dawis, ed., Over 30 Project and More Man 100 Design Ideas for Every Room In
Your Home, London: Conron Octapus Limited 1989.
*10. Nur Irsyadi, et al. Proses Perancangan yang Sistematis. Jakarta: Penerbit Djambatan, 1982.
*11. Homan FH, Pengetahuan Gambar Teknik. Jakarta: Gramedia, 1951.
*12. Y.B. Mangunwijaya, Wastu Citra. Jakarta: Jambatan, 1994.
*13. ------------------------, Pedoman Gambar Kerja, Yogyakarta: Kanisius, 1986.
*14. Pamuji Suptandar , Desain Interior. Jakarta: Djambatan, 1999.
*15. Sunarmi, Spirit Jiwa Perencanaan Interior “Elsie de Wolf” Aplikasinya Pada Rumah Sempi
Berhimpit, dalam Jurnal Ornamen Seni Rupa STSSI Surakarta. Vol 2 No. 1 Januari 2005.
Obyek Studi Kasus Desain Interior II, 2014/2015
1. Restoran
Mata Kuliah
: Desain Interior II
Kode MK/SKS
: MKB 08206/ 4
Semester
: IV
Program Studi
: S1 Desain Interior
Jurusan
: Seni Rupa
Pengampu
: Dra. Hj. Sunarmi, M. Hum- Dhian Lestari H., M.Sn.
Indarto M.Sn.,
Ahmad Fajar A, M.Sn.
Hari Pertemuan/ Jam : Selasa, 07.30 – 10.50, Kamis, 07.30 – 10.50
Tempat Pertemuan
: Studio Gambar-Gd. Desain
1. Manfaat Matakuliah
Ketrampilan mengidentifikasi, merumuskan, dan membuat rencana desain merupakan
sasaran utama capaian matakuliah Desain Interior I-IV. Matakuliah Desain Interior II merupakan
satu rangkaian dari matakuliah tersebut. Matakuliah ini diberikan pada semester IV setelah
mahasiswa menempuh matakuliah Desain Interior dasar pada semester II, DI I pada semester III.
Manfaat mata kuliah ini untuk melatih ketrampilan merencana berdasarkan studi kasus.
2. Deskripsi Matakuliah
Matakuliah Merencana Interior II merupakan mata kuliah praktik membuat desain
interior publik melalui studi kasus. Berawal dari mengidentifikasi masalah interior public dengan
karakter yang berbeda melalui survey dan literature berdasarkan tahapannya dengan titik tolak
aspek fungsi, citra organisasi dan sentuhan tema suasana budaya Nusantara untuk menghasilkan
desain interior publik yang kreatif. Pada matakuliah Desain Interior II ini mahasiswa dikenalkan
tahapan perencanaan dan menentukan topik, merumuskan masalah, menentukan tujuan
perencanaan/ renovasi, menentukan sasaran renovasi, dan pemecahan desain melalui studi kasus.
3. Tujuan Instruksi Umum
Mata Kuliah Desain Interior II diberikan kepada mahasiswa, agar mampu
mengimplementasikan proses desain terintegrasi untuk mewujudkan tata ruang publik yang
kreatif/inovatif , melalui studi kasus yang bertitik tolak pada aspek fungsi, citra organisasi
sebagai wujud corporate identity, dan menampilkan sentuhan tema (style) etnik Nusantara.
4. Organisasi Materi
Setelah menyelesaikan matakuliah mahasiswa mampu mengimplementasikan
proses desain terintegrasi untuk mewujudkan tata ruang publik (toko) yang kreatif melalui
studi kasus yang bertitik tolak pada aspek fungsi, citra organisasi, dan sentuhan tema
suasana etnik Nusantara.
5. Strategi Perkuliahan/ Model Pembelajaran
Perkuliahan ini akan dilakukan dengan menitikberatkan praktik merencana interior public
berdasarkan studi kasus dengan jalan melakukan studi lapangan yang dianalisis dengan studi
literature selanjutnya menyusun program dan ide perencanaan, pengembangan konsep, gambar
kerja, maket, dan naskah presentasi dari publik. Kemudian agar diperoleh hasil yang maksimal,
strategi yang dipilih adalah strategi pendampingan tugas yang diawali dengan pendampingan
penyusuna program dan ide perencanaan yang diteruskan dengan asistensi pada transformasi ide
pada gambar kerja.
Setiap tugas dikerjakan mahasiswa melalui pendampingan dan asistensi dosen
pembimbing sesuai dengan kualifikasi dosen. Setiap tugas dianggap tidak memenuhi syarat
penilaian ketika tugas tidak melalui asistensi. Penilaian dilakukan berdasarkan dari 4 kali review
oleh tim dosen. Setiap tahap minimal mendapat sudah mendapat persetujuan dari 2 dosen. Setiap
tahap merupakan prasyarat mengikuti tahap berikutnya. Oleh karena itu perhatikan catatan dan
penilaian yang diberiakan team dosen untuk/instruksi kerja selanjutnya.
Kehadiran mahasiswa dinyatakan sah untuk mengikuti/dinilai pada akhir semester ketika
mahasiswa telah melampaui proses sesuai tahapan yang disepakati. Pada saat materi teori dan
pendampingan, mahasiswa wajib hadir sebelum 15 menit. Apabila hadir setelah 15 menit dari
jam masuk, maka mahsiswa tidak berhak mengikuti perkuliahan. Pada saat jadwal praktik
prioritas pelayanan konsultasi diberikan kepada mahasiswa yang hadir tepat waktu. Dosen
berhak mengajar minimal 20 menit setelah jam masuk. Dosen hanya melayani konsultasi sesuai
jam pertemuan. Dosen wajib hadir 75% dari seluruh jumlah pertemuan akademik di ISI
Surakarta.
6. Materi/ Literatur Perkuliahan
Mata kuliah ini bersifat pengetahuan, pemahaman, dan ketrampilan merencana satu di
antara interior publik bertitik tolak pada ilmu ergonomic, citra organisasi sebagai wujud
corporate identity, dan sentuhan tema suasana etnik Nusantara melalui tata cara gambar
perencanaan interior. Untuk itu anda diwajibkan memahami esensi interior. Untuk itu anda di
wajibkan memahami esensi interior yang anda ambil dari beberapa literature yang ditunjuk dan
studi lapangan sebagai dasar pemecah desain. Literatur wajib meliputi:
*1. Ernest Burden, Architectural Delination, London: McGraw-Hill Inc., 1982.
*2. Ettienne, Grandjean, Ergonomic of The Home. London: Taylor & Francis Ltd.
*3. Yoseph De Chiara, et al., Time Saver Standart for Interior design and Space Planning, New
York: Mc Graw-Hill Inc 1991.
*5. Stepat, Dorothy, et al., Introduction to Interior Design. New York: Mavmillan Publishing
Co., Inc., 1980.
*6. Phillip Rawson, Design. New Yersy: Englewood Cliffs, INC., 1988
*7. Pile, John F. Interior Design. New York: Harry N. Abrams, Inc., 1988
*8. Nur Irsyadi, et al. Proses Perancangan yang Sistematis. Jakarta: Penerbit Djambatan, 1982.
*9. Y.B. Mangunwijaya, Wastu Citra. Jakarta: Jambatan, 1994.
*10. ------------------------, Pedoman Gambar Kerja, Yogyakarta: Kanisius, 1986
7. Tugas
Pada mata kuliah ini anda dituntut menyelesaikan tugas merencana interior public
melalui pendampingan dan asistensi dosen pembimbing berdasarkan jadwal yang sudah
ditentukan. Pembagian tema akan dilakukan pada pertemuan ketiga. Akhir tugas berupa
Programming dan Ide Perencanaan, gambar kerja, dan maket yang harus dipresentasikan. Tugas
dinyatakan memenuhi syarat penilaian apabila telah dikonsultasikan ke dosen pembimbing dan
mendapat persetujuan oleh tim dosen.
Secara rinci tugas meliputi:
A. PROGRAMMING DAN IDE PERENCANAAN
I.
Data Fisik Lapangan
Berupa foto objek dari luar secara keseluruhan dilengkapi Nama objek, Site
Plan, alamat jalan, Telp., Fax, email, dll/
II.
Data Non Fisik Lapangan/ Identitas
Jenis Bangunan
Nama Bangunan
Luas Bangunan
Luas Area
Lokasi
Alamat
Gaya Arsitektur
Lingkungan (area apa disekelilingnya), analisis sosial, potensi daerah, tingkat
kompetisi, keberlanjutan/prospek ke depan
Kualitas/ Kelas bila ada
Pangsa Pasar/ sasaran pangsa pasar
Company Profile
Fasilitas Ruang: sebutkan jenis ruang yang ada dan fasilitas yang dimiliki
Karakteristik Pelayanan
Kegiatan Tamu
III.
Program Perencanaan /Renovasi
Permasalahan Desain
Tujuan Perencanaan
Sasaran Desain
IV.
Pendekatan Pemecahan Desain
Pendekatan Tema
Pendekatan teknis
Ide Perancangan
V.
Proses Desain
1. Tahapan Desain
2. Analisis Desain
Altenatif I
Alternatif II
Alternatif III
B. PENGEMBANGAN DESAIN DALAM GAMBAR KERJA
Teknik gambar yang digunakan:
Manual dan atau dengan gambar komputer
Skala dan ketebalan garis berbaku pada aturan gambar sebagai berikut:
Ukuran:
Existing
Gambar Denah Lay Out, skala 1:50
Gambar Perencanaan Lantai, skala 1:50
Gambar Rencana Plafond dan Lighting, skala 1:50
Minimal Satu Gambar Potongan berwarna, skala 1:20
Minimal Tiga Gambar Potongan tidak di warna, skala 1:20
Gambar Detail Konstruksi, skala 1:1/1:2/1:5/1:10
Gambar Furniture Terpilih, skala 1:10 disertai gambar lengkap
Skema Bahan dan Warna/ Perspektif harus disajikan dalam frame atau akrilik
Adapun aturan pemakaian alat gambar adalah:
Garis benda menggunakan rapido ukuran 0,2 dan 0,1 untuk arsir benda
Garis struktur bangunan yang terpotong menggunakan rapido ukuran 0,5, dan untuk
isian 0,1.
Ukuran dan notasi menggunakan rapido ukuran 0,1
Kertas yang digunakan kalkir 70 gram menggunakan kepala gambar (sablon) format
sama untuk satu kelas ukuran, 50x60 cm
Warna gambar, pewarnaan bebas
C. TRANSFORMASI DESAIN KE MAKET
Ketentuan Maket:
Maket, skala 1:50, untuk satu ruang
Maket disajikan dengan alas/ base
Bahan bebas, usahakan dengan memperhatikan kesesuaian bahan, proporsi, dan
karakter.
D. NASKAH PRESENTASI
8. Kriteria Penilaian/ Asesmen Penilaian
Nilai akhir akan ditentukan dengan pembobotan nilai sebagai berikut:
Pra Rancangan/ Programming dan Ide Perancangan
:30%
Pengembangan Desain (Konsep) dalam Gambar Kerja
:45%
Maket
: 20%
Presentasi
: 5%
Panduan Penilaian
Matakuliah Desain Interior III
IDENTITAS MAHASISWA :
1. Nama Mahasiswa
:
2. NIM
:
TUGAS YANG DIBERIKAN :
1. Judul Tugas
:
2. Penilaian ke
:
3. Tanggal dan Jangka Waktu Tugas:
No.
Aspek
Kriteria/ Indikator
Bobot
Skor
1
1.
Programming dan
Ide Perencanaan
30
1. Kelengkapan data
3
2. Kemampuan merumuskan
permasalahan desain
3. Kelayakan tujuan dan
sasaran
4. Ketepatan Pemilihan
Pendekatan tema/ gaya
desain
5. Alur pikir dalam analisis
pemecahan desain
6. Kreativitas ide
perencanaan
7. Originalitas karya
3
8. Keserasian bentuk
dengan fungsi
3
3
3
3
3
3
2
3
4
2.
9. Keergonomisan
3
10. Ketepatan waktu
3
Gambar Desain
45
1.
Ketepatan Gambar
8
2.
Kerapian
8
3.
Kreativitas Teknik
Gambar
4. Keserasian Teknik
Finishing
5. Kelengkapan Jumlah
gambar
6. Ketepatan Waktu
Pengumpulan
3.
Maket
8
5
1.
Ketetapan Perbandingan
5
2.
Kesesuaian Pemilihan
Bahan
Kerapian dan
Kebersihan
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
5
4.
Presentasi
5
5
5
1. Teknik Penyampaian
1
2. Kelengkapan Materi
Presentasi
3. Kemampuan menjawab
pertanyaan dan
mempertahankan ide
4. Kemampuan menerima
ide dan menyanggah
orang lain
Total
1
Transformasi nilai menggunakan standart
NILAI
POINT
A
8
20
3.
4.
8
4
1
1
100
RANGE
3,76- 4.0
B+
3,5
3,26- 3,75
B
3
2,76- 3,25
C+
2,5
2,26- 2,75
C
2
1,76- 2,25
D+
1,5
1,26- 1,75
D
1
1,0- 1,25
E
0
0-0,9
9. Jadwal Perkuliahan, Materi, Media, dan Kepustakaan
Pertemuan
Materi
Dosen
Media
1
Kontrak Perkuliahan
Pembagian Kelompok
Team
2
Penjelasan tentang interior Dra. Sunarmi,
publik
M. Hum
Dhian LH,
S.Sn., M. Sn
LCD
White Board
3
Proses Perancangan
Interior Publik
Dra. Sunarmi,
M. Hum
Dhian LH,
S.Sn., M.Sn
LCD
White Board
4-8
Observasi Lapangan dan
Pengolahan Data
Dra. Sunarmi,
M. Hum
LCD
White Board
9
Penjelasan penyusunan
Program dan Ide
Perencanaan
Dra. Sunarmi,
M. Hum
LCD
White Board
10
Praktik Menyusun
Program dan Ide
Perencanaan
Team
11
Praktik Menyusun
Program dan Ide
Perencanaan
Team
Literatur
12
Evaluasi 1 (Review 1)
Team
13
Gambar exixting dan
perencanaan Lay Out
Team
14
Gambar perencanaan
lantai
Team
15
Gambar Perencanaan
Ceilling
Team
16
Gambar Perencanaan
Lighting
Team
17
Gambar Furniture Pilihan
Team
18
Gambar Furniture Pilihan
Team
19
Evaluasi II (Review II)
Team
20
Gambar Potongan
Team
21
Gambar Potongan
Team
22
Gambar Potongan
Team
23
Gambar Potongan
Team
24
Evaluasi III (Review III)
Team
25
Gambar Detail Konstruksi
Team
26
Gambar Detail Konstruksi
Team
27
Visualisasi gambar:
Perspektif, Skema bahan,
Finishing, dan Warna
Team
28
Visualisasi gambar:
Perspektif, Skema bahan,
Finishing, dan Warna
Team
29
Maket
Team
30
Maket
Team
31
Menyusun naskah
presentasi
Team
32
Evaluasi IV (Review IV)
Pra Ujian
Team
*1. Ernest Burden, Architectural Delination, London: McGraw-Hill Inc., 1982.
*2. Ettienne, Grandjean, Ergonomic of The Home. London: Taylor & Francis Ltd.
*3. Yohanes Suparyono, Konstruksi Perspektif, Yogyakarta: Kanisius, 1981.
*4. Yoseph De Chiara, et al., Time Saver Standart for Interior design and Space Planning, New
York: Mc Graw-Hill Inc 1991.
*5. M. Gani Kristianto, Teknik Mendesain Perabotan yang Benar, Semarang: Kanisius, 1993.
*6. Stepat, Dorothy, et al., Introduction to Interior Design. New York: Mavmillan Publishing
Co., Inc., 1980.
*7. Phillip Rawson, Design. New Yersy: Englewood Cliffs, INC., 1988.
*8. Pile, John F. Interior Design. New York: Harry N. Abrams, Inc., 1988.
*9. Richard Dawis, ed., Over 30 Project and More Man 100 Design Ideas for Every Room In
Your Home, London: Conron Octapus Limited 1989.
*10. Nur Irsyadi, et al. Proses Perancangan yang Sistematis. Jakarta: Penerbit Djambatan, 1982.
*11. Homan FH, Pengetahuan Gambar Teknik. Jakarta: Gramedia, 1951.
*12. Y.B. Mangunwijaya, Wastu Citra. Jakarta: Jambatan, 1994.
*13. ------------------------, Pedoman Gambar Kerja, Yogyakarta: Kanisius, 1986.
*14. Pamuji Suptandar , Desain Interior. Jakarta: Djambatan, 1999.
*15. Sunarmi, Spirit Jiwa Perencanaan Interior “Elsie de Wolf” Aplikasinya Pada Rumah Sempi
Berhimpit, dalam Jurnal Ornamen Seni Rupa STSSI Surakarta. Vol 2 No. 1 Januari 2005.
Obyek Studi Kasus Desain Interior II, 2014/2015
1. Restoran