Kampanye untuk Meningkatkan Rasa Penerimaan dan Kepercayaan Diri bagi Siswa di Kota Bandung.

(1)

ABSTRAK

Remaja perempuan secara psikologis sedang mengalami masa yang labil, yaitu sebuah fase dimana terjadi perubahan dalam berbagai aspek kehidupannya. Lingkungan disekitarnya sangat berpengaruh dalam pembentukan remaja itu kelak. Pengaruh dari luar diri yang cukup kuat bagi remaja adalah majalah, tayangan televisi serta pergaulan dengan teman sebaya. Tidak sedikit dari remaja perempuan saat ini yang ingin mengubah penampilan mereka sesuai dengan apa yang mereka lihat. Kampanye ini dibuat untuk membantu para remaja meningkatkan penerimaan diri dan menumbuhkan rasa percaya dirinya. Diharapkan para remaja perempuan itu dapat berhenti untuk mencari kekurangan pada penampilan mereka dan menyadari keunikan identitas pribadi mereka. Karena semua perempuan itu cantik dengan segala perbedannya.

(2)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ………i

KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMAKASIH....……...………..ii

PERNYATAAN HASIL KARYA PRIBADI …..………...iv

DAFTAR ISI ………...………...v

DAFTAR TABEL ………...………...x

ABSTRAK ……….……….………...xi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ………...…………....1

1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup………..3

1.3 Tujuan dan Manfaat Perancangan………...5

1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data………...6

1.5 Skema Perancangan………...……...7

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Definisi Remaja ………...…………...8

2.2 Perubahan Kondisi Remaja………...8

2.2.1 Perubahan Fisik………...…....8

2.2.2 Perubahan Secara Sosial………..9

2.3 Permasalahan Remaja………...……….….9

(3)

2.3.2 Konsep dan Kepercayaan diri……… 11

2.3.3 Penampilan Fisik yang Menarik dan Kecantikan…………..12

2.3.4 Identitas Diri ………...13

2.3.5 Pergaulan Teman Sebaya dan Tekanan Teman Sebaya...16

2.4 Indeks Massa Tubuh (Body Mass Index) ……….….17

2.5 Kampanye………...…………...18

2.5.1 Pengertian Kampanye ………18

2.5.2 Jenis-jenis Kampanye ...………19

2.5.3 Tipe Kampanye Publik...………19

2.6 Segmentasi, Targeting dan Positioning...…………...20

BAB III DATA DAN ANALISIS MASALAH 3.1 Data dan Fakta...………...22

3.1.1 Lembaga Terkait...………...22

3.1.1.1 Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak...………...22

3.1.1.1.2 Struktur Organisasi...………24

3.1.1.2 United Nations Children’s Fund...…………25

3.2 Analisis Data dan Fakta...……….26

3.2.1 Analisis Survei Pendahuluan...………..26

3.2.2 Data dan Analisis Survei Pernyataan……….30

3.2.3 Hasil Wawancara………...33 3.2.3.1 Hasil Wawancara dengan Psikolog…….34

(4)

3.2.3.2 Hasil Wawancara dengan Badan Pemeriksa

Obat dan Makanan...35

3.2.3.3 Hasil Wawancara dengan Target…...38

3.2.4 Target menurut Segmentasi, Targeting dan Positioning...41

3.2.4.1 Segmentasi………...…………...41

3.2.4.2 Targeting…..………...43

3.2.4.3 Positioning………...43

3.2.5 SWOT………...………...44

BAB IV PEMECAHAN MASALAH 4.1 Konsep Komunikasi ………...45

4.1.1 Konsep Verbal ………...46

4.1.2 Konsep Visual………...47

4.2 Konsep Kreatif………...47

4.2.1 Strategi Kreatif………...48

4.3 Konsep Media………...48

4.3.1 Jenis Media yang Digunakan………...48

4.3.1.1 Media Primer………...48

4.3.1.2 Media Sekunder………...51

4.3.1.3 Media Tersier………...52

4.3.2 Budget………...52

4.4 Hasil Karya………...53

(5)

4.4.2 Awareness………...54

4.4.2.1 Poster dan iklan majalah………..54

4.4.3 Conditioning………...55

4.4.3.1 Poster………...55

4.4.3.2 Iklan Majalah………...56

4.4.3.3 Billboard………...57

4.4.3.4 Iklan TV………...58

4.4.3.5 Web Banner………...59

4.4.4 Informing………...60

4.4.4.1 Poster………...………..60

4.4.4.2 Iklan Majalah………...61

4.4.4.3 Billboard………...61

4.4.4.4 Iklan TV………...62

4.4.4.5 Web Banner………...64

4.4.5 Reminding………...64

4.4.5.1 Poster dan iklan majalah………....64

4.4.5.2 Billboard………...65

4.4.5.3 Iklan TV………...66

4.4.6 Artikel Majalah………...67

4.4.7 Ambiance………...67

4.4.8 Komik………...68

4.4.9 Diary………...69

4.4.10 Website………...………70

(6)

4.4.12 Seragam………...……….…74 4.4.13 Gimmick………...………74 BAB V KESIMPULAN

5.1 Kesimpulan ………...………78

DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN

SARAN DAN KOMENTAR DOSEN PENGUJI DATA PENULIS

(7)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Klasifikasi BMI menurut WHO (1998) ...18

Tabel 3.1 Pertanyaan dan Hasil Jawaban Survei Pendahuluan...27

Tabel 3.1 Pertanyaan dan Hasil Jawaban Survei Pendahuluan(Lanjutan)...28

Tabel 3.1 Pertanyaan dan Hasil Jawaban Survei Pendahuluan(Lanjutan) ...28

Tabel 3.2 Pertanyaan dan Hasil Jawaban Survei Pernyataan...30

Tabel 3.2 Pertanyaan dan Hasil Jawaban Survei Pernyataan(Lanjutan)...31

(8)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Remaja adalah masa transisi dari anak-anak menjadi dewasa. Krisis utama yang dialami remaja adalah pencarian identitas diri. Menurut psikolog perkembangan remaja, Erik Erikson, fase ini disebut krisis identitas. Dalam masa pencarian identitas dirinya ini, tidak sedikit remaja yang mengacu pada budaya populer untuk mencari petunjuk tentang hidup. Salah satu dari budaya populer ini adalah media.

Keberadaan media memudahkan kita untuk menemukan suatu pengetahuan, penemuan dan informasi baru. Namun media juga dapat memberikan efek negatif ketika keberadaannya dipergunakan untuk keuntungan suatu pihak. Menurut Gary M. Ingersoll, media mempengaruhi pola pikir masyarakat dengan terus menerus menampilkan sebuah citra dan pesan yang sama, mengenai deskripsi dari penampilan yang dianggap ”menarik” (cantik) dan hal apa saja yang selalu dilakukan oleh orang -orang yang menarik. Film, artikel majalah, iklan televisi dan berbagai media lainnya menekankan bahwa seseorang dengan penampilan yang menarik (cantik) selalu diberikan kemudahan dan mendapatkan perlakuan yang lebih baik, dibandingkan dengan orang yang penampilan fisiknya tidak menarik. Pesan ini sendiri dapat disampaikan secara langsung, namun kadang tersembunyi. Para produsen produk kecantikan dan media, berulang kali menekankan pada remaja bahwa produk mereka dapat mengantarkan mereka menuju ketenaran, kebahagiaan, kesuksesan dan di puja oleh banyak orang. Oleh karena itu, bukan merupakan hal yang mengejutkan jika

(9)

anak muda ingin terlihat menarik dan memilih untuk mengejar mimpi ”kesempurnaan”. Hanya dengan melihat sebuah iklan di televisi, seseorang dapat menarik kesimpulan sederhana bahwa “Orang-orang yang cantik menggunakan produk ini. Maka jika saya menggunakan produk ini, saya akan terlihat cantik seperti mereka.”

Di Indonesia sendiri memiliki tubuh langsing, tinggi, berkulit pucat, potongan rambut trendi dan baju dengan mode terbaru menjadi sebuah kebanggaan sendiri. Menurut Ron Herron dan Val J. Peter, remaja seolah dipaksa mengikuti standar popularitas dan kecantikan pada iklan dan diri selebriti, dimana pada kenyataannya hanya segelintir remaja yang dapat mencapainya. Ketertarikan dengan produk-produk kecantikan ini dapat meningkatkan konsumerisme di kalangan remaja. Selain itu, dalam rangka mewujudkan keinginan mereka untuk mendapatkan ”kecantikan sempurna” itu, tidak sedikit remaja yang mengalami gangguan masalah kesehatan (anorexia dan bulimia), kerusakan kulit (akibat penggunaan obat-obat pencerah kulit dengan kadar bahan kimia yang berlebihan dan tidak baik untuk kesehatan, namun dapat memberikan hasil dalam jangka waktu singkat), serta rusaknya kesehatan rambut (dikarenakan terlalu sering terkena bahan kimia dan tekanan suhu yang tinggi).

Pengaruh dari media juga erat kaitannya dengan pengaruh teman sebaya. Ketika menginjak masa puber, keberadaan teman sebaya yang menghiasi kehidupan sosial mereka, dijadikan acuan ─selain orang tua. Bagian dari tekanan teman sebaya dan pesan-pesan yang disampaikan dari TV yaitu terus menerus menekankan pentingnya untuk bisa berbaur dan dapat diterima. Menurut Dayton, hal ini mengacu pada penerapan ”Psikologi Massa”, yaitu ketika kita melakukan apa saja yang

(10)

dilakukan oleh kelompok kita. Tekanan Teman Sebaya juga dapat membuat mereka menyembunyikan sebagian diri mereka karena enggan jika kelompoknya akan menolak dan mengolok-oloknya.

Selama periode remaja yang penuh perubahan ini, seorang individu harus mulai mengenali keunikan identitas pribadi mereka. Mereka harus belajar untuk menerima dirinya sendiri sebagai seseorang yang unik dan berbeda, yang memiliki kekurangan dan kelebihan yang dapat mereka kembangkan. Kampanye ”I am Me” bagi remaja diperkotaan, diangkat dalam Karya Tugas Akhir ini.

1.2 Permasalahan dan Ruang Lingkup

Kampanye ini diadakan dengan maksud meningkatkan kepercayaan diri pada remaja, terutama bagi remaja di kota-kota besar, yang lebih rentan mengalami kekeliruan citra tubuh akibat pengaruh media. Berbagai penelitian juga menunjukkan bahwa kepercayaan diri remaja sering kali menurun pada masa ini. Terlebih bagi remaja perempuan, dimana mereka mempunyai tekanan untuk dapat tampil menarik. Gambar dan pesan yang ditampilkan di televisi dan majalah juga seolah-olah mendikte mereka mengenai bagaimana seseorang harus berpenampilan, cara agar bisa menjadi cantik, serta apa yang harusnya mereka kenakan.

Akibat dari pengaruh media massa terhadap remaja adalah kebanyakan remaja perempuan memiliki citra diri yang keliru sehingga mereka kurang percaya diri dan tidak menyukai penampilannya. Hal ini dapat memicu gangguan masalah kesehatan, contohnya anorexia nervosa dan bulimia. Selain itu, mereka juga tergoda untuk membeli produk-produk kecantikan secara berlebihan yang mendorong mereka menjadi konsumtif. Namun, tidak sedikit dari obat ini yang mengandung

(11)

bahan kimia dengan kadar lebih dari yang dianjurkan, sehingga dapat mengakibatkan kerusakan kulit secara permanen.

Untuk mengetahui gejala yang sebenarnya terjadi di masyarakat sekarang ini, maka dibuatlah kuesioner yang berisi dengan pertanyaan mengenai hal-hal yang diperhatikan oleh remaja mengenai penampilan, kepuasan akan dirinya sendiri, dan pengaruh terbesar dalam pergaulan mereka. Survei pendahuluan ini dilakukan pada 60 remaja Kota Bandung ─30 perempuan dan 30 laki-laki. Berdasarkan hasil survei pendahuluan yang dapat dilihat pada tabel 3.1, remaja laki-laki lebih merasa percaya diri akan penampilannya dan kepercayaan dirinya tidak mudah terpengaruh oleh pengaruh luar. Lain halnya dengan sebagian besar remaja perempuan di Kota Bandung yang merasa tidak puas dengan penampilan mereka dan melakukan banyak perubahan agar penampilan mereka menjadi lebih menarik. Oleh karena itu, untuk selanjutnya kampanye lebih diutamakan bagi remaja perempuan.

Aspek dalam kehidupan sehari-hari yang sangat berpengaruh pada remaja perempuan adalah media yang dilihat dan lingkungan pergaulan. Dengan pengolahan media dan pemberitahuan informasi yang tepat dalam kampanye ini, diharapkan dapat menanamkan penerimaan dan kepercayaan pada diri sendiri.

Berdasarkan pada latar belakang dan identifikasi masalah yang telah diuraikan, maka rumusan masalahnya adalah:

1. Bagaimana meningkatkan rasa penerimaan dan kepercayaan diri pada remaja perempuan yang disampaikan melalui kampanye visual ini?

Masalah ini akan terkait dengan :

o _{Bagaimana cara untuk mendorong remaja perempuan melihat}

(12)

o _{Bagaimana memberitahu remaja perempuan agar dapat menyaring}

informasi / nilai-nilai / statement yang diberikan oleh media?

1.3 Tujuan dan Manfaat Perancangan

Tujuan perancangan dibuat agar pembaca dapat mengetahui alasan pembuatan Karya Tugas Akhir ini. Tujuan dari pembuatan kampanye ini adalah:

1. Membuat kampanye visual untuk meningkatkan rasa penerimaan dan kepercayaan diri pada remaja perempuan.

Masalah ini akan terkait dengan :

o _{Mendorong remaja perempuan melihat kelebihan mereka dan}

mengembang-kannya

o _{Memberitahu remaja perempuan agar dapat menyaring informasi /}

nilai-nilai / statement yang diberikan oleh media.

Manfaat dari pembuatan kampamye ini adalah menciptakan sebuah media edukasi bagi remaja perempuan di perkotaan. Dengan memberikan makna baru bahwa definisi ”cantik” yang diusung media, bukan merupakan definisi cantik yang sesungguhnya karena semua perempuan itu cantik dengan segala perbedaannya. Diawali dengan penerimaan diri, maka mereka dapat lebih mencintai dan menghargai diri mereka. Berdasarkan hal itu, remaja perempuan dapat berhenti untuk terus mencemaskan penampilan dirinya, mengkonsumsi produk-produk kecantikan; seperti kosmetik, obat pelangsing, obat pencerah kulit, dan lainnya. Mereka dapat mulai untuk menggali berbagai potensi yang ada pada dirinya. Gali, kembangkan dan

(13)

berbahagialah dengan semua bakat dan kelebihan yang ada, karena semua perempuan itu cantik dengan segala perbedaannya.

1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data

Dalam menyusun laporan ini, metode perolehan dan pengolahan data yang digunakan adalah:

 Metode empirik, yaitu melakukan pengamatan langsung pada majalah-majalah remaja yang digemari

 Studi pustaka, yaitu menggunakan buku sebagai referensi

 Riset Online, yaitu pencarian data melalui internet untuk memperdalam wawasan mengenai hal yang terkait dengan tugas akhir yang diangkat ini.

 Wawancara, dengan cara bertanya dan mencatat mengenai informasi, data, pendapat dan masukan mengenai hal yang terkait

 Kuesioner, merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya.

(14)

1.5 Skema Perancangan

Latar Belakang

o Remaja mengalami fase krisis identitas

o Remaja terpengaruh oleh media dan terobsesi untuk mengejar

”kesempurnaan” fisik, dengan mengorbankan kesehatan tubuh, kesehatan kulit, dan uang

Rumusan Masalah

Membuat kampanye visual untuk meningkatkan rasa penerimaan dan kepercayaan diri pada remaja.

o _{Mendorong remaja perempuan melihat kelebihan}

mereka dan mengembangkannya

o Memberitahu remaja agar dapat menyaring informasi /

nilai-nilai / statement yang diberikan oleh media.

Landasan Teori

o Teori psikologis perkembangan

menurut Gary M. Ingersoll dan

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.

o Indeks Massa Tubuh

o Teori kampanye menurut Rogers &

Storey dan Charles U. Larson

Sasaran

o _{Remaja perempuan Kota Bandung berumur 16 -18 tahun dan}

target sekunder berumur 12 – 15 tahun.

o Selalu berusaha untuk mengikuti tren yang sedang

berlangsung. Sumbernya dapat berasal dari berbagai media yaitu majalah, tayangan televisi, iklan, dan lainnya.

Data

Berdasarkan hasil survey pada 60 remaja di Kota Bandung, mayoritas remaja perempuan tidak puas dengan penampilan mereka.

Tujuan

o _{Remaja dapat menerima diri, serta dapat lebih mencintai dan}

menghargai diri mereka.

o Remaja perempuan dapat berhenti mencemaskan penampilan diri,

mengkonsumsi produk-produk kecantikan; seperti kosmetik, obat pelangsing, obat pencerah kulit, dan lainnya.

o Mereka dapat mulai untuk melihat, menggali dan mengembangkan

berbagai potensi yang ada pada dirinya.

Pemecahan Masalah

(15)

BAB V

KESIMPULAN

5.1 Kesimpulan

Pemilihan topik dalam Tugas Akhir Desain Komunikasi Visual 2010 ini berdasarkan pada masalah sosial yang terdapat ditengah masyarakat saat ini. Banyaknya remaja perempuan yang mengalami gangguan masalah kesehatan, kulit, rambut, dan lainnya dipengaruhi oleh rendahnya rasa kepercayaan diri remaja di kota-kota besar. Hal ini dipengaruhi dari internal dan eksternal. Pengaruh internalnya adalah masa pencarian identitas yang dialami remaja. Masa remaja sendiri merupakan sebuah tahap dimana dapat diterima dan berbaur dengan teman sebaya merupakan hal yang utama. Pengaruh dari luar diri yaitu media disekitar remaja yang menampilkan wanita-wanita dengan ciri fisik tertentu yang dianggap cantik. Berbagai hal tersebut membuat kebanyakan remaja perempuan mengidamkan dapat mengikuti standar kecantikan yang dilihatnya pada media-media tersebut.

Kampanye meningkatkan penerimaan dan kepercayaan diri bagi remaja perempuan ini bertujuan untuk menekankan bahwa semua perempuan itu cantik dengan segala perbedaannya. Media dengan segala standar kecantikan yang mereka tetapkan, tidak dapat dibatasi keberadaannya. Namun diharapkan dengan adanya kampanye ini, pencegahan dan pembatasan dapat dilakukan oleh para remaja itu sendiri tanpa adanya paksaan. Mereka diharapkan dapat berhenti membandingkan dirinya dengan orang lain dan mulai menggali berbagai potensi yang ada pada

(16)

dirinya. Diawali dengan penerimaan diri, para remaja perempuan itu dapat lebih mencintai dan menghargai diri mereka.

Penggunaan media-media yang sangat dekat dengan kehidupan remaja sebagai media penyebaran kampanye agar dapat diketahui dan didapat informasinya dengan mudah. Konsep dalam keseluruhan kampanye ini adalah lebih baik menjadi diri sendiri.

(17)

DAFTAR PUSTAKA

1. Ingersoll, Gary M. (1982) “Adolescent”, second edition, D. C. Heath and Company, Massachusetts, United States of America.

2. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (1999) “Your Adolescent”, second volume, Harper Collins, New York, United States of America.

3. Ruslan, Rosady (2008) “ Kampanye Public Relations”, Edisi ke-6, PT Rajagrafindo Persada, Jakarta.

4. Herron, Ron; Peter, Val J. (2003) “I Love Me: Gimana Jadi Remaja Pede and Smart”, Edisi ke-4, PT Mizan Pustaka, Bandung.

5. Dayton, Tian (2002) “It’s My Life: Diary Plus* Buat Remaja”, PT Mizan Pustaka, Bandung.

6. Greystone Press (1972) “The Family Physician” , Greystone Press, New York, United States of America.

7. http://korananakindonesia.wordpress.com/2009/10/28/psikologi-remaja/ 11 February 2010, 8:14 pm

8. http://medicastore.com/artikel/294/Ketika_Gambaran_Tubuh_Mempengaruhi _Percaya_Diri_Remaja.html, 11 February 2010, 8:21 pm

9. http://www.tempointeraktif.com/hg/opiniKT/2009/06/13/krn.20090613.1680 60.id.html, 3 Januari 2010, 6:31 pm

10.http://parentingteens.about.com/od/bodyimage/a/teen_bodyimage.htm, 31 Desember 2009, 6:36 pm

(18)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A: Kuesioner Pendahuluan ... L-1 Lampiran B: Kuesioner Lanjutan ... L-61 Lampiran C: Wawancara dengan Psikolog ... L-91 Lampiran D: Wawancara dengan BPOM ... L-92 Lampiran E: Wawancara dengan target ... L-95 Lampiran F: Sketsa Logo ... L-96 Lampiran G: Sketsa Poster dan Iklan tahap Conditioning ... L-102 Lampiran H: Sketsa Poster dan Iklan tahap Informing ... L-120 Lampiran I: Sketsa Komik ... L-141 Lampiran J: Sketsa Iklan TV ... L-145

(19)

SARAN DAN KOMENTAR DOSEN PENGUJI

Logo yang terbentuk dari garis dinilai kurang menampilkan rasa percaya diri yang ingin disampaikan. Latar belakang dari media poster, iklan dan billboard yang berwarna putih memberikan kesan yang terlalu pucat dan dikhawatirkan tidak dapat ”terlihat” oleh target. Cara penggambaran yang terdiri dari dua jenis, ilustrasi dan fotografi, dikawatirkan kurang menampilkan keseragaman dan benang merah yang menyatukan kampanye ini. Namun penggunaan media dinilai kreatif dan sangat dekat dengan kehidupan remaja. Pengolah ide setiap media menarik dan media yang digunakan cukup banyak.

(20)

DATA PENULIS

Nama Penulis : Okky Ausiawati

Alamat : Jl. Permata Bumi I no. 7, Cisaranten, Bandung

Telepon : (022) 7802135

Handphone : 085720108078

Alamat e-mail : okky_witarnawan@yahoo.com Pendidikan SMU : SMAN 8 Bandung