SAP PSI 413 SAP Manajemen Sumber Daya Manusia
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
:
Manajemen Sumber Daya Manusia
Kode Mata Kuliah
:
PSI-413
Jumlah SKS
:
2
Waktu Pertemuan
:
100 menit
Kompetensi Dasar
:
1. Memahami ruang lingkup, sistem, peran dan fungsi manajemen SDM dalam organisasi serta
analisis berbagai kasus yang terjadi.
Indikator
:
1. Mampu menjelaskan ruang lingkup, sistem, peran dan berbagai fungsi manajemen SDM dalam
organisasi sehingga terlihat jelas perbedaannya dengan bidang lain dan trend yang aktual dalam bidang ini
2. Mampu menganalisis dan menerapkan proses perancangan pekerjaan (analisis jabatan dan pekerjaan)
untuk sebagai sebuah rangkaian proses pengelolaan SDM
3. Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan dan mengaplikasikan proses perencaan, perekutan, dan
penempatan tenaga kerja sebagai sebuah rangkaian proses pengelolaan SDM.
4. Mampu menjelaskan proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pelatihan
5. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan proses penilaian kinerja, membedakan berbagai teknik
penilaian kinerja, membuat alat ukur penilaian kinerja
6. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip imbal jasa, membedakan berbagai jenis metode imbal jasa
dan hubungannya dengan motivasi kerja
7. Mahasiswa mampu mengenali berbagai aturan dan undang-undang yang mengatur hubungan industrial
dalam organisasi, khususnya Indonesia
Pertemuan ke
:
1
Pokok Bahasan
:
Ruang lingkup, Sistem, Peran Dan Fungsi Manajemen SDM Dalam Organisasi
Sub Pokok Bahasan
:
Ruang Lingkup dan Sistem Manajemen SDM
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Dosen
1. Perkenalan
2. Menjelaskan sistem penilaian, memfasilitasi
kontrak belajar
1. Menonton Film/Klip mengenai ruang lingkup
bagian SDM dalam perusahaan (misalnya:
wawancara atau training)
2. Mendiskusikan film tersebut.
3. Memberikan kuliah mengenai ruang lingkup dan
sistem Manajemen SDM
1. Membagi kelas dalam kelompok kecil
2. Menugaskan setiap kelompok untuk mencari
mencari jurnal yang menjelaskan peran atau
manfaat bagian SDM bagi perusahaan atau
organisasi. Serta perbedaan profesional HRD
dengan latar belakang Psikologi dibandingkan
dengan bidang ilmu lain. Makalah tersebut akan
dipresentasikan pada kuliah berikutnya.
3. Mempersilahkan mahasiswa untuk bekerja
mandiri
Kegiatan Mahasiswa
1. Terlibat dalam diskusi
2. Menceritakan apa yang
mereka ketahui mengenai
ruang lingkup kerja SDM
1. Menonton film dan
memberikan tanggapan
2. Tanya jawab
3. Diskusi kelompok
1. Melakukan Review
2. Mendengarkan penjelasan
tugas
3. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks Part 1 (Environment)
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
2
Pokok Bahasan
:
Ruang lingkup, Sistem, Peran Dan Fungsi Manajemen SDM Dalam Organisasi
Sub Pokok Bahasan
:
Ruang Lingkup dan Sistem Manajemen SDM (Sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 1
2. Pendahuluan
3. Pemutaran Film/ klip mengenai dunia SDM
sebagai ice breaker
1. Presentasi tugas per kelompok
2. Memandu tanya – jawab
3. Melakukan penilaian terhadap presentasi
mahasiswa
1. Memfasilitasi review presentasi kelompok
2. Menugaskan mahasiswa membaca Bab 5 buku
Teks atau buku lain dengan pembahasan yang
sama.
3. Memberikan tugas UTS untuk membuat
semacam Instructional Video, dengan Tema “Life
And Work of A HRD Officer/ Kehidupan HRD
Officer.
format film bebas, durasi 10 – 20 menit, harus
menceritakan aktivitas HRD dalam dunia kerja,
boleh berupa cerita. Film merupakan nilai UTS,
setiap anggota harus tampil dalam film.
3. Memfasilitasi kerja mandiri kelompok tugas UTS
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
1. Mendengarkan
2. Diskusi
3. Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Tugas mandiri berkelompok
Slide PPT
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Kertas penjelasan tugas UTS
Pertemuan ke
:
3
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Analisa Jabatan
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 2
2. Memutar film/klip mengenai penempatan jabatan
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Memberikan kuliah mengenai Analisa Jabatan
2. Memberi tugas individual ke mahasiswa untuk
membuat Analisa jabatan (terutama jabatan
pada Jaya Group)
3. Menyimak
4. Tanya – jawab
Penutup
1. Memfasilitasi kerja individual
1. Kerja individual
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
4
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Analisa Jabatan (Sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 3
2. Memutar film/klip mengenai penempatan jabatan
sebagai “ice breaker”.
1. Memfasilitasi presentasi
1. Memfasilitasi kerja mandiri kelompok tugas UTS
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi
2. Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri tugas UTS
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
5
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Manejemen Perencanaan Tenaga Kerja
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 4
2. Pendahuluan
3. Pemutaran film/ klip mengenai perencanaan
tenaga kerja
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Penyajian
Penutup
1. Memberikan ceramah mengenai perencanaan
tenaga kerja
2. Memandu tanya – jawab
1. Menugaskan mahasiswa kerja mandiri
1. Mendengarkan
2. Diskusi
3. Tanya – jawab
1. Kerja kelompok
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Pertemuan ke
:
6
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Rekrutmen dan Seleksi
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 5
2. Pemutaran film/ klip mengenai Rekrutmen
karyawan.
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Penyajian
Penutup
1. Memberikan kuliah mengenai Rekrutmen
karyawan
2. Memberi tugas mencari iklan lowongan kerja
(loker) di media cetak atau elektronik untuk posisi
SDM/ HRD kemudian membuat surat lamaran
secara individu dari posisi tersebut
3. Beberapa mahasiswa mempresentasikan hasil
temuannya dan surat lamaran yang telah mereka
buat
1.
2.
3.
4.
5.
1. Memfasilitasi review presentasi individu
2. Menugaskan mahasiswa kerja mandiri
mengerjakan tugas UTS
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri
Mendengarkan
Diskusi
Tanya – jawab
Mencari iklan loker
Presentasi
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Pertemuan ke
:
7
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Rekrutmen dan Seleksi (sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1. Melakukan review kuliah 6
2. Pemutaran film/ klip mengenai seleksi karyawan
1. Memberi tugas kelompok membuat iklan Loker
dan melakukan role play rekrutmen karyawan
berdasarkan loker tersebut
2. Memandu tanya – jawab
3. Menilai presentasi mahasiswa
1. Memfasilitasi review presentasi kelompok
2. Menugaskan mahasiswa kerja mandiri
mengerjakan tugas UTS
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
1.
2.
3.
4.
Mendengarkan
Role play
Diskusi
Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri kelompok
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Pertemuan ke
:
8
Pokok Bahasan
:
Development
Sub Pokok Bahasan
:
Training
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Pendahuluan setelah UTS
2. Memutar film/klip mengenai training sebagai “ice
breaker”.
3. Menggali insight dari klip tersebut
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Memberikan gambaran kegiatan pelatihan
melalui tampilan video.
2. Memberikan kuliah mengenai training
3. Diskusi
1. Menyimak kuliah
2. Diskusi
Penutup
1. Memberikan tugas kelompok untuk kuliah
berikutnya, yaitu membuat draft pelatihan bagi
organisasi.
2. Memberikan tugas kelompok untuk UAS. Yaitu
kunjungan ke perusahaan/ organisasi dan
menemukenali masalah di sana dan menyusun
program guna memperbaiki masalah tersebut.
1. Kerja kelompok
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Klip dari sitkom “Outsourced”
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
9
Pokok Bahasan
:
Development
Sub Pokok Bahasan
:
Training (Sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 8
2. Memutar film/klip mengenai training sebagai “ice
breaker”.
Penyajian
1. Memfasilitasi presentasi tugas kelompok yang
diberikan pada kuliah ke 8
Penutup
1. review tugas kelompok
2. Memfasilitasi kerja mandiri kelompok tugas UTS
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi
2. Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri tugas UTS
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
10
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 9
2. Memutar film/klip mengenai performance
management sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Memberi tugas bagi mahasiswa untuk melakukan
CL dan membahas Performance management,
1. Melakukan CL
Compensation, Labor-Management dan Dimensi
Internasional dari HRD/ SDM.
Penutup
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
11
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 10
2. Memutar film/klip mengenai compensation
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Mendampingi mahasiswa dalam diskusi CL tugas
1. Melakukan CL
yang diberikan pada kuliah ke 10.
Penutup
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
12
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
(presentasi)
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
:
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 11
2. Memutar film/klip mengenai labor/ serikat kerja
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi diskusi CL
1. Mendampingi dan menilai presentasi mahasiswa.
2. Tanya – jawab
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
13
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
(presentasi)
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
:
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 12
2. Memutar film/klip mengenai labor/ serikat kerja
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi diskusi CL
1. Mendampingi dan menilai presentasi mahasiswa.
2. Tanya – jawab
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
14
Pokok Bahasan
:
Presentasi Tugas Kelompok UAS
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
Pendahuluan
1. Melakukan review kuliah 13
2. Memutar Film/ klip
1. Melihat film/ klip
2. Diskusi dan tanya jawab
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Penyajian
Penutup
1. Memandu presentasi kelompok tugas akhir
2. Melakukan penilaian terhadap presentasi
mahasiswa
1. Presentasi kelompok
2. Tanya jawab
1. Memfasilitasi review
1. Melakukan review
2. Diskusi
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Mata Kuliah
:
Manajemen Sumber Daya Manusia
Kode Mata Kuliah
:
PSI-413
Jumlah SKS
:
2
Waktu Pertemuan
:
100 menit
Kompetensi Dasar
:
1. Memahami ruang lingkup, sistem, peran dan fungsi manajemen SDM dalam organisasi serta
analisis berbagai kasus yang terjadi.
Indikator
:
1. Mampu menjelaskan ruang lingkup, sistem, peran dan berbagai fungsi manajemen SDM dalam
organisasi sehingga terlihat jelas perbedaannya dengan bidang lain dan trend yang aktual dalam bidang ini
2. Mampu menganalisis dan menerapkan proses perancangan pekerjaan (analisis jabatan dan pekerjaan)
untuk sebagai sebuah rangkaian proses pengelolaan SDM
3. Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan dan mengaplikasikan proses perencaan, perekutan, dan
penempatan tenaga kerja sebagai sebuah rangkaian proses pengelolaan SDM.
4. Mampu menjelaskan proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pelatihan
5. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan proses penilaian kinerja, membedakan berbagai teknik
penilaian kinerja, membuat alat ukur penilaian kinerja
6. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip imbal jasa, membedakan berbagai jenis metode imbal jasa
dan hubungannya dengan motivasi kerja
7. Mahasiswa mampu mengenali berbagai aturan dan undang-undang yang mengatur hubungan industrial
dalam organisasi, khususnya Indonesia
Pertemuan ke
:
1
Pokok Bahasan
:
Ruang lingkup, Sistem, Peran Dan Fungsi Manajemen SDM Dalam Organisasi
Sub Pokok Bahasan
:
Ruang Lingkup dan Sistem Manajemen SDM
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Dosen
1. Perkenalan
2. Menjelaskan sistem penilaian, memfasilitasi
kontrak belajar
1. Menonton Film/Klip mengenai ruang lingkup
bagian SDM dalam perusahaan (misalnya:
wawancara atau training)
2. Mendiskusikan film tersebut.
3. Memberikan kuliah mengenai ruang lingkup dan
sistem Manajemen SDM
1. Membagi kelas dalam kelompok kecil
2. Menugaskan setiap kelompok untuk mencari
mencari jurnal yang menjelaskan peran atau
manfaat bagian SDM bagi perusahaan atau
organisasi. Serta perbedaan profesional HRD
dengan latar belakang Psikologi dibandingkan
dengan bidang ilmu lain. Makalah tersebut akan
dipresentasikan pada kuliah berikutnya.
3. Mempersilahkan mahasiswa untuk bekerja
mandiri
Kegiatan Mahasiswa
1. Terlibat dalam diskusi
2. Menceritakan apa yang
mereka ketahui mengenai
ruang lingkup kerja SDM
1. Menonton film dan
memberikan tanggapan
2. Tanya jawab
3. Diskusi kelompok
1. Melakukan Review
2. Mendengarkan penjelasan
tugas
3. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks Part 1 (Environment)
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
2
Pokok Bahasan
:
Ruang lingkup, Sistem, Peran Dan Fungsi Manajemen SDM Dalam Organisasi
Sub Pokok Bahasan
:
Ruang Lingkup dan Sistem Manajemen SDM (Sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 1
2. Pendahuluan
3. Pemutaran Film/ klip mengenai dunia SDM
sebagai ice breaker
1. Presentasi tugas per kelompok
2. Memandu tanya – jawab
3. Melakukan penilaian terhadap presentasi
mahasiswa
1. Memfasilitasi review presentasi kelompok
2. Menugaskan mahasiswa membaca Bab 5 buku
Teks atau buku lain dengan pembahasan yang
sama.
3. Memberikan tugas UTS untuk membuat
semacam Instructional Video, dengan Tema “Life
And Work of A HRD Officer/ Kehidupan HRD
Officer.
format film bebas, durasi 10 – 20 menit, harus
menceritakan aktivitas HRD dalam dunia kerja,
boleh berupa cerita. Film merupakan nilai UTS,
setiap anggota harus tampil dalam film.
3. Memfasilitasi kerja mandiri kelompok tugas UTS
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
1. Mendengarkan
2. Diskusi
3. Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Tugas mandiri berkelompok
Slide PPT
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Kertas penjelasan tugas UTS
Pertemuan ke
:
3
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Analisa Jabatan
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 2
2. Memutar film/klip mengenai penempatan jabatan
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Memberikan kuliah mengenai Analisa Jabatan
2. Memberi tugas individual ke mahasiswa untuk
membuat Analisa jabatan (terutama jabatan
pada Jaya Group)
3. Menyimak
4. Tanya – jawab
Penutup
1. Memfasilitasi kerja individual
1. Kerja individual
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
4
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Analisa Jabatan (Sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 3
2. Memutar film/klip mengenai penempatan jabatan
sebagai “ice breaker”.
1. Memfasilitasi presentasi
1. Memfasilitasi kerja mandiri kelompok tugas UTS
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi
2. Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri tugas UTS
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
5
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Manejemen Perencanaan Tenaga Kerja
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 4
2. Pendahuluan
3. Pemutaran film/ klip mengenai perencanaan
tenaga kerja
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Penyajian
Penutup
1. Memberikan ceramah mengenai perencanaan
tenaga kerja
2. Memandu tanya – jawab
1. Menugaskan mahasiswa kerja mandiri
1. Mendengarkan
2. Diskusi
3. Tanya – jawab
1. Kerja kelompok
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Pertemuan ke
:
6
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Rekrutmen dan Seleksi
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 5
2. Pemutaran film/ klip mengenai Rekrutmen
karyawan.
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Penyajian
Penutup
1. Memberikan kuliah mengenai Rekrutmen
karyawan
2. Memberi tugas mencari iklan lowongan kerja
(loker) di media cetak atau elektronik untuk posisi
SDM/ HRD kemudian membuat surat lamaran
secara individu dari posisi tersebut
3. Beberapa mahasiswa mempresentasikan hasil
temuannya dan surat lamaran yang telah mereka
buat
1.
2.
3.
4.
5.
1. Memfasilitasi review presentasi individu
2. Menugaskan mahasiswa kerja mandiri
mengerjakan tugas UTS
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri
Mendengarkan
Diskusi
Tanya – jawab
Mencari iklan loker
Presentasi
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Pertemuan ke
:
7
Pokok Bahasan
:
Employment
Sub Pokok Bahasan
:
Rekrutmen dan Seleksi (sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1. Melakukan review kuliah 6
2. Pemutaran film/ klip mengenai seleksi karyawan
1. Memberi tugas kelompok membuat iklan Loker
dan melakukan role play rekrutmen karyawan
berdasarkan loker tersebut
2. Memandu tanya – jawab
3. Menilai presentasi mahasiswa
1. Memfasilitasi review presentasi kelompok
2. Menugaskan mahasiswa kerja mandiri
mengerjakan tugas UTS
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
1.
2.
3.
4.
Mendengarkan
Role play
Diskusi
Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri kelompok
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector
Pertemuan ke
:
8
Pokok Bahasan
:
Development
Sub Pokok Bahasan
:
Training
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Pendahuluan setelah UTS
2. Memutar film/klip mengenai training sebagai “ice
breaker”.
3. Menggali insight dari klip tersebut
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Memberikan gambaran kegiatan pelatihan
melalui tampilan video.
2. Memberikan kuliah mengenai training
3. Diskusi
1. Menyimak kuliah
2. Diskusi
Penutup
1. Memberikan tugas kelompok untuk kuliah
berikutnya, yaitu membuat draft pelatihan bagi
organisasi.
2. Memberikan tugas kelompok untuk UAS. Yaitu
kunjungan ke perusahaan/ organisasi dan
menemukenali masalah di sana dan menyusun
program guna memperbaiki masalah tersebut.
1. Kerja kelompok
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Klip dari sitkom “Outsourced”
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
9
Pokok Bahasan
:
Development
Sub Pokok Bahasan
:
Training (Sesi 2)
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 8
2. Memutar film/klip mengenai training sebagai “ice
breaker”.
Penyajian
1. Memfasilitasi presentasi tugas kelompok yang
diberikan pada kuliah ke 8
Penutup
1. review tugas kelompok
2. Memfasilitasi kerja mandiri kelompok tugas UTS
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi
2. Tanya – jawab
1. Melakukan review
2. Kerja mandiri tugas UTS
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
10
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 9
2. Memutar film/klip mengenai performance
management sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Memberi tugas bagi mahasiswa untuk melakukan
CL dan membahas Performance management,
1. Melakukan CL
Compensation, Labor-Management dan Dimensi
Internasional dari HRD/ SDM.
Penutup
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
11
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 10
2. Memutar film/klip mengenai compensation
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
Penyajian
1. Mendampingi mahasiswa dalam diskusi CL tugas
1. Melakukan CL
yang diberikan pada kuliah ke 10.
Penutup
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
12
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
(presentasi)
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
:
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 11
2. Memutar film/klip mengenai labor/ serikat kerja
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi diskusi CL
1. Mendampingi dan menilai presentasi mahasiswa.
2. Tanya – jawab
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
13
Pokok Bahasan
:
Development, Metode dan Strategi Imbal Jasa, Hubungan Industrial
Sub Pokok Bahasan
:
Performance management, Compensation, Labor-Management dan Dimensi Internasional dari HRD/ SDM
(presentasi)
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
:
Kegiatan Dosen
1. Melakukan review kuliah 12
2. Memutar film/klip mengenai labor/ serikat kerja
sebagai “ice breaker”.
Kegiatan Mahasiswa
1. Diskusi
2. Tanya – jawab
3. Menyimak dan
menyampaikan makna film
tersebut
1. Presentasi diskusi CL
1. Mendampingi dan menilai presentasi mahasiswa.
2. Tanya – jawab
1. Memfasilitasi CL
2. Mendampingi mahasiswa dalam kerja kelompok
tugas UAS
1. Kerja mandiri
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Slide PPT
LCD Projector
Makalah presentasi mahasiswa
Slide PPT
LCD Projector
Pertemuan ke
:
14
Pokok Bahasan
:
Presentasi Tugas Kelompok UAS
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pembelajaran
LCD Projector
Buku teks
Pendahuluan
1. Melakukan review kuliah 13
2. Memutar Film/ klip
1. Melihat film/ klip
2. Diskusi dan tanya jawab
Film atau Klip: “Dilbert”, atau dari
Sitcom dunia kerja seperti “The
Office”, “Outsourced”, dll
Penyajian
Penutup
1. Memandu presentasi kelompok tugas akhir
2. Melakukan penilaian terhadap presentasi
mahasiswa
1. Presentasi kelompok
2. Tanya jawab
1. Memfasilitasi review
1. Melakukan review
2. Diskusi
Slide PPT
LCD Projector
Slide PPT
Buku teks
LCD Projector