S ARB 1000994 ChapterTable of content
ش ر تقدير
بسم ه الرحمن الرحيم
الح
ّ الع ل ين به نستعين ع
ه
ال ا السا ع
فأش
ام
ال ين
ال ني
أش ف اأن ي ء ال س ين أ ّم بع
تس يحه ت ي
ه بتح ي
ي ف ي ي ك ي حت أت ت
ال
من كت ب ه ال ّس ل بع ي ه ب نه تحت الع ا :تحليل كت
ال زء اأ
توفيق الح كم
ل ي هي الح
المع د اإسام السلف مفت
الا م
بعض ال
لح
ت بي ال غ الع بي ك ي ت بي ال غ
اعت فت ال ح
ع ي ه
ب
إس مه عل تعليم النحو ف
ال داي ق ر
ع
.كت ت ه ال ّس ل أ اء
ج س ج ن الت ب
ح ته
ال ّس ل بعي عن ال
ش ال
ال ئين لي
ل يع ال
خص
ل لك أه
ات ن
اإ قت
ه ال س ل ال سيط ن فع ل ح
عم .
ه بع يم ش
ش هم في كت ب ه ال ّس ل
.1
ين الّ ين
فين ال
س ع ا ال ح في ت م .ل ا يحت جب الط ع ل ال
أحسن.فعس أ ت
في قسم
اآ ا ج مع ن نيسي الت ب ي .
حق ااعت اف أ ه
ض انه
أم لت
ع
أ ي أ أب
ك ّل مس ع ت م
ش
ئيس قسم ال غ الع بي في ج مع
ال كت م م
ه ال ّس
ع ال ح ن ال جستي الّ
أت
فع م
ال لص ل :
ن نيسي الت ب ي
ق ش ّع ي إت
ال ح ف ص لاشت ا في امتح
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.2
ال قس ل ح
.3
ص حب
ع
الف ي ال كت الح
ال جستي ،ك ل
ال
.4
في ت
ف ال ني الّ
كت ب ه
ن يت .ي
اأس ت
الح
ق أش ف
يه ه خي
يه ه خي ال
م
ب خا
أ ش ال ح
كت ب
ن نيسي
سع ا
ع م ن فع
ت ين ه ال ّس ل .
ال ح بين ال ين أعطي ني ال ح الع ي
ال ي
ااهت
ش ع ني ع
ل ال
أص ق
ال ع ء
ات
ا ح
اأح ءف
ه
ك
في ح ّل ال
بي ني
اأم ا
ح ني
ال ّس ل ،أ ع ل
ش اني
ال م اغف لي
بي ني صغي ا.آمين،
قسم ت بي ال غ الع بي في م ح
2010ال ين يس ن ي
ال ّس ل .خ
ل
اء.
ال ا في قسم ال غ الع بي ج مع
ال ح ع
ال
ال جستي ،
ال س ل ال سيط .من ب اي ال ت ب
الت ب ي ال ين ق ع ّ ا ال ح
.7
ّ
حث
ق
فّع ال ح
ه ال ّس ل .ي
ص حب الف ي ال كت ن
إت
.6
نج
ح ه اي
اء.
كل
.5
الّ
ف اأ ّ
يع التّ جي
ب لت
ّ ج س ج ن الت ب
.
ي
ص ل نيت ن ال
ا خا ات
ع ن ي في
ال ت
ت
ه
ف ت ي س ع ني
ه ال ّس ل .
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
من ال ئص
ا شك أ ّ ه ال ّس ل لم ت ن ك م
لم ت
ل ااقت اح
الت ال ح م ت
.ش ء ه
ف. في
ه ال ّس ل ك م
اأخط ءال ج
اانت ا ل ي ت
2015 ي يي،ب ن نج
ال ح
األفي
ك م ن
ست
1000994 :قم التس يل
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM
DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN NAHWU DI
PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Oleh :Siti Ikrimah Nurul Alpiyah
NIM 1000994
Terdapat permasalahan yang dihadapi siswa dalam mempelajari ilmu nahwu
diantaranya dalam pemahaman materi ilmu nahwu. Banyak buku teks yang
digunakan untuk pembelajaran ilmu nahwu salah satunya adalah buku Amtsilati juz
1 Karya K.H Taufiqul Hakim, untuk itu peneliti mencoba melakukan kajian
terhadap buku Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim apakah terdapat kesulitan
dalam memahami buku ini. Penelitian ini dilakukan dengan cara menganalisisnya.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama mendeskripsikan gambaran umum
kelebihan dan kekurangan buku Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim, kedua
ingin mengatahui kesulitan siswa dalam memahami buku Amtsilati juz 1 Karya K.H
Taufiqul Hakim di Pondok Pesantren Salafiyah Miftahul Hidayah Garut. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, metode
pengumpulan datanya diambil dari data primer berupa buku dilengkapi dengan
observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa buku
Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim sangat baik dalam pembelajaran ilmu
nahwu sehingga siswa mudah untuk memahaminya, dengan demikian buku
Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim, peneliti rekomendasikan untuk dipakai
di berbagai lembaga pendidikan baik pendidikan formal maupun non formal untuk
pembelajaran ilmu nahwu agar kesulitan dalam memahami ilmu nahwu itu bisa
teratasi.
Kata Kunci : Analisis, penilaian, Nahwu.
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
المحتوي
الموضوع
الصفحة
أ.......................................................................... ش ت ي
................................................................................ ّ م
.......................................................................... ال حت ي
ّ الب اأ
المقدم
1 ............................................................
الت ي ل.أ
10 .........................................................
صي غ ال.
10 ............................................................ أه اف ال حث.
11 .......................................................... ال حث
مس.
11 ........................................................... ال حث
ف.
12 ........................................................... م ي ال حث.
الب ال ني
اإا رالنظر
13 .................................................... صف كت أم ت.أ
13 .............................................. صف كت أم ت.1
14 ............................................ تع يف ي أم ت.2
16 ................................... الت يخ الت ي كت أم ت.3
22 .............................................. التع م ي أم ت.4
28 ............................................ ي أم ت
ال ائ.5
28 ..................................................... التع يم ع م ال ح.
31 ..................................................... ال ع اإسام.
31 ...................................... تع يف ال ع اإسام.1
32 .................................... الت خي ال ع اإسام.2
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ال ع اإسام 34 ..........................................
.3
.4ال ع اإسام ك سس جت عي 36 .......................
.5ال ع ن التع يم ال ع اإسام 37 .....................
.ال حث الس بق 38 ........................................................
الب ال لث
من ج البحث
أ .ن ال حث 40 ...............................................................
.م قع ال حث 40 .............................................................
.ال ئ م ض ع ال حث 40 ..............................................
.ي م ت ع ال ي ن 43 .................................................
الب ال ّرابع
حواصل البحث تفسيره
أ .ح اصل ال حث 47 .........................................................
56 ....................................................
.ح اصل ال اح
.ح اصل اإست ي 59 ..... ...............................................
.ح اصل م با 66 ........................................................
.تح يل م ق 72 ...........................................................
.صف يق أم ت 74 ...................................................
ي
.صف ت ييم عط ء كت أم ت ال ء اأ
أم ت ل ي ه الح ت فيق الح كم 76 ................................
الب الخ مس
نت ئج البحث اإقتراح
نت ئج ال حث 83 ..........................................................
أ.
.ااقت اح 87 ...........................................................
ق ئ ال اجع 89 ................................... ................................
الماحق
سي ال ح
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
بسم ه الرحمن الرحيم
الح
ّ الع ل ين به نستعين ع
ه
ال ا السا ع
فأش
ام
ال ين
ال ني
أش ف اأن ي ء ال س ين أ ّم بع
تس يحه ت ي
ه بتح ي
ي ف ي ي ك ي حت أت ت
ال
من كت ب ه ال ّس ل بع ي ه ب نه تحت الع ا :تحليل كت
ال زء اأ
توفيق الح كم
ل ي هي الح
المع د اإسام السلف مفت
الا م
بعض ال
لح
ت بي ال غ الع بي ك ي ت بي ال غ
اعت فت ال ح
ع ي ه
ب
إس مه عل تعليم النحو ف
ال داي ق ر
ع
.كت ت ه ال ّس ل أ اء
ج س ج ن الت ب
ح ته
ال ّس ل بعي عن ال
ش ال
ال ئين لي
ل يع ال
خص
ل لك أه
ات ن
اإ قت
ه ال س ل ال سيط ن فع ل ح
عم .
ه بع يم ش
ش هم في كت ب ه ال ّس ل
.1
ين الّ ين
فين ال
س ع ا ال ح في ت م .ل ا يحت جب الط ع ل ال
أحسن.فعس أ ت
في قسم
اآ ا ج مع ن نيسي الت ب ي .
حق ااعت اف أ ه
ض انه
أم لت
ع
أ ي أ أب
ك ّل مس ع ت م
ش
ئيس قسم ال غ الع بي في ج مع
ال كت م م
ه ال ّس
ع ال ح ن ال جستي الّ
أت
فع م
ال لص ل :
ن نيسي الت ب ي
ق ش ّع ي إت
ال ح ف ص لاشت ا في امتح
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.2
ال قس ل ح
.3
ص حب
ع
الف ي ال كت الح
ال جستي ،ك ل
ال
.4
في ت
ف ال ني الّ
كت ب ه
ن يت .ي
اأس ت
الح
ق أش ف
يه ه خي
يه ه خي ال
م
ب خا
أ ش ال ح
كت ب
ن نيسي
سع ا
ع م ن فع
ت ين ه ال ّس ل .
ال ح بين ال ين أعطي ني ال ح الع ي
ال ي
ااهت
ش ع ني ع
ل ال
أص ق
ال ع ء
ات
ا ح
اأح ءف
ه
ك
في ح ّل ال
بي ني
اأم ا
ح ني
ال ّس ل ،أ ع ل
ش اني
ال م اغف لي
بي ني صغي ا.آمين،
قسم ت بي ال غ الع بي في م ح
2010ال ين يس ن ي
ال ّس ل .خ
ل
اء.
ال ا في قسم ال غ الع بي ج مع
ال ح ع
ال
ال جستي ،
ال س ل ال سيط .من ب اي ال ت ب
الت ب ي ال ين ق ع ّ ا ال ح
.7
ّ
حث
ق
فّع ال ح
ه ال ّس ل .ي
ص حب الف ي ال كت ن
إت
.6
نج
ح ه اي
اء.
كل
.5
الّ
ف اأ ّ
يع التّ جي
ب لت
ّ ج س ج ن الت ب
.
ي
ص ل نيت ن ال
ا خا ات
ع ن ي في
ال ت
ت
ه
ف ت ي س ع ني
ه ال ّس ل .
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
من ال ئص
ا شك أ ّ ه ال ّس ل لم ت ن ك م
لم ت
ل ااقت اح
الت ال ح م ت
.ش ء ه
ف. في
ه ال ّس ل ك م
اأخط ءال ج
اانت ا ل ي ت
2015 ي يي،ب ن نج
ال ح
األفي
ك م ن
ست
1000994 :قم التس يل
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM
DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN NAHWU DI
PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Oleh :Siti Ikrimah Nurul Alpiyah
NIM 1000994
Terdapat permasalahan yang dihadapi siswa dalam mempelajari ilmu nahwu
diantaranya dalam pemahaman materi ilmu nahwu. Banyak buku teks yang
digunakan untuk pembelajaran ilmu nahwu salah satunya adalah buku Amtsilati juz
1 Karya K.H Taufiqul Hakim, untuk itu peneliti mencoba melakukan kajian
terhadap buku Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim apakah terdapat kesulitan
dalam memahami buku ini. Penelitian ini dilakukan dengan cara menganalisisnya.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama mendeskripsikan gambaran umum
kelebihan dan kekurangan buku Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim, kedua
ingin mengatahui kesulitan siswa dalam memahami buku Amtsilati juz 1 Karya K.H
Taufiqul Hakim di Pondok Pesantren Salafiyah Miftahul Hidayah Garut. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, metode
pengumpulan datanya diambil dari data primer berupa buku dilengkapi dengan
observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa buku
Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim sangat baik dalam pembelajaran ilmu
nahwu sehingga siswa mudah untuk memahaminya, dengan demikian buku
Amtsilati juz 1 Karya K.H Taufiqul Hakim, peneliti rekomendasikan untuk dipakai
di berbagai lembaga pendidikan baik pendidikan formal maupun non formal untuk
pembelajaran ilmu nahwu agar kesulitan dalam memahami ilmu nahwu itu bisa
teratasi.
Kata Kunci : Analisis, penilaian, Nahwu.
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
المحتوي
الموضوع
الصفحة
أ.......................................................................... ش ت ي
................................................................................ ّ م
.......................................................................... ال حت ي
ّ الب اأ
المقدم
1 ............................................................
الت ي ل.أ
10 .........................................................
صي غ ال.
10 ............................................................ أه اف ال حث.
11 .......................................................... ال حث
مس.
11 ........................................................... ال حث
ف.
12 ........................................................... م ي ال حث.
الب ال ني
اإا رالنظر
13 .................................................... صف كت أم ت.أ
13 .............................................. صف كت أم ت.1
14 ............................................ تع يف ي أم ت.2
16 ................................... الت يخ الت ي كت أم ت.3
22 .............................................. التع م ي أم ت.4
28 ............................................ ي أم ت
ال ائ.5
28 ..................................................... التع يم ع م ال ح.
31 ..................................................... ال ع اإسام.
31 ...................................... تع يف ال ع اإسام.1
32 .................................... الت خي ال ع اإسام.2
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ال ع اإسام 34 ..........................................
.3
.4ال ع اإسام ك سس جت عي 36 .......................
.5ال ع ن التع يم ال ع اإسام 37 .....................
.ال حث الس بق 38 ........................................................
الب ال لث
من ج البحث
أ .ن ال حث 40 ...............................................................
.م قع ال حث 40 .............................................................
.ال ئ م ض ع ال حث 40 ..............................................
.ي م ت ع ال ي ن 43 .................................................
الب ال ّرابع
حواصل البحث تفسيره
أ .ح اصل ال حث 47 .........................................................
56 ....................................................
.ح اصل ال اح
.ح اصل اإست ي 59 ..... ...............................................
.ح اصل م با 66 ........................................................
.تح يل م ق 72 ...........................................................
.صف يق أم ت 74 ...................................................
ي
.صف ت ييم عط ء كت أم ت ال ء اأ
أم ت ل ي ه الح ت فيق الح كم 76 ................................
الب الخ مس
نت ئج البحث اإقتراح
نت ئج ال حث 83 ..........................................................
أ.
.ااقت اح 87 ...........................................................
ق ئ ال اجع 89 ................................... ................................
الماحق
سي ال ح
SITI IKRIMAH NURUL ALPIYAH, 2015
ANALISIS BUKU AMTSILATI JUZ 1 KARYA K.H TAUFIQUL HAKIM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN NAHWU DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu