S PPB 1100024 Table Of Content
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................... iii
UCAPAN TERIMAKASIH...................................................................................... iv
DAFTAR ISI .............................................................................................................. vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................... viii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................ 1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ..................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ................................................................................. 6
E. Struktur Organisasi ............................................................................... 7
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Konsep Dasar Adiksi Situs Jejaring Sosial ........................................... 9
1. Pengertian Adiksi Situs Jejaring Sosial ........................................... 9
2. Aspek Adiksi Situs Jejaring Sosial ................................................ 11
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Adiksi Situs Jejaring
Sosial................................................................................................15
4. Dampak Adiksi Situs Jejaring Sosial Bagi Pelajar ..........................19
B. Konsep Dasar Kebiasaan Belajar ........................................................ 23
1. Pengertian Kebiasaan Belajar ........................................................ 23
2. Aspek-Aspek Kebiasaan Belajar ................................................... 24
3. Karakteristik Kebiasaan Belajar .................................................... 25
4. Faktor yang Mempengaruhi Kebiasaan Belajar ............................ 25
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ............................................................................... 32
B. Partisipan ........................................................................................... 32
C. Populasi dan Sampel ......................................................................... 33
D. Definisi Operasional Variabel ........................................................... 34
E. Prosedur Penelitian............................................................................ 35
vi
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. Instrumen Angket Penelitian ............................................................. 36
G. Pengembangan Instrumen Penelitian ................................................ 37
1. Judgement Pakar ........................................................................ 41
2. Uji Keterbacaan .......................................................................... 43
3. Uji Validitas Instrumen .............................................................. 43
4. Uji Reliabilitas Instrumen .......................................................... 45
H. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 47
I. Teknik Analisis Data ......................................................................... 47
BAB IV
TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Temuan Penelitian ............................................................ 51
B. Gambaran Umum Hasil Penelitian.................................................... 51
1. Gambaran Umum Adiksi Situs Jejaring Sosial Siswa kelas XI
SMAN 1 Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 .......................... 51
2. Gambaran Umum Kebiasaan Belajar Siswa kelas XI SMAN 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 .......................................... 55
3. Hubungan Antara Adiksi Situs Jejaring Sosial dengan
Kebiasaan Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Cicalengka Tahun
Ajaran 2015/2016 ........................................................................ 60
C. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................ 61
1. Gambaran Umum Adiksi Situs Jejaring Sosial Siswa kelas XI
SMAN 1 Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 .......................... 61
2. Gambaran Umum Kebiasaan Belajar Siswa kelas XI SMAN 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016.......................................... 65
3. Hubungan Antara Adiksi Situs Jejaring Sosial dengan
Kebiasaan Belajar siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Cicalengka ... 68
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI .................................................. 70
A. Kesimpulan ....................................................................................... 70
B. Rekomendasi ..................................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 71
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
vii
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Desain Penelitian Konsep ......................................................................... 32
Tabel 3.2. Jumlah Anggota Populasi. Siswa kelas XI SMAN 1 Cicalengka Tahun
Ajaran 2015/2016 ...................................................................................... 33
Tabel 3.3. Skor Penilaian Instrumen Adiksi Situs Jejaring Sosial ............................. 33
Tabel 3.4. Skor Penilaian Instrumen Kebiasaan Belajar ............................................ 33
Tabel 3.5. Skor Kisi-Kisi Angket Adiksi Situs Jejaring Sosial (Sebelum dan
Sesudah Uji Kelayakan) ............................................................................ 37
Tabel 3.6. Skor Kisi-Kisi Angket Adiksi Kebiasaan Belajar (Sebelum dan
Sesudah Uji Kelayakan) ............................................................................ 40
Tabel 3.7. Hasil Judgement Angket Adiksi situs jejaring sosial ................................ 33
Tabel 3.8. Hasil Judgement Angket Kebiasaan Belajar ............................................. 42
Tabel 3.9. Hasil Uji Validitas Item Angket Adiksi Situs Jejaring Sosial .................. 44
Tabel 3.10. Hasil Uji Validitas Item Angket Kebiasaan Belajar ............................... 45
Tabel 3.11. Kriteria Reliabilitas Instrumen ................................................................ 46
Tabel 3.12. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Adiksi Situs Jejaring Sosial................. 46
Tabel 3.13. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Kebiasaan Belajar ............................... 46
Tabel 3.14. Kategori Skor untuk Gambaran Umum Adiksi Situs Jejaring Sosial ..... 48
Tabel 3.15. Kategori Skor untuk Gambaran Umum Kebiasaan Belajar .................... 48
Tabel 3.16. Kriteria Tingkat korelasi ......................................................................... 49
Tabel 4.1. Gambaran umum adiksi situs jejaring sosial siswa kelas XI SMAN 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................................ 51
Tabel 4.2. Skor Gambaran Salience Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial ........... 52
viii
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.3. Gambaran Mood Modification Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial .. 53
Tabel 4.4. Gambaran Tolerance Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial................. 53
Tabel 4.5. Skor Gambaran Withdrawl Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial ....... 54
Tabel 4.6. Gambaran Conflict Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial .................... 54
Tabel 4.7. Gambaran Relapse Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial .................... 55
Tabel 4.8. Gambaran umum kebiasaan belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................................ 56
Tabel 4.9. Gambaran Homework and AssignmentKebiasaan Belajar ........................ 57
Tabel 4.10. Gambaran Time Allocation to WorkKebiasaan Belajar .......................... 57
Tabel 4.11. Gambaran Reading and Note-taking Kebiasaan Belajar......................... 58
Tabel 4.12. Gambaran Consentration Kebiasaan Belajar .......................................... 58
Tabel 4.13. Gambaran Written Work Kebiasaan Belajar ........................................... 59
Tabel 4.14. Gambaran Teacher ConcultationKebiasaan Belajar ............................... 59
Tabel 4.15. Hasil Uji Korelasi antara Adiksi Situs Jejaring Sosial dengan
Kebiasaan Belajar Siswa ........................................................................... 60
ix
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
ABSTRAK ................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................... iii
UCAPAN TERIMAKASIH...................................................................................... iv
DAFTAR ISI .............................................................................................................. vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................... viii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................ 1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ..................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ................................................................................. 6
E. Struktur Organisasi ............................................................................... 7
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Konsep Dasar Adiksi Situs Jejaring Sosial ........................................... 9
1. Pengertian Adiksi Situs Jejaring Sosial ........................................... 9
2. Aspek Adiksi Situs Jejaring Sosial ................................................ 11
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Adiksi Situs Jejaring
Sosial................................................................................................15
4. Dampak Adiksi Situs Jejaring Sosial Bagi Pelajar ..........................19
B. Konsep Dasar Kebiasaan Belajar ........................................................ 23
1. Pengertian Kebiasaan Belajar ........................................................ 23
2. Aspek-Aspek Kebiasaan Belajar ................................................... 24
3. Karakteristik Kebiasaan Belajar .................................................... 25
4. Faktor yang Mempengaruhi Kebiasaan Belajar ............................ 25
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ............................................................................... 32
B. Partisipan ........................................................................................... 32
C. Populasi dan Sampel ......................................................................... 33
D. Definisi Operasional Variabel ........................................................... 34
E. Prosedur Penelitian............................................................................ 35
vi
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. Instrumen Angket Penelitian ............................................................. 36
G. Pengembangan Instrumen Penelitian ................................................ 37
1. Judgement Pakar ........................................................................ 41
2. Uji Keterbacaan .......................................................................... 43
3. Uji Validitas Instrumen .............................................................. 43
4. Uji Reliabilitas Instrumen .......................................................... 45
H. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 47
I. Teknik Analisis Data ......................................................................... 47
BAB IV
TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Temuan Penelitian ............................................................ 51
B. Gambaran Umum Hasil Penelitian.................................................... 51
1. Gambaran Umum Adiksi Situs Jejaring Sosial Siswa kelas XI
SMAN 1 Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 .......................... 51
2. Gambaran Umum Kebiasaan Belajar Siswa kelas XI SMAN 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 .......................................... 55
3. Hubungan Antara Adiksi Situs Jejaring Sosial dengan
Kebiasaan Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Cicalengka Tahun
Ajaran 2015/2016 ........................................................................ 60
C. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................ 61
1. Gambaran Umum Adiksi Situs Jejaring Sosial Siswa kelas XI
SMAN 1 Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 .......................... 61
2. Gambaran Umum Kebiasaan Belajar Siswa kelas XI SMAN 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016.......................................... 65
3. Hubungan Antara Adiksi Situs Jejaring Sosial dengan
Kebiasaan Belajar siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Cicalengka ... 68
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI .................................................. 70
A. Kesimpulan ....................................................................................... 70
B. Rekomendasi ..................................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 71
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
vii
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Desain Penelitian Konsep ......................................................................... 32
Tabel 3.2. Jumlah Anggota Populasi. Siswa kelas XI SMAN 1 Cicalengka Tahun
Ajaran 2015/2016 ...................................................................................... 33
Tabel 3.3. Skor Penilaian Instrumen Adiksi Situs Jejaring Sosial ............................. 33
Tabel 3.4. Skor Penilaian Instrumen Kebiasaan Belajar ............................................ 33
Tabel 3.5. Skor Kisi-Kisi Angket Adiksi Situs Jejaring Sosial (Sebelum dan
Sesudah Uji Kelayakan) ............................................................................ 37
Tabel 3.6. Skor Kisi-Kisi Angket Adiksi Kebiasaan Belajar (Sebelum dan
Sesudah Uji Kelayakan) ............................................................................ 40
Tabel 3.7. Hasil Judgement Angket Adiksi situs jejaring sosial ................................ 33
Tabel 3.8. Hasil Judgement Angket Kebiasaan Belajar ............................................. 42
Tabel 3.9. Hasil Uji Validitas Item Angket Adiksi Situs Jejaring Sosial .................. 44
Tabel 3.10. Hasil Uji Validitas Item Angket Kebiasaan Belajar ............................... 45
Tabel 3.11. Kriteria Reliabilitas Instrumen ................................................................ 46
Tabel 3.12. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Adiksi Situs Jejaring Sosial................. 46
Tabel 3.13. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Kebiasaan Belajar ............................... 46
Tabel 3.14. Kategori Skor untuk Gambaran Umum Adiksi Situs Jejaring Sosial ..... 48
Tabel 3.15. Kategori Skor untuk Gambaran Umum Kebiasaan Belajar .................... 48
Tabel 3.16. Kriteria Tingkat korelasi ......................................................................... 49
Tabel 4.1. Gambaran umum adiksi situs jejaring sosial siswa kelas XI SMAN 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................................ 51
Tabel 4.2. Skor Gambaran Salience Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial ........... 52
viii
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.3. Gambaran Mood Modification Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial .. 53
Tabel 4.4. Gambaran Tolerance Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial................. 53
Tabel 4.5. Skor Gambaran Withdrawl Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial ....... 54
Tabel 4.6. Gambaran Conflict Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial .................... 54
Tabel 4.7. Gambaran Relapse Adiksi Mengakses Situs Jejaring Sosial .................... 55
Tabel 4.8. Gambaran umum kebiasaan belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1
Cicalengka Tahun Ajaran 2015/2016 ........................................................ 56
Tabel 4.9. Gambaran Homework and AssignmentKebiasaan Belajar ........................ 57
Tabel 4.10. Gambaran Time Allocation to WorkKebiasaan Belajar .......................... 57
Tabel 4.11. Gambaran Reading and Note-taking Kebiasaan Belajar......................... 58
Tabel 4.12. Gambaran Consentration Kebiasaan Belajar .......................................... 58
Tabel 4.13. Gambaran Written Work Kebiasaan Belajar ........................................... 59
Tabel 4.14. Gambaran Teacher ConcultationKebiasaan Belajar ............................... 59
Tabel 4.15. Hasil Uji Korelasi antara Adiksi Situs Jejaring Sosial dengan
Kebiasaan Belajar Siswa ........................................................................... 60
ix
Listia Nurani, 2016
HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu