RPH Bahasa Melayu Tahun 1 - Sumber Pendidikan Unit 8 Menu Sihat
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Mendengar dan Bertutur
1.2
1.2.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyampaikan maklumat daripada bahan.
Masakan Ibu (Buku Teks: 45)
1. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan bahan,
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 49)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
Interpersonal
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesederhanaan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Membaca
2.2
2.2.1 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca,
memahami,
dan
menaakul
bahan
untuk
mendapatkan; ii) idea tersurat
Makanan Kesukaan Rizal (Buku Teks: 46)
1. Murid menyatakan idea tersurat yang terdapat dalam teks
dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid memahami teks berdasarkan grafik untuk mencari idea
tersurat.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 50)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menaakul
Pembelajaran
Bacaan intensif
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Menulis
3.2
3.2.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis iii) ayat
Lazatnya Sayur (Buku Teks: 51)
1. Murid membina ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina ayat berdasarkan gambar yang diberikan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 51)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana idea
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
-
Pemulihan
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Menulis
3.2
3.2.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
Tembikai (Buku Teks: 48)
1. Murid mencatat maklumat berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid melengkapkan peta pokok berdasarkan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 52-53)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mencirikan
Pembelajaran
Mencatat nota
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (i)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; i) kata hubung gabungan
Kata Hubung (Buku Teks: 49)
1. Murid menggunakan kata hubung yang betul dalam ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menggunakan kata hubung yang betul.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 54-55)
Kata hubung
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mengecam
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Prihatin
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; iii) kata seru
Kata Hubung (Buku Teks: 49)
1. Murid menggunakan kata seru yang betul dalam ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid meneliti gambar dan kata seru yang diberikan.
4. Murid menggunakan kata seru dalam ayat.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 56)
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mengecam
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Mendengar dan Bertutur
1.2
1.2.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyampaikan maklumat daripada bahan.
Masakan Ibu (Buku Teks: 45)
1. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan bahan,
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 49)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
Interpersonal
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesederhanaan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Membaca
2.2
2.2.1 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca,
memahami,
dan
menaakul
bahan
untuk
mendapatkan; ii) idea tersurat
Makanan Kesukaan Rizal (Buku Teks: 46)
1. Murid menyatakan idea tersurat yang terdapat dalam teks
dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid memahami teks berdasarkan grafik untuk mencari idea
tersurat.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 50)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menaakul
Pembelajaran
Bacaan intensif
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Menulis
3.2
3.2.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis iii) ayat
Lazatnya Sayur (Buku Teks: 51)
1. Murid membina ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina ayat berdasarkan gambar yang diberikan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 51)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana idea
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
-
Pemulihan
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Menulis
3.2
3.2.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
Tembikai (Buku Teks: 48)
1. Murid mencatat maklumat berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid melengkapkan peta pokok berdasarkan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 52-53)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mencirikan
Pembelajaran
Mencatat nota
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (i)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; i) kata hubung gabungan
Kata Hubung (Buku Teks: 49)
1. Murid menggunakan kata hubung yang betul dalam ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menggunakan kata hubung yang betul.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 54-55)
Kata hubung
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mengecam
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Prihatin
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Menu Sihat
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; iii) kata seru
Kata Hubung (Buku Teks: 49)
1. Murid menggunakan kata seru yang betul dalam ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid meneliti gambar dan kata seru yang diberikan.
4. Murid menggunakan kata seru dalam ayat.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 56)
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mengecam
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan