RPH Bahasa Melayu Tahun 1 - Sumber Pendidikan Unit 9 Kita Cergas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM

Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Kita Cergas
Membaca
2,2
2.2.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca,
memahami,
dan
menaakul
bahan
untuk
mendapatkan; iii) idea tersirat
Mari Berehat (Buku Teks: 52)
1. Murid menyatakan isi tersirat berdasarkan bahan.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mencari isi tersirat berdasarakan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 58-59)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
kinestetik
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental

Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa

Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Kita Cergas

Menulis
3.2
3.2.2(ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;
i) bertumpu
Cergaskan Diri (Buku Teks: 53)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis jawapan soalan bercapah dengan betul.
3. Murid menjawab soalan bercapah.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 60)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)

Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
kinestetik
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda

kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Bijak Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Kita Cergas
Seni Bahasa
4.1
4.1.1
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya
bahasa yang indah; i) Simpulan bahasa
Nazri Boleh (Buku Teks: 54)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bercerita dan menuturkan dialog.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 61)
Simpulan Bahasa
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menaakul
Pembelajaran
Kinestetik
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kegigihan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Bijak Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Kita Cergas
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; ii) kata perintah
Kata Perintah (Buku Teks: 55)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menggunakan kata perintah yang betul dalam ayat.
3. Murid meneliti penggunaan ayat perintah dan menggunakan
dengan betul berdasarkan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 62)
Simpulan Bahasa
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Memadankan
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..

Catatan