Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016

ABSTRAK

Nyeri haid atau dismenorea adalah rasa nyeri saat menstruasi yang
mengganggu kehidupan sehari-hari wanita. Dismenorea dapat juga melemahkan
sehingga seseorang menjadi lemas, tidak bertenaga sehingga berdampak negatif pada
kegiatannya sehari-hari dan secara psikologis akan sangat mengganggu. Oleh karena
itu, suatu upaya dalam bentuk penyuluhan kesehatan sangat perlu dilakukan untuk
meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang dismenorea.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penyuluhan Kesehatan
dengan Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Pengetahuan Siswi tentang
Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016. Jenis penelitian yang
digunakan adalah eksperimen semu. Penelitian ini menggunakan dua kelompok
dengan jumlah sampel 30 siswa diberi perlakuan penyuluhan dengan metode ceramah
dan 15 siswa diberi penyuluhan dengan metode diskusi. Analisa hasil dilakukan
dengan menggunakan uji Paired Sample T Test serta analisa pengaruh menggunakan
uji Independent sample T Test.
Hasil penelitian menunjukkan diperoleh ada perbedaan pengetahuan siswi
tentang dismenorea sebelum dan sesudah penyuluhan dengan metode ceramah dan
diskusi dengan nilai (p =< 0,001 ≤ 0,016) dan terdapat perbedaan sikap siswi tentang
dismenorea sebelum dan sesudah penyuluhan dengan metode ceramah dan diskusi
dengan nilai (p =