ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI POKOK GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK TAHUN AJARAN 2012/2013.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI
POKOK GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 1 KERTEK TAHUN AJARAN 2012/2013
Skripsi
Oleh:
Catur Agung Widiastuti
K2309010
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama
: Catur Agung Widiastuti
NIM
: K2309010
Jurusan/ Program Studi
: P. MIPA/ Pendidikan Fisika
Menyatakan bahwa Skripsi saya berjudul “ANALISIS KESALAHAN DALAM
MENYELESAIKAN
SOAL
MATERI
POKOK
GETARAN
DAN
GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK
TAHUN AJARAN 2012/2013” ini benar-benar merupakan hasil karya saya
sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah
disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Oktober 2013
Yang membuat pernyataan,
Catur Agung Widiastuti
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI
POKOK GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 1 KERTEK TAHUN AJARAN 2012/2013
Oleh:
Catur Agung Widiastuti
K2309010
Skripsi
Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Guna
Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Fisika
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Hari
:
Tanggal :
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Surantoro, M.Si
NIP. 19570820 198601 1 001
Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si.
NIP. 19800613 201012 1 002
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, dan diterima
untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan.
Hari
:
Tanggal :
Tim Penguji Skripsi:
Nama Terang
Tanda Tangan
Ketua
: Dyah Fitriana Masithoh, M. Sc
(
)
Sekretaris
: Drs. Edy Wiyono, M. Pd
(
)
Anggota I
: Drs. Surantoro, M.Si
(
)
Anggota II
: Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si.
(
)
Disahkan oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd
NIP. 19600727 198702 1 001
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Catur
Agung
Widiastuti.
ANALISIS
KESALAHAN
DALAM
MENYELESAIKAN SOAL MATERI POKOK GETARAN DAN
GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK
TAHUN AJARAN 2012/2013. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2013.
Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) jenis kesalahan yang
dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal materi pokok Getaran dan
Gelombang, (2) faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan
dalam menyelesaikan soal-soal pada materi pokok Getaran dan Gelombang.
Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dilakukan pada
siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kertek Kabupaten Wonosobo. Sampel
penelitian yang dipilih sebanyak 12 siswa dari 30 siswa kelas VIII A, dengan
teknik sampel bertujuan.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan
wawancara.
Validasi
data
dilakukan
dengan
triangulasi
data,
yaitu
membandingkan antara data hasil observasi guru dan siswa, data hasil tes siswa,
dan data hasil wawancara dengan beberapa siswa. Analisis data dilakukan melalui
tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan analisis data dan pembahasan, diperoleh kesimpulan: (1)
Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada materi
pokok Getaran dan Gelombang adalah kesalahan terjemahan (93%), kesalahan
konsep (96,67%), kesalahan strategi (26%), dan kesalahan hitung (70%).
Penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal pada materi
pokok Getaran dan Gelombang adalah: (a) Kesalahan terjemahan: siswa tidak
teliti, lupa, bingung, dan bahkan tidak tahu. (b) Kesalahan konsep: siswa belum
memahami bahkan tidak tahu konsepnya yang diakibatkan karena bingung, lupa,
dan siswa tidak belajar. (c) Kesalahan strategi: siswa tidak tahu cara mengerjakan,
lupa rumus, bingung, dan kurang belajar. (d) Kesalahan hitung: siswa kurang
teliti,
tergesa-gesa
dalam
mengerjakan
soal,
dan
siswa
menerjemahkan soal sehingga angka yang dimasukkan salah.
commit to user
vi
salah
dalam
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Catur Agung Widiastuti. ANALYSIS OF MISTAKES IN SOLVING
PHYSICS PROBLEM AT STUDENT CLASS VIII SMP NEGERI 1
KERTEK SCHOOL YEAR 2012/2013. Thesis, Teacher Training and Eucation
Faculty, Sebelas Maret University Surakarta. October 2013.
The purposes of this research are to know: (1) the type of mistakes made
by the student in solving physics probems about Vibration and Wave, (2) factors
causing the errors made by the students in solving problems on Vibration and
Wave.
The study used descriptive-qualitative method performed on VIII A
students of SMP Negeri 1 Kertek Kabupaten Wonosobo. The selected sample
were 12 out of 30 students of VIII A by purpossive sampling technique.
Data were collected through observation and interview. Data validation
was done by triangulation data, comparing the observation data from teachers and
students, data of students’ tests result, and data from interviews with several
students. Data analysis was performed through the data reduction, data
presentation, and conclusions.
Based on the data analysis and discussions, it could be concluded that:
(1) Types of error made by students in solving the problems on the subject of
Vibration and Wave were translation error (93%), misconception (96,67%),
strategy error (26%), and calculation error (70%). (2) The causes of the error done
by the students in solving problems on the subject of Vibration and Wave were:
(a) the translation error: students were not thorough, forgot, felt confused, and did
not even know it, (b) the misconception: Students did not understand and did not
even know the concept caused by puzzled, forgot the formula, and students didn ' t
study, (c) the strategy error: Students did not know how to do, forgot the formula,
felt confused, and less learning, (d) the calculation error: students were less
scrupulous, students were hasty in doing the problem, and students made a
mistake in translating the problem so that the digits inserted were wrong.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
“Menuntut ilmu wajib atas tiap muslim”. (HR. Ibnu Majah)
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”. (Q. S. Al Insyirah: 5)
“Barangsiapa merintis jalan mencari ilmu maka Allah akan memudahkan baginya
jalan ke surga”. (HR. Muslim)
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada:
1.
Kedua orang tuaku: Ibu Sutari dan Bapak Margono
yang selalu memberikan kasih sayang, semangat,
dukungan materiil dan nonmateriil, serta lantunan doa
tiada henti.
2.
Saudaraku tersayang: Mas Iman, Mbak Dian, Mas
Budi, Mbak Kesi, Mas Bambang, Mbak Fita, dan
commit to user
semua keponakanku.
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi rabbil’alamiin, puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah
SWT, karena atas segala nikmat-Nya yang tidak terhingga, penulis dapat
menyelesaikan Skripsi, dengan judul “ANALISIS KESALAHAN DALAM
MENYELESAIKAN
SOAL
MATERI
POKOK
GETARAN
DAN
GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK
TAHUN AJARAN 2012/2013.”. Shalawat dan salam tidak lupa penulis haturkan
kepada suri tauladan dan pemberi syafaat kelak, Nabi Muhammad SAW.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan, Program Pendidikan Fisika, Jurusan
Pendidikan Matematika dan Ilmu Pendidikan Alam, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Atas bantuan, saran, dan semangat, penulis menyampaikan rasa terima
kasih kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pendidikan Alam, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua Program Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pendidikan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
4. Drs. Surantoro, M.Si., Selaku Pembimbing I, yang telah memberikan
pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan Skripsi.
5. Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si., Selaku Pembimbing II, yang telah memberikan
pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan Skripsi.
6. Kepala SMP Negeri 1 Kertek, yang telah memberikan kesempatan dan tempat
guna pengambilan data dalam penelitian.
7. Nurvina Umar, S. Pd., Selaku guru mata pelajaran Fisika SMP Negeri 1
Kertek, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
to Isdi,
userLaras, dan Septi
8. Sahabat-sahabatku tersayang: commit
Isni, Nia,
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
9. Teman-teman Fisika 2009 A.
10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan Skripsi yang tidak
mungkin disebutkan satu per satu.
Tidak lupa penulis sampaikan maaf, jika ada kesalahan dan kekurangan
dalam penyusunan Skripsi. Kritik dan saran penulis harapkan sebagai perbaikan di
masa mendatang. Akhirnya, semoga Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi
pembaca sekalian.
Surakarta,
Oktober 2013
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN.............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN.........................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK..................................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
ix
KATA PENGANTAR .....................................................................................
x
DAFTAR ISI.................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL............................................................................................ xiv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................
3
C. Tujuan Penelitian......................................................................
3
D. Manfaat Penelitian....................................................................
3
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ......................................................................
4
B. Penelitian yang Relevan ........................................................... 14
C. Kerangka Pemikiran ................................................................. 18
D. Pertanyaan Penelitian ............................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 21
B. Metode Penelitian..................................................................... 22
C. Data dan Sumber Data.............................................................. 22
commit
to user
D. Teknik Pengambilan
Sampel....................................................
22
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
E. Pengumpulan Data.................................................................... 23
F. Validitas Data ........................................................................... 25
G. Teknik Analisis Data ................................................................ 25
H. Prosedur Penelitian ................................................................... 26
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data .......................................................................... 29
B. Analisis Data ............................................................................ 32
C. Pembahasan Hasil Analisis Data .............................................. 118
BAB V
KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Kesimpulan............................................................................... 121
B. Implikasi ................................................................................... 122
C. Saran ......................................................................................... 123
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 124
LAMPIRAN..................................................................................................... 126
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Tabel kriteria koefisien reliabilitas .................................................. 24
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Diagram Kerangka Berpikir Penelitian ........................................ 19
Gambar 3.1 Diagram Prosedur Penelitian........................................................ 28
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Jadwal Penelitian .......................................................................... 126
Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................. 127
Lampiran 3 Materi Getaran dan Gelombang......................................................133
Lampiran 4 Kisi-kisi Soal Ulangan.................................................................. 140
Lampiran 5 Pedoman Observasi ...................................................................... 142
Lampiran 6 Pedoman Wawancara ................................................................... 145
Lampiran 7 Dokumentasi Observasi................................................................ 146
Lampiran 8 Hasil Observasi............................................................................. 149
Lampiran 9 Soal dan Kunci Jawaban............................................................... 152
Lampiran 10 Reliabilitas Soal.......................................................................... 160
Lampiran 11 Deskripsi Kesalahan Siswa......................................................... 163
Lampiran 12 Daftar Kesalahan Siswa.............................................................. 174
Lampiran 13 Prosentase Kesalahan Siswa....................................................... 179
Lampiran 14 Deskripsi Kesalahan Subjek Terpilih ......................................... 180
Lampiran 15 Transkrip Wawancara dengan Siswa.......................................... 198
Lampiran 16 Lembar Jawab Siswa .................................................................. 284
commit to user
xvi
digilib.uns.ac.id
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI
POKOK GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 1 KERTEK TAHUN AJARAN 2012/2013
Skripsi
Oleh:
Catur Agung Widiastuti
K2309010
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama
: Catur Agung Widiastuti
NIM
: K2309010
Jurusan/ Program Studi
: P. MIPA/ Pendidikan Fisika
Menyatakan bahwa Skripsi saya berjudul “ANALISIS KESALAHAN DALAM
MENYELESAIKAN
SOAL
MATERI
POKOK
GETARAN
DAN
GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK
TAHUN AJARAN 2012/2013” ini benar-benar merupakan hasil karya saya
sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah
disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Oktober 2013
Yang membuat pernyataan,
Catur Agung Widiastuti
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI
POKOK GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 1 KERTEK TAHUN AJARAN 2012/2013
Oleh:
Catur Agung Widiastuti
K2309010
Skripsi
Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Guna
Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Fisika
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Hari
:
Tanggal :
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Surantoro, M.Si
NIP. 19570820 198601 1 001
Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si.
NIP. 19800613 201012 1 002
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, dan diterima
untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan.
Hari
:
Tanggal :
Tim Penguji Skripsi:
Nama Terang
Tanda Tangan
Ketua
: Dyah Fitriana Masithoh, M. Sc
(
)
Sekretaris
: Drs. Edy Wiyono, M. Pd
(
)
Anggota I
: Drs. Surantoro, M.Si
(
)
Anggota II
: Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si.
(
)
Disahkan oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd
NIP. 19600727 198702 1 001
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Catur
Agung
Widiastuti.
ANALISIS
KESALAHAN
DALAM
MENYELESAIKAN SOAL MATERI POKOK GETARAN DAN
GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK
TAHUN AJARAN 2012/2013. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2013.
Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) jenis kesalahan yang
dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal materi pokok Getaran dan
Gelombang, (2) faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan
dalam menyelesaikan soal-soal pada materi pokok Getaran dan Gelombang.
Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dilakukan pada
siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kertek Kabupaten Wonosobo. Sampel
penelitian yang dipilih sebanyak 12 siswa dari 30 siswa kelas VIII A, dengan
teknik sampel bertujuan.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan
wawancara.
Validasi
data
dilakukan
dengan
triangulasi
data,
yaitu
membandingkan antara data hasil observasi guru dan siswa, data hasil tes siswa,
dan data hasil wawancara dengan beberapa siswa. Analisis data dilakukan melalui
tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan analisis data dan pembahasan, diperoleh kesimpulan: (1)
Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada materi
pokok Getaran dan Gelombang adalah kesalahan terjemahan (93%), kesalahan
konsep (96,67%), kesalahan strategi (26%), dan kesalahan hitung (70%).
Penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal pada materi
pokok Getaran dan Gelombang adalah: (a) Kesalahan terjemahan: siswa tidak
teliti, lupa, bingung, dan bahkan tidak tahu. (b) Kesalahan konsep: siswa belum
memahami bahkan tidak tahu konsepnya yang diakibatkan karena bingung, lupa,
dan siswa tidak belajar. (c) Kesalahan strategi: siswa tidak tahu cara mengerjakan,
lupa rumus, bingung, dan kurang belajar. (d) Kesalahan hitung: siswa kurang
teliti,
tergesa-gesa
dalam
mengerjakan
soal,
dan
siswa
menerjemahkan soal sehingga angka yang dimasukkan salah.
commit to user
vi
salah
dalam
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Catur Agung Widiastuti. ANALYSIS OF MISTAKES IN SOLVING
PHYSICS PROBLEM AT STUDENT CLASS VIII SMP NEGERI 1
KERTEK SCHOOL YEAR 2012/2013. Thesis, Teacher Training and Eucation
Faculty, Sebelas Maret University Surakarta. October 2013.
The purposes of this research are to know: (1) the type of mistakes made
by the student in solving physics probems about Vibration and Wave, (2) factors
causing the errors made by the students in solving problems on Vibration and
Wave.
The study used descriptive-qualitative method performed on VIII A
students of SMP Negeri 1 Kertek Kabupaten Wonosobo. The selected sample
were 12 out of 30 students of VIII A by purpossive sampling technique.
Data were collected through observation and interview. Data validation
was done by triangulation data, comparing the observation data from teachers and
students, data of students’ tests result, and data from interviews with several
students. Data analysis was performed through the data reduction, data
presentation, and conclusions.
Based on the data analysis and discussions, it could be concluded that:
(1) Types of error made by students in solving the problems on the subject of
Vibration and Wave were translation error (93%), misconception (96,67%),
strategy error (26%), and calculation error (70%). (2) The causes of the error done
by the students in solving problems on the subject of Vibration and Wave were:
(a) the translation error: students were not thorough, forgot, felt confused, and did
not even know it, (b) the misconception: Students did not understand and did not
even know the concept caused by puzzled, forgot the formula, and students didn ' t
study, (c) the strategy error: Students did not know how to do, forgot the formula,
felt confused, and less learning, (d) the calculation error: students were less
scrupulous, students were hasty in doing the problem, and students made a
mistake in translating the problem so that the digits inserted were wrong.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
“Menuntut ilmu wajib atas tiap muslim”. (HR. Ibnu Majah)
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”. (Q. S. Al Insyirah: 5)
“Barangsiapa merintis jalan mencari ilmu maka Allah akan memudahkan baginya
jalan ke surga”. (HR. Muslim)
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada:
1.
Kedua orang tuaku: Ibu Sutari dan Bapak Margono
yang selalu memberikan kasih sayang, semangat,
dukungan materiil dan nonmateriil, serta lantunan doa
tiada henti.
2.
Saudaraku tersayang: Mas Iman, Mbak Dian, Mas
Budi, Mbak Kesi, Mas Bambang, Mbak Fita, dan
commit to user
semua keponakanku.
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi rabbil’alamiin, puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah
SWT, karena atas segala nikmat-Nya yang tidak terhingga, penulis dapat
menyelesaikan Skripsi, dengan judul “ANALISIS KESALAHAN DALAM
MENYELESAIKAN
SOAL
MATERI
POKOK
GETARAN
DAN
GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTEK
TAHUN AJARAN 2012/2013.”. Shalawat dan salam tidak lupa penulis haturkan
kepada suri tauladan dan pemberi syafaat kelak, Nabi Muhammad SAW.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan, Program Pendidikan Fisika, Jurusan
Pendidikan Matematika dan Ilmu Pendidikan Alam, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Atas bantuan, saran, dan semangat, penulis menyampaikan rasa terima
kasih kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pendidikan Alam, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua Program Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pendidikan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
4. Drs. Surantoro, M.Si., Selaku Pembimbing I, yang telah memberikan
pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan Skripsi.
5. Anif Jamaluddin, S.Si., M.Si., Selaku Pembimbing II, yang telah memberikan
pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan Skripsi.
6. Kepala SMP Negeri 1 Kertek, yang telah memberikan kesempatan dan tempat
guna pengambilan data dalam penelitian.
7. Nurvina Umar, S. Pd., Selaku guru mata pelajaran Fisika SMP Negeri 1
Kertek, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
to Isdi,
userLaras, dan Septi
8. Sahabat-sahabatku tersayang: commit
Isni, Nia,
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
9. Teman-teman Fisika 2009 A.
10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan Skripsi yang tidak
mungkin disebutkan satu per satu.
Tidak lupa penulis sampaikan maaf, jika ada kesalahan dan kekurangan
dalam penyusunan Skripsi. Kritik dan saran penulis harapkan sebagai perbaikan di
masa mendatang. Akhirnya, semoga Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi
pembaca sekalian.
Surakarta,
Oktober 2013
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN.............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN.........................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK..................................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
ix
KATA PENGANTAR .....................................................................................
x
DAFTAR ISI.................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL............................................................................................ xiv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................
3
C. Tujuan Penelitian......................................................................
3
D. Manfaat Penelitian....................................................................
3
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ......................................................................
4
B. Penelitian yang Relevan ........................................................... 14
C. Kerangka Pemikiran ................................................................. 18
D. Pertanyaan Penelitian ............................................................... 20
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 21
B. Metode Penelitian..................................................................... 22
C. Data dan Sumber Data.............................................................. 22
commit
to user
D. Teknik Pengambilan
Sampel....................................................
22
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
E. Pengumpulan Data.................................................................... 23
F. Validitas Data ........................................................................... 25
G. Teknik Analisis Data ................................................................ 25
H. Prosedur Penelitian ................................................................... 26
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data .......................................................................... 29
B. Analisis Data ............................................................................ 32
C. Pembahasan Hasil Analisis Data .............................................. 118
BAB V
KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Kesimpulan............................................................................... 121
B. Implikasi ................................................................................... 122
C. Saran ......................................................................................... 123
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 124
LAMPIRAN..................................................................................................... 126
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Tabel kriteria koefisien reliabilitas .................................................. 24
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Diagram Kerangka Berpikir Penelitian ........................................ 19
Gambar 3.1 Diagram Prosedur Penelitian........................................................ 28
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Jadwal Penelitian .......................................................................... 126
Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................. 127
Lampiran 3 Materi Getaran dan Gelombang......................................................133
Lampiran 4 Kisi-kisi Soal Ulangan.................................................................. 140
Lampiran 5 Pedoman Observasi ...................................................................... 142
Lampiran 6 Pedoman Wawancara ................................................................... 145
Lampiran 7 Dokumentasi Observasi................................................................ 146
Lampiran 8 Hasil Observasi............................................................................. 149
Lampiran 9 Soal dan Kunci Jawaban............................................................... 152
Lampiran 10 Reliabilitas Soal.......................................................................... 160
Lampiran 11 Deskripsi Kesalahan Siswa......................................................... 163
Lampiran 12 Daftar Kesalahan Siswa.............................................................. 174
Lampiran 13 Prosentase Kesalahan Siswa....................................................... 179
Lampiran 14 Deskripsi Kesalahan Subjek Terpilih ......................................... 180
Lampiran 15 Transkrip Wawancara dengan Siswa.......................................... 198
Lampiran 16 Lembar Jawab Siswa .................................................................. 284
commit to user
xvi