1. Home
  2. Lainnya

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Supervisi Akademik Melalui Kunjungan Kelas untuk Meningkatkan Kinerja Guru di SD Negeri 1 Banyuurip Kecamatan Temanggung Kabupaten Temanggung

!
#

"

"

$

""

"

%
&
*&
,&
1&
5&
6&


9&
;&
=&

'( )
+
!

(2- 3

)
' 4
' 4
-7(
) 88(
& !
88(
&
'
''

: ( +!
( ) ' <
7(

/0

2

>

'

% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
%
( .- ( +
)
/0
% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%
%
., + . + .* /0
% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
% "
)+"
8 (
) /0
%
8 3
7( + 7(

8 () -

"

( -

&&&&


&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&

(

<

?

&&&&&&&&&&&

2

>

'

-


*

,

1

5

6

9

;

=

- (
(
)
- - 4

@
)
?
) ( 3> '
8
)( A
)
- 4
( @
'
8
-3
@
)
8( 2
8 ) - (
)
- 4
) - (
)

- 4
>
(
''
(
) 8 (
&
28 - 8
28 8 ) - (
> @
8
'
) > '
8
'
(
8 ) - (
)
- 4
8 '

> ' - 3
8 ) - 3A
8 @ ) ( 3
' > ' (
8
- (
(
- 3
8 '
8
) (
'
)
8 8 (A
"
4 '
)
- 4
> '
(

8
) ( @ 8
3
B
- 4 0> '
8
)( A
" '
8 '
? '
) - (
)
- 4
> '
(
8 - (
(
8 )
- 4
A

- 3
-3
@
@ 8
8( 2
> ' (
8 - (
( @ )
)
- )
4 > '
8
A
) '
8
3 8 )
)
- 4
@
)

> '
8
'' )
2- 3
<
8
(
) (
8 A
- 3 )
- 4
@ (2 )
)
> '
8
-(
<
- 3
'( )
- 4
8 '
3
)
8
A
)
3
8
3 8 )
> ' (
8
) ( @ )
> ' ) 8 )
) 3
(3
) 8 )
- 4
( A
"
( &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
) -

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2- 3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

*

-

!
#

&

(2- 3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

2 )

%

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

8( 2

%

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

%

&&&&&

"

,&

- 4

1&

#

6&
9&

"

$

%

*&

5&

"

!

+
+

'' -+4

- 3

(

<

# 8

'@ 3 8
&&&

&&&& 2

'@

8 (

(

'

( -

'

4 (%
&

- 3

*&

8( 2 ) - (

(
8 B 0 ) 8
8( 2 ) '
&

,&

(2 )
&

(

(-2

)
(2

-

>

4
'

8

&
'

%
8 (

( -

*&

((

'

,&

(? ( )

1&

(

(

5&

(

'

(

!
"

*

8
7 ( 7@
8

" # $
>
2 @ 2
>
-

''

,

!
,
1
5
6
%
9
;
=

*
*
,

8
>
8
>
)
' + 8
)
- 4
> ' 8
>
7
< 8
8 '
) (
8
> 8 7
3 8
< 8
8
( ( 3 8
>
"# &
" ' () )
( ( 3 8
@(
3 @
8
(
)
<
>
) (
(2 )
> '
(
8? )
>
) (
8( 2
) ? )
(2 )
8
) '
'
>
- ( (
)
) 8
2
- ( (
) 2
"# &
&
>
) (
?
2
(
''
(
8 )
'

1

'
'

)
5
(2

(
''

6
9

) - 4
'
?2 23.?2 23
(
8 )

''
?

(
(2

;

'
?
'
-

*

>
(

<
*
**
'
*,

1

'

'+
(
) ''

4 <
2 2
3

8
' 8
?
(
)
( ( 7

B
- 0
<
) '
4 <
<
"# &
" )&)
> ) -(
) - 4

)

?

2-2'
< (

)

=
7

8

7
(

(
-

) 8
> 8
'(
3 8 )

!
*1
*5

- (

(
(
#

!

)2
8 (-

4 8

'
-

"

(3

3

' C B!

- 3

(2 % (2

(

-0D

( -

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
) -

(2- 3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

5

,
?

!
#
82

-

"2-2 '
3

"

"

'

$
%
%
%
%
%

&&&&&&&
&&&&&&&
&&&&&&&
&&&&&&&
*

- 3

*

,

1

5

6

9

;
=

6

8
' 4
8
@
8 ) ( 3
8 3
8 '
> ' - 3
8
?
(
> A
( '
> '
- 3
8
- (
(
8@
) '
8 @ ) ( 3 8
( - 3
8
( 3
8
)
- 4
- '
'A
8 @ ) ( 3
< 8 )
3
(2
) > '
- 3
8
(
8 '
'
)
)
> '8- ( ( A
- 3
- (
(
)
- 4
8@
8
'
( 3
) (
3 8 )
(
? )
(2 )
< A
)
3
> ' - 3
8
) (
( ) 8
< @ )
> '
4 8 (
> '83 8 )
< A
' ( 8 (
> '
4 8 ) 8
<
)
- 4
8@
'
( )
8
(
> (
)
- 3
A
- ( (
)
- 4
8
8 ( - @
)
> '
4 8
(
8 A
'
( 3
7
(
'
(
A
) '
8
3 8 )

*
)
) - '
8
) 8 )

"

88(
)
) '
(

8 ( - 4 8 ) > '
(8- (
( A
8 @ ) > '
( 8- (
(
(
> A

( -

-

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&
) -

(2- 3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

9

1
.(

2
'
3

(

&

(

(
88(
8
) (
: (@ 2 -@
)
-@
2 -@
( 2 2 -@
8
- (
-

*

'
8
)
)
>

,
>
8
)
8

&*

&,

&1

*&

2

- 4
)

).
)
- 4

'

*&*
88(

'
'(
( ( '
(
'
- 4
> '
)

3
)
(

,&
,&*

)

8

8 8 (@

)

8 8
8

)
'8
7( (
)2
)
88(
(2- 3 8
8 ) - 4
'8
7( (
(
)
< 88(
(28
8 ) - 4
'8
7( (
(
)
88(
8 ) - 4
3
'
2
- 4 8
)
). )
) )
- 4
>
88(
(
8 '
) - 4
)(
'
) 8 (
'@
28 8
( ( )
4
88(
?
(
8 ) - 4
3
)
) ) '
'
( (
4
) - 4

,&,

(
>

)

'

' (

? )

3

'

@
7

- 4
4

) - 4
,&1
>
)

1

> (
)
>

;

''

- 4
'

88(

'

)
8
8

- 4
'

)
(

?
8 (
(

8)-3
(
88(
1&
3
)
).)
))
? '
)
- 4
> '
88(
1&*
'
'(
(2 )2
.(2 )2.
? '
)
- 4
1&,
>
? '
)
- 4
> ' - '( )@
(
( ( '
8
8 ( - @
- 2 2
@
)
- ) '
1&1
- (
(
)
- 4
> '
88( 8 ( - @ - 2 2
@ 8

'
1&5

5

6

7
(
( 2-2'
72
8
(2
(
(
)
- 4
7 ) '
'
)2
)
88(
(
' (
(
'
)2
> '
8
-(

9

5&

8 - ) '
''
(
8
8 '
(
(
88( 8
) - 4
? )
4
?
3
( 2-2'
72
8
8 )
- 4

6&

> 8 (
- 4
8 8 (@

)
)

)

- 4
( )

)

- 4

(

(2

(

'
( '
(
82 2 '
( (
7
.

>

6&*

> 8 (
- 4
(
)2
((
3
(2
(

9&
8

7
>
@

'
( '
(
' (
-.
)
8 8 (@
>
'
'
' 7 ( 7@
) (
(
?
-

)
(2
(
?
7 ( 7@
) (@ 8
8 '
)
88(8 '
3
> ' (3 8 ( )
- 4
> '
'
?
( 7(
8 E B 0 ) > )
) (2-2'
)
8 8 (E
B 0
( )
>
'
'
8 '
( ) 8
)
88(
(
)2 8E B?0
)2
)
8 8 (E B80
(
'
3 8 )
)2 8 )
88(
;&
3
)
).)
) ) 8
) 2
8
3 - 4
8 '
(
(
( ) - 4
;&*
(
) (. ) ( ) 2
8
9&*

;

> (
)
8
) 2
- 4

''
3

-

=

'
3
8
8
) -

'
4

;&,

(
-

;&1

7
3
8

- )

(
-

(
( )
)

'
- 4

- ( (
8 (
7- ( 7
)
'(
( )
- 4

(

> ' )
8
(
( -

) 2 8
) 2
8
'(
8
-

)
3

'

(

-

8
- 4

'
) 2
8
- - 4
;&5
' 8
(
) ) 2
8
3 - 4
?
(
'
8 '
''
(
'
;&6
'
3 - ) ) 2
8
3 - 4
(
'
4
;&9
- ( (
) 2
8
3 - - 4
=&
''
(
72
3 ) 8
(
(
(
- 4
=&*
''
(
72
3 ) 8
(
8 ? '
) 2'
8
) ' >
=&,
'(2
( (
3 - ) 8
( ) 8 )
'(
( )
'
=&1
7 (
72
3 ) 8
)
- 4
(
'( (
( )
- 4
&
- ( (
7- (
3 8 )
)
- 4
> '
- 3
8- (
(
&*
7 (
3 7- (
(
)
(
8
) '
'
) - 4
&,
- ( (
)
8 (
( (
'( (
( )
- 4
) - 4
)
3

=

- 4
8
(

!

2

#

+
'-

"

- 4

-

!
(

- (
)

"
(2- 3
- +
) - 4
2 )
8
# +
'' -

%
%
%
%
%
%

2

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

'

)

*

*
(
,
1
5
6
9
;
=
!
!

C
C
C
C

*

''
( -

(
(

8( 2 3 3
8 ( -

- 4

(
4
)
- 4
(
- '( 3.- '( 3 ( '
(
-2(
< ( ( '
(
) ' -2 )2(
( '
(
8 )
- 4
( )-3
28
(
- ) (
( '
8 (- 4 8
- 3 C &&&
- 3 8 - C &&&
C &&&
( ( (
( )
'

% 96F .
F
% 56F . 95F
% *6F . 55F
% F G *5F

;

-

7(

,

1

)
"
(2- 3
- +
) - 4
2 )
8
# +
'' -

%
%
%
%
%
%

4

'

-

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

2

-

'

*

,

1

( ) - 4
) < (
) 8(8 '
- 2) (
4 - (
( '
+- '( 3 ( ) 8
) 8(
''
(
( )
8 (2
(
''
(
)2 ) 8 ( 8 .
''
(
8 )
- 4
> '
8 '
4
> - ''
(
( '
8 '
-2'
''
(
' )
- 4
' ) 8( 8 '(
( '
8 8 )
( -2 )2(
> ( (
)
( ) 8
) 8(
(
)
)
8 ( '
) '
( ) 8 ) 8(
' 8 (
) ( '
- '
'
)( '
8 '
)
(
8 (- 4

*
,
1
5
6
9
;
=

*
,
1

!
!

C
C
C
C

- 3
- 3
- )
( ( (
( )
'

-

8

-

C
C
C

-

7(

% 96F .
F
% 56F . 95F
% *6F . 55F
% F G *5F

,

( )

-

#
#

2

"

*

,

1

5

6

1

) -

-

-

)

( 8

- (2
-

3

(
8 (
4 8

8 (
4 8

(2- 3
(2- 3

%
%
%
%
%
%
%

+( -

3

?
)

+(2

2)

#

2

"
*

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

!

- 4

-

,

1

% &&&&&&&&&&&&&&&&&&+&&&&&&&&&&&

''
*
5

6

&&&&
( &&&&
,
1
9

;

''
*
=

&&&&&
( &&&&
,
1
*

,

*

,

1

5

6

5

!

2

"

-

'

)

6

(

(

4 '
( -

8 (
-

'

'

''

8

)
-

)

'

'( )

5
"

9

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20