PENILAIAN ANTAR KELOMPOK KETERAMPILAN DI

PENILAIAN ANTAR KELOMPOK KETERAMPILAN DISKUSI
MATA PELAJARAN FISIKA
Kompetensi Dasar

: ……………………………………

Materi Pokok

: …………………………………..

Kelompok yang dinilai : ………………………………….
Berilah tanda √ pada point yang sesuai
N
O
1
2
3
4
5
6
7

8

ASPEK YANG DINILAI
1

3

Relevansi isi Persentasi
Susunan kalimat
Ketepatan Pemilihan kata
Pelafalan
Penggunaan Intonasi
Pembukaan Diskusi
Mengalokasikan waktu
Memberi
kesempatan
kepada
yang

9

SKOR
2

setiap

peserta
ingin

mengemukakan pikiran.
Menjaga agar minat para
peserta tetap besar dan

diskusi tetap kondusif.
10 Membuat catatan-catatan
singkat pada akhir diskusi.

Lembar observasidiskusiantarkelompokfisikasmanten

RUBRIK PENILAIAN ANTAR KELOMPOK

N

DIMENSI YANG

O
1

DINILAI
Relevansi isi

2

susunan
kalimat

yang

gramatikal

3

pilihan kata
yang tepat

4

pelafalan yang
jelas

5

intonasi

yang

sesuai

1

2

Membuka
dengan
mengemu
kakan
masalah
dan
tujuan
diskusi.
Mengalokasik
an waktu

INDIKATOR PENIALAIAN

SKOR

KETERANGA
N

Isi sesuai dan relevan dengan

tema yang dibahas.
Isi kurang sesuai dan relevan
dengan tema yang dibahas.
Isi tidak sesuai dan relevan
dengan tema yang dibahas.
Kalimat yang digunakan sesuai
dengan gramatikal.
Kalimat yang digunakan kurang
sesuai dengan gramatikal.
Kalimat yang digunakan tidak
sesuai dengan gramatikal.
Tepat dalam menggunakan diksi
atau pilihan kata.
Kurang tepat dalam menggunakan
diksi atau pilihan kata.
Tidak tepat dalam menggunakan
diksi atau pilihan kata.
Tepat dalam pelafalan diksi yang
digunakan.
Kurang tepat dalam pelafalan diksi

yang digunakan.
Tidak tepat dalam pelafalan diksi
yang digunakan.
Tepat dalam penggunaan intonasi.
Kurang tepat dalam penggunaan
intonasi.
Tidak tepat dalam penggunaan
intonasi.
Mengemukakan masalah dan
tujuan.
Mengemukakan salah satu.
Tidak mengemukakan keduanya.

Pengaturan waktu secara
proporsional.

3
2
1
3

2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1

3

Lembar observasidiskusiantarkelompokfisikasmanten

3

4

5

Memberi
kesempatan
kepada
setiap
peserta yang
ingin
mengemuka
kan pikiran.
Menjaga
agar
minat
para peserta
tetap besar
dan diskusi
tetap

kondusif.
Membuat
catatancatatan
singkat pada
akhir diskusi.

Pengaturan waktu kurang
proporsional.
Pengaturan waktu tidak
proporsional.
Memberi kesempatan kepada
setiap peserta.
Kurang memberi kesempatan
kepada setiap peserta.
Tidak memberi kesempatan
kepada setiap peserta.

2

Memotivasi peserta untuk aktif.

Kurang memotivasi peserta untuk
aktif.
Tidak memotivasi peserta untuk
aktif.

3
2

Membuat ringkasan dengan
lengkap.
Membuat ringkasan dengan
kurang lengkap.
Tidak membuat ringkasan.

3

1
3
2
1

1

2
1

Lembar observasidiskusiantarkelompokfisikasmanten