Analisis Kemampuan Membaca Teks Arab Tanpa Harakat Pada Mahasiswa Bahasa Arab 2014 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara

DAFTAR PUSTAKA
Al-qur’anul Karim.
Ahmad, Imam Subakir. 2002. Qirāatul wāfiyah. Gontor Indonesia. Darussalam.

Ainin, Moch. 2007.Metodologi Penelitian Bahasa Arab.Malang.Hilal Pustaka.

Anwar S. Marpaung. 2007. Skripsi. Analisis Kesalahan Membaca Surah An-Nas
dan Al-Falaq Oleh Siswa Kelas II Madrasah Diniyah Awaliyyah AlMuttaqin Padang Bulan Medan.
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan praktek. Jakarta:
Penerbit Rineka citra..
-------------2007. Manajemen Penelitian. Jakarta. Rineka Cipta.
Bawani, Imam. 1981. Pengantar Bahasa Arab. Surabaya. Al-Ikhlas.
Fahaddudin, Muhammad. 2014. Skripsi. Pembelajaran Kitab Kuning Melalui
metode Tarjamah.
Hamid, Abdul. 2010. Mengukur Kemampuan Bahasa Arab. Malang. UIN
MALIKI press cetakan 1.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). 1989: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan. Balai Pustaka.
Makruf, Imam. 2009. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Aktif. Semarang.
Need’s press.
Mangunsong, fitri. 2015. Skripsi. Kemampuan memahami wacana Arab dengan

Qira’ah Samitah pada Mahasiswa Sastra Arab 2012 fakultas Ilmu Budaya
Universitas sumatera Utara.

49
Universitas Sumatera Utara

Nuriadi. 2008. Teknik Jitu Menjadi Pembaca Terampil. Yokyakarta. Pustaka
Pelajar.
Pane, Muhammad Yudi Alfarisy.” Pengenalan Pola Huruf Arab Gundul dengan
Menggunakan metode jaringan saraf tiruan Propagasi Saraf “. Skripsi ,
Program Studi S1 Teknik Informatika, 2009.
Purwanto, Agus. 2014. Pintar Membaca Arab Gundul Dengan Metode Hikari.
Bandung. Mizan Media Utama.
Rosyidi, Abu Wahab dkk, 2011. Memahami konsep dasar pembeljaran bahasa
Arab. Malang. UIN-Maliki Press
Senali, Saifulloh Al Azizi. 2005.metode pembelajaran Ilmu Nahwu. Surabaya.
Terbit Terang Surabaya
Sinar, Tengku Silvana. 2010. Teori dan Analisis Wacana Pustaka Bangsa Press
Subagyo p. Joko. 1997. Metode penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta.
Rineka Cipta.

Sudiarti, Sri.2015. peningkatan keterampilan membaca teks Arab gundul melalui
aktivitas membaca intensip berbasis gramatikal: studi kasus mahasiswa
bahasa
dan
sastra
arab
IAIN
STS
Jambidiakses pada tgl.12 januari 2017.
Susanti, Evi. 2000. Skripsi. Kemampuan Santri raudhatul Atfal Bunayyah Medan
Dalam Membaca Al-Qur’an Sesuai Panjang Pendeknya Dengan Qira’ati.
Tantawi, Isma. 2014. Bahasa Indo nesia Akademik. Bandung. Citapustaka
Media.
Zulhannan. 2015. Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Intekraktif. Jakarta.
Rajawali Pers.

50
Universitas Sumatera Utara

Internet:

http://faizalnizbah.blogspot.co.id/2013/06/faktor+faktor+yang+mempengaruhi+ke
mampuan+membaca.html/diakses pada tanggal 20 Mei 2017
http://sastraarab.usu.ac.id/index .php/profile/tentang-program-studi/diakses pada
tanggal 21 mei 2017

51
Universitas Sumatera Utara