ASPEK KEBAHASAAN DAN EJAAN YANG DISEMPUR
ASPEK KEBAHASAAN DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Kelompok
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Dosen Pengampu: M. Hambali
Disusun Oleh:
1. Jehan Kalonika /
2. Maria Florencia Puspitasari S / 145100501111018
3. Nur Halimah /
4. Yuliana Rizky Putri R /145100501111026
Jurusan/ Kelas : THP / J
FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN
2014
KATA PENGANTAR
Puji dan
syukur penulis panjatkan kepada Tuhan atas segala karunia-Nya
sehingga makalah ini dapat penulis selesaikan. Dalam penyelesaian makalah ini kami
mengalami banyak kesulitan, karena keterbatasan ilmu yang kami miliki. Namun karena
berkat dari usaha dan bantuan dari beberapa pihak, makalah ini dapat terselesaikan meski
masih banyak terdapat kekurangan. Ucapan terima kasih kami kepada dosen pembimbing M.
Hambali. yang telah memberikan motivasi dan dorongan sehingga makalah ini dapat
terselesaikan dengan baik. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
pembaca, dan semoga makalah ini dapat memberi manfaat.
Malang, 16 September 2014
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan, karena selain digunakan
sebagai alat komunikasi secara langsung, bahasa juga dapat digunakan sebagai alat
komunikasi secara tulisan, di zaman era globalisasi dan pembangunan reformasi
demokrasi ini, masyarakat d i t u n t u t s e c a r a a k t i f u n t u k d a p a t m e n g a w a s i d a n
m e m a h a m i i n f o r m a s i d i s e g a l a a s p e k kehidupan sosial secara baik dan
benar, sebagai bahan pendukung kelengkapan tersebut, b a h a s a b e r f u n g s i
sebagai media penyampaian informasi secara baik dan tepat,
d e n g a n penyampaian berita atau materi secara tertulis, diharapkan masyarakat
dapat menggunakan m e d i a t e r s e b u t s e c a r a b a i k d a n b e n a r. D a l a m
m e m a d u k a n s a t u k e s e p a k a t a n d a l a m e t i k a berbahasa, disinilah peran aturan
baku tersebut di gunakan, dalam hal ini kita selaku warga Negara yang baik
hendaknya selalu memperhatikan rambu-rambu tata bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah sub materi dalam tata bahasa Indonesia,
yang memilik peran yang cukup besar dalam mengatur etika berbahasa secara tertulis
sehingga diharapkan informasi tersebut dapat disampaikan dan dimengerti s e c a r a
komprehensif dan terarah. Dalam prakteknya diharapkan aturan tersebut
d a p a t digunakan dalam keseharian Masyarakat sehingga proses penggunaan tata
bahasa Indonesia dapat digunakan secara baik dan benar.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat ditarik beberapa rumusan masalah yang
terkandung, yaitu:
1.
Apa saja aspek kebahasaan?
2.
Bagaimana penulisan yang benar menurut EYD?
C.
Tujuan Penulis
Tujuan Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek dalam kebahasaan
serta mengetahui bagaimana penulisan yang benar menurut EYD serta untuk memenuhi
tugas kelompok mata kuliah bahasa Indonesia.
BAB II
PEMBAHASAN
BAB III
PENUTUP
A.
Kesimpulan
B.
Saran
Berdasarkan isi dari makalah ini, penulis memberikan saran untuk
menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang
disempurnakan. Menyadari bahwa makalah ini tidaklah sempurna, penulis
mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan penulisan
makalah ini.
DAFTAR PUSTAKA
Muslich, Masnur. “ Aspek Kebahasaan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia”.
14 September 2014. http://www.scribd.com/doc/42590409/Aspek-KebahasaanDalam-Pembelajaran-Bahasa-Indonesia.
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Kelompok
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Dosen Pengampu: M. Hambali
Disusun Oleh:
1. Jehan Kalonika /
2. Maria Florencia Puspitasari S / 145100501111018
3. Nur Halimah /
4. Yuliana Rizky Putri R /145100501111026
Jurusan/ Kelas : THP / J
FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN
2014
KATA PENGANTAR
Puji dan
syukur penulis panjatkan kepada Tuhan atas segala karunia-Nya
sehingga makalah ini dapat penulis selesaikan. Dalam penyelesaian makalah ini kami
mengalami banyak kesulitan, karena keterbatasan ilmu yang kami miliki. Namun karena
berkat dari usaha dan bantuan dari beberapa pihak, makalah ini dapat terselesaikan meski
masih banyak terdapat kekurangan. Ucapan terima kasih kami kepada dosen pembimbing M.
Hambali. yang telah memberikan motivasi dan dorongan sehingga makalah ini dapat
terselesaikan dengan baik. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
pembaca, dan semoga makalah ini dapat memberi manfaat.
Malang, 16 September 2014
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan, karena selain digunakan
sebagai alat komunikasi secara langsung, bahasa juga dapat digunakan sebagai alat
komunikasi secara tulisan, di zaman era globalisasi dan pembangunan reformasi
demokrasi ini, masyarakat d i t u n t u t s e c a r a a k t i f u n t u k d a p a t m e n g a w a s i d a n
m e m a h a m i i n f o r m a s i d i s e g a l a a s p e k kehidupan sosial secara baik dan
benar, sebagai bahan pendukung kelengkapan tersebut, b a h a s a b e r f u n g s i
sebagai media penyampaian informasi secara baik dan tepat,
d e n g a n penyampaian berita atau materi secara tertulis, diharapkan masyarakat
dapat menggunakan m e d i a t e r s e b u t s e c a r a b a i k d a n b e n a r. D a l a m
m e m a d u k a n s a t u k e s e p a k a t a n d a l a m e t i k a berbahasa, disinilah peran aturan
baku tersebut di gunakan, dalam hal ini kita selaku warga Negara yang baik
hendaknya selalu memperhatikan rambu-rambu tata bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah sub materi dalam tata bahasa Indonesia,
yang memilik peran yang cukup besar dalam mengatur etika berbahasa secara tertulis
sehingga diharapkan informasi tersebut dapat disampaikan dan dimengerti s e c a r a
komprehensif dan terarah. Dalam prakteknya diharapkan aturan tersebut
d a p a t digunakan dalam keseharian Masyarakat sehingga proses penggunaan tata
bahasa Indonesia dapat digunakan secara baik dan benar.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat ditarik beberapa rumusan masalah yang
terkandung, yaitu:
1.
Apa saja aspek kebahasaan?
2.
Bagaimana penulisan yang benar menurut EYD?
C.
Tujuan Penulis
Tujuan Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek dalam kebahasaan
serta mengetahui bagaimana penulisan yang benar menurut EYD serta untuk memenuhi
tugas kelompok mata kuliah bahasa Indonesia.
BAB II
PEMBAHASAN
BAB III
PENUTUP
A.
Kesimpulan
B.
Saran
Berdasarkan isi dari makalah ini, penulis memberikan saran untuk
menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang
disempurnakan. Menyadari bahwa makalah ini tidaklah sempurna, penulis
mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan penulisan
makalah ini.
DAFTAR PUSTAKA
Muslich, Masnur. “ Aspek Kebahasaan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia”.
14 September 2014. http://www.scribd.com/doc/42590409/Aspek-KebahasaanDalam-Pembelajaran-Bahasa-Indonesia.