RPPM Minggu 4 - kel B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
( RPPM )
TAHUN PELAJARAN

2017 – 2018

KELOMPOK : B
SEMESTER

: I

TEMA

: LINGKUNGANKU

SUB TEMA

: ANGGOTA KELUARGAKU

FOKUS

:
- Senin
- Selasa
- Rabu
- Kamis
- Jum`at
- Sabtu

: Ayah
: Ibu
: Saudara
: Paman - Bibi
: Kakek-Nenek
: Semua anggota keluarga

MINGGU KE : 4 ( 14 – 19 AGUSTUS 2017 )

PROGRAM
PENGEMBANGAN
Nilai Agama dan Moral

KOMPETENSI DASAR
1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui
ciptaannya
1.2. Menghargai diri sendiri , orang lain

MUATAN MATERI
PEMBELAJARAN

RENCANA KEGIATAN

-

Mengenal ciptaan- ciptaan Tuhan
- Menghargai dan menghormati guru dan orang tua

Senin : PT. Mengenal ciptaan Tuhan yang ada di

Fisik Motorik

Kognitif

dan lingkungan sekitar sebagai rasa
syukur kepada Tuhan
2.12. Memiliki perilaku yang
Mencerminkan tanggung
Jawab
2.13 Memiliki perilaku yg mencerminkan
sikap rendah hati, dan santun kepada
orang tua, pendidik, dan teman
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai
cerminan akhlak mulia
4.2 Menunjukkan perilaku santun
sebagai cerminan akhlak mulia

- Cara bertanggung jawab ( mau mengakui
kesalahan dg meminta maaf )
- Cara berbicara secara santun, menghargai teman,
dan orang yang lebih tua usianya
- Tata cara berbicara secara santun

- Cara berjalan melewati orang yang lebih tua

lingkungan rumah
Selasa : PL. Menyanyi bersama “ jari2 jempolku”
sebagai rasa terimakasih kepada orng tua
Rabu : DM. Cara meminta ma`af jika berantem dg
saudara
Kamis : BC. Berbicara santun ketika paman datang
ke rumah
Jum’at : BC. Berbicara sopan dg kakek, pelan dan
santun
Sabtu : BC. Berkata “permisi” bila berjalan di dpn
orang tua / saudara

2.1. Memiliki perilaku yang
mencerminkan hidup sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi dan
gerakannya untuk pengembangan
motorik kasar dan halus
4.3. Menggunakan anggota tubuh untuk

pengembangan motorik kasar dan halus
3.4. Mengetahui cara hidup sehat
4.4. Mampu menolong diri sendiri untuk
hidup sehat

~ Kebiasaan merawat diri seperti mencuci tangan,
perpakaian bersih dll
~ Gerakan untuk melatih motorik halus dalam
kelenturan, kekuatan, kestabilan
~ Kegiatan untuk melatih motorik kasar dalam
merangkak, berlari, menendang, dll
~ Kebiasaan merawat diri sendiri
~ Cara menghindarkan diri dari bahaya kekerasan
( melindungi anggota tubuh yang terlarang / mulut
dll )

Senin : PL. Mencuci tangan setelah membantu
ayah mencuci motor
Selasa : PT. Lomba memakai baju sendiri dg rapi
Rabu : PT. Lomba merangkak dg saudara / teman

di rumah
Kamis : PT. Lomba berlari mengambil kue untuk
paman
Jum`at : PT/PL. Lomba mengambil sampah
Sabtu : PL. Berkumur-kumur untuk
membersihkan mulut sehabis makan

3.5. Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari- hari dan berperilaku
kreatif

~ Cara mengenali masalah, penyebab masalah,
mengatasi masalah

Senin : PT. Mencari jejak letak rumah ayahku ( A.
Sains )
PL. Menghitung jumlah rumah ayah

4.5. Menyelasaikan masalah sehari- hari
secara kreatif

~ Menyelesaikan kegiatan dengan berbagai cara

= 3 (A. Mtk )
Selasa : PT. Menghubungkan jumlah benda dg
angka ( A mtk )

2
3

Rabu : PL. Menarik garis sesuai pasangannya (A
sains)
Baju
keranjang
Bola
celana
PT. Menghimpun baju kakak yg besar dan kecil
dg tanda (v) ( A mtk )
Kamis : PT. Membuat minuman (teh manis) untuk
paman (A masak )

PT. Mengelompokkan benda berdasar bentuk :
sepatu, baju, topi (A mtk)
Jum`at : PL. Mengisi air dalam gelas untuk kakek
(A air & pasir)
Sabtu : PT. Membandingkan tinggi badan kakak
dan adik (A mtk)
PT. Membuat mainan gunung dg saudara (A
balok)

Bahasa

Seni

3.10. Memahami bahasa reseptif
(membaca dan membaca)
4.10. Menunjukkan kemampuan
berbahasa reseptif (menyimak dan
membaca)
3. 11. Memahami bahasa ekspresif
(mengungkapkan bahasa secara verbal &

non verbal )
4.11. Menunjukkan kemampuan
berbahasa ekspresif
3.12. Mengenal keaksaraan awal melalui
bermain
4.12. Menunjukkan kemampuan
keaksaraan awal dalam berbagai bentuk
karya
2.3. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap kreatif
2.4. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap estetis
3.7. Mengenal lingkungan sosial

~ Cara merespon dengan tepat, mendengar cerita
dari guru
~ Menceriterakan kembali
~ bercerita apa yang sudah dilakukan
~ mengenal huruf awal dinamanya
~ menulis huruf- huruf

Senin : PT. Mengurutkan kata “Ayah” dg kartu
kata
Selasa : PT. Meniru membaca syair tentang ibu
Rabu : PL. Bercerita di depan kelas tentang
saudaranya di rumah
Kamis : BC. Menyebutkan nama pamannya
masing-masing dan ditulis dibuku
Jum`at : PT> menulis kata berawalan “K” contoh :
kakek, kakak, kamar, dll
Sabtu : PT. Meniru menulis kata “ayah, ibu, kakak,
dengan stempel huruf

~ membiasakan kerja secara kreatif
~ Cara menghargai hasil karya baik dlm bentuk
gambar, lukisan, pahat, gerak

Senin : PT. Membuat orang-orangan (ayah, ibu,
anak) dari daun pisang
Selasa : PT. Mewarnai gambar ibu yang sedang

masak
Rabu : PT. Kolase dengan kertas warna mengisi

(keluarga, teman, tempat ibadah, tempat
tinggal)
4.7. Menyajikan karya yang berhubungan
dengan lingkungan sosial
3.15. Mengenal berbagai karya dan
aktivitas seni
4.15. Menyajikan karya yang
berhubungan dengan lingkungan sosial

Sosial Emosional

2.5. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap percaya diri
2.6. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap taat terhadap aturan
sehari-hari
2.7. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap sabar
2.8. Memiliki perilaku yang
mencerminkan kemandirian
2.9. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap peduli dan mau
membantu jika diminta bantuannya
2.10. Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap kerja sama

Mengetahui,
Kepala TK ISLAM MIFTAHUL ULUM

Dra. Hj. SITI CHAFIDZOH

~ Membuat berbagai hasil karya dan aktivitas seni
gambar dan lukis, seni karya, suara, musik
~ Hubungan keluarga / keluarga

~ Cara memberi salam pada guru, orang tua atau
teman
~ Aturan di satuan PAUD
~ Cara antri

gambar “saudara”
Kamis : PT. Mencocok gambar paman yang telah
diwarnai
Jum`at : PT. Melipat baju kakek dengan kertas
lipat
Sabtu : PT. Montase membuat suasana rumah

Senin : DM/PL cara salam & ketuk pintu dg
bernyanyi tepuk “mandiri”
Selasa : BC. Tidak menangis ketika ditinggal ibu
Rabu : PL + BC sabar menunggu giliran ketika
diberi kue saudara

~ Perilaku mandiri

Kamis : PL. Lomba membereskan buku di
keranjang dg kakak

~ Cara menawarkan bantuan pada teman atau guru

Jum`at : BC. Suka membantu kakek dirumah

~ Menghargai karya teman

Sabtu : BC. Tidak mengganggu adik yg sedang
mewarnai

Gumayun, ..............................20....
Guru Kelas

``````````````````````````````````````````````