PENGEMBANGAN SOFT SKILLS DI PERGURUAN TI

PENGEMBANGAN
SOFT SKILLS
DI
PERGURUAN TINGGI

Oleh:
ILLAH SAILAH
Kepala Pusat Pengembangan SDM-LPPM IPB
Tim Pengembang Soft Skills -DIKTI

Paper disajikan pada
Sosialisasi Pengembangan Soft Skills di UNS
Solo, 17 April 2007

Pengantar
Kualitas lulusan perguruan tinggi seringkali dikeluhkan oleh para pengguna
sarjana. Mereka sering dianggap sebagai sarjana “payah”. Kata “payah” ini
bisa berarti sarjana sekarang tidak tangguh, cepat bosan, bertabiat seperti kutu
loncat, tidak dapat bekerjasama, kurang jujur, tidak memiliki integritas dan
kurang memiliki rasa humor.
Ada lagi yang mengatakan bahwa sarjana saat ini banyak yang suka

“muntaber”, alias mundur tanpa berita. Maksudnya, jika mereka sudah teken
kontrak 2 tahun, baru 6 bulan sudah bosan atau tidak tahan menghadapi dunia
kerja. Bagus kalau mereka memberi tahu pimpinan secara langsung. Acapkali,
mereka pergi begitu saja tanpa pemberitahuan alias muntaber. Ini adalah
contoh masalah sikap.
Sebenarnya ada apa dengan mereka? Ada apa dengan sistem pendidikan
tinggi yang saat ini diberlakukan? Adakah sesuatu yang terlewatkan dalam
pendidikan di perguruan tinggi?
Nampaknya, apa yang diberikan di bangku kuliah, kurang lagi sesuai dengan
apa yang di butuhkan di lapangan. Sebagian besar menu yang disajikan di
perguruan tinggi boleh dikata sebagian besar berupa keterampilan keras (hard
skills). Sementara itu banyak bukti menunjukkan bahwa penentu kesuksesan
seseorang di luar bangku kuliah sangat dipengaruhi oleh keahlian yang
tergolong keahlian lunak alias softskills. Ketidak seimbangan ini tentu saja perlu
segera diatasi antara lain dengan memberikan bobot yang lebih pada
pengembangan softskills untuk mahasiswa di perguruan tinggi.
Sehubungan dengan itu, tulisan ini diharapkan akan memberikan inspirasi bagi
para pendamping kegiatan kemahasiswaan di perguruan tinggi untuk
mengembangkan soft skills.
Pada tulisan ini diuraikan secara ringkas kompetensi lulusan yang dibutuhkan

oleh para pengguna lulusan perguruan tinggi di dunia kerja, dilanjutkan dengan
langkah-langkah yang perlu diambil untuk memperbaiki pelaksanaan
pendidikan di perguruan tinggi.
Semoga buku ini bermanfaat.
Bogor, 07/04/07
Penulis
Dr. Illah Sailah, MS;0811117836;isailah@yahoo.com

Daftar Isi
DAFTAR ISI
Bab I . Lesson From the Top
-1
Bab II. Kompetensi Sarjana
-5
Bab III. Atribut Softskills
-8
Bab IV. Pengembangan Soft Skills melalui Proses
Pembelajaran
- 11
Bab V. Pengembangan Softskills Melalui Kegiatan

Kemahasiswaan
- 13
Bab VI. Penutup
-18
Bacaan yang direkomendasikan
-19