SMP ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII KO

SMP ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS VII
KOMPETENSI INTI
3. Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan
kejadian tampak mata

KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang dan waktu
dalam lingkup regional serta perubahan
dan keberlanjutan kehidupan manusia
(ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan
politik) 1
3.2 Memahami perubahan masyarakat

Indonesia pada masa praaksara, masa
hindu buddha dan masa Islam dalam
aspek geografis, ekonomi, budaya,
pendidikan dan politik 2
3.3 Memahami jenis-jenis kelembagaan
sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam
masyarakat 3
3.4 Memahami pengertian dinamika interaksi
manusia dengan lingkungan alam, sosial,
budaya, dan ekonomi 4

KELAS VIII
KI
3. Memahami dan menerapkan 3.1
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait

3.2
fenomena dan kejadian
tampak mata

3.3
3.4

KD
Memahami aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang dan waktu
dalam lingkup nasional serta perubahan
dan keberlanjutan kehidupan manusia
(ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan
politik) 5
Mendeskripsikan perubahan masyarakat
Indonesia pada masa penjajahan dan
tumbuhnya semangat kebangsaan serta
perubahan dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya, pendidikan dan politik
6

Mendiskripsikan fungsi dan peran
kelembagaan sosial, budaya, ekonomi
dan politik dalam masyarakat 7
Mendeskripsikan bentuk-bentuk dan
sifat dinamika interaksi manusia dengan
lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi 8

KELAS IX
KI
3. Memahami dan menerapkan 3.1
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait
3.2
fenomena dan kejadian
tampak mata


3.3

3.4

KD
Menerapkan aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang dan waktu
dalam mewujudkan kesatuan wilayah
Nusantara yang mencakup perubahan
dan keberlanjutan kehidupan manusia
(ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan
politik) 9
Menelaah perubahan masyarakat
Indonesia dari masa pergerakan
kemerdekaan sampai dengan awal
reformasi dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya, pendidikan dan politik
dalam wawasan kebangsaan 10
Membandingkan manfaat kelembagaan

sosial, budaya, ekonomi dan politik
dalam masyarakat bagi kehidupan
berbangsa dan bernegara 11
Membandingkan landasan dari dinamika
interaksi manusia dengan lingkungan
alam, sosial, budaya, dan ekonomi 12

SMA EKONOMI
KELAS X
KOMPETENSI INTI

3. Memahami ,menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

KOMPETENSI DASAR

3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi 13
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dan cara
mengatasinya 14
3.3 Menganalisis peran pelaku kegiatan
ekonomi 15
3.4 Mendeskripsikan konsep pasar dan
terbentuknya harga pasar dalam
perekonomian 16


3.5 Mendeskripsikan bank, lembaga keuangan
bukan bank, bank sentral dan Otoritas
Jasa Keuangan (OJK) 17
3.6 Mendeskripsikan sistem pembayaran dan
alat pembayaran 18
3.7 Mendeskripsikan konsep manajemen 19
3.8 Mendeskripsikan konsep koperasi dan
pengelolaan koperasi 20

KELAS XI
KI
3. Memahami, menerapkan,
dan menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

KD
3.1 Mendeskripsikan konsep pembangunan
ekonomi, pertumbuhan ekonomi,
permasalahan dan cara mengatasinya.
21
3.2 Menganalisis permasalahan
ketenagakerjaan di Indonesia
22

3.3

Mendeskripsikan pendapatan nasional 23

3.4 Mendeskripsikan APBN dan APBD dalam
pembangunan 24
3.5 Menganalisis peran, fungsi dan manfaat
pajak 25
3.6

Menganalisis indeks harga dan inflasi 26

3.7 Mendeskripsikan kebijakan moneter dan
fiscal 27
3.8 Menganalisis peran pelaku ekonomi
dalam sistem perekonomian Indonesia
28
3.9 Mendeskripsikan pasar modal dalam
perekonomian 29


KELAS XII
KI
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan
metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan

bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah

KD
3.1 Mendeskripsikan konsep dan kebijakan
perdagangan internasional 30
3.2 Menganalisis
internasional 31

kerjasama

ekonomi

3.3 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem
informasi 32
3.4 Mendeskripsikan konsep persamaan dasar
akuntansi 33

3.5 Menganalisis siklus akuntansi perusahaan
jasa 34
3.6 Menganalisis siklus akuntansi perusahaan
dagang 35

SMK Pengantar Ekonomi dan Bisnis
KELAS X
KI
3.1
3. Memahami, menerapkan
dan menganalisis
3.2
pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
3.3
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan
3.4
kemanusiaan,
3.5
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
3.6
kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
3.7
memecahkan masalah.

KD
Memahami sejarah perkembangan , ruang
lingkup , dan jenis ilmu ekonomi 36
Menganalisis kelangkaan (hubungan
antara sumber daya dengan kebutuhan
manusia) dan strategi untuk mengatasi
kelangkaan sumber daya 37
Menganalisis masalah pokok ekonomi
dan alternatif pemecahannya melalui
berbagai sistem ekonomi 38
Model dan pelaku ekonomi
Memahami perilaku konsumen dan
produsen serta peranannya dalam
kegiatan ekonomi 39
Mendeskripsikan teori kepuasan
berdasarkan Hukum Gossen. 40
Mendeskripsikan Teori kebutuhan
(berdasarkan teori Maslow.
41

KELAS XI
KI
3. Memahami, menerapkan,
dan menganalisis
pengetahuan 7rocedu,
konseptual, 7rocedural,
dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

KD
3.1 Mendeskripsikan pengertian, ciri, sistem
harga dan peranan bentuk pasar
persaingan sempurna terhadap
perekonomian 42
3.2 Menganalisis ciri, system harga dan
peranan bentuk pasar monopoli terhadap
perekonomian 43
3.3 Menganalisis ciri, system harga dan
peranan bentuk pasar monopolistik
terhadap perekonomian 44
3.4 Menganalisis ciri, sistem harga dan
peranan bentuk pasar oligopoli terhadap
Perekonomian 45
3.5 Menganalisis konsep dasar
pembangunan ekonomi, permasalahan
pembangunan ekonomi, faktor yang
mempengaruhi, dan strategi untuk
mengatasinya 46
3.6 Mendeskripsikan sistem ekonomi dunia
dan hubungan ekonomi dan bisnis 47
3.7 Membedakan bentuk badan usaha 48
3.8 Mendeskripsikan Regulasi Bisnis 49
3.9 Mendeskripsikan ketentuan Perpajakan50
3.10Menjelaskan ketentuan Perlindungan
Konsumen 51