KISI KISI SOAL uas IPA kelas 3 smtr 1 ASLI
KISI – KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
SDN CIPAMOKOLAN 1
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
N
o
Kompetensi Dasar
Memahami sifat-sifat,
perubahan sifat benda dan
kegunaannya dalam kehidupan
sehari-hari
Indikator
Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat
khusus benda padat
Siswa dapat mengidentifikasi wujud benda
cair, padat dan gas
Memahami ciri-ciri dan
kebutuhan makhluk hidup serta
hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup
Memahami kondisi lingkungan
: IPA
: 3 (Tiga)/1(satu)
No
Soal
Soal
Kunci Jawaban
Benda ini mudah dipegang. Benda ini tidak
mengikuti bentuk wadahnya. Benda tersebut
adalah ....
a. padat
b. cair
c. gas
Sebutkan tiga macam wujud benda. Masing-masing
berikan contohnya!
Siswa dapat menggolongkan hewan
berdasarkan penutup tubuhnya
Keong dan penyu mempunyai … sebagai penutup
tubuhnya.
Ssiwa dapat menyebutkan faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan hewan
Perhatikanlah gambar berikut. Gambar tersebut
menunjukkan bahwa anak kucing mengalami….
a. pertumbuhan
b. pertambahan
c. bergerak
Siswa dapat menggolongkan hewan
berdasarkan jumlah kakinya
Hewan yang memiliki kaki empat yaitu....
a. laba-laba
b. nyamuk
c. katak
Siswa dapat mengidentifikasi berkembang
biaknya mahluk hidup
Siswa dapat menggolongkan hewan
Makhluk hidup … untuk melestarikan
keturunannya.
Hewan berikut berkembang biak dengan bertelur
1
yang berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya menjaga
kesehatan lingkungan
berdasarkan cara berkembang biaknya
adalah ....
a. ikan
b. kuda
c. kucing
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri mahluk
hidup
Siswa dapat menjelaskan pentingnya
makanan bergizi seimbang untuk
pertumbuhan
Jelaskan ciri-ciri makhluk hidup!
Siswa dapat menjelaskan ciri- ciri makanan
yang membusuk
Berikut ciri makanan yang telah membusuk, kecuali
….
a. rasanya pahit
b. berbau busuk
c. warnanya berubah
Siswa dapat menyebutkan olahraga yang
dapat menguatkan otot
Olahraga berikut dapat menguatkan otot,
kecuali ....
Apakah empat sehat lima sempurna itu?
Buah-buahan merupakan sumber ….
a.
b.
c.
Siswa dapat menjelaskan definisi dari
bernafas
Menghirup oksigen dan mengeluarkan gas karbon
dioksida serta uap air dinamakan ….
Siswa dapat menyebutkan macam-macam
pencemaran udara yang dapat mencemari
lingkungan
Asap pembakaran dari mesin kendaraan bermotor
dapat mencemari….
Siswa dapat mengidentifikasi pola hidup
sehat yang bebas dari sampah
Siswa dapat mengidentifikasi daerah
Membuang sampah … dapat mencipta kan
lingkungan tidak sehat
Udara di pegunungan bersih dan segar karena .…
2
pegunungan yang masih bersih
Siswa dapat mengidentifikasi penyebab
pencemaran udara akibat asap kendaraan
Siswa dapat menidentifikasi pola hidup sehat
di rumah
Memahami ciri-ciri dan
kebutuhan makhluk hidup serta
hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup
Memahami kondisi lingkungan
yang berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya menjaga
kesehatan lingkungan
Memahami sifat-sifat, perubahan
sifat benda dan kegunaannya
dalam kehidupan sehari-hari
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
pertumbuhan makhluk hidup
a. daerahnya bergunung
b. daerahnya lebih tinggi dari daerah lain
c. banyak terdapat pohon
Mengapa asap kendaraan bermotor berbahaya bagi
kesehatan?
Mengapa rumah kita harus diberi jendela?
Penambahan … dan … tubuh merupakan ciri
pertumbuhan.
Ssiwa dapat menggolongkan tumbuhan
berdasarkan daunnya
Jika kamu menyentuh daun putri malu, daunnya
akan menutup. tumbuhan dapat ....
a. bernapas
b. tanggap terhadap rangsang
c. makan
Siswa dapat menjelaskan perubahan wujud
benda
Gas mempunyai volume dan bentuk yang ….
mencair adalah perubahan wujud benda dari padat
menjadi….
Siswa dapat menyebutkan benda-benda
yang terbuat dari plastik
Benda yang terbuat dari plastic adalah ....
a. pisau
b. kompor
c. gayung
Siswa dapat menyebutkan benda-benda
yang terbuat kaca
Bohlam terbuat dari bahan ....
a. kaca
b. kayu
c. kertas
Siswa dapat menyebutkan benda-benda yang
Bahan yang ringan dan mudah sobek adalah ….
3
terbuat dari kertas
Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 1
Bandung, Desember 2013
Guru Kelas III
Hj. Neni Ganingsih, S.Pd.
NIP.198112121982012007
…………………………………………
NIP. ……………………………………
4
SDN CIPAMOKOLAN 1
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
N
o
Kompetensi Dasar
Memahami sifat-sifat,
perubahan sifat benda dan
kegunaannya dalam kehidupan
sehari-hari
Indikator
Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat
khusus benda padat
Siswa dapat mengidentifikasi wujud benda
cair, padat dan gas
Memahami ciri-ciri dan
kebutuhan makhluk hidup serta
hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup
Memahami kondisi lingkungan
: IPA
: 3 (Tiga)/1(satu)
No
Soal
Soal
Kunci Jawaban
Benda ini mudah dipegang. Benda ini tidak
mengikuti bentuk wadahnya. Benda tersebut
adalah ....
a. padat
b. cair
c. gas
Sebutkan tiga macam wujud benda. Masing-masing
berikan contohnya!
Siswa dapat menggolongkan hewan
berdasarkan penutup tubuhnya
Keong dan penyu mempunyai … sebagai penutup
tubuhnya.
Ssiwa dapat menyebutkan faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan hewan
Perhatikanlah gambar berikut. Gambar tersebut
menunjukkan bahwa anak kucing mengalami….
a. pertumbuhan
b. pertambahan
c. bergerak
Siswa dapat menggolongkan hewan
berdasarkan jumlah kakinya
Hewan yang memiliki kaki empat yaitu....
a. laba-laba
b. nyamuk
c. katak
Siswa dapat mengidentifikasi berkembang
biaknya mahluk hidup
Siswa dapat menggolongkan hewan
Makhluk hidup … untuk melestarikan
keturunannya.
Hewan berikut berkembang biak dengan bertelur
1
yang berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya menjaga
kesehatan lingkungan
berdasarkan cara berkembang biaknya
adalah ....
a. ikan
b. kuda
c. kucing
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri mahluk
hidup
Siswa dapat menjelaskan pentingnya
makanan bergizi seimbang untuk
pertumbuhan
Jelaskan ciri-ciri makhluk hidup!
Siswa dapat menjelaskan ciri- ciri makanan
yang membusuk
Berikut ciri makanan yang telah membusuk, kecuali
….
a. rasanya pahit
b. berbau busuk
c. warnanya berubah
Siswa dapat menyebutkan olahraga yang
dapat menguatkan otot
Olahraga berikut dapat menguatkan otot,
kecuali ....
Apakah empat sehat lima sempurna itu?
Buah-buahan merupakan sumber ….
a.
b.
c.
Siswa dapat menjelaskan definisi dari
bernafas
Menghirup oksigen dan mengeluarkan gas karbon
dioksida serta uap air dinamakan ….
Siswa dapat menyebutkan macam-macam
pencemaran udara yang dapat mencemari
lingkungan
Asap pembakaran dari mesin kendaraan bermotor
dapat mencemari….
Siswa dapat mengidentifikasi pola hidup
sehat yang bebas dari sampah
Siswa dapat mengidentifikasi daerah
Membuang sampah … dapat mencipta kan
lingkungan tidak sehat
Udara di pegunungan bersih dan segar karena .…
2
pegunungan yang masih bersih
Siswa dapat mengidentifikasi penyebab
pencemaran udara akibat asap kendaraan
Siswa dapat menidentifikasi pola hidup sehat
di rumah
Memahami ciri-ciri dan
kebutuhan makhluk hidup serta
hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup
Memahami kondisi lingkungan
yang berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya menjaga
kesehatan lingkungan
Memahami sifat-sifat, perubahan
sifat benda dan kegunaannya
dalam kehidupan sehari-hari
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
pertumbuhan makhluk hidup
a. daerahnya bergunung
b. daerahnya lebih tinggi dari daerah lain
c. banyak terdapat pohon
Mengapa asap kendaraan bermotor berbahaya bagi
kesehatan?
Mengapa rumah kita harus diberi jendela?
Penambahan … dan … tubuh merupakan ciri
pertumbuhan.
Ssiwa dapat menggolongkan tumbuhan
berdasarkan daunnya
Jika kamu menyentuh daun putri malu, daunnya
akan menutup. tumbuhan dapat ....
a. bernapas
b. tanggap terhadap rangsang
c. makan
Siswa dapat menjelaskan perubahan wujud
benda
Gas mempunyai volume dan bentuk yang ….
mencair adalah perubahan wujud benda dari padat
menjadi….
Siswa dapat menyebutkan benda-benda
yang terbuat dari plastik
Benda yang terbuat dari plastic adalah ....
a. pisau
b. kompor
c. gayung
Siswa dapat menyebutkan benda-benda
yang terbuat kaca
Bohlam terbuat dari bahan ....
a. kaca
b. kayu
c. kertas
Siswa dapat menyebutkan benda-benda yang
Bahan yang ringan dan mudah sobek adalah ….
3
terbuat dari kertas
Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 1
Bandung, Desember 2013
Guru Kelas III
Hj. Neni Ganingsih, S.Pd.
NIP.198112121982012007
…………………………………………
NIP. ……………………………………
4