Silabus dan RPP IPA SMK Kelas X, XI, XII.rar

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2. 1

Mengi
den-tifikasi
jenis limbah

: SMK Plus Assuyuthiyyah
: Ilmu Pengetahuan Alam
: XI/ 1 dan 2
: Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya
:2
: 64 x 45 Menit

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN



Definisi limbah



Mendiskusikan pengertian limbah di
lingkungan.



Menjelaskan pengertian limbah.

 Tes tertulis



Definisi baku
mutu
lingkungan



Mendiskusikan pengertian baku mutu
lingkungan dan hubungannya dengan
keberadaan limbah di lingkungan.



Menjelaskan pengertian baku mutu

lingkungan dan hubungannya dengan
keberadaan limbah di lingkungan.

 Tes tertulis



Jenis-jenis
limbah



Mengelompokkan limbah berdasarkan
jenis senyawa (limbah organik dan
anorganik).
Mendata dan memilah jenis limbah
organik dan anorganik yang dapat
dimanfaatkan tanpa daur ulang dan
dengan daur ulang.



Memberikan contoh limbah organik dan
limbah anorganik.
Memberikan contoh limbah yang dapat
didaur ulang dan tidak dapat didaur
ulang.

 Tes tertulis
 Obser-vasi
kinerja
 Produk



Keterangan:
TM

: Tatap Muka

PS

: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)



ALOKASI WAKTU
TM

PS

6

4
(8)

PI

SUMBER
BELAJAR

 Buku Ilmu
Pengetahuan Alam
untuk SMK
kelas XI
 Lingkungan
sekitar
 Sumber
Informasi lain:
koran,
majalah,
website
internet, dll

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN






2. 2

Mengidentifikasi
jenis polusi
pada
lingkungan
kerja

INDIKATOR

Mengelompokkan limbah berdasarkan
wujud (limbah cair, padat, dan gas).
Mengelompokkan limbah berdasarkan
sumber (limbah domestik, industri,
pertanian, pertambangan, dll).

Mengidentifikasi limbah yang dapat
digolongkan sebagai limbah B3 (bahan
Berbahaya dan Beracun)






PENILAIAN

Definisi polusi



Mendiskusikan pengertian polusi dan
hubungannya dengan limbah di
lingkungan.



Menjelaskan pengertian polusi dan
hubungannya dengan limbah di
lingkungan.



Tes tertulis



Jenis-jenis
polusi (polusi
udara, air, dan
tanah) beserta
polutannya



Mendiskusikan macam-macam polutan

yang dapat menyebabkan polusi udara
beserta sumber-sumbernya.
Melakukan pengamatan terhadap polusi
udara di lingkungan sekitar.
Mendiskusikan macam-macam polutan
yang dapat mneyebabkan polusi air
beserta sumber-sumbernya.
Melakukan pengamatan terhadap polusi
air di lingkungan sekitar.
Mendiskusikan macam-macam polutan
yang dapat mneyebabkan polusi tanah
beserta sumber-sumbernya.



Menjelaskan macam-macam polutan
yang dapat menyebabkan polusi udara
beserta sumber-sumbernya.
Mendeskripsikan polusi udara di
lingkungan sekitar.

Menjelaskan macam-macam polutan
yang dapat menyebabkan polusi air
beserta sumber-sumbernya.
Mendeskripsikan polusi air di lingkungan
sekitar.
Menjelaskan macam-macam polutan
yang dapat menyebabkan polusi tanah
beserta sumber-sumbernya.




Tes tertulis
Obser-vasi
kinerja












TM

PS

PI

10

8
(16)

2
(4)

SUMBER
BELAJAR

Memberikan contoh limbah cair, padat,
dan gas.
Memberikan contoh limbah domestik,
industri, pertanian, pertambangan, dll.
Memberikan contoh limbah B3.
Membuat laporan hasil studi literatur
mengenai contoh-contoh limbah B3
beserta sumber penghasilnya.





ALOKASI WAKTU

Silabus Ilmu Pengetahuan Alam – SMK Plus Assuyuthiyyah - Kelas XI

 Buku Ilmu
Pengetahuan Alam
untuk SMK
kelas XI
 Lingkungan
sekitar dan
industri
 Sumber
Informasi lain:
koran,
majalah,
website
internet, dll

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN




KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Polusi dan
polutan di
lingkungan
kerja



Indikator polusi











Mendiskusikan jenis polusi dan polutan
yang dapat ditemukan pada beberapa
jenis lingkungan kerja yang berbeda.
Membuat karya ilmiah tentang jenis polusi
dan jenis polutan yang dapat ditemukan
pada suatu lingkungan kerja berdasarkan
hasil pengamatan lingkungan.



Mendiskusikan indikator fisik, kimia, dan
biologi untuk polusi udara.
Mengamati keberadaan lumut kerak
sebagai indikator biologi polusi udara di
lingkungan sekitar.
Mendiskusikan indikator fisik, kimia, dan
biologi untuk polusi air.
Mengamati beberapa indikator polusi air di
lingkungan sekitar.
Mendiskusikan indikator fisik, kimia, dan
biologi untuk polusi tanah.












Menjelaskan jenis polusi dan polutan
yang dapat ditemukan pada beberapa
jenis lingkungan kerja yang berbeda.
Membuat karya ilmiah tentang jenis
polusi dan jenis polutan yang dapat
ditemukan pada suatu lingkungan kerja
berdasarkan hasil pengamatan
lingkungan.
Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan
biologi untuk polusi udara.
Mendeskripsikan tingkat polusi udara di
lingkungan sekitar berdasarkan indikator
yang diamati.
Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan
biologi untuk polusi air.
Mendeskripsikan tingkat polusi air di
lingkungan sekitar berdasarkan indikator
yang diamati.
Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan
biologi untuk polusi tanah.

Silabus Ilmu Pengetahuan Alam – SMK Plus Assuyuthiyyah - Kelas XI




Tes tertulis
Produk




Tes tertulis
Obser-vasi
kinerja

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

KOMPETENSI
DASAR
2. 3

Mendeskripsikan
dampak
polusi
terhadap
kesehatan
manusia
dan
lingkungan

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

D 


ampak polusi
udara





D


ampak polusi
air






D


ampak polusi
tanah

INDIKATOR

Mendiskusikan macam-macam dampak
polusi udara terhadap kesehatan manusia
dan lingkungannya.
Membuat karya ilmiah tentang salah satu
dampak polusi udara terhadap kesehatan
manusia melalui pengkajian literatur.
Melakukan pengamatan efek gas polutan
karbon dioksida terhadap tumbuhan.



Mendiskusikan macam-macam dampak
polusi air terhadap kesehatan manusia
dan lingkungannya.
Melakukan pengamatan efek polutan
fosfat terhadap perairan.



Mendiskusikan macam-macam dampak
polusi tanah terhadap kesehatan manusia
dan lingkungannya.









PENILAIAN

Menjelaskan macam-macam dampak
polusi udara terhadap kesehatan
manusia dan lingkungannya.
Membuat karya ilmiah tentang salah
satu dampak polusi udara terhadap
kesehatan manusia melalui pengkajian
literatur.
Menjelaskan efek gas polutan karbon
dioksida terhadap tumbuhan.





Tes tertulis
Produk
Obser-vasi
kinerja

Menjelaskan macam-macam dampak
polusi air terhadap kesehatan manusia
dan lingkungannya.
Menjelaskan efek polutan fosfat
terhadap perairan.




Tes tertulis
Obser-vasi
kinerja

Menjelaskan macam-macam dampak
polusi tanah terhadap kesehatan
manusia dan lingkungannya.



Tes tertulis

Silabus Ilmu Pengetahuan Alam – SMK Plus Assuyuthiyyah - Kelas XI

ALOKASI WAKTU
TM

PS

12

4
(8)

PI

SUMBER
BELAJAR
 Buku Ilmu
Pengetahuan Alam
untuk SMK
kelas XI
Lingkungan
sekitar
 Sumber
Informasi lain:
koran,
majalah,
website
internet, dll

KOMPETENSI
DASAR
2. 4

Mendeskripsikan
cara-cara
menangani
limbah

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN



Penanganan
limbah cair



Mengidentifikasi dan mendiskusikan caracara penanganan limbah cair.



Menjelaskan cara-cara penanganan
limbah cair.



Tes tertulis



Penangan
limbah padat



Mengidentifikasi dan mendiskusikan caracara penanganan limbah padat.
Melakukan praktikum membuat kompos
padat dan kompos cair.
Melakukan praktikum membuat kertas
daur ulang.



Menjelaskan cara-cara penanganan
limbah padat.
Membuat kompos padat dan kompos
cair.
Membuat kertas daur ulang.





Tes tertulis
Obser-vasi
kinerja
Produk



Menjelaskan cara-cara penanganan
limbah gas.



Tes tertulis



Menjelaskan cara-cara penanganan
limbah B3.
Membuat karya ilmiah tentang cara
penanganan limbah oleh salah satu
jenis industri melalui pengkajian literatur
dan/atau kunjungan ke industri.




Tes tertulis
Produk







Penangan
limbah gas






Penanganan
limbah B3

Mengidentifikasi dan mendiskusikan caracara penanganan limbah gas.
Mengidentifikasi dan mendiskusikan caracara penanganan limbah B3.
Membuat karya ilmiah tentang cara
penanganan limbah oleh salah satu jenis
industri melalui pengkajian literatur
dan/atau kunjungan ke industri.






ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

12

4
(8)

2
(4)

SUMBER
BELAJAR
 Buku Ilmu
Pengetahuan Alam
untuk SMK
kelas XI
 Lingkungan
sekitar dan
industri
 Sumber
Informasi lain:
koran,
majalah,
website
internet, dll

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Cianjur, ..... …………………… 2013
Guru Mata Pelajaran

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM

ENENG SUMIATI

Silabus Ilmu Pengetahuan Alam – SMK Plus Assuyuthiyyah - Kelas XI