ANAK DENGAN MASALAH FUNGSI INTELEKTUAL.p
ANAK DENGAN MASALAH FUNGSI INTELEKTUAL
Dosen Mata Kuliah Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus:
Dra. Syafdanningsih, M.Pd
Disusun oleh Kelompok 2
Nama Anggota
Tengku Maulinda
Anis Setya Wati
: 06141181520002
: 06141181520003
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI PG. ANAK USIA DINI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
TA 2016/2017
ANAK DENGAN MASALAH
FUNGSI INTELEKTUAL
KEGIATAN BELAJAR 1
A.
PENGERTIAN ANAK RETARDASI
MENTAL
B.
PENYEBAB ANAK RETARDASI MENTAL
C.
KARAKTERISTIK ANAK RETARDASI
MENTAL
D.
PENANGANAN SISWA DENGAN
RETARDASI MENTAL
TES KEGIATAN
FORMATIF BELAJAR 2
A.
PENGERTIAN DOWN SYNDROME
B.
KARAKTERISTIK DOWN SYNDROME
TES FORMATIF
KEGIATAN BELAJAR 3
A.
PENGERTIAN ANAK BERBAKAT
B.
KARAKTERISTIK ANAK BERBAKAT
C.
PENANGANAN ANAK BERBAKAT
TES FORMATIF
Kegiatan Belajar 1
A. PENGERTIAN ANAK RETARDASI
MENTAL
Merupakan anak yang memiliki
keterbelakangan
mental
menunjukan
keterlambatan
perkembangan dihampir seluruh
aspek fungsi akademik dan fungsi
sosialnya.
VIDEO ANAK RETARDASI
MENTAL
KLIK
Ciri-ciri Utama Sebelum Terdiagnosa
Sebagai Anak Retardasi Mental?
????
1. Memiliki taraf kecerdasan yang secara
signifikan berada dibawah rata-rata
kecerdasan umum anak sebayanya.
????
2. Tidak dikuasainya prilaku adaptif.
B. PENYEBAB ANAK RETARDASI
MENTAL
1. Factor
Genetik
2. Biologis nona. Radiasi Sinar X
keturunan
FOTO
b. Keadaan Gizi Ibu Yang Buruk Ketika Kehamilan
FOTO
c. Obat-Obatan
FOTO
d. Factor Rhesus
FOTO
3. Lingkungan
GAMBAR anak di
tolak ortu
C. KARAKTERISTIK ANAK RETARDASI MENTAL
Menunjukan ada kendala pada aspek rentang perhatian,
daya ingat dan cara belajar.
Aktivitas bermain yang dilakukan anak dengan retardasi
mental serupa dengan anak yang usianya jauh lebih kecil
pada mereka.
D. PENANGANAN SISWA DENGAN
RETARDASI MENTAL
Kenalkan materi pelajaran
yang baru dengan perlahanlahan.
Dalam memberikan instruksi
atau keterangan hendaknya
guru membantu anak untuk
memusatkan
perhatiannya
terlebih dahulu pada apa yang
akan disampaikan oleh guru.
Keterangan
yang
disampaikan
hendaknya
diterangkan dalam bentuk
yang nyata dan secara
bertahap.
Kegiatan Belajar 2
A. PENGERTIAN DOWN SYNDROME
adalah
suatu
keadaan fisik yang
di sebabkan oleh
mutasi gen ketika
anak masih berada
dalam kandungan.
VIDEO ANAK DOWN
SYNDROME
KLIK
B. KARAKTERISTIK ANAK DOWN
SYNDROME
Ukuran kepala terlihat lebih kecil
Ukuran lidah lebih besar dari mulutnya
Kelopak mata seakan-akan sulit untuk
dibuka
Batang hidung datar
Leher pendek
Jari-jari tangan pendek dan melengkung
Telapak tangan berbentuk seperti persegi
Kegiatan Belajar 3
A. PENGERTIAN ANAK BERBAKAT
individu
dengan kecerdasan
yang berfungsi sangat jauh di
atas
rata-rata
anak
sebayanya
VIDEO ANAK BERBAKAT
KLIK
B. KARAKTERISTIK ANAK BERBAKAT
Mudah
menguasai pelajaran
Memiiliki
harga diri lebih tinggi
Sering
merasa bosan karena tidak memiliki
tugas yang menantang disekolahnya
Kurang
tertarik dengan tugas-tugas yang biasa
C. PENANGANAN ANAK BERBAKAT
1.
2. Acceleration(akselerasi)
Any
questions…?
Dosen Mata Kuliah Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus:
Dra. Syafdanningsih, M.Pd
Disusun oleh Kelompok 2
Nama Anggota
Tengku Maulinda
Anis Setya Wati
: 06141181520002
: 06141181520003
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI PG. ANAK USIA DINI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
TA 2016/2017
ANAK DENGAN MASALAH
FUNGSI INTELEKTUAL
KEGIATAN BELAJAR 1
A.
PENGERTIAN ANAK RETARDASI
MENTAL
B.
PENYEBAB ANAK RETARDASI MENTAL
C.
KARAKTERISTIK ANAK RETARDASI
MENTAL
D.
PENANGANAN SISWA DENGAN
RETARDASI MENTAL
TES KEGIATAN
FORMATIF BELAJAR 2
A.
PENGERTIAN DOWN SYNDROME
B.
KARAKTERISTIK DOWN SYNDROME
TES FORMATIF
KEGIATAN BELAJAR 3
A.
PENGERTIAN ANAK BERBAKAT
B.
KARAKTERISTIK ANAK BERBAKAT
C.
PENANGANAN ANAK BERBAKAT
TES FORMATIF
Kegiatan Belajar 1
A. PENGERTIAN ANAK RETARDASI
MENTAL
Merupakan anak yang memiliki
keterbelakangan
mental
menunjukan
keterlambatan
perkembangan dihampir seluruh
aspek fungsi akademik dan fungsi
sosialnya.
VIDEO ANAK RETARDASI
MENTAL
KLIK
Ciri-ciri Utama Sebelum Terdiagnosa
Sebagai Anak Retardasi Mental?
????
1. Memiliki taraf kecerdasan yang secara
signifikan berada dibawah rata-rata
kecerdasan umum anak sebayanya.
????
2. Tidak dikuasainya prilaku adaptif.
B. PENYEBAB ANAK RETARDASI
MENTAL
1. Factor
Genetik
2. Biologis nona. Radiasi Sinar X
keturunan
FOTO
b. Keadaan Gizi Ibu Yang Buruk Ketika Kehamilan
FOTO
c. Obat-Obatan
FOTO
d. Factor Rhesus
FOTO
3. Lingkungan
GAMBAR anak di
tolak ortu
C. KARAKTERISTIK ANAK RETARDASI MENTAL
Menunjukan ada kendala pada aspek rentang perhatian,
daya ingat dan cara belajar.
Aktivitas bermain yang dilakukan anak dengan retardasi
mental serupa dengan anak yang usianya jauh lebih kecil
pada mereka.
D. PENANGANAN SISWA DENGAN
RETARDASI MENTAL
Kenalkan materi pelajaran
yang baru dengan perlahanlahan.
Dalam memberikan instruksi
atau keterangan hendaknya
guru membantu anak untuk
memusatkan
perhatiannya
terlebih dahulu pada apa yang
akan disampaikan oleh guru.
Keterangan
yang
disampaikan
hendaknya
diterangkan dalam bentuk
yang nyata dan secara
bertahap.
Kegiatan Belajar 2
A. PENGERTIAN DOWN SYNDROME
adalah
suatu
keadaan fisik yang
di sebabkan oleh
mutasi gen ketika
anak masih berada
dalam kandungan.
VIDEO ANAK DOWN
SYNDROME
KLIK
B. KARAKTERISTIK ANAK DOWN
SYNDROME
Ukuran kepala terlihat lebih kecil
Ukuran lidah lebih besar dari mulutnya
Kelopak mata seakan-akan sulit untuk
dibuka
Batang hidung datar
Leher pendek
Jari-jari tangan pendek dan melengkung
Telapak tangan berbentuk seperti persegi
Kegiatan Belajar 3
A. PENGERTIAN ANAK BERBAKAT
individu
dengan kecerdasan
yang berfungsi sangat jauh di
atas
rata-rata
anak
sebayanya
VIDEO ANAK BERBAKAT
KLIK
B. KARAKTERISTIK ANAK BERBAKAT
Mudah
menguasai pelajaran
Memiiliki
harga diri lebih tinggi
Sering
merasa bosan karena tidak memiliki
tugas yang menantang disekolahnya
Kurang
tertarik dengan tugas-tugas yang biasa
C. PENANGANAN ANAK BERBAKAT
1.
2. Acceleration(akselerasi)
Any
questions…?