UJI PERBEDAAN DUA SAMPEL
UJI PERBEDAAN DUA SAMPEL Materi Statistik Sosial Administrasi Negara FISIP UI Digunakan untuk menentukan apakah dua perlakukan sama atau tidak sama Uji non Uji parametrik parametrik:
Skor yang ada hanya Mc Nemar Test, asumsi:
Sign Test, klasifikatori distribusi sehingga tidak Wilcoxon Test, normal, skala T-‐test
Walsh Test, dapat dibuat minimal selisih skala Randomness
Test, nominal atau interval ordinal
Berhubungan (Dependent atau Paired) UJI BEDA DUA SAMPEL
Independent
Uji dependent digunakan jika antara sampel yang diuji
terdapat keterkaitan satu dengan yang lain.
- Jumlah sampel sama
- Contoh: pre-‐post test, time-‐series test
- Uji independent digunakan jika antara sampel yang diuji
tidak terdapat keterkaitan satu dengan yang lain.
- Jumlah sampel bisa sama, bisa berbeda
- Contoh: uji atas sampel PNS dan Non PNS
Uji Parametrik: Dependent t-‐test
Dependent t-‐test digunakan untuk melihat perbedaan
jika dilakukan dua kali pengujian untuk kelompok yang sama pada waktu yang berbeda
Ho : =
µ 1 µ 2 Ha : atau Ha : atau Ha : ≠ > <
µ 1 µ 2 µ 1 µ 2 µ 1 µ 2
- Bandingkan nilai signifikansi dengan alpha
- Jika nilai signifikansi ≤ α, maka Ho ditolak
- Jika nilai signifikansi > α, maka Ho tidak ditolak
2
x D (ΣD)
2
t =
ΣD − s D
N s D = N
N −1
Skor Keinginan Skor Keinginan
2 D D melakukan melakukan korupsi sebelum korupsi setelah sosialisasi sosialisasi
45 23 22 484 56 25 31 961
73 43 30 900 53 26 27 729
27 21 6 36 34 29 5 25 76 32 44 1936
21 23
- ‐2 4 54 25 29 841 43 21 22 484
X = Σx = 48,2 X = Σx = 26,8 X = ΣD = 21,4
2 ΣD =45796 N N
N
µ 2
Ho : µ 1
µ 1 <
µ
2
atau Ha :µ 1 >
≠ µ 2 atau Ha :
Ha : µ 1
= µ 2
Daerah Ho ditolak
s D = 6400
2,262 4,758
10 = 4, 758 Bandingkan nilai t dengan nilai t tabel (t kritis). Untuk 95% dan df= N-‐1 = 9 maka akan diperoleh nilai + = 2,262
= 21, 4 14, 222
10 −1
= 14, 222
t10
− 45796 2
- ‐2,262
Bandingkan nilai signifikansi ini dengan α, sig >α, 0,076 > 0,05, artinya Ho tidak ditolak
3DLU EHIRUH DIWHU
6WG (UURU
0HDQ &RQILGHQFH ,QWHUYDO RI
/RZHU
8SSHU
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV 7HVW GI
6LJ WDLOHG
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV 6WDWLVWLFV
0HDQ
1
6WG 'HYLDWLRQ
6WG (UURU
0HDQ
3DLUHG 6DPSOHV &RUUHODWLRQV 1 &RUUHODWLRQ
0HDQ
6LJ
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV 7HVW
3DLUHG 'LIIHUHQFHV W
0HDQ
6WG 'HYLDWLRQ
6WG (UURU
0HDQ &RQILGHQFH ,QWHUYDO RI WKH 'LIIHUHQFH
/RZHU
8SSHU
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV 7HVW GI
6LJ WDLOHG
3DLU EHIRUH DIWHU
3DJH
6WG 'HYLDWLRQ
3DLUHG 'LIIHUHQFHV W
3DLUHG 6DPSOHV 6WDWLVWLFV
0HDQ
3DLU EHIRUH DIWHU
6LJ
3DLUHG 6DPSOHV &RUUHODWLRQV 1 &RUUHODWLRQ
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV 7HVW
0HDQ
6WG (UURU
6WG 'HYLDWLRQ
1
3DLUHG 6DPSOHV 6WDWLVWLFV
3DLUHG 6DPSOHV 7HVW
0HDQ
1
6WG 'HYLDWLRQ
6WG (UURU
0HDQ
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV &RUUHODWLRQV 1 &RUUHODWLRQ
6LJ
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 'LIIHUHQFHV W
WKH 'LIIHUHQFH
WKH 'LIIHUHQFH
0HDQ
6WG 'HYLDWLRQ
6WG (UURU
0HDQ &RQILGHQFH ,QWHUYDO RI
8SSHU
3DLU EHIRUH DIWHU
3DLUHG 6DPSOHV 7HVW GI
6LJ WDLOHG
3DLU EHIRUH DIWHU
/RZHU
Uji Parametrik: t-‐test for Independent Sample
- Independent t-‐test digunakan untuk melihat
perbedaan jika dua kelompok sampel diteliti,
namun tidak terdapat hubungan di antara
kedua kelompok tersebut.Levene test for equality of variances
- Bandingkan nilai signifikansi pada kolom Levene’s
- Jika nilai signifikansi ≤ α, maka Ho ditolak
- Jika nilai signifikansi > α, maka Ho tidak ditolak
test dengan alpha
Langkah Pengujian: Jika menggunakan SPSS, lakukan Levene’s test terlebih dahulu Ho :
σ
2
1 =
σ
2
2 Ha :
σ
2
1 ≠
σ
2
2
Lanjutkan ke uji t-‐test. Jika tanpa SPSS langsung ke uji t-‐tes t-test for equality of means
Ho : Ho : Ho : = = =
µ µ µ µ µ µ
1
2
1
2
1
2 Ha : Ha :
Ha : > < ≠ µ µ µ µ
µ µ
1
2
1
2
1
2
- Bandingkan nilai signifikansi dengan alpha
- Jika nilai signifikansi ≤ α, maka Ho ditolak
- Jika nilai signifikans > α, maka Ho tidak ditolak
- n
2 ) − (
2
µ1 −
µ
2 = 0 t
= (x
1 − x
µ
1
1 −
µ
2 )
σ x
1 −x
pada tabel. Pengujian bisa satu atau dua sisi
2 pooled n
2 pooled n
2
= ( df
σ
2 pooled
σ x
2 − 2
1
2 ) n
σ
2
.
s2 ) + ( df
1
1 . s
- σ
1 −x
2 =
2 Bandingkan hasil t-‐test dengan nilai t kritis
Rating sukses dari kebijakan Daerah A Daerah B 1,00 4,00 7,00 5,00 3,00 4,00 9,00 10,00 4,00 6,00 8,00 6,00 3,00 3,00 5,00 1,00 6,00 ,00 10,00 2,00 8,00 1,00 9,00 3,00 9,00 6,00 10,00 9,00 7,00 4,00 6,00 7,00 8,00 5,00 5,00 4,00 1,00 6,00 2,00 2,00
µ A
= 4, 45 µ
B = 6, 00 s
A = 2, 564 s
B = 2, 991
2
2 (19.2, 564 ) + (19.2, 991 )
2 σ =
= 7, 7498405 pooled
20 + 20 − 2 7, 7498405 7, 7498405
σ = + = 0, 88033178
x−x
1
2
20
20 (4, 45 − 6) − 0 t
= = −1, 7606998 0, 88033178
- URXS 6WDWLVWLFV
- URXS 6WDWLVWLFV
6LJ W GI UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ (TXDO YDULDQFHV DVVXPHG (TXDO YDULDQFHV QRW DVVXPHG
6WG 'HYLDWLRQ
6WG (UURU
0HDQ UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ GDHUDK $ GDHUDK % ,QGHSHQGHQW 6DPSOHV 7HVW
/HYHQH V 7HVW IRU (TXDOLW\ RI
9DULDQFHV W WHVW IRU (TXDOLW\ RI
0HDQV )
,QGHSHQGHQW 6DPSOHV 7HVW W WHVW IRU (TXDOLW\ RI 0HDQV
1
6LJ WDLOHG
0HDQ 'LIIHUHQFH
6WG (UURU 'LIIHUHQFH &RQILGHQFH /RZHU
UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ (TXDO YDULDQFHV DVVXPHG (TXDO YDULDQFHV QRW DVVXPHG ,QGHSHQGHQW 6DPSOHV 7HVW
W WHVW IRU (TXDOLW\ RI &RQILGHQFH
8SSHU UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ (TXDO YDULDQFHV DVVXPHG (TXDO YDULDQFHV QRW DVVXPHG
0HDQ
GDHUDK
GDHUDK
9DULDQFHV W WHVW IRU (TXDOLW\ RI
1
0HDQ
6WG 'HYLDWLRQ
6WG (UURU
0HDQ UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ GDHUDK $ GDHUDK %
,QGHSHQGHQW 6DPSOHV 7HVW
/HYHQH V 7HVW IRU (TXDOLW\ RI
0HDQV
)
8SSHU
UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ (TXDO YDULDQFHV DVVXPHG (TXDO YDULDQFHV QRW DVVXPHG6LJ W GI UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ (TXDO YDULDQFHV DVVXPHG (TXDO YDULDQFHV QRW DVVXPHG
,QGHSHQGHQW 6DPSOHV 7HVW
W WHVW IRU (TXDOLW\ RI 0HDQV
6LJ
WDLOHG
0HDQ 'LIIHUHQFH
6WG (UURU 'LIIHUHQFH &RQILGHQFH /RZHU
UDWLQJ VXNVHV NHELMDNDQ (TXDO YDULDQFHV DVVXPHG (TXDO YDULDQFHV QRW DVVXPHG
,QGHSHQGHQW 6DPSOHV 7HVW
W WHVW IRU
(TXDOLW\ RI &RQILGHQFH3DJH
Uji Non parametrik: Mc Nemar Test
l Uji perubahan sikap sebelum dan sesudahAfter Before
Success Failure Failure n1 n2 Success n3 n4
2
n n( − )
2
1
4 =
χ M
- n n
1
4
Contoh McNemar Test Ho: tidak ada perubahan sikap sebelum dan sesudah konvensi Ha: ada perubahan sikap sebelum dan sesudah konvensi
Postconvention Preconvention
Against For For
15 Against
20
15 Bandingkan dengan nilai chi-‐
2 ( 15 ) − square tabel pada df=1 dan α=0,05
2 = =
15 χ yaitu 3,84. Artinya Ho ditolak
M
15
Test Statistics b
50 .000 a
N Exact Sig. (2-tailed) preconv & postconv
Binomial distribution used.
a.
McNemar Test b. preconv postconv
1
2
1
15
2
15
20
Uji Non parametrik: Uji Peringkat Berganda Wilcoxon
Uji perbedaan skor sebelum dan sesudah
- − =
24 ) 1 2 )(
1 (
4 ) 1 (
N N N N N T z
produksi ranking Operator sebelum sesudah d tanda + -‐ A 17 18 1 1,5 1,5 B 21 23 2 3 3 C 25 22 -‐3 5 5 D 15 25 10 8 8 E 10 28 18 10 10 F 16 16 0 G 10 22 12 9 9 H 20 19 -‐1 1,5 1,5 I 17 20 3 5 5 J 24 30 6 7 7 K 23 26 3 5 5 Ho: tidak ada perbedaan kualitas produksi sebelum dan sesudah penggunaan mesin baru Ha: ada perbedaan kualitas produksi sebelum dan sesudah penggunaan mesin baru
- N N
( 1 ) 10 (
11 ) T
− − 6 ,
5
4
4 z
= = = − 2 ,
14 N N N
- (
1 )(
2 1 ) 10 ( 11 )( 21 )
24
24 Atau lihat nilai ranking terendah = 6,5 bandingkan
dengan nilai tabel 2 arah untuk tingkat signifikansi
95%. Berarti nilai ranking lebih rendah dari nilai tabel sehingga Ho ditolak. Prosedur baru dapat meningkatkan produksi
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks a after - before Negative Ranks 2 b
3.25
6.50 Positive Ranks
8 c
6.06
48.50 Ties
1 Total
11 a. after < before b. after > before c. after = before
b Test Statistics
after - before
a
Z
- 2.148 Asymp. Sig. (2-tailed) .032 a.
Based on negative ranks.
b.
Wilcoxon Signed Ranks Test
- =
- =
2
2
1
n n n n n n u u
σ µ
T
1 = jumlah ranking sampel 1 l Untuk menguji ada tidaknya perbedaan skor antara dua kelompok yang independen
2
2
2
1
2 ) 1 (
T n n U n n
−
T
- = =
1
2
1
2
2
12 ) 1 (
σ µ − =
u u U z
−
T n n U n n
2 ) 1 (
1
2
1
1
1
Uji Non Parametrik: MANN-‐WHITNEY U TEST
2 = jumlah ranking sampel 2
Penelitian dilakukan untuk menguji perbedaan skor
partisipasi murid sekolah agama dan sekolah umum. Hasilnya:
18
21
28
8
14
21
27
10
16
22
8
22
8
10
17
22
9
19
24
11
17
22
12
19
14
27
Contoh Mann-‐Whitney U Test
13
Sekolah Agama Sekolah Umum
5
11
19
23
5
13
19
26
6
19
20
24
7
13
20
26
8
13
20
28
8
14
24
Sekolah Agama Sekolah Umum
5 1,5 13 17,529 26 45,5 11 13,5
7
19
29
24
43 10 11,5 17 24,5
23
41
9
10
19
19
43 10 11,5 17 24,5 23 38,5
29
24
43
12
15
19
29 26 45,5 11 13,5
19
29 28 49,5 13 17,5
20
33 27 47,5 28 49,5
8
24
20
14
33 5 1,5 13 17,5
20
33
6
3 13 17,5 21 35,5
7
4
14
21 21 35,5
8
7
21 22 38,5
26
8
7
14
21 22 38,5
8
7
16
23 22 38,5
8
7
18
27 47,5 T1 621,5 T2 653,5 RANKING
- =
25 =
2 ) 25 (
312 5 ,
25 25 )( 25 )( 25 (
- = = =
1
12 )
54 ,
51
− = z
51 312 5 , 296 5 , − =
U 31 , 54 ,
25 )( 25 ( = −
1 25 ( 25 )
296 5 , 621 5 , 2 )
u u σ µ
Ranks
25 24.86 621.50
25 26.14 653.50
50 sekolah Sekolah Agama Sekolah Umum Total partisipa
N Mean Rank Sum of Ranks Test Statistics a
296.500 621.500
- .311 .756 Mann-Whitney U Wilcoxon W Z Asymp. Sig. (2-tailed) partisipa Grouping Variable: sekolah a.