SENI RUPA IT B CAMPUR
Seni Rupa
Nama Matakuliah
Studio Seni Rupa I Visual Art Studio I
Silabus Ringkas
Pengenalan terhadap teknik dasar dalam mengolah berbagai material di bidang Seni Rupa yang meliputi seni Lukis, Seni Grafis, Seni Patung, Seni Keramik dan Intermedia, disertai dengan pengetahuan tentang aplikasinya dalam medium Seni Rupa
Silabus Lengkap
Perkuliahan berisi penguasaan teknik dasar dan pengolahan material dalam seni rupa, baik yang bersifat 2 dimensi maupun 3 dimensi, meliputi seni Lukis, Seni Grafis, seni patung,Seni Keramik dan Intermedia melalui praktek berkarya seni di studio. Penguasaan Teknik dan Pengolahan material disertai dengan pengetahuan sejarah lahirnya berbagai teknik dan aplikasinya dalam peta perkembangan medium seni rupa Moderen. Pengenalan teknik dan material serta pengetahuan medium tersebut diperoleh memlalui proses berkarya di studio/laboratorium. Penilaian ditentukan pada kebenaran penggunaan medium seni rupa.
Luaran (Outcomes)
Mengenali teknik dasar Seni Rupa 2 dimensi , 3 dimensi dan Intermedia . Mengetahui sejarah teknik dalam Seni Rupa dan aplikasinya dalam perkembangan seni rupa moderen.
Matakuliah Terkait
Rupa Dasar 2D I & II
prasyarat
Rupa Dasar 3D I & II
prasyarat
Kegiatan Penunjang
Praktikum, Perkuliahan, pustaka
Pustaka
Arnason, H. Harvard. History of Modern Art: Painting, Sculpture, Architecture, Photography. Fourth Edition, rev. by Marla F. Prather, after the third edition, revised by Daniel Wheeler. New York: Harry N. Abrams, Inc.Upper Saddle River, New Jersey: Prentice-Hall. 1998 Mayer, Ralph, The Artist's Handbook of Materials and Techniques, Yale University, 1940
Panduan Penilaian
Tingkat Kehadiran 10% UTS 15% UAS 15% Tugas 60%
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Pengantar umum
1 Pengantar
pengantar umum media Pengenalan material
Memahami jenis material yang
tanah, gips, resin dan
akan dipelajari silikon
2 Pengenalan material
Pengenalan materi lukis Mengenal materi lukis waterbase
water base dan materi
dan materi woodcut-cetak saring woodcut-cetak saring
Membangun bentuk
Membangun bentuk dengan
The Materials and Methods of
3 Praktikum
dengan tanah liat
tanah liat
Sculpture
Persiapan material lukis
Paham jenis-jenis material lukis Paham jenis-jenis material lukis
waterbase dan material woodcut
Membuat cetakan
Mencetak dengan material
Clay and Glazes for the Potter
negatif
gips/resin/silikon
Membuat karya lukis
4 Praktikum
waterbase dengan kuas
praktikum
dan karya woodcut, asistensi
Mencetak dengan
Membuat cetakan positif
Clay and Glazes for the Potter
resin/stoneware/porcelain Membuat karya lukis
5 Praktikum
waterbase dengan kuas
praktikum
dan karya woodcut, asistensi
Teknik dan jenis Memahami jenis material yang
material tanah dalam
Clay and Glazes for the Potter
akan dipelajari keramik
6 Pengantar
Membuat karya lukis waterbase dengan kuas
praktikum
dan karya woodcut, asistensi Membuat bentuk
Membangun bentuk dengan
dengan teknik pinching
aspek formalis dengan teknik
Clay and Glazes for the Potter
dan coiling
pinching dan coiling
7 Praktikum
Menyelesaikan karya material lukis waterbase
Menyelesaikan karya
dengan kuas dan woodcut
Membangun bentuk dengan Membuat bentuk
8 Praktikum ? UTS?
aspek formalis dengan teknik
Clay and Glazes for the Potter
dengan teknik slabbing slabbing
Membangun bentuk dengan Membuat bentuk
aspek formalis dengan teknik
Clay and Glazes for the Potter
dengan teknik throwing throwing
9 Praktikum
Membuat karya material lukis waterbase dengan
Membuat karya
pallet knife dan cetak saring
Mahasiswa mampu membakar tugas yang dibuat sebelumnya
10 Praktikum
Bisque Firing
Clay and Glazes for the Potter
sesuai dengan ketentuan pembakaran biskuit
Membuat karya material lukis waterbase dengan
11 Membuat karya
pallet knife dan cetak saring Menyelesaikan karya material lukis waterbase
12 Menyelesaikan karya
dengan pallet knife dan cetak saring
13 Dari intermedia
fotografi
14 Dari intermedia
animasi
15 UAS
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) Kode Matakuliah:
Sifat: SR2103
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
Wajib Program Studi
Estetika dan Ilmu-Ilmu Seni Estetika I
Nama Matakuliah
Aesthetics I
Pengetahuan tentang pengantar estetika serta berbagai konsep dasar, sejarah dan teori tentang seni agar mahasiswa mampu mengapresiasi karya-karya seni rupa.
Silabus Ringkas
Provide knowledge to the students about introductory of aesthetics and basic concepts, history and theory of art in order to appreciate the works of art.
Tujuan pembelajaran Estetika I adalah untuk memberikan pengenalan pada mahasiswa tentang sejarah dan pengertian estetika, konsep dan teori seni, serta fungsi seni dalam kehidupan manusia sebagai bekal untuk memahami seni dan mengapresiasi karya-karya seni rupa.
Silabus Lengkap
Aesthetics #I learning objectives are to provide an introduction of aesthetics, concepts and theories of art, and the function of art in human life in order to understanding art and appreciate the works of art.
Setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa diharapkan:
− Memahami arti dan ruang lingkup estetika; − Mengetahui dan mampu memberikan penjelasan rinci tentang konsep dan pengertian seni.
Luaran (Outcomes)
− Memahami fungsi-fungsi seni dalam kehidupan manusia. − Memiliki kemampuan untuk mengapresiasi karya seni rupa secara kritis.
SR32XX Estetika II
Matakuliah Terkait
Kegiatan Penunjang
Diskusi, Pemberian Tugas. Edmund Burke Feldman, Art as Image and Idea, New Jersey: Prentice-Hall Inc., 1967 (Pustaka utama) Thomas Munro, The Arts and Their Interrelations, New York: The Liberal Arts Press, 1951 (Pustaka
Pustaka
utama) Herbert Read, The Meaning of Art, London: Faber, 1982 (Pustaka Utama)
− Nilai Akhir = 10% Kehadiran + 10% Tugas + 40% UTS + 40% UAS
Bentuk tugas adalah makalah perorangan bersifat studi kepustakaan.
Panduan Penilaian
− UTS dan UAS berupa ujian tertulis dan bersifat tutup buku.
Materi perkuliahan lebih diarahkan pada pengenalan terhadap berbagai persoalan yang berkenaan
Catatan Tambahan
dengan konsep seni (fine art), pengertian seni, dan fungsi seni dalam kehidupan manusia. - gambar (terutama karya seni rupa) digunakan sebagai ilustrasi perkuliahan.
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Pengantar perkuliahan
Mahasiswa mengetahui ruang
Estetika I memberikan
lingkup perkuliahan dan memiliki
gambaran umum
orientasi belajar.
Silabus dan SAP Mata Kuliah
1 Pengantar Perkuliahan
kedudukan mata kuliah
Estetika I
dalam seluruh mata kuliah Program Studi, dalam seluruh mata kuliah Program Studi,
− Mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan kembali
− Pengertian filsafat
pengertian dan kedudukan
2 Filsafat dan Estetika Filsafat, ilmu, dan
filsafat;
agama: persamaan
− Mahasiswa dapat menguraikan
dan perbedaan.
persamaan dan perbedaan antara filsafat dengan ilmu dan agama.
Mahasiswa memahami dan dapat menguraikan persamaan dan
3 Filsafat dan Estetika
Estetika dan Filsafat Seni
perbedaan antara estetika dan filsafat seni.
− Konsep Mousike Techne pada zaman
Mahasiswa memahami
Yunani Kuno.
perkembangan konsep seni secara
4 Konsep Seni
− Konsep Liberal Arts
historis dan dapat menjelaskannya
pada Abad
kembali secara rinci.
Thomas Munro, The Arts and
Pertengahan Eropa.
Their Interrelations, New York:
− Konsep Liberal Arts
The Liberal Arts Press, 1951.
Mahasiswa memahami pada masa perkembangan konsep seni secara
5 Konsep Seni
Renesans. − historis dan dapat menjelaskannya
Konsep Beaux Arts. − kembali secara rinci.
Konsep Fine Arts. − Definisi seni menurut Mahasiswa mengetahui dan
kamus.
mampu menjelaskan kembali
Herbert Read, The Meaning of
6 Arti Seni
− Arti dan teori seni
tentang berbagai definisi dan arti
Art, London: Faber, 1982.
menurut para filsuf
seni.
dan akhli estetika.
− Kesulitan yang timbul akibat masih
Mahasiswa mengetahui dan
samarnya pengertian
mampu menjelaskan kembali
Thomas Munro, The Arts and
7 Arti Seni
“Seni”
tentang berbagai definisi dan arti
Their Interrelations, New York:
− Usulan definisi seni
seni.
The Liberal Arts Press, 1951.
yang direvisi oleh Thomas Munro
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
− Pengertian dan batasan fungsi pribadi seni. − Seni sebagai ekspresi psikologis.
Mahasiswa memahami fungsi
− Tema cinta, sex, dan
pribadi seni dan dapat
9 Fungsi Pribadi Seni
pernikahan dalam seni
menganalisis karya seni sesuai
Edmund Burke Feldman, Art as
rupa.
fungsinya secara kritis.
− Image and Idea, New Jersey:
Tema kematian dan
Prentice-Hall Inc., 1967
kesakitan dalam seni rupa.
− Mahasiswa memahami fungsi
Spiritual concern
pribadi seni dan dapat
10 Fungsi Pribadi Seni
− Seni sebagai ekspresi
menganalisis karya seni sesuai estetik. fungsinya secara kritis.
− Pengertian dan batasan
fungsi sosial seni.
Mahasiswa memahami fungsi
− Seni sebagai ekspresi
sosial seni dan dapat
11 Fungsi Sosial Seni
politik dan ideologi.
menganalisis karya seni sesuai
− Seni sebagai deskripsi fungsinya secara kritis. sosial.
Mahasiswa memahami fungsi
− Satir
sosial seni dan dapat
12 Fungsi Sosial Seni
− Informasi grafis
menganalisis karya seni sesuai fungsinya secara kritis.
− Mahasiswa memahami fungsi fisik
Pengertian dan batasan
seni dan dapat menganalisis
13 Fungsi Fisik Seni
fungsi fisik seni. − karya seni sesuai fungsinya secara
Arsitektur
kritis. Mahasiswa memahami fungsi fisik
Kriya − Desain Industri
seni dan dapat menganalisis
14 Fungsi Fisik Seni
karya seni sesuai fungsinya secara kritis.
15 UJIAN AKHIR SEMESTER
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Kode Matakuliah:
Sifat: SR 2101
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
KK Estetika dan Ilmu-Ilmu Seni
Sejarah Kebudayaan
Nama Matakuliah
History of Culture Mengenal unsur-unsur kebudayaan dan hubungan di antaranya, pemahaman kebudayaan sebagai cara hidup suatu
Silabus Ringkas
masyarakat, dan bagaimana kebudayaan lahir dan berkembang dalam evolusi manusia.
Mengenal unsur-unsur kebudayaan dan hubungan di antaranya, pemahaman kebudayaan sebagai cara hidup suatu masyarakat, dan bagaimana kebudayaan lahir dan berkembang dalam evolusi
Silabus Lengkap
manusia.
Mahasiswa mampu memahami kebudayaan sebagai cara hidup suatu masyarakat, bagaimana
Luaran (Outcomes)
kebudayaan lahir dalam evolusi manusia dan berkembang, mengetahui unsur-unsur kebudayaan serta memiliki bekal untuk menempatkan seni rupa dalam kebudayaan.
Matakuliah Terkait
Kegiatan Penunjang
1. Ashley Montagu, “Man : His First Million Years” The New American Library, 1958 (Pustaka Utama)
2. Norman L.Munn, “The Evolution of Human Mind”, Houghton Mifflin Company, 1971 (Pustaka
Pustaka
Pendukung-1)
3. Koentjaraningrat, “Pengantar Antropologi I”, Rineka Cipta, 1996. (Pustaka Pendukung-2)
Panduan Penilaian
Kehadiran, tugas, UTS, UAS
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
a. Studi tentang Sejarah
Memahami Sejarah Kebudayaan,
b. Studi tentang
metodologi dan definisinya
Pengantar Studi Sejarah
Kebudayaan
1 Kebudayaan
c. Metodologi
d. Definisi-definisi Kebudayaan
a. Kebudayaan ;
Memahami konsep dan definisi
Konsep-Konsep dan
peradaban ; masyarakt
2 Definisi
b. Sifat Hakiki Kebudayaan
a. Proses Pertumbuhan
Memahami Dinamika Kebudayaan
Kebudayaan
3 Dinamika Kebudayaan
b. Inovasi dan Difusi
c. Integrasi Kebudayaan
a. Bentuk Kehidupan awal
Memahami asal-usul bumi dan
Asal-Usul Bumi dan
4 b. Perkembangan
perkembangan manusia
Perkembangan Manusia
Manusia (evolusi) Manusia (evolusi)
Memahami Perkembangan
Homo Sapiens
Manusia
Perkembangan Genus
5 b. Manusia,
Homo
Pembangunan Kebudayaan
a. Fajar Budaya Paleolitik
Memahami Terbentuknya
Awal terbentuknya
6 b. Budaya Mesolitik
kebudayaan
Kebudayaan
c. Budaya Neolitik
a. Pola Budaya Universal
Memahami Kesatuan dan
Kesatuan dan Keragaman
Keragaman dalam Kebudayaan dalam Kebudayaan
7 b. Pranata-Pranata
Kebudayaan
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Pandangan Ekonomi
Tentang Ekonomi
Memahami Pandangan ekonomi
10 Pandangan Keluarga
Tentang Keluarga
Memahami Pandangan Keluarga Memahami Pandangan
11 Pandangan Pemerintahan
Tentang Pemerintahan
Pemerintahan
12 Pandangan Bahasa
Memahami Pandangan Bahasa Pandangan Ilmu dan
Tentang Bahasa
Tentang Ilmu dan
Memahami Pandangan Ilmu dan
Memahami Seni dalam Budaya Seni dalam Budaya
Tentang Seni dalam
14 Budaya Primitif di
Primitif di Indonesia
Primitif di Indonesia
Indonesia Tentang Seni dalam
Memahami Seni dalam Budaya Seni dalam Budaya Klasik
Klasik dan Budaya Modern dan Budaya Modern
15 Budaya Klasik dan
Budaya Modern
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA/MAGISTER/DOKTOR Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Kode Matakuliah:
Bobot sks: 3
Semester: I
KK / Unit Penanggung
Sifat:
Jawab:
[Wajib Prodi/Jalur, Pilihan]
Seni Rupa Gambar III
Nama Matakuliah
Drawing III Studi gambar ekspresi sebagai stimulus luar untuk memperdalam kepekaan estetik berdasarkan pengalaman hidup dan observasi objek
Silabus Ringkas
A study of drawing expression to increase the aesthetic sensibility based on external stimulus from life experiences and observation to the objects Latihan menggambar ekspresi motif still life, potrait dan anatomi. Proses latihan ini mengajarkan teknik dan model untuk menyerap stimulus objek nyata. Tujuannya memperdalam keahlian menggambar sebagai dasar penciptaan ekspresi personal
Silabus Lengkap
Drawing lessons learn an anatomy, still life and portrait as basic theme to create art expression motives. This lesson used the techniques and models to learn and absorb the real object stimulus. Objective purpose to increase the basic drawing skills as the creation of personal expression
Luaran (Outcomes)
Mahasiswa mampu mengontrol kepekaan estetik dan menguasai variasi tema dan metode karya drawing Gambar I, II
Prasyarat
Matakuliah Terkait
Kuliah Studio Seni Rupa I
Bersama
Kegiatan Penunjang
Kaupelis R., Esperimental Drawing, New York, 1992 [Pustaka utama]
E.H. Gombrich, Topic of Our Time, Phaidon Press, 1992 [Pustaka pendukung]
Pustaka
Charles Oliver, Anatomy and Perspective: the fundamentals of figure drawing, Viking Press, The University of Michigan, 1972 Perkuliahan gambar berisi tiga sub tema ; Stil life, Potrait dan Anatomy selama 12 kali pertemuan. Tiap pertemuan membuat
Panduan Penilaian
satu karya gambar
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Tujuan perkuliahan
Memahami ruang lingkup
Jumlah tugas
pengetahuan Gambar III dan
1 Pengenalan materi kuliah
Sistem penilaian
hubungannya dengan kuliah
Absensi
Gambar I dan II sebelumnya Melatih skill drawing medium
Stil life Model benda di
Teknik pensil dan
kering di atas kertas (kualitas
dalam studio
charcoal hitam/putih
garis dan struktur)
Stil life Model benda
Teknik pensil dan
Melatih kepekaan dari imajinasi
memori
charcoal hitam/putih
Stil life Model benda dari
Teknik pencil dan
Melatih kepekaan teknik dan skill
4 alam
charcoal warna
dari objek bebas
Stil life Model benda
Teknik pencil dan
Mengontrol kepekaan skill dan
5 campuran
charcoal warna
teknik dari variasi objek bebas
Teknik charcoal
6 Ekspresi potret diri
Mengontrol persepsi dan watak
hitam/putih Teknik charcoal
7 Ekspresi potret diri
Kesadaran persepsi dan simbolik
hitam/putih
8 Ujian Tengah Semester
Evaluasi dan Penilaian I Interaksi potret teknik
9 Ekspresi potret orang lain Mengontrol persepsi dan watak
charcoal Interaksi potret teknik
10 Ekspresi potret orang lain Kesadaran persepsi dan simbolik
charcoal
Memahami struktur, proporsi
11 Anatomi Model Berdiri
Teknik pensil hitam/puith
tubuh dan kontrol motif rumit
Teknik charcoal
Memahami struktur, proporsi
12 Anatomi Model Berdiri
hitam/putih
tubuh dan kontrol beda view Memahami struktur, proporsi
13 Anatomi Model duduk
Teknik pensil hitam/putih
tubuh dan kontrol motif rumit
Teknik charcoal
Memahami struktur, proporsi
14 Anatomi Model duduk
hitam/putih
tubuh dan kontrol beda view
15 Ujian Akhir Semester
Evaluasi dan Penilaian II
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Perkuliahan Kode Matakuliah:
Sifat: SR2105
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
2 III
Jawab:
Wajib Prodi
KK Seni Rupa Media Seni
Nama Matakuliah
Art Media Matakuliah ini berisi tentang pengenalan teoritik spectrum perkembangan media seni, mulai dari
Silabus Ringkas
pengetahuan media tradisional dan konvensional, media baru, intermedia dan post-media. Introduction of art media, start from traditional media, new media, intermedia and post media. Mahasiswa akan dikenalkan dengan pemahaman fungsi medium seni dan berbagai perkembangan media-media seni.
Melalui pemahaman prinsip medium mahasiswa baru akan dikenalkan dengan struktur unsur-unsur sebuah karya, dimana didalamnya terdapat, teknik, material yang sering disebut media, lalu konten karya yang dibentuk menjdi citraan. Setelah memahami prinsip medium, mahasiswa baru akan dikenalkan dengan sejarah perkembangan media-media seni yang bersifat konvensi maupun yang sifatnya eksperimentasi. Pembagian perkembangan ini dibagi menjadi perkembangan media tradisional , konvensional, media baru, intermedia dan post media.
Silabus Lengkap
Students will be introduced to an understanding the function of art medium and a variety of art media developments. Through an understanding of the principles of the new medium students will be introduced to the structure of the elements of artwork, technique, material that is often called the media, and content. After understanding the principles of the medium, student will be introduced to the historical development of art media that its conventions and experimentation. Contents of media divided into traditional media development, conventional, new media, intermedia and post media. Dengan pengenalan pemahaman prinsip medium dan media seni, mahasiswa diharapkan akan memiliki pengetahuan
Luaran (Outcomes)
tentang prinsip medium, beragam pendekatan media dan mahasiswa dapat mempertimbangkan pilihan pendekatan media yang akan diperdalamnya di semester berikutnya. SR 21xx Pengantar Seni Rupa
Terkait
Matakuliah Terkait
SR 2001 Studio Seni Rupa I
Terkait
Kegiatan Penunjang
Kunjungan pameran Medium in Art: David Davies. The Oxford Handbook of Aesthetics. Oxford Univ.2003. Pustaka utama Vitamin D: New Perpektif in Drawing , Emma Dexter 2006.Pustaka utama Vitamin P: New Perspektif in Painting, Barry Scwabsky Pustaka Utama Vitamin Ph: New Perspektif in Photography.T.J. Demos. Phaidon Pustaka utama Scupture Today: Judith Collins. Phaidon 2007. Pustaka utama
Pustaka
Installation Art, O‟Doherty. California Press. 1992. Pustaka utama New Media Art: Mark Tribe. Taschen. 2006. Pustaka utama New Philosophy of New Media, Mark B.N HansenMIT Press. 2003 Illuminating Video, An Essential guide to Video Art. Doug Hall, Aperture.1990 Post Media Aesthetics. Lev Manovich. 2005. Pustaka utama Media Seni. A.Rikrik K. 2011
Panduan Penilaian
Kehadiran, UTS, UAS Tugas Karya.
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Menjelaskan tujuan Mahasiswa memahami prasyarat
perkuliahan, syarat
Medium in Art: David Davies,
1 Introduksi mata kuliah
kelulusan kuliah dan memahami
kelulusan, dan ruang
hal 181-191
ruang lingkup perkuliahan lingkup pembahasan
Menjelaskan fungsi medium dan media bagi seniman, cara pandang
Hubungan Seniman,
Mahasiswa memahami
Bagan Konsep mediaum,
2 seniman terhadap
media
hubungan medium seni
Media Seni. A Rikrik K hal 251
media dan apa saja yang menjadi unsur- unsur sebuah karya Menjelaskan unsur- unsur yang membentuk
Mahasiswa memahami unsur-
Prinsip medium dan Bagan Ontologi Medium, Media
3 sebuah karya seni:
unsur pembentuk media dan
struktur karya seni Seni. A Rikrik K hal 253.
Material, Teknik dan
karya seni
konvensi. Menjelaskan beragam pendekatan media yang digunakan seniman,
Mahasiswa memahami fungsi
Bagan Kode Simbolik Media. A
4 Prinsip Media Seni
membagi ke dalam
media seni
Rikrik K hal 255.
media konvensional dan eksperimental
Menjelaskan prinsip
Mahasiswa memahami fungsi,
Vitamin D: New Perpektif in
5 Media Tradisional I
media tradisionil, media
ciri dan perbedaan media
Drawing, Vitamin P: New
Drawing, Lukis ,Grafis
drawing , lukis dan grafis
Perspektif in Painting
Mahasiswa memahami fungsi, Menjelaskan media,
6 Media Tradisional II
ciri dan perbedaan media patung
Scupture Today,
Patung, keramik dan keramik
7 UTS
Mahasiswa memahami
Menjelaskan prinsip
perkembangan media seni
8 Media Baru I New Media Art: Mark Tribe
media baru
sebagai akibat dari perkembangan teknologi
Mahasiswa mengetahui dan
New Media Art: Mark Tribe
Berbasis digital, video,
9 Media Baru II
memahami karakter dan idiom
Vitamin Ph: New Perspektif in
fotografi
yang dihasilkan oleh media baru
Photography
Mahasiswa memahami
Menjelaskan prinsip
Pendekatan teknologi baru dan
10 Intermedia I New Philosophy of New Media,
intermedia
silang media dalam pembuatan karya Mahasiswa memahami
Installation Art, O‟Doherty.
Membahas Kasus-kasus
Pendekatan teknologi baru dan
11 Intermedia II Illuminating Video, An Essential
karya intermedia
silang media dalam pembuatan
guide to Video Art. Doug Hall
karya Mahasiswa memahami
Menjelaskan prinsip
pendekatan dan makna media
Post Media Aesthetics. Lev
12 Post Medium I
post medium
dalam konstelsi budaya digital
Manovich
dan pencampuran media. Mahasiswa mengetahui berbagai
Membahas karya-karya
pendekatan seniman dalam
Post Media Aesthetics. Lev
13 Post Medium II
post-medium
membuat karya-karya dalam
Manovich
budaya kontemporer. Membahas fenomena-
Mahasiswa mengetahui berbagai fenomena khusus pendekatan seniman dalam
14 Review Karya-karya
karya-karya dengan
karya-karya
membuat karya-karya dalam pendekatan-pendekatan perkembangan peradaban unik yang dibuat membuat karya-karya dalam pendekatan-pendekatan perkembangan peradaban unik yang dibuat
15 UAS KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA
Program Studi Seni Rupa
Fakultas Seni Rupa dan Desain Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Kode Matakuliah:
Sifat: SR 2204
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
2 IV Jawab:
Wajib Prodi
KK Estetika dan Ilmu-Ilmu Seni
Sejarah Seni Rupa Asia
Nama Matakuliah
History of Asian Art Memberikan wawasan mengenai perkembangan seni rupa di beberapa Negara di kawasan Asia,
dengan focus sejak periode colonial yang memperkenalkan masyarakat Asia dengan seni rupa modern,
Silabus Ringkas
hingga periode seni rupa kontemporer.
Memberikan wawasan mengenai perkembangan seni rupa di beberapa Negara Asia yang utama seperti Cina, Jepang, India. Pemilihan Negara dapat diperluas sesuai dengan perkembangan seni rupa kontemporer. Wawasan pengetahuan perkembangan seni rupa difokuskan pada periode colonial, meskipun demikian pada bagian pengantar dijelaskan secara global mengenai masa awal perkembangan seni rupa tradisi di kawasan tersebut untuk menjembatani perkembangan
Silabus Lengkap
setelah masuk kolonialisme di kawasan Asia. Selanjutnya dijelaskan perkembangan karya seni rupa dari periode awal modernisme di kawasan tersebut hingga periode kontemporer. Penjelasan secara global dengan memilih titik-titik penting dalam kronologis seni rupa masing-masing Negara.
Mahasiswa mengetahui perkembangan seni rupa di beberapa Negara Asia khususnya Jepang, Cina, India, periode pasca
Luaran (Outcomes)
colonial hingga periode seni rupa kontemporer.
Matakuliah Terkait
Kegiatan Penunjang
Mengunjungi pameran dari perupa Asia yang dipamerkan di Indonesia (maupun di luar negeri jika memungkinkan) Turner, C., 2005, Art and Social Change: Contemporary Art in Asia and the Pacific, Pandanus, Canberra.
(Pustaka Utama)
Pustaka
Turner, C., 1994, Tradition and Change, Queensland Press, Queensland. (Pustaka Utama) Tregear, M., 1997, Chinese Art, Thames and Hudson, New York,. (Pustaka Utama) Baker, J., S., 1995, Japanese Art, Thames and Hudson, New York,. Pustaka Utama
Panduan Penilaian
Ujian Tengah Semester (UTS) 35% , Ujian Akhir Semester (UAS) 35%, Tugas 20%, Kehadiran 10 %
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Menjelaskan periode Seni
Mahasiswa memahami posisi dan
1 Seni Tradisi Asia I
Tradisi di Asia : India
jenis seni tradisi di India
Menjelaskan periode Seni
Mahasiswa memahami posisi dan
2 Seni Tradisi Asia II Tregear, 1997
Tradisi di Asia : Cina
jenis seni tradisi di Cina
Menjelaskan periode Seni
Mahasiswa memahami posisi dan
3 Seni Tradisi Asia III Baker, 1995
Tradisi di Asia : Jepang
jenis seni tradisi di Jepang
Memaparkan periode Kolonial yang
Mahasiswa Memahami
Seni Rupa Periode
Turner, 1994 Kolonial I
4 mengantarkan proses
perkembangan seni rupa colonial
masuknya seni rupa
di India
modern di India
Memaparkan periode Kolonial yang
Mahasiswa Memahami
Seni Rupa Periode
Turner, 1994; Tregear, 1997 Kolonial II
5 mengantarkan proses
perkembangan seni rupa colonial
masuknya seni rupa
di Cina
modern di Cina Memaparkan periode Kolonial yang
Mahasiswa Memahami
Seni Rupa Periode
Baker, 1995 Kolonial III
6 mengantarkan proses
perkembangan seni rupa colonial
masuknya seni rupa
di Jepang
modern di Jepang
7 UJIAN TENGAH SEMESTER
Memaparkan konsep dan
Perkembangan seni rupa
Memahami perkembangan seni
Turner, 1994 modern di India
8 karya seni modern di
rupa modern di India
India
Perkembangan seni rupa
Memaparkan konsep dan
Memahami perkembangan seni
9 Turner, 1994 modern di Cina
karya seni modern di Cina
rupa modern di Cina
Memaparkan konsep dan
Perkembangan seni rupa
Memahami perkembangan seni
Turner, 1994 modern di Jepang
10 karya seni modern di
rupa modern di Jepang
Jepang Mahasiswa memahami factor-
Memaparkan perubahan
Art and Social Change & Perubahan seni dan social
faktor yang menyebabkan
social dan seni yang
Geopolitical Changes in Asia and di Asia
perubahan dan dampaknya
terjadi di kawasan Asia
terhadap perkembangan seni rupa
the Pacific (Turner, 2005)
periode1990-an Asia
Regional Perspectives South Seni Rupa India
Menjelaskan
Mahasiswa mengetahui karya seni
Asia Kontemporer
12 perkembangan karya seni
rupa kontemporer India mencakup
rupa kontemporer India
perupa dan nilai estetis karya
(Turner, 2005)
Menjelaskan
Mahasiswa mengetahui karya seni
Seni Rupa Cina East Asia : Chinese Art
13 perkembangan karya seni
rupa kontemporer Cina mencakup
Kontemporer (Turner, 2005)
rupa kontemporer Cina
perupa dan nilai estetis karya Mahasiswa mengetahui karya seni
Menjelaskan
Seni Rupa Jepang
rupa kontemporer Jepang
East Asia : Japanese Art
14 perkembangan karya seni
Kontemporer
mencakup perupa dan nilai estetis
(Turner, 2005)
rupa kontemporer Jepang karya
15 UJIAN AKHIR SEMESTER
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA
Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP) Kode Matakuliah:
Sifat: SR 2X
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
2 IV Jawab:
Wajib
KK Estetika dan Ilmu-Ilmu Seni
Sejarah Seni Rupa Barat
Nama Matakuliah
History of Western Art Kemampuan untuk menunjukkan pengaruh politik, ekonomi dan kecenderungan masyarakat pada perkembangan Seni Rupa. Mata Kuliah ini memberikan pula kemampuan untuk menyebutkan
Silabus Ringkas
perbedaan atau persamaan berbagai gaya seni rupa abad 19 dan 20.
Silabus Lengkap
Memberikan pengetahuan mengenai peta gagasan karya dan seniman dalam perkembangan sejarah
Luaran (Outcomes)
seni rupa Barat sejak era Renaissance sampai akhir abad 19
Matakuliah Terkait
Kegiatan Penunjang
1. Fleming, William, "Art & Ideas", New York : Syracuse University, 1980) (Pustaka Utama)
2. West, Shearer (ed.), "The Bulfinch Guideto Art History" (Toronto : Litle Brown and Company, 1996).
Pustaka
(Pustaka Pendukung-1)
3. Stangos, Nikos, "Concept of Modern Art", from fauvisme to post modernisme. (London : Thames and Hudson, 1994). (Pustaka Pendukung-2)
Panduan Penilaian
Kehadiran, UTS, UAS, Tugas
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
- Sasaran kuliah Sejarah
Memberikan pengantar materi,
Seni Rupa Barat
tugas, Kehadiransi dan sistem
- Relevansi kuliah
perkuliahan.
dengan konteks
1 Introduksi
pendidikan seni rupa Indonesia .
- Penjelasan pembabakan kuliah - Penggalan sejarah
Menjelaskan pengertian
linier
periodisasi dan tonggak-tonggak
Periodesasi Sejarah Seni
- Konsep penggolongan penting (canon) sejarah seni rupa
Rupa Barat dalam
sistem seni
barat
2 kaitannya dengan
- Institusi seni
pemahaman sistem seni
- Patronase budaya Barat pasca abad
Pertengahan
Seni Rupa masa
- Gagasan rasionalitas Menjelaskan Ide-ide mendasar
3 Renaissance
di atas dogma
kebangkitan Eropa dalam seni kebangkitan Eropa dalam seni
rupa dan sains serta
- Ditemukan perangkat kecenderungan ciri morfologi sains menuju
artistik dalam sejarah seni rupa
kebenaran : Teori
Barat abad 15 di Italia
Heliosentris (Copernicus), Peta (Leonardo da Vinci), Teropong (Galileo Galilei) hingga mengembangkan perdagangan di munculnya kaum bangsawan sebagai patron seni
- Seni rupa sebagai "Artes Liberales"
- Munculnya akademisme seni
rupa di Itali
- Konsep seniman jenius
- Dominasi kota Itali dalam perkembangan
seni rupa
- Canonisasi seni
- Gagasan estetik
Menjelaskan Ide-ide dan morfologi
"Grandeur"
artistik dalam sejarah seni rupa
4 Seni Rupa Gaya Barok
- Interansional style
Barat paska era Renaisannce
- Mannerisme
berikut dampaknya di wilayah Eropa
-Turunan dari gaya Barok
Menjelaskan Ide-ide dan morfologi
-Mannerisme dalam karya
artistik dalam sejarah seni rupa
seni rupa
Barat di abad 17
5 Seni Gaya Rococo
- Kemunduran morfologi artistik karya seni rupa di Eropa
Menjelaskan Kembalinya
Seni Rupa Gaya Neo-
Kesadaran menggali ide-
kesadaran bangsa Eropa untuk
6 Klasik
ide klasik Yunani Romawi
melihat kembali pada ide-ide klasik Yunani Romawi
- Enlightment menuju
Menjelaskan gagasan-gagasan
dunia modern
Pencerahan dalam seni rupa dan
- Individualisme
sains (positivistik) dalam kaitannya
- Tumbuhnya
dengan aspek sosio-kultur bangsa
Eropa disertai morfologi artistik Seni Rupa Gaya
masyarakat borjuis
sebagai patron seni
yang ditimbulkannya
7 Romantisme
- Semangat nasionalisme Eropa
Dampak relevansi
industri pada craft dan desain
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
Penjelasan 'gagasan Memaparkan secara singkat
Ringkasan gaya-gaya
progresif linier' dari aspek
gagasan kemajuan sebagai
seni lukis yang
9 sejarah (gaya-gaya warisan era pencerahan pada
berkembang di Eropa
realisme, impresionisme, morfologi artistik karya seni lukis
akhir abad 19
post Impressionisme)
modern Eropa
Penjelasan 'gagasan Menjelaskan sistem seni rupa progresif linier' dari aspek
- Estetik formalisme
modern
10 sejarah (gaya-gaya
- Patron seni modern
kubisme, futurisme,
Otonomi seniman
expressionisme) Penjelasan 'gagasan
Menjelaskan sistem seni rupa progresif linier' dari aspek
modern setelah PD I di Eropa
Kondisi seniman modern
11 sejarah (gaya-gaya dada,
paska Perang Dunia I
surealisme, abstrak expresionisme) Late Modern (Pop Art)
Pergeseran determinasi
Peralihan tren seni rupa modern
12 Minimal Art, Conceptual
'gaya seni' menjadi 'art
dari Eropa ke Amerika
Art
movement' Wacana Modernisme dan
Menjelaskan Paradigma seni rupa Modernisme dan Avant
13 Semangat perlawanan
modern Barat
Garde
Avant Garde Wacana Modernisme dan
Menjelaskan Paradigma seni rupa Modernisme dan Avant
14 Semangat perlawanan
modern Barat (lanjut)
Garde(lanjutan)
Avant Garde Kesimpulan dan
Menjelaskan singkat wacana Wacana sejarah seni rupa
kontroversi tentang
sejarah dan Post-Historisisme
15 barat
konsep penyusunan
dalam perkembangan dunia seni
sejarah seni rupa Barat
rupa modern abad 21
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA/MAGISTER/DOKTOR
Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Kode Matakuliah:
Bobot sks: 3
Semester: I
KK / Unit Penanggung
Sifat:
Jawab:
[Wajib Prodi/Jalur, Pilihan]
Seni Rupa Gambar IV
Nama Matakuliah
Drawing IV Studi gambar ekspresi sebagai stimulus dalam untuk meningkatkan kepekaan estetik berdasarkan ide sendiri dan observasi
Silabus Ringkas
objek
A study of drawing expression to increase the aesthetic sensibility based on observation and internal stimulus as the objects Latihan menggambar skematik sebagai motivasi mencipta karya seni. Proses latihan ini mengajarkan gambar ekspresi
metode Barat dan transformasi ke Timur. Tujuannya memperdalam keahlian menggambar sebagai dasar penciptaan
Silabus Lengkap
ekspresi personal Schematic drawing course as motivation to create the art works. This lesson introduced the Western method and East
transform from the Western method. Objective purpose to increase drawing skills as creation of personal expression
Luaran (Outcomes)
Mahasiswa mampu mengontrol kepekaan estetik dan menguasai variasi tema dan metode karya drawing Gambar III
Prasyarat
Matakuliah Terkait
Kuliah Studio Seni Rupa I
Bersama
Kegiatan Penunjang
Kaupelis R., Esperimental Drawing, New York, 1992 [Pustaka utama]
E.H. Gombrich, Topic of Our Time, Phaidon Press, 1992 [Pustaka pendukung]
Pustaka
Charles Oliver, Anatomy and Perspective: the fundamentals of figure drawing, Viking Press, The University of Michigan, 1972
Panduan Penilaian
Perkuliahan gambar selama 12 kali pertemuan. Tiap pertemuan membuat satu karya gambar
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Tujuan perkuliahan
Memahami ruang lingkup
Jumlah tugas
pengetahuan Gambar IV dan
1 Pengenalan materi kuliah
Sistem penilaian
hubungannya dengan kuliah
Absensi
Gambar III sebelumnya Melatih skill realistic memakai
Anatomi model manusia
Teknik pensil, charcoal
medium kering di atas kertas
dan ruangan
hitam/putih
(konfigurasi ruang dan udara) Melatih skill realistik medium
Anatomi model manusia
Teknik pensil, charcoal
kering di atas kertas (konfigurasi
dan tumbuhan
hitam/putih
motif tumbuhan) Menganalisis keindahan bentuk
Binatang berkaki dua
Teknik charcoal,
realistic motif binatang melalui
graphite medium kering di atas kertas
Menganalisis keindahan bentuk
Binatang berkaki empat
Teknik charcoal,
realistic motif binatang melalui
graphite medium kering di atas kertas
Landscape alam tanpa Menganalisis perubahan horizon
6 Teknik pensil graphite
manusia
dan udara landscape
Landscape kota tanpa Menganalisis perubahan horizon
7 Teknik charcoal, ink
manusia
dan udara landscape
8 Ujian Tengah Semester
Evaluasi dan Penilaian I
Landscape fantasi dan
Teknik pensil, graphite,
Menafsirkan konfigurasi mitos
9 binatang berkaki dua
charcoal
dan alam
Landscape fantasi dan
Teknik pensil, graphite,
Menafsirkan konfigurasi mitos
10 binatang berkaki empat
charcoal
dan alam Menggali motivasi karya melalui
11 Fantasi subconscious
Teknik charcoal, ink
stimulus dalam Menggali motivasi karya melalui
12 Fantasi subconscious
Teknik charcoal, ink
stimulus dalam Mampu menggabungkan motif
13 Imajinasi future
Teknik bebas
realistic dan fantasi Mampu menggabungkan motif
14 Imajinasi future
Teknik bebas
realistic dan fantasi
15 Ujian Akhir Semester
Evaluasi dan Penilaian II
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
[Studio Seni Rupa II]
Kode Matakuliah:
Sifat: SR 2002
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
5 IV Jawab:
Wajib Prodi
Studio Seni Rupa II
Nama Matakuliah
Visual Art Studio II Pendalaman teknik dalam mengolah material dan menerapkannya ke dalam proses penciptaan karya
seni rupa, meliputi seni Lukis, Seni Grafis, Seni Patung, Seni Keramik dan Intermedia. Pendalaman
Silabus Ringkas
teknik disertai dengan pengetahuan yang berkaitan dengan aplikasi teknik tersebut dalam medium seni rupa. Introducing some possibilities of materials and basic techniques in the three dimesional framework.
Perkuliahan berisi pendalaman teknik dalam mengolah material dan kepekaan dalam mengolah bentuk senirupa, baik yang bersifat 2 dimensimaupun 3 dimensi, meliputi seni lukis, seni grafis, seni patung, seni keramik dan intermedia. Pendalamanteknik disertai dengan pengetahuan yang berkaitan dengan medium seni rupa dan aplikasinya dalam peta perkembangan medium senirupa Moderen. Dalam
Silabus Lengkap
proses pendalamanMahasiswa menentukan salah satu teknik yang diaplikasikan dalam proses penciptaan karya seni dan dipresentasikan dalam sebuah pameran. To intoduce the possibiolities of materials and basic techniques as principle to construct forms such as clay, glaze, gypsum, resin, sillicone, wood and stone. Memahami karakter material, peka dalam mengolah bentuk yang diaplikasikan pada proses penciptaan karya senirupa.
Luaran (Outcomes)
Mampu mendeskripsikan karyanya secara tertulis.
Matakuliah Terkait
SR2001
Prasyarat
Kegiatan Penunjang
Praktikum, perkuliahan, kunjungan studio, presentasi AV Arnason, H. Harvard. History of Modern Art: Painting, Sculpture, Architecture, Photography. Fourth Edition, rev. by Marla F. Prather, after the third edition, revised by Daniel Wheeler. New York: Harry N. Abrams, Inc.Upper Saddle River, New Jersey: Prentice-Hall. 1998 Frascina, Francis, and Charles Harrison (eds.) Modern Art and Modernism: A Critical Anthology.
Pustaka
Published in association with The Open University. London: Harper and Row, Ltd. Reprinted, London: Paul Chapman Publishing, Ltd. 1982. Eliscu, Frank; Sculpture: Techniques in Clay. Chilton Company-Book Division, Philadelphia & New York, 1959. Rhodes, Daniel; Clay and Glazes for the Potter. Philadelphia: Chilton Book Company (1957). Ford, B. Davenport; Ceramic Sculpture. New York: Reinhold Publishing Co. 1964. Tingkat Kehadiran 10% UTS 15% UAS 15%
Panduan Penilaian
Tugas 60% Absensi, UTS, UAS, Praktik
6 buah karya
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Mengerti dengan baik maksud
1 Pengantar
Pengantar umum
Dasar-dasar Mematung
kuliah
2 Pengenalan material
Pengenalan sifat material
Memahami jenis material yang
(kayu, batu, tanah, gips,
akan diolah dan jenis alat utama
dan glasir) dan alat yang
dan alat penunjang yang akan
digunakan (pahat dan
digunakan
tungku) Pengenalan sifat material
lukis oil base dan cetak dalam (intaglio)-cetak datar Membentuk dengan tehnik
Mempelajari tehnik carving
The Materials and Methods of
carving
dengan baik
Sculpture
Persiapan material karya
3 Praktikum
tugas dengan material lukis oil base menggunakan
Membuat karya tugas
kuas dan teknik cetak dalam (intaglio)
Membentuk dengan tehnik
Mampu membentuk material
carving
dasar sesuai dengan ide
menyelesaikan karya tugas
4 Praktikum
dengan material lukis oil base menggunakan kuas
Membuat karya tugas
dan teknik cetak dalam (intaglio)
Mampu membentuk dan
Membentuk dan finishing
memberikan penyelesaian akhir pada objek
membuat karya tugas
5 Praktikum
dengan material lukis oil base menggunakan kuas
Membuat karya tugas
dan teknik cetak dalam (intaglio) Pengantar membuat
Mahasiswa mengetahui cara cetakan untuk keramik
pembuatan cetakan gisp untuk
Clay and Glazes for the Potter,
serta pembakaran glasir
keramik dan resep glasir
Ceramic Sculpture
suhu tinggi (high fired sederhana suhu tinggi glazed)
6 Pengantar
menyelesaikan karya tugas dengan material lukis oil base menggunakan kuas
Membuat karya tugas
dan teknik cetak dalam (intaglio)
Mahasiswa memilih 1 dari 2
Clay and Glazes for the Potter,
kemungkinan cetakan gips untuk
Ceramic Sculpture
Slip casting/Press moulding
keramik serta penyiapan dan pengolahan jenis tanah liat untuk aplikasinya
7 Praktikum
membuat karya tugas dengan material lukis oil base menggunakan kuas
Membuat karya tugas
dan teknik cetak dalam (intaglio)
8 UTS
Mahasiswa menyiapkan
Clay and Glazes for the Potter,
9 Praktikum
Glaze Preparation
beberapa alternatif resep glasir
Ceramic Sculpture
sederhana bersuhu tinggi sederhana bersuhu tinggi
Membuat karya tugas
knife dan teknik cetak datar (litograph)
Mengaplikasikan resep glasir
Clay and Glazes for the Potter,
sederhana yang telah dibuat
Ceramic Sculpture
Glaze Application pada karya dengan pilihan cara:
dipping, spraying, brushing
10 Praktikum
Menyelesaikan karya tugas dengan material lukis oil base menggunakan pallet
Membuat karya tugas
knife dan teknik cetak datar (litograph)
Membuat 1 karya untuk dibakar
Clay and Glazes for the Potter,
dengan glasir suhu tinggi. Karya
Ceramic Sculpture
yang dibuat serta aplikasi teknik Glaze Firing dan pilihan glasir sesuai dengan
pilihan dan kapabilitas masing-
11 Praktikum
masing mahasiswa
membuat karya tugas dengan material lukis oil base menggunakan pallet
Membuat karya tugas
knife dan teknik cetak datar (litograph)
menyelesaikant karya tugas dengan material lukis
12 praktikum
oil base menggunakan
Membuat karya tugas
pallet knife dan teknik cetak datar (litograph)
13 Praktikum
intermedia
14 praktikum
intermedia
15 UAS
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA
Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Kode Matakuliah:
Sifat: SR 2002
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
5 IV Jawab:
Wajib
Studio Seni Rupa II
Nama Matakuliah
Art Studio II Pengenalan material dan teknik dasar dalam ruang lingkup tiga dimensional
Silabus Ringkas
Introducing some possibilities of materials and basic techniques in the three dimesional framework. Memperkenalkan material dan teknik dasar sebagai prinsip membangun bentuk seperti tanah liat,
glasir, gips, resin, silikon, kayu dan batu.
Silabus Lengkap
To intoduce the possibiolities of materials and basic techniques as principle to construct forms such as clay, glaze, gypsum, resin, sillicone, wood and stone. Mahasiswa mengenal material dan teknik dasar yang diajarkan serta mampu mengolahnya menjadi bentuk organis atau
Luaran (Outcomes)
formalis.
Matakuliah Terkait
SR2001
Prasyarat
Kegiatan Penunjang
Kunjungan studio, Presentasi AV Eliscu, Frank; Sculpture: Techniques in Clay. Chilton Company-Book Division, Philadelphia & New York, 1959.
Pustaka
Rhodes, Daniel; Clay and Glazes for the Potter. Philadelphia: Chilton Book Company (1957). Ford, B. Davenport; Ceramic Sculpture. New York: Reinhold Publishing Co. 1964. Absensi, UTS, UAS, Praktik
Panduan Penilaian
6 buah karya
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Mengerti dengan baik maksud
1 Pengantar
Pengantar umum
Dasar-dasar Mematung
kuliah Pengenalan sifat material
Memahami jenis material yang (kayu, batu, tanah, gips, akan diolah dan jenis alat utama
2 Pengenalan material
dan glasir) dan alat yang
dan alat penunjang yang akan digunakan (pahat dan digunakan tungku)
Membentuk dengan tehnik
Mempelajari tehnik carving
The Materials and Methods of
3 Praktikum
carving
dengan baik
Sculpture
Membentuk dengan tehnik
Mampu membentuk material
4 Praktikum
carving
dasar sesuai dengan ide Mampu membentuk dan
5 Praktikum
Membentuk dan finishing
memberikan penyelesaian akhir pada objek
Pengantar membuat Mahasiswa mengetahui cara cetakan untuk keramik
pembuatan cetakan gisp untuk
Clay and Glazes for the Potter,
6 Pengantar
serta pembakaran glasir
keramik dan resep glasir
Ceramic Sculpture
suhu tinggi (high fired sederhana suhu tinggi glazed)
Mahasiswa memilih 1 dari 2
Clay and Glazes for the Potter,
kemungkinan cetakan gips untuk
Ceramic Sculpture
7 Praktikum
Slip casting/Press moulding
keramik serta penyiapan dan pengolahan jenis tanah liat untuk aplikasinya Mahasiswa menyiapkan
Clay and Glazes for the Potter,
8 Praktikum
Glaze Preparation
beberapa alternatif resep glasir
Ceramic Sculpture
sederhana bersuhu tinggi Mengaplikasikan resep glasir
Clay and Glazes for the Potter,
sederhana yang telah dibuat
Ceramic Sculpture
9 Praktikum
Glaze Application
pada karya dengan pilihan cara: dipping, spraying, brushing
Membuat 1 karya untuk dibakar
Clay and Glazes for the Potter,
dengan glasir suhu tinggi. Karya
Ceramic Sculpture
yang dibuat serta aplikasi teknik
10 Praktikum
Glaze Firing
dan pilihan glasir sesuai dengan pilihan dan kapabilitas masing- masing mahasiswa
KURIKULUM ITB 2013-2018 – PROGRAM SARJANA
Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni Rupa dan Desain
Silabus dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Kode Matakuliah:
Sifat: SR 2X
Bobot sks:
Semester:
KK / Unit Penanggung
2 IV Jawab:
Wajib
KK Estetika dan Ilmu-Ilmu Seni
Tinjauan Seni Rupa
Nama Matakuliah
Art Appreciation Memperkenalkan proses kreasi dan berbagai ragam teori estetik (Mimesis, Formalis, Ekspresif, dan Simbolis) agar mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep seni dan merumuskan proses kreasi
Silabus Ringkas
karyanya secara konseptual.
Silabus Lengkap
1. Memberikan pengetahuan dan wawasan mengenai beberapa strategi dalam perkembangan sejarah seni rupa modern dan kontemporer.
Luaran (Outcomes)
2. Memberikan wawasan mengenai strategi pendekatan konseptual.
3. Memberikan penjelasan tentang berbagai seniman dan karya-karya yang dianggap menggunakan strategi tersebut di atas.
Matakuliah Terkait
Kegiatan Penunjang
1. Stangos, Nikos (ed.) "Concept of Modern Art, from Fauvism to Post modernism" (London : Thames and Hudson, 1994) (Pustaka Utama)
Pustaka
2. Lucil-Smith, Edward "Visual Art in the 20th Century" (London : Laurence King, 1996) (Pustaka Pendukung-1)
3. …, “Minimalism”. (Pustaka Pendukung-2)
Panduan Penilaian
Kehadiran, UTS, UAS, Tugas
Catatan Tambahan
Mg# Topik
Sub Topik
Capaian Belajar Mahasiswa
Sumber Materi
Pendekatan konseptual
- Memahami permasalahan-
sebagai salah satu
permasalahan kuliah
1 - Introduksi
strategi berkarya dan
Memahami relasi kuliah
hubungannya dengan
dengan kuliah lain
perkembangan seni rupa
- Menjelaskan pembabakan
kini
kuliah
Tentang “Sejarah
Memahami tentang apakah
perkembangan seni rupa”
yang disebut dengan
Persoalan-persoalan
“Sejarah perkembangan seni
2 dalam sejarah seni rupa
rupa”
- Memahami persoalan- persoalan dalam - Memahami persoalan- persoalan dalam
Memahami beberapa konsep Strategi proses kreasi
Pendekatan-pendekatan
strategis dan proses
kunci:
3 dalam sejarah
kreasi dalam karya seni
- Pendekatan mimesis
perkembangan seni rupa
rupa modern /
- Pendekatan ekspresif
kontemporer
- Pendekatan konseptual - Memahami latar belakang kemunculan pendekatan
Pengantar tentang
konseptual
4 Pendekatan konseptual
“Pendekatan konseptual”
Memahami berbagai kasus
dalam sejarah perkembangan seni rupa
Review (Tinjauan umum)
- Memahami Minimalisme
- Minimalisme sebagai
sebagai salah satu gerakan
salah satu gerakan
dalam seni rupa modern dan
dalam seni rupa
hubungannya dengan
modern dan
modernisme
kasus dalam sejarah
hubungannya dengan
Mengenal beberapa seniman
5 perkembangan seni rupa:
dan karya-karya dalam Minimalisme
modernisme
- Berapa seniman dan
gerakan Minimalisme: Carl
karya-karya dalam
Andre, Donald Judd, Dan
gerakan Minimalisme:
Flavin dll.
Carl Andre, Donald Judd, Dan Flavin dll.
Review (Tinjauan umum)
- Memahami Seni Konsep
- Seni Konsep
sebagai salah satu gerakan
sebagai salah satu
dalam seni rupa modern dan
gerakan dalam seni
latar belakang sejarah
rupa modern dan
kemunculannya.
latar belakang
- Mengenal beberapa seniman
dan karya-karya dalam kasus dalam sejarah
sejarah
kemunculannya.
gerakan seni konsep: Josep
6 perkembangan seni rupa:
Kosuth, Vito Acconci, Adrian Seni Konsep
- Beberapa seniman
dan karya-karya
Piper, dll.
dalam gerakan seni konsep: Josep Kosuth, Vito Acconci, Adrian Piper, dll.
Review (Tinjauan umum)
- Memahami medium instalasi
- Medium instalasi
dalam hubungannya dengan
dalam hubungannya
perkembangan senirupa
dengan
paska keruntuhan
kasus dalam sejarah
perkembangan
Modernisme
perkembangan seni rupa:
senirupa paska
- Mengenal beberapa seniman
7 Instalasi dan Site specific
dan karya-karya instalasi: project
keruntuhan
Modernisme
Robert Smith, Damien Hirst,
- Beberapa seniman
Jack and Dino Chapman dll.
dan karya-karya instalasi: Robert Smith, Damien Hirst,
Jack and Dino Chapman dll.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
Review (Tinjauan umum)
- Memahami Performance Art
- Performance Art
dan perlawanan terhadap
dan perlawanan
institusionalisasi karya seni:
terhadap
Fluxus dan Joseph Beuys
institusionalisasi
(Proto performance: Dada
karya seni: Fluxus
Jerman paska PD I, Cabaret
dan Joseph Beuys
Voltaire)
kasus dalam sejarah
(Proto performance:
Memahami beberapa istilah
perkembangan seni rupa:
9 Dada Jerman paska
kunci dan kasusnya:
Performance dan
Performance art, Happening Happening art
PD I, Cabaret
Voltaire)
Art, Video Performance, etc.
- Memahami beberapa istilah kunci: Performance art, Happening Art, Video Performance, etc.
- Perkembangan seni - Memahami perkembangan
fotografi
seni fotografi
kasus dalam sejarah
- Fotografi setelah Memahami fotografi setelah
10 perkembangan seni rupa:
seni fotografi
seni fotografi
Fotografi
- Karya-karya dan
- Mengenal karya-karya dan
seniman fotografi
seniman fotografi