Respon Masyarakat Dalam Pelaksanaan Program Family Development Session (FDS) di Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas

KUESIONER PENELITIAN

Bersama ini saya memohon kesediaan Anda untuk mengisi kuesioner penelitian
Saya dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul “Respon Masyarakat Dalam
Pelaksanaan Program Family Development Session (FDS) di Kelurahan
Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas”. Informasi yang Anda berikan
merupakan bantuan yang bernilai bagi Saya dalam penyelesaian skripsi ini sebagai
salah satu syarat untuk menyelesaikan program S-1 di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Sumatera Utara. Atas kerjasama yang baik, Saya ucapkan terima
kasih.

I.

Petunjuk Pengisian

a.

Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan dan seluruh pilihan jawabannya.

b.

Pilihlah jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

c.

Jawablah pertanyaan tersebut dengan memberi tanda silang pada salah satu
jawaban yang menurut Anda benar.

d.

Berikan penjelasan terhadap jawaban yang dipilih.

II. Identitas Responden
1.

Nama

:

2.

Usia

:

3.

Agama

:

a. Islam
b. Protestan
c. Katolik

Universitas Sumatera Utara

d. Budha
e. Hindu
4.

Suku

:

a. Batak
b. Jawa
c. Melayu
d. Lainnya, sebutkan
5.

Pendidikan terakhir

:

a. Tidak sekolah
b. Tamat SD
c. Tamat SLTP/Sederajat
d. Tamat SLTA/Sederajat
6.

Pekerjaan

:

a. Buruh
b. Petani
c. Pedagang
d. Ibu rumah tangga
7.

Jumlah anak

:

a. Belum ada
b. 1 orang
c. 2 orang
d. 3 orang
e. Lebih dari 3 orang, sebutkan

Universitas Sumatera Utara

III. Karakteristik Jawaban Responden
Respon masyarakat dalam pelaksanaan Program FDS dapat dilihat melalui:
A. Respon Kognitif
1.

Apakah ibu tahu di Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas ada
pelaksanaan program Family Development Session (FDS)?
a.

Tahu

b.

Kurang tahu

c.

Tidak tahu

Alasan:

2.

Apakah ibu tahu tujuan dari Program Family Development Session (FDS)?
a.

Tahu

b.

Kurang tahu

c.

Tidak tahu

Alasan:

3.

Apakah ibu merasakan manfaat dari Program Family Development Session
(FDS) hingga saat ini?
a.

Ya

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak

Alasan:

Universitas Sumatera Utara

4.

Apakah ibu tahu di Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas
sebelumnya pernah dilaksanakan program Pemerintah yang lain selain Program
FDS?
a.

Tahu

b.

Kurang tahu

c.

Tidak tahu

Alasan:

5.

Dari mana ibu memperoleh informasi mengenai Program Family Development
Session (FDS)?
a.

Pendamping/Ketua Kelompok

b.

Pihak Kelurahan

c.

Teman/tetangga

Lainnya, sebutkan

6.

Apakah informasi yang ibu peroleh tersebut dapat ibu pahami?

a.

Paham

b.

Kurang paham

c.

Tidak paham

Alasan:

Universitas Sumatera Utara

7.

Apakah materi pembelajaran yang disampaikan oleh pendamping sesuai dengan
kebutuhan Ibu?

a. Sesuai
b. Belum sesuai
c. Tidak sesuai
Alasan:

8.

Apakah media poster dan film pendek yang diberikan pendamping membantu
Ibu dalam memahami materi dengan baik?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
Alasan:

9.

Apakah

pendamping

memberikan

contoh-contoh

yang

konkret

dalam

penyampaian setiap materi pembelajaran?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
Alasan:

Universitas Sumatera Utara

10. Apakah pendamping menanyakan kepada Ibu mengenai pemahaman Ibu
terhadap materi yang disampaikan?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
Alasan:

B. Respon Afektif
11. Bagaimana penilaian ibu atas adanya pelaksanaan program Family Development
Session (FDS) ini?
a.

Baik

b.

Kurang baik

c.

Tidak baik

Alasan:

12. Bagaimana tanggapan ibu mengenai sosialisasi program Family Development
Session (FDS)?
a.

Baik

b.

Kurang baik

c.

Tidak baik

Alasan:

Universitas Sumatera Utara

13. Bagaimana tanggapan ibu terhadap bantuan yang diberikan pemerintah kepada
masyarakat?
a.

Cukup

b.

Kurang cukup

c.

Tidak cukup

Alasan:

14. Bagaimana tanggapan Ibu mengenai proses pembelajaran FDS yang
dilangsungkan selama 2 jam dalam setiap pertemuan kelompok?
a.

Cukup

b.

Kurang cukup

c.

Tidak cukup

Alasan:

15. Apakah proses pembelajaran Program Family Development Session (FDS) yang
Ibu rasakan sudah berjalan dengan baik?
a.

Baik

b.

Kurang baik

c.

Tidak baik

Alasan:

Universitas Sumatera Utara

16. Apakah pendamping sudah menjalankan tugasnya dengan baik?
a.

Sudah baik

b.

Kurang baik

c.

Tidak baik

Alasan:

17. Apakah pendamping tanggap terhadap masalah yang Ibu hadapi dalam proses
pembelajaran?
a. Tanggap
b. Kurang tanggap
c. Tidak tanggap
Alasan:

18. Bagaimana tanggapan Ibu mengenai kewajiban untuk harus selalu hadir dalam
setiap pertemuan kelompok?
a. Setuju
b. Kurang setuju
c. Tidak setuju
Alasan:

Universitas Sumatera Utara

19. Bagaimana tanggapan Ibu mengenai adanya sanksi bagi yang tidak hadir dalam
pertemuan kelompok?
a. Setuju
b. Kurang setuju
c. Tidak setuju
Alasan:

20. Bagaimana tanggapan ibu tentang kelanjutan Program Family Development
Session (FDS)?
a.

Setuju dilanjutkan

b.

Kurang setuju dilanjutkan

c.

Tidak setuju dilanjutkan

Alasan:

C. Respon Konatif
21. Apakah ibu selalu ikut serta dalam setiap pertemuan kelompok yang
dilaksanakan?
a.

Selalu

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak pernah

Alasan:

Universitas Sumatera Utara

22. Apakah Ibu ikut serta dalam menentukan waktu dan tempat pembelajaran
bersama pendamping?
a.

Ya selalu

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak pernah

Alasan:

23. Apakah Ibu aktif dalam menanggapi pertanyaan dari pendamping?
a.

Ya selalu

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak pernah

Alasan:

24. Apakah Ibu menerapkan hasil pembelajaran dalam pertemuan kelompok di
rumah?
a.

Selalu

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak pernah

Alasan:

Universitas Sumatera Utara

25. Apakah setelah menerapkan hasil pembelajaran Ibu merasakan perubahan yang
positif didalam keluarga?
a.

Ya

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak

Alasan:

26. Apakah setelah mengikuti pembelajaran, Ibu memiliki kemauan untuk berubah
menjadi pribadi yang lebih baik lagi dari sebelumnya?
a.

Ya

b.

Kadang-kadang

c.

Tidak

Alasan:

27. Apakah setelah mengikuti pembelajaran, ibu paham menjadi orang tua yang
lebih baik?
a. Ya paham
b. Kurang paham
c. Tidak paham
Alasan:

Universitas Sumatera Utara

28. Apakah setelah mengikuti pembelajaran, Ibu sadar akan pentingnya mendidik
dan mengasuh anak di rumah?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
Alasan:

29. Apakah setelah mengikuti pembelajaran, Ibu paham cara mengahadapi perilaku
anak?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
Alasan:

30. Apakah Ibu percaya diri dalam menerapkan materi pembelajaran terhadap
keluarga di rumah?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
Alasan:

Universitas Sumatera Utara

Tabel Penskoran Respon Masyarakat Dalam Pelaksanaan Program Family Development Session (FDS)
di Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas
Kognitif (�1 )

Nomor

Afektif (�2 )

Konatif (�3 )

Jumlah
Responden

1

2

3

5

7

1

1

1

1

0

1

2

-1

-1

1

0

3

1

1

1

4

1

0

5

1

6

Jumlah
11

12

14

16

19

20

4

1

1

1

1

-1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

5

1

1

1

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

1

0

4

1

1

1

-1

1

1

0

2

1

7

0

1

1

1

-1

2

8

1

1

1

0

1

9

1

1

1

1

10

1

1

1

11

-1

-1

12

0

13

Jumlah
21

23

24

25

27

30

4

1

0

1

0

0

1

1

5

0

1

1

1

0

0

3

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

6

1

0

0

0

1

1

3

1

1

1

1

1

6

1

0

0

0

0

0

1

1

1

0

1

0

1

4

1

1

0

0

-1

1

2

4

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

1

5

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

1

1

5

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

0

-1

1

-2

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

0

1

-1

0

0

1

1

1

1

0

1

5

0

0

0

0

1

1

2

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

0

1

5

1

0

0

0

0

1

2

14

1

1

1

0

1

4

1

1

1

1

-1

1

4

1

0

0

0

1

0

2

15

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

6

1

0

1

1

1

1

5

16

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

3

Universitas Sumatera Utara

Kognitif (�1 )

Nomor

Afektif (�2 )

Konatif (�3 )

Jumlah
Responden

1

2

3

5

7

17

1

1

1

1

1

18

1

1

1

1

19

1

1

1

20

0

1

21

1

22

Jumlah
11

12

14

16

19

20

5

1

1

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

0

-1

1

2

1

23

1

1

1

1

1

5

24

-1

1

1

0

1

25

1

1

1

1

26

1

0

1

27

1

1

28

1

29

Jumlah
21

23

24

25

27

30

6

1

1

0

1

1

1

5

1

6

1

0

1

0

1

1

4

1

1

6

1

1

0

0

1

1

4

1

1

1

6

1

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

6

1

1

0

0

0

0

2

1

1

1

1

1

6

1

0

0

0

1

0

2

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

2

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

0

4

1

1

1

1

1

1

6

1

0

1

1

1

1

5

0

0

2

1

1

1

1

1

1

6

1

0

1

1

1

1

5

1

1

0

4

1

1

1

1

1

1

6

1

0

0

1

1

1

4

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

0

1

1

5

1

1

1

1

0

4

1

1

1

1

1

1

6

1

0

0

0

0

0

1

30

1

1

1

1

0

4

1

1

1

1

1

1

6

1

0

1

0

1

1

4

31

1

1

1

1

0

4

1

1

1

1

1

1

6

1

0

0

0

0

-1

0

32

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

0

5

33

0

-1

1

-1

1

0

1

1

0

1

1

1

5

1

1

1

1

1

1

6

34

0

-1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

Σ (�� )

118

Σ (�� )

194

Σ (�� )

136

Universitas Sumatera Utara

Daftar Nama Responden

1.

Ida Rohani Napitupulu

2.

Bandaria Sihombing

3.

Ramalina Siringoringo

4.

Hotria Sitohang

5.

Sarmauli Limbong

6.

Delima Sihombing

7.

Merita Pangaribuan

8.

Asni

9.

Rohani Sinambela

10.

Tiorasma Panjaitan

11.

Tumiah

12.

Naudur Hutagalung

13.

Tiodosia Situngkir

14.

Roma Simbolon

15.

Ariyati

16.

Tiur Marbun

17.

Romauli Silitonga

18.

Setiawati

19.

Masdiana Harianja

20.

Nurhaida Nababan

21.

Tiaman Siringoringo

22.

Linda Silalahi

Universitas Sumatera Utara

23.

Rospita Natalia Rajagukguk

24.

Ernawati

25.

Roylis Simamora

26.

Kartini Nainggolan

27.

Pesta Nurcahaya Manalu

28.

Resli Simamora

29.

Tiamar Sianturi

30.

Romaida Barutu

31.

Lesmawati Simanjuntak

32.

Tinurbaya Siringoringo

33.

Rita Simanjuntak

34.

Roma Asina Sinaga

Universitas Sumatera Utara