PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI panitia sejar
Perancangan Kurikulum 2016
PELAN TAKTIKAL 2016
BIDANG : PENGURUSAN PANITIA SEJARAH MENENGAH RENDAH
ISU STRATEGIK
: Peratus lulus dalam PT3 dan SPM masih belum mencapai 100% dalam semua mata
pelajaran dan GPMP masih belum di tahap yang membanggakan.
MATLAMAT STRATEGIK
: Meningkatkan Prestasi Pencapaian setiap matapelajaran dalam PT3 dan SPM
STRATEGI
: Melaksanakan program yang berfokus dan berkesan
BIL
PROGRAM
OBJEKTIF
T/JAWAB
TEMPOH
1
Evidens
PBS
Bermodul
Ketua Panitia &
Semua Guru M/P
2
Latihan
P&P
bermodul
Penghasilan
evidens
yang
bersesuaian
dengan pelajar
Pemilihan
latihan
yang
bersesuaian
dengan pelajar
3
Perkongsian
Bestari
Kursus
Profesionalisme
4
TOV
ETR
Jan - Nov
KOS/SUMBER
(RM)
Pelajar
INDIKATOR
PENCAPAIAN
Keputusan
band PBS
90%
100%
Ketua Panitia &
Semua Guru M/P
Jan - Nov
Pelajar
90%
100%
Keputusan
band PBS dan
Ujian Sumatif
Memberi
pendedahan kpd
pelajar
soalan
berformatkan
peperiksaan
PT3.
Guru MP T3
Jun - Julai
RM200/ PCG
60%
100%
Keputusan
PT3
Meningkatkan
kemahiran guru
dalam
penyampaian
ilmu
Guru MP
Mac
RM100/ PCG
80%
100%
Keputusan
Peperiksaan
Perancangan Kurikulum 2016
Perancangan Kurikulum 2016
PELAN OPERASI (1) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Guru terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Evidens Bermodul
1. Memudahkan guru dan pelajar dalam pelaksanaan PBS
2. Menambah bahan bantuan mengajar untuk meningkatkan kualiti PBS
3. Menjimatkan masa dan kos kerana guru tidak perlu untuk -memperbanyakkan bahan PBS
Januari – November 2016
Semua pelajar
Semua guru M/P
1. Mengadakan Mesyuarat Panitia untuk:
1.1 menetapkan kandungan modul
1.2 menentukan bentuk dan jumlah soalan yang perlu dimuatkan
2. Membuat semakan dan pemantauan
3. Pelaksanaan modul dalam P&P
1. Waktu yang terhad
2. Kewangan
Pemantauan oleh Ketua Panitia / GKMP / GPK
Keputusan band pelajar
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
PELAN OPERASI (2) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Latihan P&P Bermodul
1. Memudahkan guru dan pelajar dalam pelaksanaan latihan
2. Menambah bahan bantuan mengajar untuk meningkatkan kualiti P&P
3. Menjimatkan masa dan kos kerana guru tidak perlu untuk -memperbanyakkan
bahan latihan
Jan-Nov 2016
Semua pelajar
Perancangan Kurikulum 2016
Guru terlibat
Proses Kerja
Semua guru mata pelajaran
1. Mengadakan Mesyuarat Panitia untuk:
1.1 menetapkan kandungan modul
1.2 menentukan bentuk dan jumlah soalan yang perlu dimuatkan
2. Membuat semakan dan pemantauan
3. Pelaksanaan modul dalam P&P
Kekangan
1. Waktu yang terhad
2. Kewangan
Pemantauan oleh Ketua Panitia / GKMP / GPK
Keputusan band pelajar dan keputusan Ujian Sumatif
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
PELAN OPERASI (3) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Guru terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Perkongsian Bestari
Pelajar dapat menguasai kehendak soalan peperiksaan PT3 berdasarkan tajuk semasa
Jun - Julai
Semua pelajar T3
Semua guru
1. Perancangan program
2. Pelaksanaan program
3. Penilaian dan refleksi
1. Waktu yang terhad
2. Inisiatif pelajar
Pemantauan oleh GKMP / GPK
Keputusan PT3
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
Perancangan Kurikulum 2016
PELAN OPERASI (4) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Kursus Profesionalisme
Meningkatkan kemahiran guru dalam penyampaian ilmu
Tempoh
Kumpulan sasaran
Guru terlibat
Proses Kerja
Jan – Mac
Semua guru MP
Semua guru MP
1. Mesyuarat panitia
2. Penetapan tarikh, tempat dan penceramah
3. Pelaksanaan program
4. Pencerapan P& P
Peruntukan kewangan yang terhad dan kekangan masa
Pemantauan oleh Ketua Panitia/ GKMP / GPK
Keputusan PT3
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
PELAN TAKTIKAL 2016
BIDANG : PENGURUSAN PANITIA SEJARAH MENENGAH RENDAH
ISU STRATEGIK
: Peratus lulus dalam PT3 dan SPM masih belum mencapai 100% dalam semua mata
pelajaran dan GPMP masih belum di tahap yang membanggakan.
MATLAMAT STRATEGIK
: Meningkatkan Prestasi Pencapaian setiap matapelajaran dalam PT3 dan SPM
STRATEGI
: Melaksanakan program yang berfokus dan berkesan
BIL
PROGRAM
OBJEKTIF
T/JAWAB
TEMPOH
1
Evidens
PBS
Bermodul
Ketua Panitia &
Semua Guru M/P
2
Latihan
P&P
bermodul
Penghasilan
evidens
yang
bersesuaian
dengan pelajar
Pemilihan
latihan
yang
bersesuaian
dengan pelajar
3
Perkongsian
Bestari
Kursus
Profesionalisme
4
TOV
ETR
Jan - Nov
KOS/SUMBER
(RM)
Pelajar
INDIKATOR
PENCAPAIAN
Keputusan
band PBS
90%
100%
Ketua Panitia &
Semua Guru M/P
Jan - Nov
Pelajar
90%
100%
Keputusan
band PBS dan
Ujian Sumatif
Memberi
pendedahan kpd
pelajar
soalan
berformatkan
peperiksaan
PT3.
Guru MP T3
Jun - Julai
RM200/ PCG
60%
100%
Keputusan
PT3
Meningkatkan
kemahiran guru
dalam
penyampaian
ilmu
Guru MP
Mac
RM100/ PCG
80%
100%
Keputusan
Peperiksaan
Perancangan Kurikulum 2016
Perancangan Kurikulum 2016
PELAN OPERASI (1) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Guru terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Evidens Bermodul
1. Memudahkan guru dan pelajar dalam pelaksanaan PBS
2. Menambah bahan bantuan mengajar untuk meningkatkan kualiti PBS
3. Menjimatkan masa dan kos kerana guru tidak perlu untuk -memperbanyakkan bahan PBS
Januari – November 2016
Semua pelajar
Semua guru M/P
1. Mengadakan Mesyuarat Panitia untuk:
1.1 menetapkan kandungan modul
1.2 menentukan bentuk dan jumlah soalan yang perlu dimuatkan
2. Membuat semakan dan pemantauan
3. Pelaksanaan modul dalam P&P
1. Waktu yang terhad
2. Kewangan
Pemantauan oleh Ketua Panitia / GKMP / GPK
Keputusan band pelajar
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
PELAN OPERASI (2) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Latihan P&P Bermodul
1. Memudahkan guru dan pelajar dalam pelaksanaan latihan
2. Menambah bahan bantuan mengajar untuk meningkatkan kualiti P&P
3. Menjimatkan masa dan kos kerana guru tidak perlu untuk -memperbanyakkan
bahan latihan
Jan-Nov 2016
Semua pelajar
Perancangan Kurikulum 2016
Guru terlibat
Proses Kerja
Semua guru mata pelajaran
1. Mengadakan Mesyuarat Panitia untuk:
1.1 menetapkan kandungan modul
1.2 menentukan bentuk dan jumlah soalan yang perlu dimuatkan
2. Membuat semakan dan pemantauan
3. Pelaksanaan modul dalam P&P
Kekangan
1. Waktu yang terhad
2. Kewangan
Pemantauan oleh Ketua Panitia / GKMP / GPK
Keputusan band pelajar dan keputusan Ujian Sumatif
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
PELAN OPERASI (3) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Guru terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Perkongsian Bestari
Pelajar dapat menguasai kehendak soalan peperiksaan PT3 berdasarkan tajuk semasa
Jun - Julai
Semua pelajar T3
Semua guru
1. Perancangan program
2. Pelaksanaan program
3. Penilaian dan refleksi
1. Waktu yang terhad
2. Inisiatif pelajar
Pemantauan oleh GKMP / GPK
Keputusan PT3
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
Perancangan Kurikulum 2016
PELAN OPERASI (4) 2016
PANITIA SEJARAH
Nama projek
Objektif
Kursus Profesionalisme
Meningkatkan kemahiran guru dalam penyampaian ilmu
Tempoh
Kumpulan sasaran
Guru terlibat
Proses Kerja
Jan – Mac
Semua guru MP
Semua guru MP
1. Mesyuarat panitia
2. Penetapan tarikh, tempat dan penceramah
3. Pelaksanaan program
4. Pencerapan P& P
Peruntukan kewangan yang terhad dan kekangan masa
Pemantauan oleh Ketua Panitia/ GKMP / GPK
Keputusan PT3
Kajian / Semakan semula program setiap tahun
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan