I. Petunjuk pengisian - Hubungan Program Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil Dengan Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Di Desa Meranti Barat Kecamatan Silaen Kabupaten Toba Samosir

  

LAMPIRAN

Kuesioner Mohon kerendahan hati anda untuk mengisi kuesioner (angket) saya. Data

ini diperlukan sebagai tambahan informasi dalam penyusunan skripsi saya yang

berjudul “Hubungan Program Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil dengan

Pemenuhan Pendidikan Dasar Anak di Desa Meranti Barat Kecamatan Silaen

Kabupaten Toba Samosir”

I. Petunjuk pengisian

  a. Bacalah baik-baik setiap pertanyaan dan pilihlah jawabannya, apabila ada yang kurang jelas tanyakan kepada peneliti.

  b. Berikanlah tanda (x) pada jawaban yang anda pilih c. Isilah semua pertanyaan tanpa ada yang terlewatkan.

II. Karakteristik Umum Responden

  1. Nama :

  2. Umur :

  3. Jenis Kelamin :

  4. Agama :

  5. Suku Bangsa :

  6. Pendidikan Terakhir :

  a. Tidak sekolah

  b. SD c. SLTP

  d. SLTA

  e. Akademi/perguruan tinggi :

7. Status Perkawinan :

  a. Sudah menikah

  b. Belum menikah

8. Pekerjaan :

  a. Petani

  b. Buruh

  c. Wiraswasta

d. Lain-lain (sebutkan)...

  

VARIABEL BEBAS (X) : PROGRAM PEMBERDAYAAN KOMUNITAS

ADAT TERPENCIL

  

1. Bagaimana tanggapan anda tentang proses pelaksanaan program pemberdayaan

komunitas adat terpencil yang sudah dilaksanakan di Desa Meranti barat? A. Baik

  B. Kurang baik

  C. Tidak baik sebutkan alasan

  

2. Bagaimana tanggapan anda tentang pelaksanaan pemukiman dan perumahan di

Desa Meranti Barat? A. Baik

  B. Kurang baik

  C. Tidak baik

  

3.Bagaimana tanggapan anda tentang pelaksanaan perbaikan sarana dan prasarana

publik di Desa Meranti Barat? A. Baik

  B. Kurang baik

  C. Tidak baik

  

4. Bagaimana tanggapan anda tentang pelaksanaan peningkatan pendidikan di

Desa Meranti Barat? A. Baik

  B. Kurang baik

  C. Tidak baik

  

5. Bagaimana tanggapan bapak/ ibu mengenai bantuan beasiswa pendidikan yang

diberikan melalui program pemberdayaan komunitas adat terpencil? A. Baik

  B. Kurang baik

  C. Tidak baik

  

6. Apakah anda setuju bahwa pelaksanaan pembangunan sekolah telah berhasil

meningkatkan mutu pendidikan di Desa Meranti Barat? A. Setuju

  B. Kurang setuju

  C. Tidak setuju

  

7. Apakah anda setuju bahwa pemberian bantuan bibit tanaman dalam program

pemberdayaan komunitas adat terpencil telah berhasil meningkatkan pendapatan

warga binaan di Desa Meranti Barat?

  A. Setuju

  B. Kurang setuju

  C. Tidak setuju

  

8. Apakah Bapak/Ibu stuju bahwa pelaksanaan program pemberdayaan komunitas

adat terpencil telah berhasil meningkatkan kesejahteraan warga di Desa Meranti

Barat?

  A. Setuju

  B. Kurang setuju

  C. Tidak Setuju

  

9.Apakah anak anda sudah pernah menggunakan fasilitas pendidikan yang ada

dalam program pemberdayaan komunitas adat terpencil ini? A. Pernah

  B. Jarang

  C. Tidak pernah

  

10. Apakah sosialisasi mengenai program pendidikan anak melalui pemberdayaan

komunitas adat terpencil pernah dilakukan? A. Pernah

  B. Jarang C.Tidak pernah

  

11. Apakah anda pernah menghadiri rapat/musyawarah tentang program

pemberdayaan komunitas adat terpencil oleh pihak dinas kesejahteraan dan sosial

provinsi sumatera utara?

  A. Pernah

  B. Jarang C. Tidak pernah (sebutkan alasan)....

  

12. Apakah anda pernah memberikan tanggapan atau saran dalam musyawarah

dengan pihak dinas kesejahteraan dan sosial maupun pendamping?

  A. Pernah

  B. Jarang

  C. Tidak pernah

  

13. Apakah anda sering turut serta dalam proses pembangunan perumahan melalui

program komunitas adat terpencil ini? A. Sering

  B. Jarang

  C. Tidak pernah

  

VARIABEL TERIKAT (Y) : PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN DASAR

ANAK

1. Apakah Bapak/ Ibu mengetahui tentang program wajib belajar 9 tahun?

  A. Tau

  B. Kurang Tau

  C. Tidak Tau

  

2. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu tentang pelaksanaan program wajib belajar 9

tahun di Desa Meranti Barat? A. Baik

  B. Kurang Baik

  C. Tidak Baik

3. Berapa kali dalam setahun dilaksankan sosialisasi program wajib belajar?

  A. 1 kali dalam setahun

  B. 2 kali dalam setahun

  C. Lebih dari 3 kali dalam setahun

  4. Berapa jarak dari rumah bapak/ibu menuju ke sekolah ? a.> 2 Km

b. 2 Km

  c. <2 Km

  5. Berapa waktu yang ditempuh dari rumah bapak/ibu menuju ke sekolah? a.> dari 30 menit

b. 30 menit

  c. < dari 30 menit

6.Bagaimana keadaan jalan menuju ke sekolah tersebut?

  a. Jalan tanah

  b. Jalan batu

  c. Jalan aspal

  

7. Alat transportasi apa yang digunakan dari tempat tinggal bapak/ibu menuju ke

sekolah? A. Sepeda motor

  B. Berjalan kaki

  C. Sepeda dayung

  

8. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu dengan ketersediaan sarana dan prasarana yang

ada di sekolah? A. Tersedia

  B. Kurang tersedia

  C. Tidak tersedia

  

9. Menurut Bapak/ Ibu apakah jumlah guru yang ada di sekolah sudah memadai

dalam menjangkau siswa/siswi? A. Memadai

  B. Kurang memadai

  C. Tidak memadai

  

10. Dari informasi yang diperoleh dari anak bapak/ibu, bagaimana pendapat

bapak/ibu tentang pemahaman mata pelajaran yang diberikan guru disekolah

seperti pelajaran IPA, IPS, dll?

  A. Baik

  B. Kurang baik

  C. Tidak baik

  

11.Dari informasi yang diperoleh dari anak bapak/ibu, bagaimana pendapat

bapak/ibutentang cara guru mengajar selama ini sudah sesuai kemampuannya

seperti guru IPA, IPS dan lain-lainnya?

  A. Sesuai

  B. Kurang sesuai

  C. Tidak sesuai

  

12. Menurut pendapat bapak/ibu apakah cara pengajaran di sekolah berhasil dalam

peningkatan kemampuan dasar anak? A. Berhasil

  B. Kurang berhasil

  C. Tidak berhasil

13. Apakah anda mengetahui tentang BOS (biaya operasional sekolah)?

  A. Tau

  B. Kurang tau

  C. Tidak tau

14. Dari mana anda mengetahui informasi tentang BOS?

A. Tetangga

  B. Kepala Desa

  C. Kepala Sekolah

  

15. Apakah dengan adanya uang sekolah gratis dari pemerintah bapak/ibu

terbantu dalam hal pembiayaan? A.Terbantu

  B. Kurang terbantu

c. Tidak terbantu

  

16. Apakah anak bapak/ ibu pernah meminta iuran lain yang dipungut/diminta

dari sekolah? A. Selalu

  B. Jarang

  B. Tidak pernah

  

17. Apakah setelah mengikuti program pendidikan melalui program

pemberdayaan komunitas adat terpencil ini frekuensi belajar anak dirumah

meningkat?

  A. Meningkat

  B. Kurang meningkat C.Tidak meningkat

  121

  1

  1

  1

  11 9 -1

  10

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  11

  11 1 -1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  12

  8

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  4

  9

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  5

17 -1 -1 -1 -1 -1 -5

  18

  1

  1

  1 -1 -1 -1 -1 -1 -5

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  11 19 -1

  16

  5 14 -1 1 1 -1 -1 -1 -1 -1 -4 15 -1

  12

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  13

  13

  1

  1

  1

  1

  7

  1

  TABULASI JAWABAN VARIABEL PROGRAM KOMUNITAS ADAT TERPENCIL (X) No Resp Jawaban responden untuk item nomor:

  1

  1

  1

  1

  1

  13

  2

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  11

  3

  1

  1

  1

  9

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  10

  1

  11

  12

  13 Jumlah

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  13

  5

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  7

  6

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  13

  1

  4

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  • 1
  • 1 20 -1
  • 1 Jumlah

  TABULASI JAWABAN VARIABEL PEMENUHAN PENDIDIKAN DASAR ANAK (Y) No resp Jawaban responden untuk item nomor

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  9

  13

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  10

  14

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  12

  1

  1

  1 1 -1

  1

  1

  11

  10

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  12

  11

  11

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  1

  8

  19

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  10

  20

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  18

  12

  1

  15

  1

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  1

  7

  16

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  11

  1

  7

  17

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  14

  3

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  13

  4

  1

  1

  2

  1

  16

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  11

  12

  13

  14

  15

  17 Jumlah

  13

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  7

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  11

  8

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  1

  10

  9

  1

  1

  1

  1

  11

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  13

  5

  1

  1

  1

  1

  1

  1 1 -1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  6

  11

  1

  1

  1 1 -1

  1

  10 Jumlah 214

  

Nilai- Nilai r Product Moment

N Taraf Signifikan

  5% 1%

3 0,997 0,999

4 0,95 0,99

5 0,878 0,959

6 0,811 0,917

7 0,754 0,874

8 0,707 0,834

9 0,666 0,798

  

10 0,632 0,765

11 0,602 0,735

12 0,576 0,708

13 0,553 0,684

14 0,532 0,661

15 0,514 0,641

16 0,497 0,623

17 0,482 0,606

18 0,468 0,59

19 0,456 0,575

20 0,444 0,591

21 0,433 0,549

22 0,423 0,537

23 0,413 0,526

24 0,404 0,515

25 0,396 0,505

26 0,388 0,496

27 0,381 0,487

28 0,374 0,478

29 0,367 0,47

30 0,361 0,463

31 0,355 0,456

32 0,349 0,449

33 0,344 0,442

34 0,399 0,436

35 0,344 0,43

  Skor Total Resp Skor Interval Kuadrat Variabel

  X.Y

  X.Y Kuadrat Variabel No. Resp x y x y x2 y2

X2 Y2

  13

  7

  12

  1

  3 16 144 -48

  3

  1

  9 15 -5

  1

  4

  1

  25 49 -35

  1

  1

  1

  16

  5

  4 14 -4

  4

  2

  3 2 169 81 117

  6

  4

  9

  12

  13

  9

  6

  50

  9

  4

  13

  5

  10

  2

  2 25 100

  7

  1

  3 16 144

  4 20 -1

  1 19 -1

  10

  1

  2 1 100 -10

  2

  1

  10

  3

  1

  2 1 100 -10

  2

  1

  4 Total 121 214

  45 42 1569 2360 1369 96 117

  96

  9

  88

  25

  1

  49

  35

  2

  4

  1 17 -5

  11

  2 25 121 -55

  64

  2

  1

  4

  18

  11

  8

  3 1 121

  48

  2

  13

  5

  13

  13

  3 2 169 169 169

  6

  9

  4

  7

  9

  11

  3

  2 49 121

  77

  6

  9

  4

  4

  9

  9

  14

  3 3 169 169 169

  9

  9

  9

  2

  11

  3 3 121 196 154

  9

  9

  9

  9

  3

  13

  13

  3 3 169 169 169

  6

  11

  12

  10

  11

  1

  2 1 121 -11

  2

  1

  4

  11

  9

  11

  3 2 121 121 121

  6

  9

  4

  11

  1

  4 9 -1

  6

  3

  12

  2 81 121

  99

  6

  9

  4

  7

  11

  3 2 121 100 110

  3 2 144 121 132

  6

  9

  4

  8

  11

  10

  4

Dokumen yang terkait

Hubungan Program Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil Dengan Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Di Desa Meranti Barat Kecamatan Silaen Kabupaten Toba Samosir

3 82 130

Optimalisasi Peran Tanggung Jawab Sosial Perusahaan Dalam Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil Di Kabupaten Toba Samosir

3 124 142

Respon Warga Binaan Dusun Partukkoan Desa Salaon Dolok Kecamatan Ronggur Nihuta Kabupaten Samosir Terhadap Program Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil Oleh Dinas Kesejahteraan dan Sosial Provinsi Sumatera Utara

1 78 120

Evaluasi Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil di Desa Sionom Hudon Selatan Kecamatan Parlilitan Kabupaten Humbang Hasundutan

5 86 130

Prospek Pengembangan Peternakan Babi Di Kabupaten Toba Samosir (Studi Kasus: Kecamatan Porsea dan Kecamatan Silaen Kabupaten Toba Samosir)

0 42 97

Keberadaan Hak Ulayat Dalam Masyarakat Hukum Adat Batak Toba Di Kecamatan Nassau Kabupaten Toba Samosir

22 205 150

Evaluasi Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Perdesaan (PNPM-MP) Terhadap Pengembangan Sosio-Ekonomi Dan Kesejahteraan Masyarakat Di Kecamatan Balige Kabupaten Toba Samosir

0 50 160

Gambaran Ketahanan Pangan Keluarga Dan Status Gizi Anak Balita di Desa Tertinggal Kecamatan Pintupohan Meranti Kabupaten Toba Samosir Tahun 2010

1 44 90

Hak Mewaris Anak Perempuan Dalam Masyarakat Batak Toba (Studi Di Kecamatan Pangururan - Kabupaten Samosir)

3 77 127

Aktivitas Ekonomi Ibu Rumah Tangga Dan Pemenuhan Hak Anak Di Desa Belang Malum Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi

1 39 126