Tindakan Mahasiswa FISIP USU Terhadap Cyberbullying yang Dialami Melalui Media Online
1
TINDAKAN MAHASISWA FISIP USU TERHADAP
CYBERBULLYING YANG DIALAMI MELALUI MEDIA ONLINE(Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara)
SKRIPSI
D
I S
U
S
U
N
OLEH
ALEXENDER GIOVANNI SIMAMORA
080901037
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2014
2
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN SOSIOLOGI
Lembar Persetujuan Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama : Alexender Giovanni Simamora NIM : 080901037 Departemen : Sosiologi Judul : Tindakan Mahasiswa FISIP USU Terhadap Cyberbullying Yang
Dialami Melalui Media Online Dosen Pembimbing Ketua Departemen Sosiologi (Dra. Ria Manurung, M.Si) ( Dra. Lina Sudarwati, M.Si) NIP. 196212031989032001 NIP. 196603181989032001
Dekan FISIP USU (Prof. Dr. Badaruddin, M.Si)
NIP. 19680525 199203 1 002
ABSTRAK
Hadirnya teknologi informasi menimbulkan ruang yang dikenal sebagai ruang maya. Ruang maya yang sering disebut dengan media maya atau internet merupakan salah satu media atau dunia virtual yang dibuat untuk interaksi antara satu orang dengan orang lainnya yang berada di tempat yang berbeda. Salah satu contoh media online yang cukup populer adalah facebook dan twitter. Tindakan kekerasan di ruang maya disebut cyberbullying. Cyberbullying adalah sarana agresi sosial tidak langsung dengan menggunakan media elektoronik untuk mengejek, menghina, mengancam, melecehkan/intimidasi. Mahasiswa sebagai bagian dari masyarakat tidak terlepas dari cyberbullying di ruang maya. Ada beberapa tindakan yang dilakukan oleh mahasiswa ketika mengalami
cyberbullying, misalnya marah, memutus pertemanan, menganggap lelucon dan
berdiam diri. Kecenderungan yang terjadi mahasiswa diam karena menganggap pengunaan internet atau teknologi digital sebagai media kekerasan tidak berdampak secara nyata. Pendekatan mix mengutamakan kuantitatif dengan didukung kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara yang terdiri dari program studi S1 dan D3 yang merupakan mahasiswa angkatan 2008, 2009, 2010, dan 2011 pengguna
facebook dan twitter. Dari jumlah populasi 2515 diperoleh sampel sebanyak
96,175 yang dibulatkan 100 orang terdiri dari 50 orang laki-laki dan 50 orang perempuan. Dari hasil penelitian mengenai tindakan mahasiswa FISIP USU terhadap
cyberbullying yang dialami melalui media online maka diperoleh kesimpulan
bahwa secara umum laki-laki dan perempuan mengalami cyberbullying berbentuk perdebatan dan gosip melalui facebook dan twitter. Secara umum laki-laki lebih banyak mengalami cyberbullying melalui facebook dan perempuan lebih banyak mengalami cyberbullying melalui twitter. Terdapat perbedaan tindakan diantara mahasiswa FISIP USU terhadap cyberbullying melalui media facebook dan twitter dari sisi jenis kelamin.
Kata kunci : Cyberbullying, Media Online
KATA PENGANTAR
Dengan penuh kerendahan hati penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas kasih dan penyertaan-Nya pada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Tindakan Mahasiswa FISIP USU Terhadap Cyberbullying Yang Dialami Melalui Media
Online ”
Pada penulisan skripsi, penulis banyak mendapatkan pembelajaran dan hikmad terutama dalam hal ketekunan, kesabaran dan disiplin. Penulis merasakan pentingnya eksplorasi berpikir dan bertindak, serta mengembangkan penalaran, selain hal tersebut penulis juga mengalami berbagai hambatan sebab keterbatasan pengetahuan, pengalaman, dan keterampilan penulis dalam penyelesaian karya ilmiah Penghargaan tertinggi dan ucapan terima kasih sedalam-dalamnya penulis ucapkan kepada kedua orang tua tercinta Ayahanda F. Simamora dan Ibunda M. br Sianipar yang telah mencurahkan kasih sayang, pengorbanan dan motivasi yang tiada hentinya kepada penulis dalam menggapai kesuksesan, menjaga kesehatan, menyelesaikan perkuliahan terutama dalam masa penyelesaian skripsi. Terima kasih untuk doa bapak dan mamak semoga Tuhan memberikan rahmat, kesehatan dan umur yang panjang. Doa dan pelukan imajiner kepada Almarhum Ibunda T. br Sirait. Akhirnya inilah ungkapan tanda bakti dan terima kasih yang dapat penulis berikan kepada orangtua.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa dukungan dari berbagai pihak skripsi ini tidak dapat terselesaikan dengan baik. Pada kesempatan yang baik ini, penulis menyampaikan penghargaan yang tulus dan ucapan terima kasih yang mendalam kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara 2. Ibu Dra. Lina Sudarwati, M.Si, selaku Ketua Departemen Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara 3. Bapak Drs. Muba Simanihuruk, M.Si, selaku Sekretaris Departemen
Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara 4. Ibu Dra. Ria Manurung, M.Si, selaku dosen pembimbing sekaligus dosen wali yang dengan kesabaran telah banyak mencurahkan waktu, tenaga, ide, dan pemikiran dalam membimbing penulis dari awal perkuliahan hingga penyelesaian skripsi.
5. Bapak Prof. Rizabuana Ismail, M.Phil, Ph.D, selaku anggota penguji seminar proposal yang memberikan saran agar skripsi lebih sosiologi.
6. Bapak dan Ibu dosen yang ada di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, khususnya dosen yang mengajar mata kuliah di Departemen Sosiologi, atas ilmu yang diberikan kepada penulis.
7. Para pegawai di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang membantu penulis dalam administrasi, masa perkuliahan dan penyelesaian studi.
8. Kakak dan Abang penulis. Kakak Kartika br. Simamora, Amd, Bang Nelson Simamora, S.H, Bang Nevada Simamora yang selalu menopang, memberikan dukungan, doa dan nasehat serta motivasi yang menyempurnakan semangat penulis sejak awal perkuliahan hingga penyelesaian skripsi.
9. Novida Sari yang selalu ada untuk penulis. Terima kasih untuk dukungan, motivasi dan pengertian kepada penulis.
10. Keluarga besar Simamora di Bonandolok dan keluarga besar Sirait di Sidikalang yang mendukung penulis dengan sepenuh hati.
11. Mahasiswa FISIP USU selaku responden dan informan yang meluangkan waktu, memberikan keterangan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
12. Kawan-kawan Sosiologi angkatan 2008 yang solid dan kompak, yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Terima kasih atas kebersamaan dan segala dukungan baik di dalam perkuliahan maupun di luar perkuliahan, terutama saat bersama-sama panitia inisiasi 2009 dan Panitia natal 2010.
Nalar cepat mental kuat.
13. Kawan-kawan organisasi Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI) dan Keluarga Mahasiswa Katolik (KMK) St. Yohanes Don Bosco FISIP USU yang telah memberikan masukan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
14. Personil Bimbel Medica, khususnya Departemen Sosiologi/Pkn, institusi penulis belajar bekerja, dan membangun kompetensi. Salam kerja sama. Penulis menyadari akan sejumlah kekurangan dan kelemahan pada skripsi ini, maka penulis membuka diri untuk saran dan kritik dari pembaca guna perbaikan di masa yang akan datang. Demikian yang dapat penulis sampaikan, akhir kata penulis menyampaikan terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, dan semoga bermanfaat bagi pembaca.
Medan, Juli 2014 Penulis Alexender Giovanni Simamora
DAFTAR ISI
Hal ABSTRAK …………………………………………………………… i KATA PENGANTAR ………………………………………………. ii DAFTAR ISI …………………………………………………………. vi DAFTAR GAMBAR………………………………………………… ix DAFTAR TABEL …………………………………………………… x DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………..….. xiBAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ...………………………………………….... 1
1.2 Perumusan Masalah ………………………………………… 8
1.3 Pembatasan Masalah………………………………………... 8
1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian …………………………….. 9
1.4.1 Tujuan Penelitian …………………………………... 9
1.4.2 Manfaat Peneltian ……………..…………………… 9
1.5 Definisi Konsep ……………………………………………. 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Tindakan Kekerasan di Dalam Masyarakat ….……………... 12
2.2 Ruang Publik ………………………..………...…….……… 14
2.3 Pengertian dan Bentuk-Bentuk Cyberbullying di Dalam Ruang Maya ………………………………………………... 16
2.4 Tindakan Sosial dan Teori Aksi ……………………………. 17
2.5 Media Sosial ……........………………………...…………… 21
2.5.1 Facebook ....................................................................... 22
2.5.2 Twitter ........................................................................... 23
2.6 Jaringan Sosial.....…………………………………….…….. 25
2.7 Penelitian Terdahulu ……………………………………... 25
BAB III METODE PENELITIAN
4.1.1 Sejarah Singkat Universitas Sumatera Utara ……….. 37
4.3.3 Gambaran Bentuk dan Tindakan Responden Terhadap
4.3.3 Frekuensi Responden Menggunakan Internet dan Tujuan Penggunaan Internet…..........................……………… 57
4.3.1 Karakteristik Responden …………………………….. 56
4.3 Temuan Data di Lapangan…………………………………… 56
4.2 Profil Informan …………………………………………….... 50
4.1.7 Sarana dan Fasilitas di FISIP USU ………………….. 48
4.1.6 Dekanat & Departemen ……………………………... 46
4.1.5 Visi dan Misi FISIP USU ………………………….... 44
4.1.4 Akreditasi Program Studi FISIP USU ………………. 43
4.1.3 Sejarah Singkat FISIP USU ………………………… 38
4.1.2 Letak Universitas Sumatera Utara …………………... 38
4.1 Deskripsi Umum Lokasi Penelitan …………………………. 37
3.1 Jenis Penelitian ……………………………………………... 29
BAB IV HASIL DAN INTERPRETASI DATA PENELITIAN
3.8 Keterbatasan Penelitian …………………………………… 36
3.7 Jadwal Kegiatan ……………………………………………. 35
3.6 Interpretasi Data ………...…………………………………. 34
3.4 Teknik Pengumpulan Data ……………………....…………. 33
3.4.2 Informan …………………………………………..... 33
3.4.1 Responden …………………………………………. 32
3.3 Responden dan Informan ………..………………………… 32
3.3.2 Sampel ……………………………………………... 31
3.3.1 Populasi ……………………………………………. 30
3.3 Populasi dan Sampel ………………………………….....…. 30
3.2 Lokasi Penelitian …………………………………………… 29
Cyberbullying Yang Dialaminya Melalui
Media Online ………………………………………… 61
4.3.3.1 Bentuk Yang Dialami Melalui
Cyberbullying Facebook ........................................................ 61
4.3.3.2 Bentuk Cyberbullying Yang Dialami Melalui
Twitter ............................................................ 77
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ……………………………………………. 91
5.2 Saran …………………………………………………. 95
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Halaman Awal Facebook……………………………………… 22Gambar 2.2 Beranda Facebook…………………………………………….. 23
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ……………………………………………….26Tabel 3.1 Mahasiswa Aktif FISIP USU Semester Ganjil 2012/2013………….30Tabel 4.1 Akreditasi Program Studi FISIP USU ……………………………...43Tabel 4.2 Penyebaran Responden Pada Program Studi/Departemen…………..57Tabel 4.3 Komposisi Responden Berdasarkan FrekuensiPenggunaan Internet ……………………………………………….. 58
Tabel 4.4 Komposisi Responden Berdasarkan TujuanPenggunaan Internet ...........................................................................59
Tabel 4.5 Bentuk Cyberbullying Melalui Facebook Yang DialamiResponden……………………………………..............……….……62
Tabel 4.6 Pelaku Cyberbullying Melalui Facebook .......................................... 69Tabel 4.7 Bentuk Tindakan Responden Terhadap Cyberbullying YangDialaminya Melalui Facebook ……………………………….…..... 71
Tabel 4.8 Bentuk Cyberbullying Melalui Twitter Yang DialamiResponden……………………………………….…….….............…78
Tabel 4.9 Pelaku Cyberbullying Melalui Twitter ………….….……...……......82Tabel 4.10 Bentuk Tindakan Responden Terhadap Cyberbullying YangDialaminya Melalui Twitter……….....…………..…………….……85