Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Bina Nusantara Semarang T2 942012067 BAB V

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
Strategi peningkatan kinerja guru merupakan
sebuah langkah dalam mencapai kesuksesan. Hal ini
bukan

semata-mata

ditekankan

pada

peningkatan

pengetahuan dan keterampilan mengajar guru, melainkan juga pada peningkatan komitmen (commitmen) atau
kemauan (willingness) atau motivasi (motivation) guru,
sebab dengan meningkatkan kemampuan dan motivasi
kerja guru, kualitas pembelajaran akan meningkat,
maka kesimpulan yang dapat disajikan sebagai berikut:

1. Kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang
ada

di

SMA

Bina

Nusantara

sebagai

berikut:

kekuatan (Strenght) di SMA Bina Nusantara adalah
kualifikasi

pendidikan

guru

memenuhi

standar,

kelemahannya (Weakness) adalah sarana dan prasarana yang masih jauh dari standar, peluangnya
(Opportunity)

adalah

adanya

kerjasama

dengan

pendidikan SMP di lingkungan sekitar, sedangkan
yang

menjadikan

ancamannya

(Threath)

adalah

persaingan yang semakin ketat.
2. Strategi dalam meningkatkan kinerja guru di SMA
Bina Nusantara, kepala sekolah melakukan analisis
SWOT, dari analisis tersebut menghasilkan strategi
di kuadran S – O (Strenghts – Opportunity), yaitu
88

strategi dimana kekuatan yang ada dimaksimalkan
untuk menangkap peluang yang ada. Strategi yang
digunakan yaitu : (1) pemberdayaan sumber daya
lingkungan sekolah, (2) peningkatan mutu pembelajaran, (3) Peningkatan komitmen guru sebagai
agen pembelajaran.

3. Program kepala sekolah dalam rangka meningkatkan
kinerja guru di SMA Bina Nusantara sudah disusun
dengan

baik,

adapun

programnya

diantaranya:

pembangunan ruang workshop, pembangunan ruang
Lab. Penambahan fasilitas, penambahan software IT,
pemasangan

LCD

Kelas,

pengembangan

kelas

berbasis prestasi, pembinaan wali kelas, publikasi
karya ilmiah, pemberlakuan reward & punishmant.

5.2 Saran
Penelitian ini juga sebagai alat menyampaikan
saran. Dari kesimpulan hasil penelitian diatas, maka
peneliti

mengajukan

saran

kepada:

guru;

kepala

sekolah; dan pengawas kota Semarang.
1. Bagi guru

dapat mempertahankan nilai prestasi

kerja yang cukup baik dalam suatu perencanaan
pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi
pembelajaran dan disiplin tugas, agar hasil kinerja
guru selalu meningkat dan berkompeten.
2. Bagi kepala
perhatikan
hasil

sekolah diharapkan selalu
para

prestasi

guru

kerja

mem-

untuk mempertahankan

yang

sudah dicapai dalam

suatu kegiatan belajar mengajar.

89

3. Pengawas, diharapkan membantu dalam memberikan semangat dalam menjalankan profesinya dan
meningkatkan kinerjanya demi tercapainya tujuan
pendidikan nasional.

90