1. Home
  2. Pendidikan

Desain Penelitian Populasi dan sampel Tempat Penelitian Waktu Penelitian Etika Penelitian

BAB IV METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang menggunakan rancangan cross sectional. Penelitian dilakukan melalui wawancara dengan responden dengan menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada masing-masing responden yaitu remaja putri yang telah mendapat haid pertama enam bulan lalu di SMP Negeri 1 Medan.

B. Populasi dan sampel

1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh remaja putri SMP Negeri 1 Medan sebanyak 360 siswa. 2. Sampel Sampel yaitu sebagian dari populasi, sampel dalam penelitian ini remaja putri yang telah mendapat haid pertama enam bulan yang lalu yaitu kelas 1, 2, dan 3 SMP Negeri 1 Medan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian adalah pengambilan sampel secara acak sederhana. Jadi besar sampel dalam penelitian ini adalah : 19 Universitas Sumatera Utara n = 188 Maka besarnya sampel dalam penelitian ini sejumlah 188 remaja putri yang telah mendapat haid pertama enam bulan yang lalu di SMP Negeri 1 Medan

C. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Medan.

D. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Januari - Juni 2010.

E. Etika Penelitian

Penelitian ini dilakukan setelah peneliti mendapat persetujuan dari institusi pendidikan yaitu Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU dan izin Bapak Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Medan. Dalam penelitian ini terdapat beberapa hal yang berkaitan dengan permasalahan etik, yaitu : memberikan penjelasan kepada calon responden tentang tujuan dan prosedur pelaksanaan penelitian. Apabila calon responden bersedia, maka calon responden dipersilahkan untuk menandatangani informed consent. Tetapi jika calon responden tidak bersedia, maka calon responden berhak untuk menolak dan mengundurkan diri. Responden juga berhak mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung. Kerahasiaan catatan mengenai data Universitas Sumatera Utara responden dijaga dengan cara tidak menuliskan nama responden pada instrumen penelitian, tetapi menggunakan inisial. Data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan penelitian. untuk mendapatkan mengetahui pengetahuan dan sikap responden berdasarkan medis, kebersihan vagina, psikologi, sumber informasi dan peran ibu di SMP Negeri 1 Medan setelah mengisi kuesioner.

F. Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri tentang Menarche

4 96 54

Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Di Lingkungan X Kelurahan Bandar Selamat Kecamatan Medan Tembung Tahun 2011

0 53 66

Tingkat Pengetahuan Remaja Putri tentang Menarche (Menstruasi Pertama) di SMP St. Thomas 1 Medan Tahun 2010.

1 67 49

Kesiapan Siswa Remaja Putri Dalam Menghadapi Haid Pertama (Menarche) di SLTP Kemala Bhayangkari I Medan Tahun 2008.

0 55 51

Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Terhadap Kesiapan Dalam Menghadapi Menarche di SD AL-Azhar Medan.

49 220 78

Hubungan Pengetahuan dengan Sikap Remaja dalam Menghadapi Sindrom Premenstruasi di SMP Al-Azhar Medan Tahun 2010

3 59 57

Perilaku Remaja Putri Terhadap Menarche Di SMP Negeri 19 Medan Tahun 2010

1 67 49

Dukungan Keluarga pada Remaja Putri Menghadapi Menstruasi Pertama(menarche) di SMP Negeri 2 Stabat

0 0 12

View of TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG MENARCHE DI SMP NEGERI 2 KEMBARAN

0 0 6

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP DAN PERILAKU DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN BODY IMAGE SAAT MENARCHE PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 01 NGLUWAR MAGELANG 2010

0 0 14