30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.sebagaimana dijelaskan oleh Suharsimi Arikunto 2006: 83, penelitian
deskriptif adalah penelitian yang memberikan informasi hanya mengenai data yang diamati dan tidak bertujuan menguji hipotesis serta hanya menyajikan dan
menganalisis data agar bermakna dan komunikatif.
Sugiyono 2007: 7, bahwa metode kuantitatif merupakan metode penelitian dengan data penelitiannya berupa angka-angka dan analisisnya menggunakan
statistik. Jenis penelitian dapat dibedakan atas beberapa jenis tergantung sudut
kegunaannya.
Dari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yaitu dengan mengolah
data-data ke dalam bentuk atau berwujud angka, ke dalam bentuk kalimat yang bersifat verbal, sehingga dapat ditentukan kesimpulan.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat Penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Depok Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Waktu penelitian dilakukan pada
bulan Agustus 2013 sampai dengan Oktober 2013.
31
C. Definisi Operasional
Kepala sekolah ialah jabatan karir yang diperoleh seseorang setelah sekian lama menjabat sebagai guru. Seorang diangkat dan menduduki jabatan harus
memenuhi kriteria-kriteria yang disyaratkan untuk jabatan yang dimaksud. Kompetensi manajerial kepala sekolah memiliki 17 indikator dengan kemampuan
atau kecakapan kepala sekolah, adapun indikatornya sebagai berikut: 1 menyusun perencanaan sekolah, 2 mengembangkan organisasi sekolah, 3 memimpin guru,
4 mengelola guru, 5 mengelola sarana dan prasarana, 6 mengelola hubungan sekolah dengan masyarakat, 7 mampu mengelola kesiswaan dalam penerimaan
siswa baru, 8 mengelola keuangan, 9 mengelola ketatausahaan, 10 mengelola unit layanan khusus, 11 menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan, 12
menciptakan budaya iklim kerja, 13 mengelola sistem informasi sekolah, 14 memanfaatkan kemajuan teknologi, 15 terampil dalam memanfaatkan kemajuan
teknologi informasi, 16 terampil mengelola kegiatan produksi dan jasa, 17 dan melaksanakan pengawasan.
D. Subjek dan Objek Penelitian
Kategori