Pendekatan Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

pewawancara dan responden. 6 Peneliti telah melakukan wawancara terstruktur 1 kali dan wawancara tidak terstruktur beberapa kali. Wawancara tidak terstruktur ini dilakukan ketika peneliti melihat atau setelah mengamati adanya perubahan, baik penambahan ataupun pengurangan dalam kegiatan mengajar khususnya. Dalam sesi wawancara ini observer bertemu dengan istri pendiri yang tidak lain adalah pengajar siswi putri. Observer juga melibatkan siswi-siswi untuk di wawancarai dan berdiskusi seputar pengajaran dan peran pemuda TPA Al-hidayah. 3. Dokumentasi Dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang tidak langsung ditujukan pada subjek peneltian, tetapi melalui dokumen. Dokumen adalah catatan tertulis yang isinya merupakan pernyataan tertulis yang disusun oleh seseorang atau lembaga untuk keperluan pengujian suatu peristiwa, dan berguna bagi sumber data, bukti, informasi kealamiahan yang sukar diperoleh, ditemukan dan membuka kesempatan untuk lebih memperluas pengetahuan terhadap sesuatu yang diselidiki. Dalam teknik ini observer melihat data atau dokumen berupa absen, laporan program pemuda dan hasil dari jepretan-jepretan kegiatan yang telah berlangsung.

D. Telaah Analisis Data.

Analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mengsistesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain. Dipihak lain, analisis data kualitatif prosesnya berjalan sebagai berikut: 6 Consuelo G. Sevilla, Penerjemah Alimuddin Tuwu, Pengantar Metode Penelitian Jakarta: Universitas Indonesia Press 2006, hal.205 1. Mencatat yang menghasilkan catatan lapangan, dengan hal itu diberi kode agar sumber datanya tetap dapat ditelusuri, 2. Mengumpulkan, memilah-milah, mengklasifikasikan, mensintesiskan, membuat ikhtisar danmembuat indeksnya, 3. Berpikir, dengan jalan membuat agar kategori data itu mempunyai makna, mencari dan menemukan pola dan hubungan-hubungan dan membuat temuan-temuan umum. 7 Dalam menganalisa data, penulis menggunakan pola pikir deduktif dan induktif. Sebagai contoh observer mendapat data melalui wawancara , data yang observer dapat dari wawancara dioleh menjadi data deskriptif untuk mengembangkan dan hubungan baru dengan hasil temuan lapangan lainnya yang di dapat dari observasi. Dengan demikian observer dapat menarik kesimpulan dari data dan pengamatan yang dilakukan oleh penulis selama kegiatan penelitian. 7 Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, PT Remaja Rosda Karya: Bandung, 2009, hal.248