79
h. Hasil Analisis Varians Empat Jalur Terhadap Aspek Anak Dan Pengasuhan Anak
Hasil analisis varians empat jalur terhadap aspek anak dan pengasuhan
anak dapat dilihat pada Tabel 50.
Tabel 50. Hasil Analisis Varians Empat Jalur Terhadap Aspek Anak Dan Pengasuhan Anak
Variabel F p
SE
Tahap_Pernikahan 0.139 0.871
0.5 usia_menikah 0.935
0.338 1.6
pendidikan_terakhir 0.533 0.712
3.5 penghasilan 1.049
0.378 5.1
pendidikan_terakhir penghasilan 0.452
0.884 5.9
pendidikan_terakhir Tahap_Pernikahan
0.703 0.624 5.7
penghasilan Tahap_Pernikahan 0.376
0.863 3.1
pendidikan_terakhir penghasilan Tahap_Pernikahan
0.714 0.494 2.4
Keterangan: = interaksI
Berdasarkan Tabel 50, dapat disimpulkan bahwa variabel-variabel tersebut baik secara terpisah maupun berinteraksi dengan variabel lain tidak berpengaruh
terhadap kepuasan penikahan. Variabel yang memberikan sumbangan efektif terbesar terhadap kepuasan pernikahan pada aspek anak dan pengasuhan anak
adalah interaksi antara variabel pendidikan terakhir dengan penghasilan yaitu sebesar 5.9 dan variabel yang memberikan sumbangan efektif terkecil adalah
tahap-tahap pernikahan yaitu 0.5. 1 Uji Lanjutan Setelah Analisis Varians Terhadap Aspek Anak dan
Pengasuhan Anak
Uji lanjutan pada variabel tahap-tahap pernikahan terhadap aspek anak dan pengasuhan anak dengan menggunakan Tes Post Hoc dapat dilihat pada Tabel 51.
Universitas Sumatera Utara
80
Tabel 51. Hasil Uji Beda Aspek Anak Dan Pengasuhan Anak pada Tahap-Tahap Pernikahan
Tahap Pernikahan Tahap Pernikahan
Perbedaan Rata-rata
p
Pasangan Awal Membesarkan Anak
0.44 1.000
Kekosongan 0.24 1.000
Membesarkan Anak Kekosongan
-0.20 1.000
Berdasarkan Tabel 51, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kepuasan pernikahan pada aspek anak dan pengasuhan anak dilihat dari tahap-
tahap pernikahan.
Uji lanjutan pada variabel pendidikan terakhir terhadap aspek anak dan pengasuhan anak dengan menggunakan Tes Post Hoc dapat dilihat pada Tabel 52.
Tabel 52. Hasil Uji Beda Aspek Anak Dan Pengasuhan Anak pada Level PendidikanTerakhir
Pendidikan Terakhir
Pendidikan Terakhir
Perbedaan Rata-Rata
p
SD SMP 1.86
1.000 SMA 2.40
1.000 DIPLOMA 3.13
1.000 S1 1.17
1.000 SMP
SMA 0.55 1.000
DIPLOMA 1.28 1.000
S1 -0.69 1.000
SMA DIPLOMA 0.73
1.000 S1 -1.24
1.000 DIPLOMA S1
-1.97 1.000
Berdasarkan Tabel 52, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kepuasan pernikahan pada aspek anak dan pengasuhan anak dilihat dari
pendidikan terakhir.
Uji lanjutan pada variabel jumlah penghasilan terhadap aspek anak dan pengasuhan anak dengan menggunakan Tes Post Hoc dapat dilihat pada Tabel 53.
Universitas Sumatera Utara
81
Tabel 53. Hasil Uji Beda Aspek Anak Dan Pengasuhan Anak pada Tingkat Penghasilan
Penghasilan Penghasilan
Perbedaan Rata-rata
p
500.000 500.000-1.500.000 1.26
1.000 1.500.000-2.500.000 0.00 1.000
2.500.000 -0.60 1.000
500.000-1.500.000 1.500.000-2.500.000 -1.26 1.000
2.500.000 -1.86 1.000
1.500.000-2.500.000 2.500.000 -0.60
1.000
Berdasarkan Tabel 53, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kepuasan pernikahan pada aspek anak dan pengasuhan anak dilihat dari jumlah
penghasilan.
i. Hasil Analisis Varians Empat Jalur Terhadap Aspek Kepribadian Hasil analisis varians empat jalur terhadap aspek kepribadian dapat dilihat
pada Tabel 54.
Tabel 54. Hasil Analisis Varians Empat Jalur Terhadap Aspek Kepribadian
Variabel F
p SE
Tahap_Pernikahan 0.340 0.713
1.2 usia_menikah 0.456
0.502 0.8
pendidikan_terakhir 0.589 0.672
3.9 penghasilan 0.628
0.600 3.1
pendidikan_terakhir penghasilan 0.692
0.697 8.7
pendidikan_terakhir Tahap_Pernikahan 0.972 0.442 7.7
penghasilan Tahap_Pernikahan 0.458
0.806 3.8
pendidikan_terakhir penghasilan Tahap_Pernikahan
0.302 0.740 1
Keterangan: = interaksi
Berdasarkan Tabel 54, dapat disimpulkan bahwa variabel-variabel tersebut baik secara terpisah maupun berinteraksi dengan variabel lain tidak berpengaruh
terhadap kepuasan penikahan. Variabel yang memberikan sumbangan efektif
Universitas Sumatera Utara
82 terbesar terhadap kepuasan pernikahan pada aspek kepribadian adalah interaksi
antara variabel pendidikan terakhir dengan penghasilan yaitu sebesar 8.7 dan variabel yang memberikan sumbangan efektif terkecil adalah usia ketika menikah
yaitu 0.8.
1 Uji Lanjutan Setelah Analisis Varians Terhadap Aspek Kepribadian
Uji lanjutan pada variabel tahap-tahap pernikahan terhadap aspek kepribadian dengan menggunakan Tes Post Hoc dapat dilihat pada Tabel 55.
Tabel 55. Hasil Uji Beda Aspek Kepribadian pada Tahap-Tahap pernikahan
Tahap Pernikahan Tahap Pernikahan
Perbedaan Rata-Rata
p
Pasangan Awal Membesarkan Anak
2.12 0.519
Kekosongan 1.68 0.982
Membesarkan Anak Kekosongan
-0.44 1.000
Berdasarkan Tabel 55, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kepuasan pernikahan pada aspek kepribadian dilihat dari tahap-tahap pernikahan.
Uji lanjutan pada variabel pendidikan terakhir terhadap kepribadian dengan menggunakan Tes Post Hoc dapat dilihat pada Tabel 56.
Universitas Sumatera Utara
83
Tabel 56. Hasil Uji Beda Aspek Kepribadian pada Level Pendidikan Terakhir
Pendidikan Terakhir
Pendidikan Terakhir
Perbedaan Rata-Rata
p
SD SMP 0.30
1.000 SMA 1.73
1.000 DIPLOMA 2.67
1.000 S1 0.82
1.000 SMP
SMA 1.43 1.000
DIPLOMA 2.37 1.000
S1 0.52 1.000
SMA DIPLOMA 0.94 1.000
S1 -0.91 1.000
DIPLOMA S1 -1.86 1.000
Berdasarkan Tabel 56, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kepuasan pernikahan pada aspek kepribadian dilihat dari pendidikan terakhir.
Uji lanjutan pada variabel jumlah penghasilan terhadap aspek kepribadian dengan menggunakan Tes Post Hoc dapat dilihat pada Tabel 57.
Tabel 57. Hasil Uji Beda Aspek Kepribadian pada Jumlah Penghasilan
Penghasilan Penghasilan
Perbedaan Rata-rata
p
500.000 500.000-1.500.000 1.16
1.000 1.500.000-2.500.000 0.12 1.000
2.500.000 1.68 1.000
500.000-1.500.000 1.500.000-2.500.000 -1.04 1.000
2.500.000 0.52 1.000
1.500.000-2.500.000 2.500.000 1.56
1.000
Berdasarkan Tabel 57, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan kepuasan pernikahan pada aspek kepribadian dilihat dari jumlah penghasilan.
Universitas Sumatera Utara
84
j. Hasil Analisis Varians Empat Jalur Terhadap Aspek Kesetaraan Peran
Kategori