2 2
2 09.45-10.00
PA 4.
10.00-10.45 A1
B1 B1
B 2
B 2
B2 B
2 B2
B2 B2
PU 5.
10.45-11.30 A1
B1 B1
B 2
B 2
B2 B
2 B2
B2 B2
6. 11.30-12.15
A2 B1
B1 B
2 B
2 B2
B 2
B2 B2
B2 12.15-13.15
7. 13.15-14.00
A2 B1
B2 B
2 B
2 B2
B 2
B2 B2
B2 8.
14.00-14.45 B1
B1 B2
B 2
B 2
B2 B
2 B2
B2 B2
9. 14.45-15.30
B1 B1
B2 B
2 B
2 B2
B 2
B2 B2
B2 15.30-16.00
10 .
16.00-16.45 B1
B1 B2
B 2
B 2
B2 B
2 B2
B2 B2
PA: Pembukaan, PU: Penutupan C1 Tes Akhir dapat dilakukan di luar jam pelatihan sesuai jadwal yang telah
ditetapkan di TUK
2. Tatap Muka in-on-in
Tatap muka in-on-in dapat dilakukan dengan berbagai variasi in dan
on, misalnya untuk pola 60 JP, dapat dilakukan dengan opsi: 1 20 JP -30 JP-10 JP atau 2-3-1, dan 2 10 JP-40 JP-10 JP atau 1-4-1.
a. Tatap Muka 2-3-1
Dalam opsi ini, tatap muka dilakukan pada periode in-1 selama 2
hari yaitu TM1 dn TM2 dan pada periode in-2 selama 1 hari
yaitu TM3. Apabila secara keseluruhan pembelajaran dilakukan selama 6 hari, periode
on ketika peserta melaksanakan belajar secara mandiri berlangsung selama 3 hari atau M1, M2, dan M3.
Opsi ini sangat efektif apabila terdapat jumlah kelas yang banyak dalam lokasi yang sama atau berdekatan. Misalnya terdapat 5
kelas dalam lokasi yang sama atau berdekatan:
15
Dalam kondisi seperti di atas, diperlukan dua tim pelaksana yang meliputi tim pengajar, tim teknis, dan panitia kelas untuk
menangani 5 kelas. 1. Tim pengajar TM1 mengajar kelas-1 pada hari ke -1, kelas-2
pada hari ke-2, dan seterusnya sampai hari ke-5 pada kelas-5.
2. Pada hari ke-6 tim TM1 berubah menjadi TM3 untuk kembali
mengajar pada kelas-1, ke kelas-2 hari berikutnya sampai hari ke-10 pada kelas-5.
3. Tim pengajar TM2 mengajar kelas-1 pada hari ke-1, kelas-2
pada hari ke-2, dan seterusnya sampai hari ke-5 pada kelas-5. Apabila jumlah total hari belajar adalah 7 hari, maka jumlah hari
periode on menjadi 4, atau M1-M2-M3-M4.
Dalam kondisi seperti di atas, tetap hanya diperlukan dua tim pelaksana yang meliputi tim pengajar, tim teknis, dan panitia
kelas untuk menangani 5 kelas, yaitu dengan cara:
16
TM- 1
TM- 2
M-1 M-2
M-3 TM-
3
Kelas -1 40
Kelas -3 4
TM- 1
TM- 2
M-1 M-2
M-3 TM-
3 TM-
1 TM-
2 M-1
M-2 M-3
TM- 3
Kelas -2 40
M-4 M-4
M-4 TM-
1 TM-
2 M-1
M-2 M-3
TM- 3
M-4 TM-
1 TM-
2 M-1
M-2 M-3
TM- 3
M-4
Kelas -4 40 Kelas -5
40
TM- 1
TM- 2
M-1 M-2
M-3 TM-
3
Kelas -1 40
Kelas -3 40 Kelas -4 40
TM- 1
TM- 2
M-1 M-2
M-3 TM-
3 TM-
1 TM-
2 M-1
M-2 M-3
TM- 3
TM- 1
TM- 2
M-1 M-2
M-3 TM-
3 TM-
1 M-1
M-2 M-3
TM- 3
Kelas -2 40
Kelas -5 40 TM-
2
1. Tim pengajar TM1 mengajar kelas-1 pada hari ke -1, kelas-2
