Dasar dan Kepribadian Bidang Ilmu C1. Budaya dan St udi Ar t i st i k

232

4. 8. PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA ARSITEKTUR

Spesiikasi Program 1 Insitusi Pemberi Gelar Universit as Indonesia dan Universit as Mit ra

2 Institusi Penyelenggara

Universit as Indonesia dan Universit as Mit ra

3 Nama Program Studi

Program Sarj ana Arsit ekt ur

4 Jenis Kelas

Regul er, Paral el , Int ernasional

5 Gelar yang Diberikan

Sarj ana Arsit ekt ur S. Ars Gel ar Ganda: Sarj ana Arsit ekt ur S. Ars dan Bachel or of Archit ect ure B. Arch

6 Status Akreditasi

BAN-PT: Akredit asi A AUN-QA

7 Bahasa Pengantar

Indonesia dan Inggris 8 Skema Belaj ar Penuh Waktu Paruh Waktu Penuh Wakt u

9 Persyaratan Masuk

Lul usan SMA sederaj at , at au l ul usan D3 Pol t ek

10 Lama Studi

Dij adwal kan unt uk 4 t ahun Jenis Semest er Juml ah Semest er Juml ah minggu semest er Regul ar 8 17 Pendek Opsional 3 8 11 Proil Lulusan: Sarj ana Arsit ekt ur, yait u sarj ana yangmampu merancang karya arsit ekt ur sesuai dengan kont eks dan kebut uhan set empat berdasarkan penerapan t eori dasar, penget ahuan dal am arsit ekt ur. Lul usan t ersebut diharapkan memil iki kemampuan sebagai: Penggagas • – mampu memberikan sol usi pada permasal ahan spat ial secara krit is dan kreat if , sert a sesuai dengan kont eks dan kebut uhan set empat . Perancang • – memiliki kecakapan skill dalam menghimpun assembling elemen dan mat erial arsitektural, memiliki pemahaman tentang aspek keterbangunan, dan memiliki sensitiitas dal am mencipt akan karya arsit ekt ur yang bernil ai. Komunikator • – mampu mengkomunikasikan gagasan mel al ui kat a-kat a, t ul isan, gambar, maket , dan berbagai media l ainnya. Kolaborat or • – m am pu beker j asam a dengan sem ua pi hak dal am m asyar akat unt uk mendapat kan sol usi kreat if bagi masal ah nyat a.

12 Daf t ar Kompet ensi Lul usan:

A. Dasar dan Kepribadian

1. Menghayat i nil ai-nil ai agama dal am kehidupan pribadi dan masyarakat . B. Keahlian Berkarya 2. Mampu berimaj inasi, berpikir kreat if , berinovasi dan menj adi pel opor dal am desain. 3. Mampu mengumpul kan inf ormasi, merumuskan masal ah, mel akukan anal isis kompet ensi S1. 4. Mampu berpikir t iga-dimensi dal am ekspl orasi desain. 5. Mampu merekonsil iasi berbagai f akt or, mengint egrasikan penget ahuan dan menerapkan ket erampil an dal am pencipt aan suat u sol usi desain. P R O G R A M S A R J A N A 233

C. Bidang Ilmu C1. Budaya dan St udi Ar t i st i k

6. Mampu bert indak dengan penget ahuan t ent ang preseden sej arah dan budaya dal am arsit ekt ur l okal dan dunia. 7. Mampu merancang dan menerapkan penget ahuan t ent ang seni rupa dan pengaruhnya t erhadap kual it as desain arsit ekt ur. 8. Menguraikanisu-isu t ent ang pusaka budaya di l ingkungan binaan. 9. Mengident if ikasi kait an ant ara arsit ekt ur dan disipl in kreat if l ainnya. C2. Il mu Sosi al 10. Mampu bert indak dengan penget ahuan masyarakat , dan unt uk bekerj a dengan kl ien dan pengguna yang mewakil i kebut uhan masyarakat . 11. Mampu menyusun KAK proyek mel al ui def inisi dari kebut uhan pengguna masyarakat dan kl ien, dan unt uk menel it i dan menet apkan persyarat an kont ekst ual dan f ungsional unt uk berbagai j enis l ingkungan binaan. 12. Merumuskan kont eks sosial di mana l ingkungan binaan berada, persyarat an ergonomis dan ruang dan isu keset araan dan akses. 13. Mengident if ikasi perat uran yang rel evan, pedoman t eknis dan st andar unt uk perencanaan, desain, konst ruksi, kesehat an, kesel amat an dan penggunaan l ingkungan binaan. C3. St udi Li ngkungan Hi dup 14. Mampu bert indak dengan penget ahuan t ent angsist emal amdanl ingkungandibangun. 15. Merumuskan isu-isu konservasi dan pengel ol aan l imbah. 16. Merumuskan aspek daur ul ang bahan, isu keberl anj ut an ekol ogis, dampak l ingkungan, desain unt uk pengurangan penggunaan energi, sert a sist em pasif pengel ol aan energi. 17. Mengident if ikasi sej arah dan prakt ek arsit ekt ur l ansekap, rancang kot a, sert a perencanaan wil ayah dan nasional dan hubungannya dengan demograf i l okal dan gl obal dan sumber daya. 18. Mengident if ikasi pengel ol aan sist em al am yang menj adi risiko bencana al am. C4. St udi Tekni s 19. Mengident if ikasi aspek t eknis st rukt ur, bahan, dan konst ruksi. 20. Merumuskan proses desain t eknis dan int egrasi st rukt ur, t eknol ogi konst ruksi dan sist em ut il it as menj adi kesat uan f ungsional yang ef ekt if . 21. Merumuskan sist em ut il it as sert a sist em t ransport asi, komunikasi, perawat an dan kesel amat an bangunan. 22. Menyadari peran dokument asi t eknis dan spesif ikasi dal am pel aksanaan desain, dan proses konst ruksi, perencanaan biaya, dan kont rol . 23. Mampu bert indak dengan kompet ensi t eknis yang inovat if dal am penggunaan t eknik bangunan dan pemahaman evol usi mereka. C5 St udi Per ancangan 24. Mengident if ikasi t eoridan met oda merancang. 25. Merumuskan prosedur dan proses desain. 26. Mengident if ikasi preseden desain dan krit ik arsit ekt ur. C6 St udi Pr of esi onal 27. Mampu bert indak dengan penget ahuan t ent ang kont eks prof esional , bisnis, keuangan dan hukum. 28. Mampu menj abarkan berbagai bent ukpengadaan j asa arsit ek. 29. Menyadari t at a kerj a indust ri konst ruksi dan pembangunan, dinamikakeuangan, invest asi real est at , dan manaj emen f asil it as. 30. Menyadari pot ensi peran arsit ek di kegiat an konvensional maupun kegiat an bidang baru, sert a dal am kont eks int ernasional . 31. Mengident if ikasi prinsip-prinsip bisnis dan apl ikasinya pada pengembangan l ingkungan binaan, manaj emen proyek dan f ungsi konsul t an prof esional . D. Penguasaan Keterampilan 32. Mampu bert indak dan mengkomunikasikan ide-ide mel al ui kol aborasi, berbicara, berhit ung, menul is, menggambar, pemodel andaneval uasi. 33. Mampu menggunakan manual , el ekt ronik, graf is danmodel membuat kemampuan unt uk mengekspl orasi, mengembangkan, menet apkan dan mengkomunikasikan proposal desain. P R O G R A M S A R J A N A 234 34. Mampu mempel aj ari sist em eval uasi, yang menggunakan manual dan at au cara el ekt ronik unt uk penil aian kinerj a l ingkungan dibangun. 35. Mampu menyusun t ul isan il miah E. Perilaku Berkarya 36. Mampu menghayat i et ika prof esional dan kode et ik sepert i yang dit erapkan pada prakt ek arsit ekt ur dan t anggung j awab hukum arsit ek di t empat arsit ek t erdaf t ar at au berprakt ek. 37. Mel aksanakan et ika akademis F. Kehidupan Bermasyarakat 38. Mel aksanakan peran sebagai warganegara, dan mampu menggunakan bahasa nasional dan int ernasional . 13 Course Composition No Type of Course Credit s Percent age i General Course of Universit y 18 12, 5 ii General Course of Engineering Facul t y 12 8, 33 iii Skil l Course 81 56, 25 iv Opt ional Course 25 17, 36 v Int ernship , Seminar, Final Proj ect , Proj ect 8 5, 56 Type of Course 144 100

14 Total Credit Hours to Graduate

144 SKS Prospek Lapangan Kerj a Lul usan Pr ogr am St udi St r at a- 1 Ar si t ekt ur FTUI adal ah sarj ana arsit ekt ur dengan kual i- ikasi pra-professional sehingga dapat langsung magang di dunia prakt isi at au mel anj ut kan ke Program Pendidikan Prof esi Arsit ek, Unt uk mendapatkan sertiikasi profesional lulusan harus magang dan melalui proses kualiikasi ol eh Asosiasi Prof esi Ikat an Arsit ek Indonesia IAI. Lul usan S1 Program St udi Arsit ekt ur FTUI dapat bekerj a dal am berbagai bidang di dal am indust ri konst ruksi ant ara l ain sebagai arsit ek, perancang int erior dan pengawas pel aksanaan pembangunan konst ruksi. Sel ain menit i karir di bidang arsit ekt ur, para l ul usan j uga dapat mengembangkan kar i r sebagai asesor unt uk st udi kel ayakan proyek, pengel ol a bangunan dan l ingkungan, bekerj a di indust ri bahan dan el emen bangunan; ser t a beker j a di sekt or pemerint ah dalam urusan t at a-bangunan, pembangunan gedung dan yang berkait an dengan bina l ingkungan. Sel ain it u l ul usan S1 Program St udi Arsit ekt ur FTUI j uga dapat bekerj a dalam berbagai bidang pekerj aan yang menggunakan kemampuan kreat if dan kemampuan berpikir krit is. P R O G R A M S A R J A N A 235 Jej aring Kompetensi Sarjana arsitektur yang mampu merancang karya arsitektur sesuai dengan konteks dan kebutuhan setempat berdasarkan penerapan teori dasar, pengetahuan dalam arsitektur. Mampu merancang arsitektur secara imajinatif, kreat if , dan inovat if mel al ui kemampuan analit is, berpikir t iga dimensi, sert a kemampuan merekonsil iasi berbagai f akt or desain. Mampu menerapkan pengetahuan seni dan budaya dalam kegiatan perancangan arsitektur. Mampu menerapkan pengetahuan sosial terkait dengan kegiatan perancangan arsitektur . Mampu menerapkan pengetahuan tentang alam terkait dengan kegiatan perancangan arsitektur . Mampu menerapkan pengetahuan perancangan dalam kegiatan perancangan arsit ekt ur. Mampu menerapkan pengetahuan teknis dalam kegiatan perancangan arsit ekt ur. Mampu mel aksanakan berbagai t eknik komunikasi dal am perancangan arsit ekt ur sert a mampu menyusun t ul isan il miah Menghayat i et ika keprof esian dal am prakt ek arsit ekt ur Mampu menerapkan prinsip dasar matematika dan fisika dalam menyelesaikan permasalahan rancangan arsitektur Mampu berpikir krit is, kreat if , dan inovat if sert a memil iki keingint ahuan int el ekt ual unt uk memecahkan masal ah pada t ingkat individual dan kel ompok Mampu memanf aat kan t eknol ogi inf ormasi komunikasi Mampu mengident if ikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berl andaskan et ika Mampu menggunakan bahasa lisan dan tulisan dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dengan baik untuk kegiatan akademik maupun non akademik Mampu memberikan alternatif pemecahan masalah terhadap beragam masalah yang timbul di lingkungan masyarakat, bangsa, dan negara P R O G R A M S A R J A N A 236 Jej aring Mata Aj ar P R O G R A M S A R J A N A 237 Struktur Kurikulum Program Sarj ana Arsitektur Reguler Paralel KODE MATA KULIAH SUBJECT SKS Semester 1 1st Semester UIGE600004 MPK Terint egrasi B Int egrat ed Charact er Buil ding Subj ect B 6 UIGE600002 Bahasa Inggris Engl ish 3 ENGE600001 Kal kul us Cal cul us 4 ENAR600001 Pengant ar Arsit ekt ur Int roduct ion t o Archit ect ure 3 ENAR600010 Seni Rupa Visual Art s 4 Sub Total 20 Semester 2 2nd Semester UIGE600001 MPK Terint egrasi A Int egrat ed Charact er Buil ding Subj ect A Social Humanit ies 6 UIGE600005 s. d. 9 Agama Rel igious St udies 2 ENGE600002 Al j abar Linear Linear Al gebra 4 UIGE600003 Ol ahraga Seni Sport s Art s 1 ENAR600011 Teknik Komunikasi Arsit ekt ur Communicat ion Techniques in Archit ect ure 6 Sub Total 19 Semester 3 3rd Semester ENGE600003 Fisika Dasar 1 Basic Physics 1 4 ENAR600003 Perancangan Arsit ekt ur 1 Archit ect ural Design 1 7 ENAR600015 Teori Met ode Perancangan Arsit ekt ur Design Theories and Met hods in Archit ect ure 3 ENAR600008 Sej arah Arsit ekt ur 1 Hist ory of Archit ect ure 1 3 ENAR600012 Teknol ogi Bangunan 1 Buil ding Technol ogy 1 3 Sub Total 20 Semester 4 4th Semester ENAR600004 Perancangan Arsit ekt ur 2 Archit ect ural Design 2 7 ENAR600016 Teori Met ode Perancangan Lingkungan Design Theories and Met hods in Buil t Environment 3 ENAR600009 Sej arah Arsit ekt ur 2 Hist ory of Archit ect ure 2 Buil ding Technol ogy 2 3 ENAR600013 Teknol ogi Bangunan 2 El ect ive 3 Pil ihan Sub Total 16 P R O G R A M S A R J A N A 238 Semester 5 5th Semester 19 ENAR600005 Perancangan Arsit ekt ur 3 Archit ect ural Design 3 9 ENAR600005 Pengant ar Kont eks Perkot aan Introduction to Urban Context 3 ENAR600002 Pil ihan El ect ive 3 Pil ihan El ect ive 3 Sub Total 18 Semester 6 6th Semester ENAR600006 Perancangan Arsit ekt ur 4 Archit ect ural Design 4 9 ENAR600014 Teknol ogi Bangunan 3 Buil ding Technol ogy 3 3 Pil ihan El ect ive 3 Pil ihan El ect ive 3 Sub Total 18 Semester 7 7t h Semest er ENAR600007 Perancangan Arsit ekt ur 5 Archit ect ural Design 5 12 Pil ihan El ect ive 3 Pil ihan El ect ive 3 Sub Total 18 Semester 8 8t h Semest er ENAR600017 Skripsi Undergraduat e Thesis 8 Pil ihan El ect ive 2 Pil ihan El ect ive 2 Sub Total 12 Total 144 ELECTIVES COURSE CODE COURSE SUBJECT SKS ENAR600018 Akust ik Acoust ics 3 ENAR600019 Arsit ekt ur di Kawasan Pesisir Coast al Archit ect ure 3 ENAR600020 Arsit ekt ur Et nik Et hnic Archit ect ure 3 ENAR600021 Arsit ekt ur Pusaka Herit age in Archit ect ure 3 ENAR610022 Arsit ekt ur, Kot a dan Kuasa Archit ect ure, Cit y and Power 3 ENAR600023 Dasar Komput er unt uk Arsit ek- t ur Basic Comput ing in Archit ect ure 3 ENAR600024 Ekol ogi Perkot aan Urban Ecol ogy 3 ENAR600025 Fasad Bangunan Tinggi High-Rise Buil ding Facades 3 ENAR600026 Fotograi Phot ography 3 ENAR600027 Geomet ri dan Arsit ekt ur Geomet ry and Archit ect ure 3 ENAR600028 Keseharian dan Arsit ekt ur Everyday and Archit ect ure 3 P R O G R A M S A R J A N A 239 ENAR600029 Perancangan Kot a Urban Design 3 ENAR600030 Perancangan Ruang Dal am Int erior Design 3 ENAR600031 Perancangan Ruang Luar Sit e Pl anning 3 ENAR600032 Perencanaan Kot a dan Wil ayah Urban and Regional Pl anning 3 ENAR600033 Psikol ogi Arsit ekt ur Archit ect ural Psychol ogy 3 ENAR600034 Real Est at e Real Est at e 3 ENAR600035 Sej arah Arsit ekt ur Lanj ut Advanced Hist ory of Archit ect ure 3 ENAR600036 St rukt ur dan Konst ruksi Lanj ut Advanced Buil ding Technol ogy 3 ENAR600037 St udi Kel ayakan Proyek Proj ect Feasibil it y St udy 3 ENAR600038 Tat a Cahaya Light ing Design 3 ENAR600039 Teori Perumahan Kot a Urban Housing Theories 3 ENAR600040 Ut il it as Bangunan Lanj ut Advanced Buil ding Ut il it y 3 ENAR600041 2D – Komunikasi Desain Digit al 2D – Digit al Design Communicat ion 3 ENAR600042 3D – Komunikasi Desain Digit al 3D – Digit al Design Communicat ion 3 ENAR600043 Kapit a Sel ekt a Capit a Sel ect a 3 ENAR600044 Kaj ian Mandiri Independent St udy 3 ENAR600045 Kerj a Prakt ek KKN Int ernship 3 Lingkungan Daur Hidup Lif e Cycl e Environment 3 Mahasiswa waj ib mengambil minimal 2 mat a aj aran di l uar depart emen arsit ekt ur sebagai mat a aj ar pil ihan SIMULATION OF FAST TRACK S2 PROGRAM S1 S2 Fast Track S2 Courses SKS 7 t h Semest er 1 st Semest er El ect ive S1 Advanced Design Theories Research Met hods Met ode Per ancangan Lanj ut dan Penel i t i an 4 El ect ive S1 Advanced Archit ect ural Theory Teor i Ar si t ekt ur Lanj ut 3 Semest er 8 2 nd Semest er El ect ive S1 Fiel d Area Theory Teor i Kekhususan 3 El ect ive S1 Fiel d Area St udio Workshop 2 St udi o Wor kshop Kekhususan 5 El ect ive S1 El ect ive S2 Pi l i han S2 3 Semest er 9 3 rd Semest er Fiel d Area St udio Workshop 1 St udi o Wor kshop Kekhususan 1 5 Pre-Thesis Seminar Semi nar Thesi s 3 El ect ive Pi l i han 3 Semest er 10 4 t h Semest er Thesis 8 El ect ive S2 3 TOTAL 40 P R O G R A M S A R J A N A 240 STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM SARJANA ARSITEKTUR INTERNASIONAL CODE COURSE SUBJECT CREDITS 1 st SEMESTER ENGE610003 Basic Physics 1 4 UIGE610002 Academic Writ ing 3 ENAR610014 Int roduct ion t o Archit ect ure 3 ENGE510001 Cal cul us 4 ENAR610016 Visual Art s 4 Sub Total 18 2 nd SEMESTER ENGE610002 Linear Al gebra 4 ENAR610009 Communicat ion Techniques in Archit ect ure 6 El ect ive 2 El ect ive 3 El ect ive 3 Sub Total 18 3 rd SEMESTER ENAR610001 Archit ect ural Design 1 7 ENAR610010 Design Theories and Met hods in Archit ect ure 3 ENAR610012 Hist ory of Archit ect ure 1 3 ENAR610006 Buil ding Technol ogy 1 3 El ect ive 3 Sub Total 19 4 rd SEMESTER ENAR610002 Archit ect ural Design 2 7 ENAR610011 Design Theories and Met hods in Buil t Environment 3 ENAR610013 Hist ory of Archit ect ure 2 3 ENAR610007 Buil ding Technol ogy 2 3 El ect ive 3 Sub Total 19 5 th SEMESTER ENAR610003 Archit ect ural Design 3 9 ENAR610015 Introduction to Urban Context 3 UIGE610001 Int egrat ed Charact er Buil ding Social and Humanit ies 6 Sub Total 18 6 th SEMESTER ENAR610004 Archit ect ural Design 4 9 ENAR610008 Buil ding Technol ogy 3 3 UIGE610004 Int egrat ed Charact er Buil ding Science, Technol ogy and Heal t h 6 UIGE610005 - 9 Rel igion 2 Sub Total 20 7 th SEMESTER ENAR610005 Archit ect ural Design 5 12 El ect ive 3 El ect ive 3 Sub Total 18 8 th SEMESTER ENAR610017 Undergraduat e Thesis 8 UIGE610003 Sport s Art s 1 El ect ive 2 El ect ive 3 Sub Total 14 Total 144 P R O G R A M S A R J A N A 241 LIST OF ELECTIVE COURSES CODE COURSES CREDITS ENAR610018 Accoust ics 3 ENAR610019 Basic Comput ing in Archit ect ure 3 ENAR610020 Et hnic Archit ect ure 3 ENAR610021 Int roducing Prof f esional Learning 2 ENAR610022 Int roducing Sust ainabil it y 3 ENAR610023 Lif e Cycl e Environment 3 ENAR610024 Light ing Design 3 ENAR610025 Phot ography 3 ENAR610026 Real Est at e 3 ENAR610027 Sit e Pl anning 3 ENAR610028 2D- Digit al Design Communicat ion 3 ENAR610029 3D- Digit al Design Communicat ion 3 ENAR610030 Capit a Sel ect a 3 ENAR610031 Independent St udy 3 ENAR610032 Int ernship 3 COURSE STRUCTURE OF ARCHITECTURE AT CURTIN UNIVERSITY Year 3 Semester 5 Curtin July Credits Code Course Title 8385 V. 3 Archit ect ure Design 202 37. 5 311059 V. 1 Buil ding Technol ogy 204 25 7553 V. 10 Buil ding Science 202 12. 5 6851 V. 5 Archit ect ure and Cul t ure 302 12. 5 6848 V. 4 Archit ect ural Techniques 202 12. 5 100 Year 3 Semester 6 Curtin Feb Credits Code Course Title 9521 V. 3 Archit ect ural Design 301 37. 5 3836 V. 7 Buil ding Technol ogy 301 25 7554 V. 11 Buil ding Science 301 321 25 Arch Hist ories of Il l usion Power and Imaginat ion 201 12. 5 100 Year 4 Semester 7 Curtin July Credits Code Course Title 9522 V. 3 Archit ect ural Design 302 37. 5 7579 V. 6 Buil ding Technol ogy 302 12. 5 3837 V. 7 Buil ding Science 302 12. 5 Aust ral ian Archit ect ural Ident it y 202 12. 5 El ect ive 25 100 Two subj ect s of t he el ect ive courses have t o be t aken out side t he Depart ment of Archit ec- • t ure Students who are planning to study abroadto participate in an exchange program in Year 3, • coul d t ake Int egrat ed Charact er Buil ding in t heir 4t h year. Courses taken during study abroad exchange program can be transferred to fulill the 144 • Credit Semest er Unit s requirement upon approval of Credit Transf er Commit t ee. P R O G R A M S A R J A N A 242 P R O G R A M S A R J A N A Transition Policy from the 2008 to the 2012 Curriculum Bachelor Program of Faculty of En- gineering Universitas Indonesia The 2012 curricul um wil l be appl ied st art ing 1. f rom Term I of t he Academic Year 2012 2013 August 2012 and wil l end at Term II of Aca- demic Year 2016 2017. Basical l y, once t he 2012 curricul um is ap- 2. pl ied, onl y courses cont ained wit hin t he 2012 curricul um wil l be avail abl e, whil e t he courses wit hin t he 2008 curricul um wil l no l onger be avail abl e. St art ing in Term I of academic year 2012 2013, t he 2012 curricul um f or t he 1st , 3rd, 5t h, and 7t h semest ers wil l be impl ement ed in f ul l f or al l Bachel or Programs in t he Facul t y of Engineering Universit as In- donesia. The same wil l be appl ied f or Term II of t he Academic Year 2012 2013, where t he 2012 curricul um f or t he 2nd, 4t h, 6t h, and 8t h semest ers wil l be impl ement ed in f ul l f or al l Bachel or Programs in Facul t y of Engineer- ing Universit as Indonesia. There wil l be a one-year t ransit ion period, 3. academic year 2012 2013. St udent s who 4. have not yet passed the compulsory courses in t he 2008 curricul um are required t o t ake t he same or equal courses f rom t he 2012 curricul um. St udent s can re- f er t o t he bel ow equival ance t abl e t o l ook f or equal courses. If courses from the 2008 curriculum are not listed in the table, the courses do not change. They still have the same name and same credit load. If a course f rom t he 2008 curricul um is no 5. l onger avail abl e and t here is no equal or subst it ut e course l ist ed wit hin t he 2012 curricu- l um, t he f ol l owing pol icy appl ies: a. For st udent s who have passed t he compul sory courses, t hey can incl ude t he credit s as cal cul at ed compul sory courses’ credit s in order t o compl et e t he 144 credit s requirement f or compl et ion of t he Bachel or Program. b. For st udent s who have not yet passed t he compul sory courses, t hey may t ake el ect ive courses or new com pul sory courses f rom t he 2012 curricul um t o compl et e t he 144 credit s requirement f or compl et ion of t he Bachel or Program. 6. For courses int egrat ion, t he f ol l owing pol icy appl ies: a. OR, means: if st udent s have passed one of t he courses f rom t he 2008 curricul um, t hey are no l onger required t o t ake t he course f rom t he 2012 curricul um. They may t ake an el ect ive course t o cover t he short age of credit s. b. AND, means: st udent s must pass bot h courses f rom t he 2008 curricul um. If st udent s f ail in eit her one of t hese courses, st udent s must t ake an equal or subst it ut e course f rom t he 2012 curricul um. 7. If a compul sory course f rom t he 2008 curriculum is modiied into an elective course in t he 2012 curricul um, t he f ol l owing appl ies: a. For st udent s who have passed t he compul sory course, t hey can incl ude t he credit of t he courses as cal cul at ed compul sory course wit hin t he 144 credit s requirement f or compl et ion of t he Bachel or Program. b. For st udent s who have not yet passed t he compul sory course, t hey may t ake an equal or substitute course or a new compulsory course f rom t he 2012 curricul um. 8. If t here is a change in t he number of credit l oad f or a course, t he number of credit s which wil l be cal cul at ed f or compl et ion of t he Bachel or Program is t he number of credit l oad appl ied during t he t ime t he course was t aken. Same or equal courses wit h dif f erent credit l oad, if t aken as a repeat course or newly taken course, wil l be l ist ed wit h t heir new names and wil l be cal cul at ed in accordance t o t heir new credit load see bel ow equival ence t abl es of courses. 9. During t he t ransit ion period academic year 2012 2013, On a special ocasion, courses in which availability is modiied f rom Term I t o Term II and vice versa in t he 2012 curricul um wil l be avail abl e f or bot h semest ers or several paral l el cl asses of t hese courses wil l be opened. 10. New compul sory courses f rom t he 2012 curricul um can be considered as el ect ive courses f or st udent s of cl ass 2010 and above. 11. The required minimum number of credit s f or compl et ion of t he bachel or program is 144 credit s, wit h t he f ol l owing composit ion: 120 credit s of compul sory courses and a minimum of 24 credit s f or el ect ive courses. Taking el ect ive courses or new compul sory courses f rom t he 2012 curricul um can compensat e f or t he short age of credit s due t o t he change in curricul um. 243 COURSE EQUIVALENCE TABLE 2008 Curriculum 2012 Curriculum REQUIREMENT Course CSU Course CSU MPKT 6 MPKT A 6 MPKT B 6 Compul sory f or 2012-2016 st udent s Archit ect ural Design 1 10 Archit ect ural Design 1 7 St udent s who have not passed t his course in 2008 Curricul um, must t ake bot h courses in 2012 Cur- ricul um Buil ding Technol ogy 1 3 Archit ect ural Design 2 10 Archit ect ural Design 2 7 St udent s who have not passed t his course in 2008 Curricul um, must t ake bot h courses in 2012 Cur- ricul um Buil ding Technol ogy 2 3 Archit ect ural Design 3 12 Archit ect ural Design 3 9 St udent s who have not passed t his course in 2008 Curricul um, must t ake bot h courses in 2012 Cur- ricul um Int roduct ion t o Urban Con- text 3 Archit ect ural Design 4 12 Archit ect ural Design 4 9 St udent s who have not passed t his course in 2008 Curricul um, must t ake bot h courses in 2012 Cur- ricul um Buil ding Technol ogy 3 3 Undergraduat e Thesis 10 Undergraduat e Thesis 8 2009 st udent s who init ial l y pl anned t o compl et e t heir st udy in 2008 Curricul um, can t ake Undergraduat e Thesis + Independent St udy as one package to fulill Undergraduat e Thesis requirement Independent st udy 3 El ect ive Courses El ect ive Courses It is compul sory f or st u- dent t o t ake minimum 2 subj ect s out side Depart - ment of Archit ect ure as el ect ive courses. CSU: Credit Semest er Unit s SKS Under t he provisions above, t he equival ence t abl e of t he t wo curricul a has been prepared f or t he t ransit ion period as shown in Tabl e bel ow. P R O G R A M S A R J A N A 244 Deskripsi Mata Aj ar ENAR600001 ENAR610014 PENGANTAR ARSITEKTUR 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: membekal i mahasiswa penget ahuan mengenal cakupan ar si t ekt ur, prin sip arsit ekt ur, cara berarsit ekt ur, envi r onment t ermasuk sust ai nabi l i t y, misi arsit ek, dan posisi disiplin ini di dalam konst elasi bidang ilmu yang lain. Selesai mengikut i mat a aj ar ini, mahasiswa mampu membedakan arsit ekt ur dari bidang bangunan. Menj el askan hubungan an- t ara arsit ek dengan masyarakat t ugas arsit ek dan cakupan arsit ekt ur, menj el askan hakekat berarsit ekt ur, memeragakan cont oh t ent ang prinsip-prinsip arsit ekt ur dan unsur-unsur obj ek arsit ekt ur. Silabus: Manusi a dan l i ngkungan: l i ngkung al am, l ingkung buat an, l ingkung bangun, dan l ingkung sosial . Dorongan membangun t edu- han naungan. Arsit ek, arsit ekt ur, berarsit ekt ur, dan pengal a man ber asi t ekt ur. Bat as, bat as ruang, bangu nan, dan pembangun. Lat ar dan igur, padat dan kosong, kasar dan halus, be - sar dan kecil , l apang dan sempit , t erang dan gel ap. Tunggal dan maj emuk, j auh dan dekat , sombong dan rendah hat i. Mul t i kompl eksit as f ungsi. Il mu penget ahuan dan perancangan. Penget ahuan f akt ual, mengenal masalah, mendeinisikan ma salah, menyelesaikan masalah, dan menj elaskan karya. Konsult an t eknik, arsi- t ek, kode et ik arsit ek. Tokoh-t okoh mi l est one arsit ekt ur. Prasyarat: - Buku Aj ar: Conway, Hazel dan Rowan Roenisch. 1. Un- der st andi ng Ar chi t ect ur e: An Int r oduct i on t o Ar chi t ect ur e and Ar chi t ect ur e Hi st or y. London New York: Rout l edge, 1994. Doxiadis, Constantinos A. 2. Eki st i cs: An Int r o dust i on t o t he Sci ence of Human Set t - l ement . New York: Hut chinson, 1968. Gi d e o n , Si gf r i e d . S 3. p ace, Ti m e, an d Ar chi t ec t ur e. Cambridge, Mass: Harvard Universit y Press, 1964. Gorman, James F. 4. ABC of Ar chi t ect ur e. Phil adel phia: Universit y of Pennsyl vania Press, 1998. Gropius, Walt er. 5. Apol l o i n Democr acy; The Cul t ur al Obl i gat i on of t he Ar chi t ect . New York: McGraw Hil l , 1968. Hal l , Edwar t T. 6. The Hi dden Di mensi on. New York: Doubl e Day, 1966. Hilier, Bill. 7. Space i s t he Machi ne. Cambrid- ge: Cambridge Universit y Press, 1996. Jackson, J. B. 8. Di scover i ng t he Ver nacul ar Landscape. New Haven: Yal e unvi er si t y Press, 1984. Mangunwij aya, Y. B. 9. Wast uci t r a: Pengant ar ke Il mu Budaya Bent uk Ar si t ekt ur ; Sendi - sendi Fi l saf at nya Beser t a Cont oh-cont oh Pr akt i s. Jakart a, Gramedia, 1988. Moore, Charl es dan Geral d Al l en. 10. Di mensi ons, Space, Shape, and Scal e i n Ar chi - t ect ur e. New Yor k: Ar chit ect ur e Books, 1975. Pevsner, Ni kol aus. 11. An Out l i ne of Eur o- pean Ar chi t ect ur e .Edisi ke 7 Middlesex, 1985. Raskin, Eugene. 12. Ar chi t ect ur e and Peopl e. Engl ewood Cl i f f . New Jer sey: Pr ent i ce Hal l , 1974. Sul l ivan, Louis. 13. Ki nder gar t en Chat . New York: Dover, 1960. Tuan, I-Fu. 14. Space and Pl ace: An Exper ienci- al Per spect i ves. Mineapol is: Universit y of Min nesot a Press, 1980. Van de Ven, Cornel is. 15. Space i n Ar chi t ec- t ur e: The Evol ut i on of a new i dea i n t he Theor y and Hi st or y of Moder n Movement . Assen: Van Gorcum, 1980. Vent uri, Robert . 16. Compl exit y and Cont radic- t i on i n Ar chi t ect ur e. New York: Museum of Modern Art Paper Series, 1966, 1977. Vit ruvius, M. P. 17. Ten Books of Ar chi t ect ur e. Terj emahan: M. Viadon dan G. Caf f ee. Chi- cago: Universit y of Chicago Press, 1960. ENAR600010 ENAR610016 SENI RUPA 4 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mahasiswa mampu menguasai penget a huan mengenai el emen-el emen dasar vi sual , pr i nsi p-pr i nsi p dasar est et i ka, komposisi, dimensi, dan craf t manship. Silabus: Penget ahuan el emen dasar vi sual . Penget ahuan prinsip dasar est et ika: beaut y, ugl y; order, disorder. Penget ahuan komposisi: f or masi obyek t i t i k, gar i s, bi dang, r uang, massa . Di mensi : dw i mat r a, t r i mat r a. Ke- bebasan ber ekspr esi . Makna desai n: ‘ f r om not hi ng t o somet hi ng’ . Cr af t manshi p bahan, perl akuan bahan. Prasyarat: - Buku Aj ar: Fr ank D. K. Chi ng, 1. Ar chi t ect ur e For m , Space Or der , John Wil ey Sons, 1997 P R O G R A M S A R J A N A 245 Hideaku Chij iiwa, 2. Col or Har mony, Rock- port Publ isher, 1992 Bride M. Whel an, 3. Col or Har mony-2, Rock- port Publ isher, 1994 H. Har var d Anar son, 4. Hi st or y of Moder n Ar t : Pai nt i ng, Scul pt ur e, Ar chi t ect ur e Phot og r aphy, Prent ice Hal l . 1998 Kimberl y El am, 5. Geomet r y of Desi gn, Princet on, 1998 ENAR600011 ENAR610009 TEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTUR 6 SKS Tuj uan Pe mbe l aj ar an: Mahasi sw a d ap at m enj el askan gagasan ar si t ekt ur al dengan m enggunakan ber bagai m edi a kom uni kasi yang t epat Silabus: Pengant ar berbagai t eknik komunikasi yang dapat digunakan unt uk menyampaikan gagasan ar si t ekt ur dengan mengut amakan penget ahuan – apa yang perlu dikomunikasikan, t eknik apa yang t epat . Dasar-dasar komunikasi arsit ekt ur, be ragam media komunikasi verbal, grais, model dan media lain, mengkomuni - kasikan wuj ud visual benda dan ruang, mengkomunikasikan benda dan ruang unt uk t uj uan dan audience yang berbeda, mengkomunikasikan ruang ke giat an manusia. Prasyarat: Tel ah mengikut i Mat a Aj aran Seni Rupa Buku Aj ar: Frank D. K. Ching, 1. Dr awi ng Per cei vi ng A Vi sual Di ct i onar y of Ar chi t ect ur e. John Wil ey Sons, 1996 Frank D. K. Ching, 2. Ar chi t ect ur al Gr aphi cs, 2nd Ed. John Wil ey Sons, 2002 Fr anci s DK Chi ng, 3. Dr awi ng: A Cr eat i ve Pr o cess, Wil ey, 1989 Paul Laseau and Nor man Cr ewe, 4. Vi sual Not es f or Ar chi t ect s and Desi gner s, Wil ey 1986 Tom Port er and Sue Goodman, 5. Manual of Gr aphi c Techni ques, Scribner, 1991 ENAR600008 ENAR610012 SEJARAH ARSITEKTUR I 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Memperkenalkan karya- karya arsit ekt ur modern di dunia khususnya barat Silabus: Deinisi dan deskripsi Arsitektur mo - dern, Neo-Kl asik, Tat a kot a dan perancangan l ingkungan urban, Il mu penget ahuan dan t ek- nologi, Art s Craf t s dan Art Arsit ekt ur modern, Arsit ekt ur modern akhir dan pasca moder n Prasyarat: - Buku Aj ar: Spiro Kost of , 1. A Hi st or y of Ar chi t ect ur e: Set t i ng and Ri t ual s , 2nd edition, Oxford Universit y Press, USA, 1985 Leonar do Benevol o, 2. Hi st or y of Moder n Ar chi t ect ur e, MIT Press, 1977 ENAR600015 ENAR610010 TEORI METODE PERANCANGAN ARSITEK- TUR 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Membekal i mahasiswa dasar pemi ki r an car a - car a mer ancang bangunan sehingga mampu menj el askan dasar pemikiran menerapkan sal ah sat u cara merancang bangunan dal am bent uk t ul isan gambar Sket sa Silabus: Teori dan cara berpikir: f enomenologi, semiot ik; Teori dan cara mengenal masal ah: Pengamat an arsit ekt ural , Penget ahuan perancangan, Fakt ual , Deont ik, Inst rument al , bl ack box, cl ear box; Teor i dan car a memahami masal ah, anal isis sint esis; Teori cara menyel esaikan masal ah Prasyarat : Pernah mengambil Pengant ar Ar- sit ekt ur Buku Aj ar: Gunawan Tj ahj ono, 1. Met ode Per ancangan: Suat u Pengant ar unt uk Ar si t ek dan Per ancang, 1998 Christopher Alexander, 2. Not es on The Synt hesi s of For m, Har var d Uni ver si t y Press, 1994 ENAR600009 ENAR610013 SEJARAH ARSITEKTUR II 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Memperkenalkan karya- karya Arsit ekt ur modern Indonesia Silabus: Def i ni si dan deskr i psi Ar si t ekt ur Indonesi a moder n, j aman keemasan Hi ndi a Bel anda, 1870- 1990, ar si t ekt ur moder n di Bel anda menj el ang abad ke 20, kar ya awal para arsit ek Bel anda dan Indonesia generasi pert ama, arsit ekt ur modern unt uk Indonesia, l anggam int ernasional dan daerah, arsit ekt ur sebagai indust ri konst ruksi, elekt iksisme, karya para arsit ek muda Indonesia. Prasyarat: - Buku Aj ar: P R O G R A M S A R J A N A 246 Huib Akihary, 1. Ar chi t ect uur en St edebouw i n Indonesi e 1870-1970, De Wal burg Pers; Vol l edig herziene druk edit ion, 1990 Leonar do Benevol o, 2. Hi st or y of Moder n Ar chi t ect ur e - Vol . 1, MIT Press, 1977 Leonar do Benevol o, 3. Hi st or y of Moder n Ar chi t ect ur e - Vol . 2, MIT Press, 1977 Indonesi an Her i t age Ser i es: Vol 6 Ear l y 4. Moder n Hi st or y of t he Indonesi an Ar chi - pel ago, Edit ions Didier Mil l et , 1996 ENAR600016 ENAR610011 T EORI METODE PERANCANGAN LING- KUNGAN 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Membekal i mahasiswa dasar pemi ki r an dan car a -car a mer ancang lingkung bangun sehingga mampu menj elaskan dasar pemikiran dan menerapkan sal ah sat u cara merancang lingkung bangun dalam bent uk t ul isan dan gambar sket sa Silabus: Teori dan cara berpikir: Axiomatik dan redukat if ; Teori dan cara mengenal masa- l ah l ingkung bangun, pengamat an l ingkungan dan bangunan pembent uknya; Teori dan cara memahami masal ah l ingkung bangun, anal isis l ingkungan; Teori dan cara menyel esaikan masal ah perancangan l ingkungan bangun Prasyarat: - Buku Aj ar: Gunawan Tj ahj ono, 1. Met ode Per ancangan: Suat u pengant ar unt uk ar si t ek dan per ancang, 1998 Christopher Alexander, 2. Not es on t he Syn- t hesi s of For m, Harvard Universit y Press, 1994 Christopher Alexander, 3. Ti mel ess Way of Bui l di ngs , Oxford University Press, 1979 Tambah ref erensi 4. PERANCANGAN ARSITEKTUR Perancangan Arsit ekt ur dilaksanakan pada St u- dio Arsit ekt ur yang sekaligus merupakan sist em dan l okasi pembel aj ar an. Kemampuan yang diharapkan pada akhir pembel aj aran adal ah berpikir krit is dan kreat if yang dapat diukur dari kemampuan mahasiswa unt uk menj elaskan dan menyaj ikan gagasan rancangannya. Pembel aj aran Perancangan Arsit ekt ur dil aksanakan melalui Proyek Perancangan yang merupakan mani f est asi l angsung pengi nt egr asi an berbagai penget ahuan yang t erdiri dari: -Penget ahuan f akt ual : Pemahaman dan perumusan persoal an perancangan yang bersif at abst r ak, kual i t at i f dan m enyangkut aspek sosio-kul t ural akt ivit as ruangmanusia -Kont eks ruang kehidupan dengan l ingkungan, mulai dari ruang mikro lokal pribadi, keluarga, komunit as, hingga l ingkungan kot a rural . -Aspek ket eknikan sepert i st rukt ur st at ika, tektonik termasuk bahan bangunan, isika bangunan, dan ut il it as bangunan. - Met oda perancangan - Teknik komunikasi Dal am pel aksanaannya Pr oyek Per ancangan mew adahi mat er i pembel aj ar an dar i mat a aj ar an Per ancangan Ar si t ekt ur, Teknol ogi Bangunan dan Pengant ar Kont eks Perkot aan, dengan susunan sebagai berikut : Proyek Perancangan 1 merupakan int egrasi • dari Perancangan Arsit ekt ur 1 dan Tekno- l ogi Bangunan 1 Proyek Perancangan 2 merupakan int egrasi • dari Perancangan Arsit ekt ur 2 dan Tekno- l ogi Bangunan 2 Proyek Perancangan 3 merupakan int egrasi • dari Perancangan Arsit ekt ur 3 dan Pengan- t ar Perkot aan Proyek Perancangan 4 merupakan int egrasi • dari Perancangan Arsit ekt ur 4 dan Tekno- l ogi Bangunan 3 Secara bert ahap pumpunan penget ahuan dan kemampuan akan dij abarkan ke dal am t ahap pembel aj aran Perancangan Arsit ekt ur di t iap semest er. PROYEK PERANCANGAN 1 Pr oyek Per ancangan 1 mer upakan kegi at an perancangan ruang diri manusia. Proyek Peran- cangan 1 merupakan int egrasi dari penerapan penget ahuan perancangan ruang mel al ui pendekat an pemahaman ket erkait an diri manusia dan ruang, penerapan l ogika dasar keberdirian dan pener apan pr i nsi p-pr i nsi p dasar kenyamanan l i ngkungan dal am r ancangan r uang. Pr oyek Per ancangan 1 t er di r i dar i kegi at an pembel aj ar an dal am dua mat a aj ar an yang saling mendukung yait u Perancangan Arsit ekt ur 1 dan Teknol ogi Bangunan 1. ENAR600003 ENAR610001 PERANCANGAN ARSITEKTUR 1 Tuj uan Pembelaj aran: Mer ancang r uang di r i m el al ui pendekat an pem aham an ket er kai t an di r i m anusi a dan ruang. Silabus: Per ancangan Ar si t ekt ur 1 mer upakan t ahap P R O G R A M S A R J A N A 247 awal dan krit ikal unt uk memperkenal kan mahasiswa pada disipl in arsit ekt ur secara nyat a mel al ui perancangan ruang yang imaj inat if , kreat if dan inovat if , Penget ahuan arsit ekt ur mencakup pemahaman awal mengenai makna dan pengal aman ruang pribadi, int eraksi an- t ara t ubuh manusia dan kual it as ruang, sert a pemahaman kont eks t apak dan l i ngkungan sebagai mana di al ami ol eh t ubuh manusi a. Kegiat an perancangan t erdiri dari rangkaian akt ivit as mul ai dari mengumpul kan inf ormasi, mendeinisikan problem, menganalisis, dan member i kan put usan kr i t i s unt uk memf or - mul asi kan st rat egi t i ndakan t erhadap ruang manusia, kemampuan berpikir t iga dimensio- nal mel al ui ekspl orasi rancangan ruang, sert a mengkomunikasikan gagasan perancangan. Prasyarat: Pernah mengikut i mat a aj aran Teknik Komuni- kasi Arsit ekt ur Per nah at au sedang mengi kut i mat a aj ar an Teknol ogi Bangunan 1 Tugas: Merancang ruang diri sederhana yang diimpl e- ment asikan mel al ui model skal a 1: 1; Meran- cang ruang unt uk sebuah episode kehidupan manusia. Buku Aj ar: Br uno Zevi , 1. Ar chi t ect ur e as Space: How t o Look at Ar chi t ect ur e, 1993. Donl yn Lyndon and Charl es W. Moore, 2. Chamber s For A Memor y Pal ace, MIT Press, 1994 Edward T. Hall, 3. The Hidden Dimension, Pet er Smit h Publ icat ions, 1992 Francis DK Ching, 4. Ar chi t ect ur e: For m, Space and Or der , Wil ey, 1996. Ka r e n Fr a n c k Bi a n c a Le p o r i , 5. Ar chi t ect ur e Insi de Out , Academy Press, 2000. Michael Pol l an, 6. A Pl ace of My Own. Penguin Press, 2008. St een Eil er Rasmussen, 7. Exper i enci ng Ar chi t ect ur e, MIT Press, 1959. Yi - Fu Tuan, 8. Space and Pl ace: The Per spect i ve of Exper i ence, Universit y of Minnesot a Press, 1981 ENAR600012 ENAR610006 TEKNOLOGI BANGUNAN 1 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mahasi swa dapat menj el askan pr i nsi p dasar b er b agai si st em st r ukt ur b angunan ser t a car a-car a mengkonst r uksi nya, pr i nsi p dasar sist im pengudaraan dan pencahayaan dal am bangunan. Silabus: Logika sist em st rukt ur dan konst ruksi kuat , kaku, kokoh, st abi l , mekani ka t ekni k se- der hana, gaya aksi -r eaksi , momen, si f at pembebanan beban mat i , hi dup, di nami s, sambungan konst ruksi t arik, t ekan, karakt e- rist ik dan penggunaan bahan bangunan secara umum kayu, bambu, bat u, bat a, besi dan adukan spesi , dan si st em konst r uksi unt uk “ ket erbangunan” . Penget ahuan dasar mengenai prinsip utilitas serta isika bangunan terkait ikl im passive cool ing, pencahayaan al ami. Prasyarat: - Tugas: Berupa gambar st rukt ur konst ruksi, ut il it as dan isika bangunan dari rancangan ruang diri yang sesuai dengan t ugas Proyek Perancangan 1. Buku Aj ar: Daniel Schodek, 1. St r uct ur es Morgan, 2. The El ement s of St r uct ur es Al l an Ko n y a, 3. Desi gn i n Tr op i cal Cl i mat e Avil Fox Robin Murrel, 4. Gr een Desi gn Gu i d e t o En v i r on m en t al Im p act of Bui l di ng Mat er i al , Ar chi t ect ur e Desi gn and Technol ogy, Press London, 1989 Hart ono Poerbo, 5. Ut i l i t as Bangunan Sugi har t o, 6. Dasar-dasar Pengel ol aan Ai r Li mbah Su gi h ar d j o BAE, 7. Kon st r u k si d an Sambungan Kayu PROYEK PERANCANGAN 2 Pr oyek Per ancangan 2 mer upakan kegi at an perancangan ruang Kel ompok Sosial Int i KSI. Pr oyek Per ancangan 2 mer upakan i nt egr asi dal am penerapan penget ahuan perancangan ruang mel al ui pendekat an gagasan dwel l i ng dan pert imbangan sikl us kehidupan dan kegiat an sehari-hari dari KSI, penerapan prinsip- prinsip dasar st rukt ur dan konst ruksi bangunan ber t i ngkat r endah, ut i l i t as bangunan ser t a kaidah-kaidah isika bangunan. Proyek Peran - cangan 2 t erdiri dari kegiat an pembel aj aran dalam dua mat a aj aran yang saling mendukung yait u Perancangan Arsit ekt ur 2 dan Teknol ogi Bangunan 2. P R O G R A M S A R J A N A 248 ENAR600004 ENAR610002 PERANCANGAN ARSITEKTUR 2 7 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mer ancang r uang kel ompok sosi al i nt i KSI mel al ui pendekat an gagasan dwel l i ng dengan mempert imbangkan sikl us kehidupan dan kegiat an sehari-hari dari KSI. Silabus: Perancangan Arsit ekt ur 2 mengaj ukan persoa- l an krit ikal ruang kehidupan manusia dal am kont eks komunit as urban, melalui perancangan sebuah dwel l i ng. Penget ahuan per ancangan mencakup pemahaman pengert ian dwel l i ng, observasi dan anal isis t erhadap sebuah KSI, pemahaman terhadap konteks isik dan konteks sosial budaya dari rancangan, pengembangan gagasan kual it as ruang secara kreat if , perumusan or gani sasi dan pr ogr am r uang, yang menj adi l andasan pengembangan gagasan ruang secara t erint egrasi, yang dikomunikasikan secara prof esional . Prasyarat: Per nah mengi kut i mat a aj ar an Per ancangan Arsit ekt ur 1 Per nah at au sedang mengi kut i mat a aj ar an Teknol ogi Bangunan 2 Tugas: Mel akukan kaj ian yang komprehensif t erhadap preseden dwel l i ng dengan kual it as rancangan ruang dan t eknol ogi t erbaik; Merancang ruang unt uk sebuah KSI. Buku Aj ar: Mart in Heidegger, 1. “ Buil ding, Dwel l ing, Th i nk i ng” , i n Poet r y, Langu age, Thought . New York: Harper and Row, 1971 Nor b er g Schul z; 2. Th e Concep t of Dwel l ing, New York, 1984: Int roduct ion Chapt er I . Dwell-ing and Existence, pp. 9 – 30. Norberg Schul z, 3. Geni us Loci : Towar d a Phenomenol ogy of Ar chi t ect ur e, Ri zol i In t e r n at i on al Pu b l i c at i on , 1980. Am os Rapopor t , 4. House For m and Cul t ur e, Pr ent i ce Hal l , Inc. , 1969 especi al l y Chapt er 2. “ Al t er nat i ve Theories of House Form and Chapt er Soci o- cul t ur al Fact or s and House Form, ” pp: 18 – 82. Gast on Bachel ard, 5. Poet i cs of Space i n Ne i l Le ac h , 1997. , Re t h i n k i n g Archit ect ure, Rout l edge: London E. H Ericson, 6. The Lif e Cycl e Compl et ed, W. W. Nort on Company, 1997 Paul Ol i ver, 7. Dw el l i ngs: The House Acr oss t he Wor l d, Phai d on Pr ess Li mi t ed, 1990 especi al l y Chapt er 8 “ Val ues, Symbol s and Meanings, ” pp. 153-170. Wi t ol d Rybczynski , 8. Home: A Shor t Hi st or y of an Idea, Vi ki ng Pengui n Inc. , 1986. Hannah Arendt , 9. The Human Condit ion, Universit y of Chicago Press, 1998 ENAR600013 ENAR610007 TEKNOLOGI BANGUNAN 2 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menganal isis dan merancang sist em st rukt ur dan konst r uksi bangunan ber t i ngkat r endah l ow-r i se, l engkap dengan ut il it as di dal am dan di luar bangunan, kaidah isika bangunan passi ve cool i ng unt uk kenyamanan ser t a apl i kasi ket er bangunan dar i si st em st r ukt ur yang dipil ih. Silabus: Apl ikasi ket erbangunan dari sist em st rukt ur yang dipilih pada bangunan bert ingkat rendah l ow-r i se , spesiikasi bahan dan esti - masi biaya RAB. Kaidah penerapan ut il it as serta isika bangunan passi ve cool i ng unt uk kenyamanan t ermal dan pencahayaan. Prasyarat: Pernah mengikut i mat a aj aran Teknol ogi Ban- gunan 1. Tugas: Berupa gambar dan model st rukt ur konst ruksi serta utilitas dan isika bangunan dari rancan - gan r uang kel ompok sosi al i nt i yang sesuai dengan t ugas Proyek Perancangan 2. Buku Aj ar: Mario Sal vadori, 1. Why Bui l di ngs St and Up, WW Nort on Company, New York, 1990 Mat t hys Levy Mario Sal vadori, 2. Why Bui l di ngs Fal l Dow n, WW Nor t on Company, New York, 2002 Dur ham , 3. Th eor y and Pr act i ce of Rei nf or ced Concr et e Barrie DS, 4. Pr of essi onal Const r uct i on Management Hart ono Poerbo, 5. Ut i l i t as Bangunan, Penerbit Dj ambat an, 1992 Norbert Lechner, 6. Heat i ng, Li ght i ng, Cool i ng, edisi ke 2, PT Raj a Graf indo Persada, 2007 P R O G R A M S A R J A N A 249 PROYEK PERANCANGAN 3 Pr oyek Per ancangan 3 mer upakan kegi at an perancangan ruang publ ik. Proyek perancangan ini merupakan int egrasi dari penerapan penget ahuan perancangan melalui pendekat an t ipe arsit ekt ur, perancangan berbasis isu issue- based, dan penget ahuan dasar per kot aan. Pr oyek Per ancangan 3 t er di r i dar i kegi at an pembel aj ar an dal am dua mat a aj ar an yang saling mendukung yait u Perancangan Arsit ekt ur 3 dan Pengant ar Kont eks Perkot aan. ENAR600005 ENAR610003 PERANCANGAN ARSITEKTUR 3 Tuj uan Pembelaj aran: Merancang sebuah t empat publ ik mel al ui pendekat an t ipe arsit ekt ur, dan perancangan berbasis isu i ssue-based, sert a eksplorasi gagasan f or m dan kual it as ruang secara kreat if . Silabus: Perancangan Arsit ekt ur 3 mengaj ukan persoa- l an krit ikal ruang kehidupan manusia dengan kompl eksit as sosial budaya pada set t ing urban dan at au sub urban dengan pendekat an ekspl orasi gagasan f or m dan pendekat an berbasis isu i ssue-based. Penget ahuan perancangan mencakup penj elasan pengert ian publik, uraian t ipe f ungsional , organisasi dan program ruang, pengembangan kat a kunci, konsep bangunan inst it usi dan j abarannya dal am rancangan ruang; perumusan init ial st at ement yang berbasis isu, pengembangan program dan j abarannya dal am rancangan ruang. Penget ahuan t apak dan l ingkungan mencakup penj el asan kont eks dar i r ancangan mel al ui pemahaman kondi si isik tapak dan konteks perkotaan serta per - t imbangan keberl anj ut an. Prasyarat: Per nah mengi kut i mat a aj ar an Per ancangan Arsit ekt ur 2 Per nah at au sedang mengi kut i mat a aj ar an Pengant ar Kont eks Perkot aan Tugas: Mer ancang r uang dal am kont eks l i ngkungan sosi al dengan hubungan keker abat an yang masih kent al ; Merancang ruang dal am kont eks l ingkungan urban yang l ebih kompl eks. Buku Aj ar: Adrian Fort y, 1. Wor ds and Bui l di ngs: A Vocabul ar y of Moder n Ar chi t ect ur e, Thames Hudson, 2000, Chapt er ‘ Space’ , hal . 256-275 Yi -Fu Tuan, Space and Pl ace: 2. The Per spect i ve of Exper i ence, Universit y of Minnesot a Press, 1981 Henr i Lef ebvr e, 3. The Pr oduct i on of Space, Bl ackwel l , 1991 Jeremy Ti l l , 4. Ar chi t ect ur e Depends, MIT Press, 2009 Ka r e n Fr a n c k Bi a n c a Le p o r i , 5. Ar chi t ect ur e Insi de Out , Academy Press, 2000 Giulio Carlo Argan, 6. On t he Typol ogy of Ar chi t ect ur e, in Nesbit t , Theor i zi ng a New Agend a f or Ar ch i t ect u r e, Princet on Archit ect ural Press, 1996, hal . 240-246 Jonat han D. Si me, Cr eat i ng Pl aces 7. or De si gn i n g Sp ac e s, Jou r nal of Envi r onment al Psychol ogy, Vol 6, 1986, hal . 49-63 A n d r e w Ba l l a n t y n e , 8. W h a t i s Ar chi t ect ur e? Rout l edge, 2002 Aa r o n Be t sk y Er i k Ad i g a r d , 9. Ar chi t ect ur e Must Bur n: Mani f est os f or t h e Fu t u r e of Ar ch i t ect u r e, Gingko Press, 2001 Rob er t Ven t u r i Den i se Br ow n , 10. Lear ni ng f r om Las Vegas, MIT Press, 1977 Jane Jacobs, 11. The Deat h and Li f e of Gr eat Amer i can Ci t i es, Random House, 1961 Ber nar d Tschumi , 12. Ar chi t ect ur e and Li mi t s I-III, i n Nesbi t t , Theor i zi ng a New Agend a f or Ar ch i t ect u r e, Princet on Archit ect ural Press, 1996, hal . 150-167 Baum an Lyons Ar chi t ect s, 13. How t o be a Happy Ar chi t ect , Bl ack Dog Publ ishing, 2008 ENAR600002 ENAR610015 PENGANTAR KONTEKS PERKOTAAN 3 SKS Tuj uanPembelaj aran: Menget ahui dan memahami penget ahuan dasar mengenai wujud isik kawasan kota, serta m am pu m ener apkan at ur an pem bangunan dal am mer ancang ar si t ekt ur bangunan dan arsit ekt ur kot a. Silabus: Prinsip dan permasalahan dasar dari wujud isik kot a: Kot a dan bagaimana kot a t umbuh dan berkembang, wujud isik dan pertumbuhan isik kota, arsitektur kota yang terencana dan t idak t erencana, dan sit e pl anning perenca- P R O G R A M S A R J A N A 250 naan dan perancangan t apak kapl ing. Prasyarat: Tel ah mengi kut i mat a aj ar an Per ancangan Arsit ekt ur 2. Buku Aj ar: Jour nal of t he Amer i can Pl anni ng 1. Associ at i on edisi disesuaikan dengan t opik yang akan dibahas Jacobs, Jane. 2. The Deat h and Li f e of Gr eat Amer i can Ci t i es. New Yor k: Random House. 1961 Kost of , Spi r o. The Ci t y Assembl ed: 3. The El ement s of Ur ban For m Thr ough Hi st or y. London: Thames and Hudson. 1992 LeGat es, Richard T and Frederic St out 4. eds. . The Ci t y Reader . London: Rout l edge. 2003 Mumf ord, Lewis. 5. The Ur ban Pr ospect . New York: Harvest Book. 1968 PROYEK PERANCANGAN 4 Pr oyek Per ancangan 4 mer upakan kegi at an perancangan ruang dengan f okus pada aspek ket er bangunan dan kom pl eksi t as st r ukt ur bangunan. Pr oyek Per ancangan 4 mer upakan int egrasi dari penget ahuan perancangan m el al ui pendekat an t eknol ogi , pener apan prinsip-prinsip st rukt ur dan konst ruksi bangunan port abel , bangunan bent ang l ebar wi de span dan at au bert ingkat banyak hi gh r i se, sert a sist em-sist em bangunan pendukungnya. Pr oyek Per ancangan 4 t er di r i dar i kegi at an pembel aj ar an dal am dua mat a aj ar an yang saling mendukung yait u Perancangan Arsit ekt ur 4 dan Teknol ogi Bangunan 3. ENAR600006 ENAR610004 PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 9 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Merancang sebuah bangunan melalui pendeka- t an pengembangan gagasan t eknol ogi. Silabus: Per ancangan Ar si t ekt ur 4 mengaj ukan per - soal an k r i t i k al r uang k ehi d up an m anusi a dengan f okus pada aspek ket erbangunan dan kompl eksi t as st r ukt ur bangunan. Penget a- huan perancangan mencakup pengembangan gagasan por t abl e ar chi t ect ur e sebagai respon t erhadap kondisi bencana at au kondisi khusus l ain, sert a pengembangan gagasan i coni c desi gn dal am kont eks urban. Penget ahuan t apak dan l ingkungan mencakup penj el asan kont eks dar i r ancangan mel al ui pemahaman kondi si isik tapak dan konteks perkotaan serta per - t imbangan keberl anj ut an. Prasyarat: Per nah mengi kut i mat a aj ar an Per ancangan Arsit ekt ur 3 Per nah at au sedang mengi kut i mat a aj ar an Teknol ogi Bangunan 3 Tugas: Mer ancang por t abl e ar chi t ect ur e sebagai respon t erhadap kondisi bencana at au kondisi khusus l ain; Merancang bangunan umum yang mer upakan i nt er vensi i coni c dal am kont eks urban. Buku Aj ar: Ro b e r t Kr o n e n b e r g , 1. Po r t a b l e Ar chi t ect ur e, Ar chi t ect ur al Pr ess, 2003. Rem Kool haas, 2. S, M, L, XL, Monacel l i Press, 1997. Rem Kool haas, 3. Del i r i ous New Yor k: A Ret r oact ive Manif est o f or Manhat t an, Monacel l i Press, 1997. Chris Abel , 4. Ar chi t ect ur e, Technol ogy and Pr ocess, Ar chi t ect ur al Pr ess, 2004. Jour nal of Ar chi t ect ur al Educat i on 5. , Sust ainabil it y Issue, Vol ume 60, No 4, May 2007. ENAR600014 ENAR610008 TEKNOLOGI BANGUNAN 3 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mah asi sw a m am p u m e r an c an g st r u k t u r konst ruksi bangunan port abel , sert a mampu m er ancang bangunan dengan pendekat an t eknol ogi bangunan dengan menggunakan sist em st rukt ur bent ang lebar wi de span at au bert ingkat t inggi hi gh r i se yang mempunyai kompleksit as rumit , berikut sist em ut ilit as dan isika bangunan pendukungnya. Silabus: Apl i kasi ket er bangunan dar i si st em st r ukt ur yang di pi l i h pada bangunan bent ang l ebar wi de-span at au bert ingkat t inggi hi gh-r i se, Sist em membangun, kaidah penerapan ut il it as serta isika bangunan untuk kenyamanan termal dan pencahayaan, dengan memper hat i kan f akt or i kl i m . Penget ahuan dasar t ent ang green building tepat guna lahan, eisiensi konser vasi ener gi , konser vasi ai r, sumber sikl us mat erial , kual it as udara kenyamanan ruangan, manaj emen l ingkung bangun. P R O G R A M S A R J A N A 251 Prasyarat: Per nah m engi k ut i m at a aj ar an Tek nol ogi Bangunan 2 Tugas: Berupa gambar dan model st rukt ur konst ruksi dari rancangan bangunan port abel dan bangunan bent ang lebar dan at au bert ingkat banyak sesuai dengan t ugas Proyek Perancangan 4. Buku Aj ar: Schuler Wolf gang, 1. Wi de Span Bui l di ng St r uct ur e, John Wil ey Sons, 1991 Schul er Wol f gang, 2. Hi gh Ri se Bui l di ng St r uct ur e, John Wil ey Sons, 1991 Pi l l a r Ec h a v a r r i a M, 3. Po r t a b l e Ar ch i t ect u r e an d Un p r ed i ct ab l e Sur r oundi ngs, Page One, Singapore, 2005 Joseph Lim, 4. Eccent r i c St r uct ur es i n Ar chi t ect ur e, Page One, Singapore, 2010 Sophia Vyzovit i, 5. Fol di ng Ar chi t ect ur e, Page One, Singapore, 2003 Ast e r i o s An gk a t h i d i s, 6. Mo d u l a r St r uct ur es, Page One Si ngap or e, 2009 Jane Burry and Mark Burry, 7. The New Mat hemat i cs of Ar chi t ect ur e, Thames and Hudson, New York, 2010 Fashi d Mousavi , 8. The Funct i on of For m, Har var d Uni ver sit y Gr aduat e School . Ke n Ye a n g , 9. T h e Sk y s c r a p e r Bi ocl i mat i cal l y Consi der ed, Academy Press, 1998 Mc Gu i n e ss, St e i n , Re y n o l d s, 10. Mechani cal and El ect r i cal Equi pment For Bui l di ng Norbert Lechner, 11. Heat i ng, Li ght i ng, Cool i ng, edisi ke 2, PT Raj a Graf indo Persada, 2007 ENAR600007 ENAR610005 PERANCANGAN ARSITEKTUR 5 12 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mer ancang r uang dengan mengi nt egr asi kan penget ahuan unt uk memecahkan probl em desain, dengan t ema yang diberikan pada t apak urban dengan kegiat an yang kompleks, dengan pemecahan desai n yang memenuhi st andar minimum dari ket erbangunan yang mengacu pada berbagai perat uran yang ada. Silabus: Memf ormulasikan f ungsi dan skemat ik t ipe f or- mal , set el ah menganal isis beberapa preseden proyek yang sudah ada. Mendeinisikan konsep desain at au t ema ruang unt uk dikembangkan dalam desain konigurasi eksterior dan interior. Mendeinisikan kegiatan yang kompleks pada l ahan t erbangun sesuai perat uran bangunan dengan memper t i mbangkan keber l anj ut an. Memf ormul asikan prinsip st rukt ur l anj ut , dan prinsip t ekt onik dari det ail konst ruksi berikut ME dan ut i l i t asnya. Mempr esent asi kan dan mempert ahankan sel uruh out comes sol usi desain di hadapan j uri int ernal dan ekst ernal . Prasyarat: Per nah mengi kut i mat a aj ar an Per ancangan Arsit ekt ur 4 Buku Aj ar: I n g e l s, Bj a r k e . 1. Ye s i s M o r e , An Ar ch i com i c on Ar ch i t ect u r al Evol ut i on. Kol n: Taschen, 2010 Guzowski, Mary. 2. Towar ds Zer o-ener gy Ar ch i t e ct u r e . Un i t e d Ki n gd o m : Laurence King Publ ishing Lt d, 2010 Lim, Joseph. 3. Eccent r i c St r uct ur es i n Ar chi t ect ur e. Si ngapor e: Page One Publ ishing Pt e Lt d, 2010 Vyzovi t i , Sop hi a. 4. Su p er Su r f ace. Si n gap o r e : Page On e Pu b l i sh i n g Privat e Limit ed, 2010 Lim, Joseph. 5. Bio-St ruct ural , Anal ogues i n Ar ch i t ect u r e. Am st er d am : BIS Publ isher, 2009 Vyzovit i, Sophia. 6. Fol ding Ar chit ect ur e. Singapore: Page One Publ ishing Pt e Lt d, 2006 Ye a n g , Ke n . 7. T h e Sk y sc r a p e r , Bi ocl i mat i cal l y Consi der ed. London: Academy Group Lt d, 1996 Ant oni ades, Ant hony C. 8. Poet i cs of Ar chi t ect ur e. New York: Van Nost rand Reinhol d, 1992 ENAR600017 ENAR610017 SKRIPSI 8 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mampu mengidentiika- si , m em p el aj ar i d an m engk om uni k asi k an isu-isu dal am suat u area kaj ian khusus yang berkait an dengan arsit ekt ur. Mampu mengembangkan keahl ian dasar dal am hal membaca, mer i set dan menul i s sebuah t ul i san i l mi ah. Mampu mengem bangkan sebuah pemahaman r i set sebagai sebuah kegi at an yang menun- t ut pemikiran dan penal aran yang runut dan si st emat i s. Mampu mengembangkan sebuah P R O G R A M S A R J A N A 252 pemahaman krit is t erhadap berbagai isu dalam arsit ekt ur. Silabus: Skripsi diawal i dengan pert anyaan: “ Apa yang ingin saya dal ami?” . Usaha men- dal ami masal ah dan menj el askan pemahaman t erhadap masal ah t ersebut dengan t ingkat ke- dal aman yang masih t erbat as, t anpa t unt ut an unt uk menyel esaikan masal ah, mencipt akan at au mengembangkan sesuat u yang baru yang memberikan kont ribusi kepada disipl in il mu arsit ekt ur. Invest igasi ringan yang dil akukan me lalui st udi lit erat ur dan st udi kasus. Original- it as. Pil ihan moda penul isan il miah: deskripsi, narasi, penj el asan at au argumen. Prasyarat: Telah lulus mat a aj aran Perancangan Arsit ekt ur 4 Buku Aj ar: John Zeisel , 1. Inqui r y by Desi gn How To Wr i t e A Bet t er Thesi s Di sser t a- 2. t i on F. Crews. 3. The Random House Handbook, Ran dom House: New Yor k, 1974, 1977, 1980, 3rd. ed, pgs 10-114. I. Border and K. Ruedi, 4. The Di sser t at i on: an Ar chi t ect ur e St udent ’ s Handbook , Ox - f ord Universit y Press, 2000. TY. Hardj oko, 5. Panduan Menel i t i dan Menu- l i s Il mi ah, Depok, Depart emen Arsit ekt ur Uni versit as Indonesia, 2005 MATA AJAR PILIHAN ENAR600018 ENAR610018 AKUSTIK 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Membekal i mahasisiwa prinsip dasar akust ik ruang dan lingkungan agar mahasi sw a mampu membuat anal i sa unt uk menghasil kan desain akust ik yang baik. Silabus: Dasar akust i k, si f at bunyi , cr i t er i a akust ik ruang, sist em penguat dan isolasi bunyi, bising l ingkungan. Prasyarat: Buku Aj ar: Lesl ie L. Doel l e Lea Praset io, 1. Akust i k Li ng kungan, Erl angga, 1993. PH Parkin HR Humpreys, 2. Acoust i cs Noi se and Bui l di ngs: Faber and Faber Lt d. , Lon- don, 1984. Finarya Legoh Sit i Haj arint o, 3. Buku Aj ar AKUSTIK, 2002. ENAR600019 ARSITEKTUR DI KAWASAN PESISIR 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Peningkat an pemahaman mengenal ket erkait an ant ara perubahan w akt u-r uang-kul t ur al eko-ant r oposi st em di suat u kawasan pesisir dengan perkembangan t at a ruang lingkungan dan arsit ekt ur bangunan set empat semakin meningkat . Peningkat an pemahaman t ersebut dapat meningkat kan kepe- duliannya unt uk lebih mengenal kekhasan eko- ant roposist em set empat sebelum mewuj ud kan karyanya di suat u kawasan pesisir. Maha siswa mampu menul iskan dengan kat a-kat anya sen- diri secara sist emat is dan j el as pemahaman dan kepedul iannya t ersebut . Silabus: Ai r dan ar si t ekt ur, penger t i an dan penget ahuan dasar kawasan pesisir, darat an, perairan, pant ai, l aut , kepul auan, wakt u-ruang-kul t ural , eko-ant roposist em dan dampak int eraksi pulau-laut , kegiat an kehidupan-peng- hidupan manusia, t at a ruang, f asil ias bangunan dan arsit ekt ur kawasan pesisir, dinamika kegi at an ber muki m dan wuj ud per muki man di kawasan pesisir Indonesia, perubahan l ingkungan dan resiko bencana di kawasan pesisir Indonesi a, per ubahan w akt u-r uang-kul t ur al eko-ant roposist em suat u kawasan pesisir t er- t ent u di Indonesia, peran arsit ek dalam menat a ruang, bangunan dan arsit ekt ur masa depan di kawasan pesisir. Prasyarat: Met ode Perancangan Arsit ekt ur Buku Aj ar: Abi manyu Al amsyah, 1. Regi oni sme dal am Pe nat aan Per muki man di Gugus Pul au Mi kr o, Disert asi Yang Tdak Dipublikasikan, PSIL Universit as Indonesia, 2006 Subandono Diposapt ono dan Budiman, 2. Tsu- nami , Penerbit Buku Il miah Popul er, 2006 Char l es Moor e and Jane Li dz, 3. Wat er + Ar chi t ect ur e, Thames and Hudson, Lt d, 1994 Mal c o l m Ne w so n , 4. Lan d , Wat e r an d Devel op ment . Ri ver Basi n Syst ems and t hei r Sus t ai nabl e Devel opment . Rout - l edge, London, 1992 Dj oko Pramono, 5. Budaya Bahar i , Gramedia Pust aka Ut ama, Jakart a, 2005 Heat her Vies and Tom Spencer, 6. Coast al Pr ob lems: Geomor phol ogy, Ecol ogy and Soci et y at t he Coast . Edw ar d Ar nol d, London, 1995 Ar y Wahyono, AR Pat j i , SS Laksono, R. 7. Indra wasih, Sudiyono dan Surmiat i Ali, Hak Ul ayat Laut di Kawasan Indonesi a Ti mur , Media Presindo Yogj akart a, 2000. P R O G R A M S A R J A N A 253 ENAR600020 ENAR610020 ARSITEKTUR ETNIK 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Membekal i mahasiswa sel uk- bel uk ar si t ekt ur yang t umbuh dal am t radisi kel ompok et nik agar dapat menj el askan, dan menguraikan menilai unsur-unsur dan prinsip-prinsip arsit ekt ur kel ompok t ert ent u, mampu mamahami gej ala arsit ekt ur et nik pada umumnya dan mampu menganal isis t radisi berarsit ekt ur suat u kel ompok et nik. Silabus: Pengert ian prinsip dan unsur arsit ekt ur etnik, faktor pembentuk, klasiikasi simbolik, pandangan dunia dan kosmol ogi, ruang, t empat, waktu dan makna, antropomorik, proses membangun Prasyarat: Buku Aj ar: Amos Rapoport , 1. House For m and Cul t ur e, New Jersey: Engl ewood Cl if f s, 1960. N. Egent er, 2. Ar chi t ect ur al Ant hr opol ogy, Lou sanne: St ruct ura Mundi, 1996. Roxanna Waterson, 3. The Li vi ng House: An An t hr opol ogy of Ar chi t ect ur e i n Sout heast Asi a , Oxford University Press, Singapore Oxford New York, 1990. E. Guidoni, 4. Pr i mi t i ve Ar chi t ect ur e, New York: Harry N. Abrams, 1978. Paul Ol iver ed. , 5. Si gn, Symbol , and Shel - t er, New York: The Overl ook Press, 1977. J. Fox ed., 6. Insi de Aust r onesi an House, Canber r a: The Aust r al i an Nat i onal Uni - versit y, 1993. Dj auhari Sumint ardj a, 7. Kompendi um Ar si - t ekt ur . Bandung: Yayasan Lembaga Masa- l ah Bangunan, 1978. Bourdier N. Al Sayyad eds, 8. Tr adi t i on, Dwel l i ngs and Set t l ement s: Cr oss-cul t ur al Per spect i ves. Lanham , MD: Uni ver si t y Press of America, 1989. ENAR600021 ARSITEKTUR PUSAKA 3 SKS Tuj uan pe mbe l aj ar an: Mahasi sw a d ap at mema hami pengert ian herit age dan arsit ekt ur masa lalu sebagai bagian dari herit age; menge- t ahui proses pendat aan dan pendokument asian arsit ekt ur masa l al u bangunan dan kawasan dan menget ahui upaya-upaya pel est arian t ermasuk pemanf aat an kembal i bangunan cagar budaya. Silabus: Pengenal an t erhadap arsit ekt ur masa lalu Archit ect ure Herit age. Mat eri t erdiri dari t i ga bagi an yai t u: i nt r oduct i on t o her i t age; kon servasi preservasi; aspek t eknis penguku- ran dokument asi; dan pemanf aat an kembal i ban gunan kawasan yang didokument asi his- t oric buil dings; t ugas l at ihan proyek . Prasyarat: - Buku Aj ar: Bernard M Feil den, 1. Conser vat i on of Hi st o- r i c Bui l di ng, But t erwort h-Heinemann Lt d, Ox ford, 1994, Adol f SJ Heuken, 2. Tempat - t empat be- sej ar ah di Jakar t a, Ci pt a Loka Car aka. Jakart a, 1997, INDONESIAN Her i t age Soci et y, 3r d ed 3. The Jakarta Explore, Equi nox Publ i shi ng Asi a, Jakart a, 2001. Br yan Lawson, 4. The Language of Space, Archi t ect ural Press, Amst erdam, 2003, Laurence LOH, 5. Suf f ol k House, HSBC Bank Mal aysia Berhad, Mal aysia, 2007, Pemerint ah Pripinsi DKI Jakart a, Dinas Ke- 6. budayaan dan Permuseuman, Ensi kl opedi Jakar t a, Cul t ur e Her i t age. Buku 1. Buku II, Buku III, Yayasan Unt uk Indonesia, Ja- kart a, 2005. Pemer i nt ah Pr ovi nsi DKI Jakar t a. Di nas 7. Kebu dayaan dan Permuseuman, Pedoman Tekni s Pemugar an Bangunan Gedung dan Li ngkungan Kawasan Kebayor an Bar u Ja- kar t a Sel at an, Jakart a, 2005 Perat uran Daerah Daerah Khusus Ibukot a 8. Ja kart a Nomor 9 Tahun 1999 Tent ang Pe- lest arian dan Pemanf aat an Lingkungan dan Bangunan Cagar Budaya ENAR600022 ARSITEKTUR, KOTA DAN KUASA 3 SKS Tuj uan pembelaj aran: Pemahaman akan peran arsit ekt ur, perencanaan dan perancangan di dal am dan ant ar kont eks urban. Peningkat an pemahaman akan hubungan ant ar a per ancangan l i ngkung- bi na dan kuasa pow er . Peningkat an kesadaran unt uk t idak lagi mendeinisikan arsitektur secara sempit hanya dalam ranah desain seni at au prof esi arsit ek yang pada umumnya memisahkan aspek visual dan spasial dengan kont eks sosial, polit ik, ekonomi dan bu daya. Pemahaman bahwa l ingkung-bina disusun dari dan akan menghasilkan: hubungan kuasa power t ert ent u di ant ara pemakainya dalam konteks yang spesiik. Silabus: Per an ar si t ekt ur dan per encanaan dal am kont eks yang l uas. Hubungan ant ar a perancangan dan kuasa power. Sil abus dis- P R O G R A M S A R J A N A 254 usun sesuai t ema yang memper l i hat kan hubungan t ersebut , ant ara l ain: Arsit ekt ur dan consump t ion, kemiskinan dan ket idakset araan; i l l egal i t y, i nf or mal i t y, bencana, t heme par ks l ei sur e, encl aves zona segregasi, perumahan, inf ra st rukt ur Prasyarat: Sudah pernah mengambil Pengan- t ar Kont eks Perkot aan; gemar membaca dan menonton ilm. Buku Aj ar: Berbagai judul ilm yang berkaitan dengan 1. t uj uan pembel aj aran David Harvey, 2. Spaces of Hope, Universit y of Cal if ornia Press, 2000 James C. Scot t , 3. Seei ng Li ke a St at e: How Cer t ai n Schemes t o Impr ove t he Human Condi t i on Have Fai l ed, Yal e Uni ver si t y Press, 1998 Robert Neuwirt h, 4. Shadow Ci t i es, A Bi l l i on Squat t er s, A New Ur ban Wor l d, Rout ledge, 2005 James Hol st on, 5. The Moder ni st Ci t y: an Ant hr opol ogi cal Cr i t i que of Br asi l i a, The Universit y of Chicago Press, 1989 Mike Davis, 6. Evi l Par adi se: Dr eamwor l ds of Neol i ber al i sm, The New Pr ess, New York, 2007 Sharon Zukin, 7. Landscape of Power : f r om De t r oi t t o Di sney Wor l d, Uni ver si t y of Cal if ornia Press, 1991 Janice Perl man, 8. The Myt h of Mar gi nal i t y Raf i Segal and Eval Wei zman, 9. Ci vi l i an Occu pat i on: t he Pol i t i cs of Isr ael i Ar chi - t ect ur e, Babel and Verso, 2003 Teresa Cal deira, 10. Ci t y of Wal l , Universit y of Cal if ornia Press, 2000 Nan El l in ed 11. Ar chi t ect ur e of Fear , Princ et on Universit y Press, 1997 Don Mit chel l , 12. The Ri ght t o t he Ci t y: Soci al Just i ce and t he Fi ght f or Publ i c Space, The Guil df ord Press, 2003 Nei l Sm i t h, 13. The New Ur ban Fr ont i er : Gentri ication and the Revanchist City , Rout l edge, 1996 Edw ar d S. Popko, 14. Tr ansi t i on: A Phot o- gr aphi c Document at i on of a Squat t er Set t l ement , McGraw-Hil l , 1978 St e p h e n Gr ah am an d Si m on Mar v i n , 15. Spl i nt er i ng Ur bani sm : Net w or ked In- f r ast r uct ur es, Technol ogi cal Mobi l i t i es and t he Ur ban Condi t i on, Rout l edge, 2001 Br enda S. A Yeoh, 16. Cont est i ng Space i n Co loni al Si ngapor e: Power Rel at i ons and t he Ur ban Bui l t Envi r onment , Singapore Univer sit y Press, 2003 ENAR600023 ENAR610019 DASAR KOMPUTER UNTUK ARSITEKTUR 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu mengoper asi kan per sonal comput er, memahami si st i m, pi r ant i per angkat ker as dan dasar bekerj anya comput er, mampu membuat pr esent asi dal am bent uk dwi mat r a dengan menggunakan pirant i l unak mul t imedia. Silabus: Gambaran umum perkul iahan, sist em penilaian, pre-t est , pengert ian mult imedia, pirant i present asi dan mul t i media power point , phot oshop, coreldraw, pagemaker, pengenalan Comput er Aided Design CAD unt uk dwi mat ra dan t rimat ra. Prasyarat: Tel ah pernah mengikut i Mat a aj aran Seni Rupa Buku Aj ar: Manual Aut oCad ver si t er bar u 1. , Aut o Desk Manual Ar chi cad ver si t er akhi r 2. , Graphisof t Manual Pi r ant i Mul t i Medi a ver si 3. t er akhi r unt uk Adobe Phot oshop, Page Maker, Cor el Dr aw. ENAR600024 EKOLOGI PERKOTAAN 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Membekal i mahasiswa kaidah-kaidah arsit ekt ur yang berwawasan lingkungan, suat u karya yang j uga memperhat ikan nil ai sosial budaya masyarakat , daya dukung lingkungan dan berikir secara holistik dalam merancang suat u bangunan at au kawasan. Silabus: f ungsi ekologis yang mampu ‘ menghidu- pi’ kebut uhan pokok masyarakat kot a dari mulai air bersih, pengat uran pembuangan limbah, pol usi udara, t ransport asi, dan l ahan hij au Prasyarat: Buku Aj ar: Amos Rapoport , 1. Human Aspect s of Ur ban For m: Towar ds a Man Envi r onment Appr o- ach t o Ur ban For m and Desi gn. Pergamon Press, Oxford,1997 Amos Rapoport , 2. The Meani ng of The Bui l t Envi r onment : A Non Ver bal Communi cat i - on Appr oach. Sage Publ icat ion, 1982 Graham Haught on et al , 3. Sust ai nabl e Ci - t i es. Cromwel l Press, 1994 If t i k ar Ah m ed , ed , 4. Beyond Ri o: Th e Envi r on m ent al Cr i si s and Sust ai nabl e P R O G R A M S A R J A N A 255 Li vel i hoods i n t he t hi r d wor l d, MacMil an Press, London, 1995. Moh. Soer yani , ed. 5. Li ngkungan: Sum- ber daya Al am dan Kependudukan dal am Pembangu nan. UI Press, 1987 ENAR600025 FASAD BANGUNAN TINGGI 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menguasai kaidah-kaidah f asad bangunan t inggi mel i put i aspek est et i ka, t ekni s, dan r amah l ingkungan Silabus: • Esensi kulit fasad bangunan tinggi ketaha - nan t erhadap gempa, gaya l at eral angin, dan kedap air • Desain fasad • Bahan dan teknologi detail fasad • Green façade Prasyarat:- Buku aj ar: Wolf gang Schueller, 1. St rukt ur Bangunan Ber t i n gk at Ti n ggi , Ban d u n g: PT Eresco. 1989 Ma r i o Ca m p , 2. Sk y c r a p e r s: A n Ar c h i t e c t u r a l Ty p e o f Mo d e r n Ur bani sm, Birkhauser – Basel ; Bost on ; Berl in. 2000 Hart , Henn, and Sont ag, Mul t i 3. -St or ey Buil dings in St eel , Granada Publishing. 1978 Det ai l s i n Ar chi t ect ur e 5: Cr eat i ve 4. Det ai l i ng by Some of The Wor l d’ s Leadi ng Ar chi t ect s, Mul gr ave: The Im ages Publ i shi ng Gr oup Pt y Lt d. 2004 ENAR600026 ENAR610025 FOTOGRAFI 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu mem buat karya fotograi yang mengandung un - sur seni dan komunikasi f ot o arsit ekt ur melalui t at a ol ah f ot o dan present asi Silabus: Seni dan komunikasi dalam fotograi, pemot ret an indoor dan out door, cet ak, met oda pemotretan, lighting, color B-W, igure potrait, presentasi dan fotograi Prasyarat: Buku Aj ar : Hand-Out s ENAR600027 GEOMETRI DAN ARSITEKTUR 3 SKS Tuj uan pe mbe l aj aran: Mem aham i p er an geomet ri sebagai sebuah basis dal am pemben- t ukan arsit ekt ur; Mampu melakukan eksplorasi t erhadap berbagai kemungkinan penggunaan geomet ri sebagai ‘ crit ical t ools of analysis’ t erhadap karya arsit ekt ur yang ada maupun dalam pembent ukan sebuah karya arsit ekt ur. Silabus: Perkembangan penget ahuan geome- t ri dan impl ikasinya t erhadap perkembangan gaga san arsit ekt ur dan kreat ivit as; geomet ri dan est et ika arsit ekt ur kl asik; geomet ri Eu- cl idean dan non-Eucl idean dal am arsit ekt ur; geomet r i dan konsep kot a i deal ; geomet r i , musik dan arsit ekt ur; geomet ri dan persepsi; t opol ogi dal am arsit ekt ur; geomet ri di al am semest a; ekspl orasi mekanisme pembent ukan geomet r i dal am sebuah kar ya dan pot ensi pengembangan nya l ebih l anj ut . Prasyarat: Buku Aj ar: Vit ruvius, 1. Ten Books on Ar chi t ect ur e, New York, Dover Publ icat ions, 1960 Colin Rowe, 2. Mat hemat i cs of an Ideal Vi l l a, MIT Press, 1976 Pe t e r Dav i d so n Do n al d L. Bat e s, 3. Ar chi t ec t ur e af t er Geomet r y, Ar chi t ec- t ur al Desi gn, 1999 Irenee Scal bert , Archis, 4. Towar ds a For m- l ess Ar chi t ect ur e: The House of t he Fut ur e by A+P Smi t hson, Archis, 1999 D’ Arcy Thompson, 5. On Gr owt h and For m, 1961 Jane Jacobs, 6. The Deat h and Li f e of Gr eat Amer i can Ci t i es, 1967 Elizabet h Mart in, 7. Ar chit ect ur e as a Tr ansl a- t i on of Musi c, Pamphl et Archit ect ure 16, Princet on Archit ect ural Press, 1994 ENAR600028 KESEHARIAN DAN ARSITEKTUR 3 SKS Tuj uan pembelaj aran: Memahami eksist ensi f enom ena kesehar i an ever yd ay seb agai seb uah p end ek at an d al am b er ar si t ek t ur ; menempat kan posisi disipl in il mu arsit ekt ur dal am menanggapi berbagai f enomena ruang hidup sehari-hari Silabus: Penger t i an dan l at ar bel akang hi s- t or i s konsep ’ ever yday’ dal am ar si t ekt ur ; ruang domest ik; est et ika dal am arsit ekt ur dan ’ everyday’ ; konsep kot a ideal dan kait annya dengan ’ everyday’ ; ruang cyber dan ruang vir- t ual; f enomena ’ everyday’ dalam ruang urban; pendekat an part isipasi dal am arsit ekt ur P R O G R A M S A R J A N A 256 Prasyarat: Buku Aj ar: St even Har r i s Debor ah Ber ke eds. , 1. Ar chi t ect ur e of t he Ever yday, Princet on Archit ec t ural Press, 1997 Sarah Wiggl eswort h Jeremy Til l eds. , 2. The Ever yday and Ar chi t ect ur e, Archit ec- t ural Design, 1998 Michel de Cert eau, 3. The Pr act i ce of Ever y- day Li f e, Universit y of Cal if ornia Press, 1998 Mal col m Mil es, 4. The Uses of Decor at i on: Essays i n t he Ar chi t ect ur al Ever yday, Wil ey, 2000 Jonat han Hil l ed, 5. Occupyi ng Ar chi t ec- t ur e, Rout l edge, 1998 Margaret Crawf ord, et . al, 6. Ever yday Ur ban- i sm, Monacel l i, 1999 Arnst ein, 7. Ladder of Ci t i zen Par t i ci pat i on, 1969 ENAR600029 PERANCANGAN KOTA 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Memberi pemahaman m engenai t eor i spasi al - r ancang kot a dan aplikasi ke perancangan isik kota, memberi pemaha man met oda ur ban desi gn, i nqui r y and design research, memberi pandangan dan pendekat an proses perancangan kot a. Maha- siswa memahami dasar-dasar spasial -rancang kot a dan mampu mengint erpret asikannya ke dal am kasus suat u wil ayah kot a. Silabus: Prinsip-prinsip syst em t at anan pada dua dan t iga dimensi cit ra, t ipe, skal a, preseden. Kondisi ruang kot a dan ruang ant ara bangunan, t eori spasial dan t ipologi ruang kot a, elemen-el emen dan unsur-unsur rancang kot a, ekspl orasi konsep dan met oda dasar penel i- t ian mel al ui urban design inquiry and design r esear ch, st udi t at a r uang dan l i ngkungan. Komponen rancang kot a sebagai kendali proses pembentukan lingkungan isik suatu kawasan kot a t at a guna l ahan, int ensit as bangunan, GSB dan GSJ, KLB dan KDB, ampl op bangunan, r uang t er buka hi j au, si r kul asi , par ki r, inf rast rukt ur, konservasi dan koridor visual t ownscape. Prasyarat : Tel ah m engi k ut i Per ancangan Arsit ekt ur 2, Teori dan Met ode Perancangan Arsit ekt ur Buku Aj ar : Hamid Shirvani, 1. Ur ban Design Pr ocess, New York, Van Nost rand Reinhol d Co, 1987 Al i Madanipour, 2. Desi gn of Ur ban Space: an Inqui r y i nt o a Soci o-Spat i al Pr ocess, John Wil ey and Sons, 1996 Gideon S. Gol any, 3. Et hi cs and Ur ban De- si gn: Cul t ur e, For m and Envi r onment , Wil ey, 1995 Mat t hew Carmona, et al , 4. Publ i c Pl aces - Ur ban Spaces, Archit ect ural Press, 2003 Ray Gindroz, 5. The Ur ban Desi gn Handbook: Techni ques and Wor ki ng Met hods, W. W. Nort on and Company, 2003 Geof f rey Broadbent , 6. Emer gi ng Concept s i n Ur ban Space Desi gn, Tayl or and Fran- cis, 1995 Congress f or t he New Urbanism, 7. Char t er of t he New Ur bani sm, McGraw-Hill Prof es- sional , 1999 Al l an B. Jacobs, 8. The Gr eat St r eet s, The MIT Press, 1995 Roger Trancik, 9. Fi ndi ng Lost Space Theor i es of Ur ban Desi gn, Van Nost rand Reinhol d Com pany, New York, 1986 Christopher Alexander, 10. The Or egon Ex- per i ment , New York: Oxford University Press, 1975 Yoshinobu Ashinara, 11. The Aest het i cs Town- scape, The MIT Press, 1984 Edmund Bacon, 12. Desi gn of Ci t i es. Thames and Hudson, 1967. Kevin Lynch, 13. The Image of The Ci t y, Cam- bridge, MIT Press 1960 Kevin Lynch, 14. What i s Ti me and Pl ace? Cam- bridge, MIT Press 1972 ENAR600030 PERANCANGAN RUANG DALAM 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu merancang t at a ruang dal am suat u bangunan dengan memper hat i kan el emen bangunan, f urnit ure, warna, cahaya, suara dan sirkul asi secara t epat guna dan t epat cit ra Silabus: Prinsip dan permasal ahan perancangan r uang dal am, unsur desai n, f ungsi dan sirkul asi, t at a l et ak f urnit ure, suasana, bahan inishing, tata cahaya, udara dan suara, display dan f asilit as ruang umum dan hunian, perancangan el emen dan f urnit ure ruang dal am Prasyarat: Buku Aj ar: John Pil e, Int er i or Desi gn Concept ENAR600031 ENAR610027 PERANCANGAN RUANG LUAR 3 SKS P R O G R A M S A R J A N A 257 Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menerapkan prinsip-prinsip perancangan t apak dan kawasan l ingkungan secara t erpadu Silabus: Prinsip dan permasalahan perancangan ruang luar, orient asi massa, kondisi t apak alam, peran elemen ruang luar, studi topograi lahan t apak dan l i ngkungan, pohon dan t anaman, t ipol ogi dan anal isis perancangan ruang l uar, met oda perancangan t apak dan kawasan. Prasyarat: Buku Aj ar: Joseph DeChi ar a Lee L. Koppel man, 1. St an dar d Per ancangan Tapak, Pener bi t Erl angga, 1994 Albert J. Rut ledge, 2. Anat omy of a Par k: The Essent i al s of Recr eat i on Ar ea Pl anni ng and Desi gn, ASLA, 1971 Wil l iam A. Mann, 3. Landscape Ar chi t ect ur e, An Il l ust r at ed Hi st or y i n Ti mel ess, Si t e Pl ans and Bi ogr aphy, 1993 Geof f rey Susan Jel l icoe, 4. The Landscape of Man, Shapi ng t he Envi r onment Fr om Pr ehi s t or y t o t he Pr esent Day, 1987 1991 Charles W. Moore et al, 5. The Poet i cs of Gar- dens, Cambridge, Mass, 1988 1995 Francis DK Ching, 6. Ar si t ekt ur, Bent uk, Ru- ang dan Susunannya, Penerbit Erl angga, 1996 Cour se hand-out . 7. ENAR600032 PERENCANAAN KOTA WILAYAH 3 SKS Tuj uanPembelaj aran: Mat a k u l i ah i n i m e m p e r k e n al k an m ah a- siswa pada diskursus pert umbuhan dan perkembangan area urban. Karena mat a kul iah i ni di t awar kan bagi mahasi swa i ar si t ekt ur, pembahasan akan dif okuskan pada bagaimana dorongan ekonomi dan sosial membent uk l ingkungan isik perkotaan. Di akhir mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat membahas isyu perkot aan yang kompl eks dari berbagai sudut pandang pel aku per encana, pengembang, pem i l i k l ahan, penguasa pol i t i k, l em baga sosial-nirlaba, dan lain sebagainya. Mahasiswa diharapkan unt uk t idak hanya dapat memahami hubungan ant ara f act or sosio-ekonomi terhadap lingkungan isik, tetapi sebaliknya j uga menumbuhkan kekr i t i san t er hadap i de bahw a i nt er vensi yang ber si f at f i si k dapat meningkat kan kualit as lingkungan hidup secara sosial at au ekonomis. Silabus: Mat a kul iah ini dibagi menj adi empat t opic besar. Bagian per t ama mengaj ak mahasiswa unt uk mul ai mengamat i gej al a-gej al a perubahan t ransf ormasi pada kot a. Pada bagian ini mahasiswa didorong unt uk t idak hanya melihat perubahan kot a hanya sebagai f enomena t et api j uga sebagai l angkah-l angkah yang t erencana unt uk mewuj udkan masa depan al t er nat i ve bagi masyarakat kot a. Pada bagian kedua mahasiswa diperkenal kan pada t eknik-t eknik perencanaan isik kota yang meliputi: a alokasi sumberdaya t anah, t ransport asi, inf rast rukt ur publik; b pelebaran kot a, pert umbuhan area suburban, pert umbuhan wil ayah; cperenca- naan daerah kot a t ua. Bagian ket i ga mengaj ak mahasiswa unt uk mengamat i hubungan ant ar lingkungan sosial dan lingkungan isik, term - asuk memperkenalkan mahasiswa pada konsep pembangunan berbasis masyarakat , dan mer- encanakan pengent asan kemiskinan perkot aan. Bagian keempat merupakan bagian pamungkas yang mendor ong mahasi sw a member ani kan diri unt uk membuat krit ik t erhadap t eori-t eori perencanaan perkot aan yang dihasil kan ol eh negar a-negar a Bar at dan mengusul kan car a t erbaik unt uk mengadapt asi t eori-t eori t erse- but pada kont eks Asia dan Indonesia. Prasyarat:Tel ah mengikut i mat a aj aran Peran- canganArsit ekt ur 3. Referensi: LeGat es, Richard T and Frederic St out 1. eds. . The Ci t y Reader . London: Rout l edge. 2003 Ful t on, Wi l l i am and Paul Shi gl ey. 2. Gui de t o Cal i f or ni a Pl anni ng, second edit ion. Point Arena, CA: Solano Press Books. 1999 Hanson, Susan and Genevieve Giuliano 3. ed s. . Th e Geogr ap h y of Ur b an Tr anspor t at i on, 3 rd ed. New York, NY: The Guil f ord Press. 2004 Kost of , Spi r o. The Ci t y Assembl ed: 4. The El ement s of Urban Form Through Hist ory. London: Thames and Hudson. 1992 Jour nal of t he Amer i can Pl anni ng 5. Associ at i on, Jacobs, Jane. 6. The Deat h and Li f e of Gr eat Amer i can Ci t i es. New Yor k: RandomHouse. 1961 Scot t , James C. 7. Seei ng Li ke A St at e. New Haven: Yal e Uni ver si t y Pr ess. 1998 Campbel l , Scot t and Susan Fainst ein. 8. Readi ngs i n Pl anni ng Theor y. Malden: P R O G R A M S A R J A N A 258 Bl ackwel l Publ ishers. 1996 Pet er m an, Wi l l i am . 9. Nei ghbor hood Pl an n i n g an d Co m m u n i t y - Base d Devel opm ent : The Pot ent i al and Li mi t s of Gr assr oot s Act i on. Sage: Thousand Oaks. 2000 Got t l i eb, Rober t . 10. Rei nvent i ng Los Angel es: Nat u r e and Com m u ni t y i n t he Gl obal Ci t y. Cambridge: MIT press. 2007 Ti p p l e, Gr aham . “ Ur b an Pover t y 11. Al l evi at i on and Housi ng Cr eat i on” in Sue Jones and Nici Nel son eds. Ur ban Pover t y i n Af r i ca. London: ITP. Pp. 71-82. 1999 T. G. McGee. Managi ng t he r ur al – 12. urban t ransf ormat ion in East Asia in t he 21st cent ury. Sust ainabl e Science 3: 155–167. DOI 10. 1007 s11625-007- 0040-y. 2008 ENAR600033 PSIKOLOGI ARSITEKTUR 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mahasiswa menget ahui dan memahami t ent ang psikologi dalam proses per ancangan ar si t ekt ur yang t er kai t ant ar a perancang, klien at au pengguna dan lingkungan sosial nya dal am kasus paska-huni Si l a b u s : Psi k o l o gi Ar si t e k t u r, Hu m a n Behavior, peril aku dan nil ai budaya, persepsi, space, crowding, privacy, met oda penel it ian t erit ory, dampak warna dan emosi Prasyarat: Buku Aj ar: Bel l , Fi scher, Gr eene, 1. Envi r onm ent al Psychol ogy, Harcourt Publ isher, 1996 Br yan Lawson, 2. The Language of Space, Ar chit ect ural Press, 2001 Byron Mikellides, 3. Ar chi t ect ur e f or Peopl e: Expl or at ion in a New Humane Envir onmen- t al , 1980 Wol f gang F. E. Pr ei sser, Har vey Z. Rabi - 4. nowit z, Edward T. Whit e, Post -Occupany Eval uat i on, Van Nost rad Reinhol d, 1988 ENAR600034 ENAR610026 REAL ESTATE 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mem ber i w aw asan kepa da mahasi swa t ent ang r eal est at e dan kait annya dengan arsit ekt ur sert a l ingkungan binaan. Silabus: Deskripsi Real Est at e, Memahami proses pengembangan proyek Real -Est at e 8 t ahap Real Est at e Devel opment Pr ocess, menget ahui dan memahami perhitungan cash-low untuk proyek propert y sewa dan j ual secara garis besar proyek j angka pendek j angka panj ang dan kel ayakan sederhana Prasyarat: - Buku Aj ar : Mike A. Mil es, et . al , 1. Real Est at e Devel opment : Pr i nci pl es and Pr ocess, Urban Land Inst it ut e, 2000 Carl Gunt her, 2. Real Est at e Fundament al s St udy Gui de, 1995 Hart ono Poerbo, 3. Tekno Ekonomi Bangunan Ber t i ngkat Banyak, Jakart a, Dj ambat an, 1993 Ral ph Basil e, et . al , 4. Downt own Devel opment Handbook, Washi nt on DS, Ur ban Land Inst i t ut e, 2000 Adrienne Schmit z, 5. Resi dent i al Devel op- m ent Handbook, 3r d ed. Ur ban Land Inst it ut e, 2004 Dean Schwanke, 6. Mi xed Used Devel opment Handbook, 2nd ed, Urban Land Inst it ut e, 2003 ENAR600035 SEJARAH ARSITEKTUR LANJUT 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Memperkenalkan karya- karya arsit ekt ur dunia periode l ama Silabus: Karya arsit ekt ur pra-yunani di med- i t er ani a, kar ya per adapan Mi noa, Mycenea, awal Yunani, peradapan kot a-kot a berdaul at , keraj aan Yunani dan Hel enisme Prasyarat: Buku Aj ar: Encycl opedi a of Ar chi t ect ur e, Academy Edi- t ions ENAR600036 STRUKTUR DAN KONSTRUKSI LANJUT 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu mengikut i perkembangan inovasi st rukt ur dan konst ruksi mut akhir yang dapat dimanf aat kan dal am rancangan arsit ekt ur Silabus: Sist em st rukt ur inovat if • Teknol ogi dan konst ruksi bangunan i no- • vat if Bahan-bahan bangunan mut akhir • Desain arsit ekt ur inovat if • Prasyarat: - Buku Aj ar: P R O G R A M S A R J A N A 259 Mar i o Savador i and Mat t hys Levy, 1. St r uct ur al Desi gn i n Ar chi t ect ur e, Second Edi t i on, Pr ent i ce-Hal l Inc, Engl ewood Cl if f s, 1981. Heat her Mart ienssen, 2. The Shapes of St r uct ur e , Oxford University Press, 1976. An gu s J. Mac d o n al d , 3. St r u k t u r Ar si t ekt ur, Edi si Kedua, Pener bi t Erl angga, 2001. Sut herland Lyall, 4. Mast er of St r uct ur e: Bangunan dengan St r ukt ur Inovat i f Ter ki ni . Jakarta: PT Raja Graindo Persada, 2006. Farshid Moussa, 5. The Funct ion of For m, Act ar and The Har var d Uni ver si t y Graduat e School of Design, 2009. James B. Har r i s, Kevi n Pui – K Li , 6. Mast ed St r uct ur es In Ar chi t ect ur e, But t erwort h Archit ect ure, 1996. Fu l l e r Mo o r e , 7. U n d e r st a n d i n g St r uct ur es, WCB McGraw-Hil l H. Wer ner Rosent hal , 8. St r u ct u r e, Lo n d o n a n d Ba si n g St o k e : T h e MacMil l an Press Lt d, 1974. ENAR600037 STUDI KELAYAKAN PROYEK 3SKS Tuj uan Pembelaj aran: Pada akhir proses bela- j ar mahasiswa mampu menyusun rencana dan menj el askan kel ayakan suat u proyek, program pengembangan at au kegiat an usaha sederhana dengan j el as, l engkap dan sist emat is. Prasyarat:- Silabus: Penget ahuan dasar mel iput i anal isis kebut uhan, kel ayakan t eknis dan pert imbangan l ingkungan, kel ayakan wakt u, aspek social budaya, kel ayakan hokum, kel ayakan ekonomi dan pasar. Lat ihan merumuskan permasalahan, anal i si s SWOT, menyusun l i ngkup, j eni s dan produk kegiat an, st rat egi, SOP, analisis masalah pengorganisasian dan pengel ol aannya, menyusun rencana organisasi, sumberdaya manusia dan manaj emen, memperhit ungkan kel ayakan ekonomi dan pemasaran sert a aspek kelayakan hukum dan konsekuensi kel embagaannya. ENAR600038 ENAR610024 TATA CAHAYA 3 SKS Tuj uan pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu mer ancang t at a pencahayaan i nt er i or dan exterior dengan pencahayaan buatan maupun al ami mel al ui pr oses pembel aj ar an secar a krit ikal, akt if dan kolaborat if berbasis masalah f ungsional dan est ét ika. Prasyarat: Silabus: Dasar cahaya, warna, cahaya al ami, cahaya buat an, dist ribusi cahaya, Pencahayaan interior, Pencahayaan exterior Fasade rumah bangunan t inggi, urban l ight ing Buku Aj ar: William M. C. Lam, 1. Per cept i on and Li ght i ng as f or m gi ver s f or Ar chi t ect ur e, McGraw- Hil l Norbert Lechner, 2. Heat ing Light ing Cool ing, edisi kedua, terjemahan, PT RajaGraindo Persada, 2007 John E Fl yi nn, 3. Ar chi t ect ur an Int er i or Syst em, Van Nost r and Rei nhol d Envi r onment al Engi neer i ng Ser i es. ENAR600039 TEORI PERUMAHAN KOTA 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menganal isa dampak dari perencanaan pembangunan perumahan di perkot aan Silabus: Permasal ahan perumahan di perko- t aan, st udi t ipol ogi dan l ingkungan perumahan, met oda dan t ipol ogi membangun, st udi ekonomi dan manaj emen per umahan, st udi per encanaan dan per ancangan per umahan kot a Prasyarat: Buku Aj ar: Hand-Out s ENAR600040 UTILITAS BANGUNAN LANJUT 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menj elaskan sist em ut ilit as di dalam bangunan bert ingkat t inggi melebar maupun menj ulang, sehingga bangunana t ersebut dapat berf ungsi dengan baik dit inj au dari segi keamanan dan kenyamanan t erhadap penggunanya. Silabus: Sist em pengadaan air bersih dan pembuangan air kot or limbah, sist em pengudaraan buat an, sist em penchayaan buat an, t at a suara, CCTV, t el epon, penangkal pet ir, sist em t ransport asi vert ikal , sist em pembersih bangunan. Prasyarat: - Buku Aj ar: Reynol ds, John S and St ei n, Benj ami n, 1. Mechani cal and El ect r i cal Equi pement f or Bui l di ngs, John Wil ey and Sons, 1999 Yeang, Ken, 2. The Skyscr aper Biocl imat ical l y P R O G R A M S A R J A N A 260 Consi der ed, Academy Press, 1998 Rei d, Esmond, 3. Under st andi ng Bui l di ng. The MIT Press, 1984 Poerbo, Hart ono, 4. Ut i l i t as Bangunan: Buku Pi nt ar unt uk Mahasi swa Ar si t ekt ur-Si pi l , Dj ambat an, 1992 ENAR600041 ENAR610028 2D – KOMUNIKASI DESAIN DIGITAL 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menggunakan pirant i l unak sepert i Aut oCAD –Ar chi CAD, dan pi r ant i l unak l ai n nya unt uk model ing, guna menyampaikan ide kreat if nya dalam bent uk dwimat ra. Dan mampu membuat gambar pe nyaj i an dengan bant uan pi r ant i l unak t ersebut Sil abus: Gambar prarencana l engkap, model dwi mat ra, gambar kerj a. Prasyarat: Buku Aj ar : Aut oCAD-Ar chi CAD Manual , l at est ver si on, 2004 ENAR600042 ENAR610029 3D – KOMUNIKASI DESAIN DIGITAL 3 SKS Tuj uan Pe mbe laj aran: Mahasi sw a m am pu menggunakan piranti lunak seperti 3Ds max, Rhinoceros, 3D Viz, Revit dan pirant i lunak lain- nya unt uk model ing, guna menyampaikan ide kreat if nya dalam bent uk model ing t rimat ra dan mampu membuat gambar pe nyaj ian dengan bant uan pirant i l unak t ersebut Sil abus: Gambar prarencana l engkap, model t ri mat ra. Prasyarat: Buku Aj ar : Hand out ENAR600043 ENAR610030 KAPITA SELEKTA 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mengembangkan kemampuan mahasiswa unt uk memadukan berbagai aspek disain dan manaj emen yang t el ah dipel aj ari unt uk dit erapkan secara l angsung dal am produk nyat a Silabus: sesuaikan dengan t opik kapit a selekt a yang dit awarkan pada semest er berj al an. Prasyarat: Buku Aj ar: sesuaikan dengan t opik kapit a sel ekt a yang dit awarkan pada semest er berj al an ENAR600045 ENAR610032 KERJA PRAKTEK KKN 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: Mahasiswa memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pada aktiitas rekayasa. Mahasiswa mengetahui pol a kerj a t im bersama disipl in il mu t erkait di dunia prof esi dal am art i l uas, mengenal dan memahami proses perencanaan, perancangan dan pel aksanaan suat u l ingkung-bina dengan ikut t erl ibat dal am kapasit as sebagai Asist en Per encana Per ancang, Asi st en Pel ak sana La pangan Asi st en Pengaw as Lapangan at au Arsit ek Komunit as. Silabus: Pr oses pengel ol aan pr oyek secar a nyat a di perusahaan, biro bangunan at au organisasi. Met oda penyusunan proposal sederhana dan met oda pel aporan hasil kerj a l apangan. Met oda present asi. Met ode pengolahan bahan, dat a, alat , sumberdaya manusia dan koordinasi an tar stake holders dalam aktiitas perenca - naan rekayasa dan impl ement asinya. Prasyarat: Buku Aj ar: ENAR610023 LINGKUNGAN DAUR HIDUP 3 SKS Tuj uan Pembelaj aran: mahasi sw a mampu meni l ai kel ayakan l i ngkungan bagi pemakai sesuai t ingkat an daur hidupnya sepert i: l ahir, kanakkanak, remaj a, dewasa, t ua dan mat i dari segi t empat dan rit us. Silabus: Pengenal an; garis besar dan penger- t ian l ingkungan daur hidup; mel iput i kej iwaan ibu yang mengandung; l ingkungan kel ahiran; rumah; rumah sakit ; dan rumah bersalin. Rit us- rit us yang menyangkut kel ahiran, l ingkungan bayi dan orang t uanya; pert umbuhan daya ke- nal bayi; pert umbuhan kej iwaan kanak-kanak; l ingkungan bermain dan at uran bermain sebagai perj anj ian t ak t ert ul is. l ingkungan rumah, dekat rumah, dan prasekol ah. Orang t ua dan penj aga anak. Prasyarat: Buku Aj ar: Koent j araningrat . 1. Ri t us-Ri t us Per al i han di Indonesi a. Jakart a: Bal ai Pust aka, 1979. A. Van Gennep, 2. The Ri t es of Passage. Ter j emahan M. Vi adon dan G. Caf f ee. Chi cago: Uni ver si t y of Chi cago Pr ess, 1960. Erik H Erickson, 3. Li f e Cycl e Compl et ed, WW Nort on Company, 1997 P R O G R A M S A R J A N A 261 Program Speciication 1 Insitusi Pemberi Gelar Universit as Indonesia

2 Institusi Penyelenggara

Universit as Indonesia

3 Nama Program Studi

Program Sarj ana Arsit ekt ur Int erior

4 Jenis Kelas

Regul ar

5 Gelar yang Diberikan

Sarj ana Arsit ekt ur S. Ars

6 Status Akreditasi

A BAN PT Terakredit asi AUN

7 Bahasa Pengantar

Bahasa Indonesia 8 Skema Belaj ar Penuh Waktu Paruh Waktu Penuh Wakt u

9 Persyaratan Masuk

Lul usan SMA sederaj at , at au l ul usan D3 Pol t ek

10 Lama Studi

Dij adwal kan unt uk 4 t ahun Jenis Semest er Tot al semest er Juml ah Minggu Semest er Regul er 8 16-17 Pendek opsional 3 8 11 Proil Lulusan: Sarj ana Arsit ekt ur, yait u sarj ana yangmampu merancang karya arsit ekt ur sesuai dengan kont eks dan kebut uhan set empat berdasarkan penerapan t eori dasar, penget ahuan dal am arsit ekt ur. Lul usan t ersebut diharapkan memil iki kemampuan sebagai: Penggagas • – mampu memberikan sol usi pada permasal ahan spat ial secara krit is dan kreat if , sert a sesuai dengan kont eks dan kebut uhan set empat . Perancang • – memiliki kecakapan skill dalam menghimpun assembling elemen dan mat erial arsitektural, memiliki pemahaman tentang aspek keterbangunan, dan memiliki sensitiitas dal am mencipt akan karya arsit ekt ur yang bernil ai. Komunikator • – mampu mengkomunikasikan gagasan mel al ui kat a-kat a, t ul isan, gambar, maket , dan berbagai media l ainnya. Kolaborat or • – m am pu beker j asam a dengan sem ua pi hak dal am m asyar akat unt uk mendapat kan sol usi kreat if bagi masal ah nyat a.

Dasar dan Kepribadian Bidang Ilmu C1. Budaya dan St udi Ar t i st i k

4. 8. PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA ARSITEKTUR

2 Institusi Penyelenggara

3 Nama Program Studi

4 Jenis Kelas

5 Gelar yang Diberikan

6 Status Akreditasi

7 Bahasa Pengantar

9 Persyaratan Masuk

10 Lama Studi

12 Daf t ar Kompet ensi Lul usan:

A. Dasar dan Kepribadian

C. Bidang Ilmu C1. Budaya dan St udi Ar t i st i k

14 Total Credit Hours to Graduate

2 Institusi Penyelenggara

3 Nama Program Studi

4 Jenis Kelas

5 Gelar yang Diberikan

6 Status Akreditasi

7 Bahasa Pengantar

9 Persyaratan Masuk

10 Lama Studi

12 Daf t ar Kompet ensi Lul usan:

A. Dasar dan Kepribadian

Parts

Dokumen yang terkait

guidebook ramadhan for kids

Cetak Academic Guidebook FTUI 2016

Academic Guidebook Architecture Department 2016 2017 edition

Academic Guidebook Architecture Department 2016 2017 edition Bahasa Indonesia

Academic Guidebook FTUI 2014 English for Web

Catalogue Research FTUI

Warta FT Maret 2014 for web

PROGRAM SARJANA REGULER FTUI

nmm 2014 fight obesity guidebook

A Guidebook for Businesses Investors

Dukungan

Links

Dasar dan Kepribadian Bidang Ilmu C1. Budaya dan St udi Ar t i st i k

4. 8. PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA ARSITEKTUR

2 Institusi Penyelenggara

3 Nama Program Studi

4 Jenis Kelas

5 Gelar yang Diberikan

6 Status Akreditasi

7 Bahasa Pengantar

9 Persyaratan Masuk

10 Lama Studi

12 Daf t ar Kompet ensi Lul usan:

A. Dasar dan Kepribadian

C. Bidang Ilmu C1. Budaya dan St udi Ar t i st i k

14 Total Credit Hours to Graduate

2 Institusi Penyelenggara

3 Nama Program Studi

4 Jenis Kelas

5 Gelar yang Diberikan

6 Status Akreditasi

7 Bahasa Pengantar

9 Persyaratan Masuk

10 Lama Studi

12 Daf t ar Kompet ensi Lul usan:

A. Dasar dan Kepribadian

Parts

Dokumen yang terkait

guidebook ramadhan for kids

Cetak Academic Guidebook FTUI 2016

Academic Guidebook Architecture Department 2016 2017 edition

Academic Guidebook Architecture Department 2016 2017 edition Bahasa Indonesia

Academic Guidebook FTUI 2014 English for Web

Catalogue Research FTUI

Warta FT Maret 2014 for web

PROGRAM SARJANA REGULER FTUI

nmm 2014 fight obesity guidebook

A Guidebook for Businesses Investors

Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan