202 4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.7 Mendiskripsikan pengukuran besaran listrik 4.7 Mengukur besaran-besaran listrik
C. I ndikator Pencapaian Kompetensi
1. Terlihat aktif dalam pembelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik.
2. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok.
3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
4. Mendiskripsikan pengukuran besaran listrik.
5. Terampil menerapkan konsep dan strategi pemecahan masalah yang
relevan dengan pengukuran besaran listrik.
D. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik ini diharapkan siswa terlibat aktif dalam
kegiatan pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat
1. Aktif dalam pembelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik
2. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok
3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif
4. Menjelaskan kembali tentang pengukuran besaran listrik.
5. Terampil menerapkan konsep dan strategi pemecahan masalah yang
relevan dengan pengukuran besaran listrik..
E. Materi Pembelajaran
Dalam melakukan pengukuran besaran listrik, ada beberapa alat ukur listrik yang digunakan untuk mengukur besaran listrik yaitu antara lain
ampere meter, volt meter, ohm meter dan lain-lain.
203
a. Ampere Meter
Ampere meter merupakan alat ukur listrik yang digunakan untuk mengukur besar kecilnya arus listrik dalam suatu rangkaian.
b. Volt meter
Volt meter merupakan alat ukur yang digunakan untuk mengukur besarnya tegangan. Perbedaan pokok antara volt meter dan ampere
meter terletak dalam penggunaannya adalah volt meter dihubung paralel dengan jaringan yang diukur sedangakan ampere meter dihubung diseri
dengan jaringan yang diukur.
c. Alat Ukur Tahanan
Dalam mengukur besar tahanan besaran kelistrikan yaitu untuk mengukur tahanan bahan hantaran
Ω meter dan bahan isolasi MΩ
meter
F. Model Pembelajaran
1. Model pembelajaran : I nquiry Based Learning
2. Tanya jawab
G. Media Pembelajaran
