Uji Homogenitas Uji Prasyarat a. Uji Normalitas

Z[

a. Validitas dan Reliabilitas Instrumen Servis Pendek Backhand

V \] _ ` \ a _\ b cd] \ e ]` \ a b a ` cfg db hd ` di\ ` \ b a d cja idb_d h klm no l pq _ \ ] \g idb d] ` \b b _ \g e ] _\ c b ] \ rs t t t st . V \] _ ` \ a _ u ` fbv gdb vv fb\ h \ b ` dhb h to t l w x t t m m ys t w l z x o n s _\b cd] \ e ] ` \ a gdbvv fb \h\b ` dhb h t t st s t t t st _db v \b e \b ` f \b i c{ v c \g SPSS |}~ u\ a ]b  \ a d e \v \ e d c hf `€ Tabel 2. V \] _ ` \ a _\ b  d ] \ e ] ` \ a S d cja ‚ db_dh ƒlm no l pq No Koefisien Nilai Keterangan 1 V \] _ ` \ a „ ~[ … Z V \] _ 2 R d] \ e ]` \ a „ ~ ††‡ R d] \ e d]

b. Pretest dan Posttest Servis Pendek Kelompok A

H \ a ] idbd] ` \b ` d ca d e f` _ _d a h c i a h\b g d b vvfb\ h\b \ b \ ]a a a ` \ ` a ` h _d a h c i ` ˆ a d e \ v\ e d c hf ` . fb ` fh u\ a ] p s t t t st b ] \ g b g\] ‰ ‡‡ , „ , b ] \ g \h a g\] ‰ }| , „ ~ c\ ` \ - c \ ` \ m tl p ‰ Š „ ~|‹ , _dbv\b a gi\b v e \hf st q Œ  t Ž xl z x yp  ‰ ||~Z † , a d_\bv h \ b fb ` fh ry  z z t z b ]\ g b g \ ] ‰ ‹ „ , „ , b ] \ g \h a g\] ‰ }} , „ , c\ ` \ - c \ ` \ ‘ t l p ‰ Š}~‹[ . _dbv\b a gi\b v e \hf  z q Œ  t Ž xl z x yp  ‰ | „ ~ …„ . H \ a ] a d]db v h\ib  \ a d e \ v \ e dc hf ` € Tabel 3. H \ a ] ’ s t z t z _\b ’ y  z z t z S d c j a ‚ db_d h K d] { g i { h A No Subjek Pretest Posttest Selisih 1 }| }} Z 2 Š † ZŠ † 3 ŠZ Š … Š 4 Š ‡ Š} Š 5 ‹ † Š[ || 6 ‹Š ‹[ Š 7 ‹‹ Š „ † 8 ‡‡ ‹ „ [ Mean 40.1250 46.3750 6.1111 SD 11.56889 10.90134 2.36878 Minimal 22.00

30.00 4.00

Maksimal 61.00

66.00 11.00

“”

c. Pretest dan Posttest Servis Pendek Kelompok B

•–— ˜ ™ š›œ›™ ˜ ˜ –œ  › ž— › Ÿ  ¡˜¡ ›— ¢ ž ˜ š— ˜ ¢ –œ £ › œ ¤¤ œ– ¢ –œ – œ – ™˜ — ˜ — —  – ˜ — ˜ ¢ ¡ ›— ¢ ž ˜ š ˜ ¥ — › Ÿ – ¤ – ˜ Ÿ ›ž ˜¢  . œ  ¢ ¦–— ˜ ™ p § ¨ t ¨ st œ ˜ ™ – ˜ £ ˜ œ ˜ £–™ © ª« , ¬ , œ ˜ ™ – ˜ £ – ¢ — ˜ £–™ © “” , ¬ , ž –  – - ž –  – m ¨ ­® © « ”¯°° . ¡ ›œ ¤ –œ — ˜ £š–œ¤ Ÿ – ¢ st ±² ³ ¨ ´µ­ ¶µ · ® ¸ © ¹¹¯ºº , — › ¡ –œ ¤ ¢ – œ œ  ¢ »·¼ ¶ ¶¨¼ ¶ œ ˜ ™– ˜ £ ˜ œ ˜ £ – ™ © «½ , ¬ , œ ˜ ™ – ˜ £ – ¢ — ˜ £–™ © º « , ¬ , ž –  – - ž –  – ¾ ¨ ­® © ½ ¿¯°° , ¡ ›œ ¤ –œ — ˜ £š–œ¤ Ÿ – ¢ ¼ ¶ ±² ³ ¨ ´µ­ ¶µ · ® ¸ © ¹ ¬ ¯¿ ª . •–— ˜ ™ — ›™›œ¤ ¢ –šœ À – š– ¡ –  – Ÿ ›™ Ÿ ›ž ˜ ¢  Á Tabel 4. •–— ˜ ™ § ¨¶¨¼ ¶ ¡ –œ ·¼ ¶ ¶¨¼ ¶ à ›ž Ä ˜ — Å ›œ ¡ › ¢ Æ ›™Ç£ šÇ ¢ È No Subjek Pretest Posttest Selisih 1 “” º « ½ 2 “ ¬ º¹ ¹¹ 3 ½½ “ « ” 4 ½« ½ ” º 5 « º ½ª º 6 « º ½ “ ” 7 ª ° « º ° 8 ª« «½ ¹¹ Mean 39.8750 47.8750 7.5556 SD 11.65501 10.72297 2.69774 Minimal 23.00

34.00 4.00

Maksimal 59.00

63.00 11.00

3. Hasil Analisis Data a. Uji Prasyarat

1 Uji Normalitas ÉÊ ˜ œÇž £ –™ ˜ –— ¡˜ £– ¢ — ¡¢ –œ œ  ¢ £›œ ¤›  –¦ ˜ – š– ¢ –¦ Ėž ˜ – Ÿ ›™ - Ä –ž ˜ – Ÿ ›™ ¡ –™–£ š›œ›™˜˜ –œ £ ›£š œ À – ˜ — › Ÿ – ž–œ ¡˜ —  ž ˜Ÿ — ˜ œÇž£–™ –  –  ˜¡ – ¢ . Å ›œ¤¦ ˜ œ¤ –œ Ê ˜ œÇ ž £ – ™˜ – — ˜ œ ˜ £›œ ¤¤ œ – ¢ –œ ž £ — Ë · Ì ¾· Í ·§ · ´ ÎÏ ¾ µ § ® · ´ Ð . ¡ ›œ¤– œ š›œ¤Ç™ –¦– œ £ ›œ¤¤ œ – ¢ –œ Ÿ –œ  – œ ¢ Ç£š  › ž šžÇ¤ ž – £ Ï Â ÏÏ ÑÒ . • –— ˜ ™œ À – — › Ÿ – ¤ – ˜ Ÿ › ž ˜¢  .

Dokumen yang terkait

Perbedaan Latihan Incline Press Beban Tetap Set Meningkat dan Beban Meningkat Set Tetap Terhadap Hasil Tolak Peluru siswa kelas 1 putera SMP Negeri 10 Kota Pekalongan Tahun Pelajaran 2005 2006

0 3 63

Pengaruh Latihan Naik Turun Tangga dengan Beban Tetap Waktu Meningkat terhadap Power Tungkai pada Pemain Bola Voli Putra Usia 16 19 Tahun Klub Patriot Semarang Tahun 2011

1 19 111

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN INTERVAL MENINGKAT SET TETAP DENGAN LATIHAN INTERVAL TETAP SET MENINGKAT TERHADAP KECEPATAN RENANG GAYA DADA 50 METER PUTRA K.U 12-15 TAHUN PADA ATLET TIRTA PRIMA MEDAN 2016.

0 3 19

Pelatihan Footwork Bulutangkis 10 Repetisi 2 Set Lebih Baik Dibandingkan 5 Repetisi 4 Set Untuk Meningkatkan Kekuatan Otot Tungkai dan Kelincahan.

0 1 18

Pengaruh Latihan Naik Turun Tangga dengan Beban Tetap Waktu Meningkat terhadap Power Tungkai pada Pemain Bola Voli Putra Usia 16-19 Tahun Klub Patriot Semarang Tahun 2011.

0 0 1

PERBEDAAN METODE LATIHAN BEBAN DENGAN ANGKAT PELURU ANTARA BEBAN TETAP SET MENINGKAT DAN BEBAN MENINGKAT SET TETAP TERHADAP HASIL TOLAK PELURU PADA SISWA PUTRA KELAS V SD NEGERI KEPANDEAN 02 KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 2 93

(ABSTRAK) PERBEDAAN METODE LATIHAN BEBAN DENGAN ANGKAT PELURU ANTARA BEBAN TETAP SET MENINGKAT DAN BEBAN MENINGKAT SET TETAP TERHADAP HASIL TOLAK PELURU PADA SISWA PUTRA KELAS V SD NEGERI KEPANDEAN 02 KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 0 1

Perbedaan Latihan Incline Press Beban Tetap Set Meningkat dan Beban Meningkat Set Tetap Terhadap Hasil Tolak Peluru siswa kelas 1 putera SMP Negeri 10 Kota Pekalongan Tahun Pelajaran 2005/2006.

0 0 1

PENGARUH LATIHAN SHUTTLE RUN DENGAN METODE SET MENINGKAT REPETISI TETAP DAN SET TETAP REPETISI MENINGKAT TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN GERAK SHADOW 6 TITIK DALAM BULUTANGKIS ATLET USIA 11-13 TAHUN DI PB. JOGJARAYA YOGYAKARTA.

8 87 124

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN X-PATTERN MULTI-SKILL DAN 20-YARD SQUARE TERHADAP KELINCAHAN PEMAIN BULUTANGKIS (Eksperimen pada Pemain Putra Usia 11-13 Persatuan Bulutangkis Mustika Kab. Pekalongan Tahun 2015) -

0 0 42